S TM 1203182 Table of Content

DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………….….

i

LEMBAR PERNYATAAN ………………………………………………...

ii

ABSTRAK ………………………………………………………………….

iii

ABSTRACT……………………………………………………………….….

iv

KATA PENGANTAR ……………………………………………………...

v

UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………….....

vi

DAFTAR ISI ………………………………………………………………..

vii

DAFTAR TABEL …………………………………………………………..

ix

DAFTAR GAMBAR ……………………………………………………….

x

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………..

xi

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian …………………......……….………….

1

B. Rumusan Masalah Penelitian …………..………….....……………

2

C. Tujuan Penelitian …………………………………………….……

2

D. Manfaat Penelitian …………………...……………………………

3

E. Struktur Organisasi Skripsi ………………..………………………

3

BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kompetensi ...…………...……...…………......………………….

5

B. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia …………………...

7

C. Pelatihan Berbasis Kompetensi ...………………………………....
1. Pengertian Pelatihan Berbasis Kompetensi …..………………

8
8

2.

Persiapan Pelatihan Berbasis Kompetensi ....…………………

3.

Pelaksanaan Pelatihan Berbasis Kompetensi …………………

9
10

4.

Penerbitan Sertifikat .…..…………………………..…………

12

D. Pembelajaran Berbasis Kompetensi di SMK……………………...

12

1.

Competency Based Training (CBT) ………………………….

13

2.

Production Based Training (PBT) ……………………………

14

E. Mastery Learning …………………………………………………

15

F. Program Produktif Teknik Pemesinan di SMK …………………...

16

G. Ujian Kompetensi Keahlian (UKK) ………………………………

19

Pengertian UKK ………………………………………………

19

1.

Igar Umar Syah, 2016
Studi Deskriptif Pencapaian Kompetensi Siswa SMK dalam Praktik Bekerja dengan Mesin
Bubut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.

Tempat Uji Kompetensi (TUK) ………………………………

3.

Persyaratan Dunia Usaha/Dunia Industri atau Institusi

19

Pasangan ……………………………………………………...

20

4.

Penguji ………………………………………………………..

21

5.

Pelaksanaan UKK …………………………………………….

21

6.

Penilaian dan Penskoran ……………………………………...

22

H. Penelitian yang Relevan …………………………………………..

25

Kerangka Berpikir ………………………………………………...

26

I.

BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian ………………………………………………….

28

B. Partisipan ………………………………………………………….

28

C. Populasi dan Sampel …………………………………………..….

28

D. Teknik Pengumpulan Data……………………………………..….

29

E. Instrumen Penelitian ………………………………………………

29

F. Prosedur Penelitian ………………………………………………..

30

G. Analisis Data ………………………………………………………

31

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
A. Temuan Penelitian…………………………………………………

34

B. Pembahasan ……………………………………………………….

34

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan .……………………………………………….…………..

44

B. Implikasi ……………………………………………………………

44

C. Rekomendasi ………………………………………………………..

44

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………....

46

LAMPIRAN ………………………………………………………………...

48

Igar Umar Syah, 2016
Studi Deskriptif Pencapaian Kompetensi Siswa SMK dalam Praktik Bekerja dengan Mesin
Bubut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Penilaian Kompetensi dalam Bekerja dengan Mesin Bubut ..................... 18
Tabel 3.1 Populasi dan Sampel Penelitian ................................................................. 28
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen UKK Tahun Pelajaran 2015/2016 .............................. 29
Tabel 3.3 Pemberian Bobot dan Skor untuk Setiap Komponen Penilaian ................. 32
Tabel 4.1 Deskripsi Data Skor Penilaian Praktik Bekerja dengan Mesin Bubut ....... 34
Tabel 4.2 Rata-rata Nilai Komponen ......................................................................... 34

Igar Umar Syah, 2016
Studi Deskriptif Pencapaian Kompetensi Siswa SMK dalam Praktik Bekerja dengan Mesin
Bubut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Model Iceberg tentang Jenis Karakteristik Kompetensi ...................... 5
Gambar 2.2 Skema Kerangka Berfikir ..................................................................... 27
Gambar 3.1 Flowchat Prosedur Penelitian............................................................... 31
Gambar 4.1 Grafik Skor Penilaian Praktik Bekerja dengan Mesin Bubut ............... 35
Gambar 4.2 Grafik Skor Penilaian Dilihat dari Tiap Komponen.............................. 38

Igar Umar Syah, 2016
Studi Deskriptif Pencapaian Kompetensi Siswa SMK dalam Praktik Bekerja dengan Mesin
Bubut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Instrumen Penelitian ............................................................................... 48
Lampiran 2 Data Skor Siswa .................................................................................... 61
Lampiran 3 Surat Tugas Pembimbing I dan II ........................................................... 62
Lampiran 4 Surat Penelitian dari UPI untuk ke Sekolah ........................................... 64
Lampiran 5 Surat Penelitian dari Sekolah ................................................................. 65
Lampiran 6 Dokumentasi Penelitian .......................................................................... 66

Igar Umar Syah, 2016
Studi Deskriptif Pencapaian Kompetensi Siswa SMK dalam Praktik Bekerja dengan Mesin
Bubut
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu