KONTRIBUSI KONSEP DIRI TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL: Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2015 2016 - repository UPI S PSI 1103116 Title
No. Daftar : 337/S/PPB/2016
KONTRIBUSI KONSEP DIRI
TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL
(Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan
oleh
Atin Suprihatin
NIM
1103116
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
KONTRIBUSI KONSEP DIRI
TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL
Oleh
Atin Suprihatin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Atin Suprihatin 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Semua yang terjadi akan terasa sulit
ataupun mudah hanya jika kamu mampu
melaluinya.
Bagaimana mungkin kamu mengatakan
sulit ataupun mudah jika kamu masih
berada di dalamnya?
Lalui apa yang perlu kamu lalui untuk
tumbuh menjadi pribadi yang lebuh baik.
(Januari, 2016).
Skripsi ini dipersembahkan untuk:
Mamah dan Keluarga tercinta yang selalu mendo’akan penulis
dalam kesabaran, kepercayaan dan ketulusan kasih sayang dalam
mendukung penulis menyelesaikan skripsi ini. Semoga kita selalu
dalam lindungan Allah. Aamiin.
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Kontribusi
Konsep Diri terhadap Kecerdasan Emosional” beserta seluruh isinya adalah
benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resikosanksi apabila di kemudian hari
ditmukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya.
Bandung, Januari 2016
Yang membuat pernyataan,
Atin Suprihatin
NIM. 1103116
KONTRIBUSI KONSEP DIRI
TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL
(Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Lembang
Tahun Ajaran 2015/2016)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan
oleh
Atin Suprihatin
NIM
1103116
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
KONTRIBUSI KONSEP DIRI
TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL
Oleh
Atin Suprihatin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Atin Suprihatin 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Semua yang terjadi akan terasa sulit
ataupun mudah hanya jika kamu mampu
melaluinya.
Bagaimana mungkin kamu mengatakan
sulit ataupun mudah jika kamu masih
berada di dalamnya?
Lalui apa yang perlu kamu lalui untuk
tumbuh menjadi pribadi yang lebuh baik.
(Januari, 2016).
Skripsi ini dipersembahkan untuk:
Mamah dan Keluarga tercinta yang selalu mendo’akan penulis
dalam kesabaran, kepercayaan dan ketulusan kasih sayang dalam
mendukung penulis menyelesaikan skripsi ini. Semoga kita selalu
dalam lindungan Allah. Aamiin.
LEMBAR PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Kontribusi
Konsep Diri terhadap Kecerdasan Emosional” beserta seluruh isinya adalah
benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan
dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku. Atas
pernyataan ini, saya siap menanggung resikosanksi apabila di kemudian hari
ditmukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya.
Bandung, Januari 2016
Yang membuat pernyataan,
Atin Suprihatin
NIM. 1103116