Analisis Tema Pada Film American Dreams In China Chapter III IV
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1
Metodologi Penelitian
Metode penelitian adalah langkah-langkah pengumpulan data-data dan
mengolah data yang dikembangkan untuk memperoleh pengetahuan atau jawaban
terhadap permasalahan melalui prosedur yang handal dan dapat dipercaya.
Metode penelitian ini diartikan sebagai cara mencari kebenaran dan azas-azas
alam, masyarakat atau kemanusiaan yang bersangkutan. Soetriono (2007:163).
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan
analisis dokumen yang bertujuan untuk membuat deskriptif secara sistematis,
fakta dan akurat. Penulis juga menggunakan pendekatan Kualitatif sepeti yang
diungkapkan olehMoleong (1995::13) bahwa prosedur penelitian menghasilkan
data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang atau data yang
diamati.
3.2
Data dan Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini ada dua, yaitu sumber data primer dan
sekunder. Sumber data primer yaitu film yang secara langsung berkaitan dengan
objek penelitian, sedangkan sumber data sekunder yaitu sumber data yang berupa
buku-buku serta keustakaan yang berkaitan dengan objek penelitian (Kalean,
2005:148)
Universitas Sumatera Utara
3.2.1 Data Primer
Data primer adalah data pokok atau data utama. Dalam penelitian ini yang
termasuk dalam data primer adalah file video berupa film American Dreams in
China.
3.2.2 Data Sekunder
Data sekunder yaitu data tambahan atau pelengkap dari data primer yang
ada. Dalam penelitian ini data sekunder berupa dokumentasi yang didapat dari
internet, info mengenai film American Dreams in China, dan buku artikel,
maupun jurnal yang ada hubungannya dengan film American Dreams in China.
Data sekunder ini selain bahan pendukung dari data primer biasanya sangat
membantu riset apabila data primer terbatas atau sulit diperoleh.
3.3
Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitian ini adalah
dengan studi kepustakaan (Library Research) yaitu membaca buku-buku yang
berhubungan dengan karya sastra dan pengetahuan tentang perfilman lainnya.
Selain memanfaatkan literature juga dengan teknologi internet yang bisa
membantu pengumpulan data dengan materi penelitian ini.
Langkah-langkah yang dilakukan adalah:
1. mempersiapkan file film American Dreams in China
Universitas Sumatera Utara
2. mengumpulkan data-data buku, majalah, jurnal yang berkenaan pada
film tersebut
3. mengumpulkan teori-teori yang berkenaan dengan penelitian yang akan
dikaji.
4. Mengumpulkan bagian sebelumnya berkenaan dengan penelitian ini.
3.4
Teknik Analisis Data
Data yang dikumpulkan dari hasil penelitian lapangan berwujud kata-kata
dan
bukan
rangkaian
angka,sehingga
bentuk
analisisnya
menggunakan
pendekatan deskripsi kualitatif yang disusun kedalam teks yang diperluas dan
mendalam. Langkah-langkah yang dilakukan penulis adalah:
1. Menonton film American Dreams in china berulang-ulang hingga
mengerti jalan cerita yang dimaksud
2. Menyimak unsur naratif tersebut seperti alur,tema dan tokoh
3. Mengindetifikasi bagaimana alur yang digunakan pada film.
4. Mencatat bagaimana tema dan tokoh yang digambarkan dalam film
tersebut.
5. Mengkaji dialog yang menggambarkan tema dan tokoh dalam film
American Dream in China
6. Mencatat dialog saat dialog berlangsung untuk mengkaji tema dan tokoh.
7. Mendeskripsikan kajian tema dan tokoh dalam film American Dream in
China.
8. Mengumpulkan bagian tema dan tokoh digambarkan dalam film tersebut.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV
PEMBAHASAN
Pada bagian Bab IV ini, peneliti akan membahas tentang tujuan dari
penelitian ini sesuai dengan rumusan masalah pada Bab I, yaitu untuk
mendiskripsikan tema yang di sajikan dalam film yang berjudul American Dream
In China. Berikut peneliti akan memaparkan tema, alur dan tokoh cerita dalam
film yang berjudul American Dream in China.
4.1 Struktural Film
Boggs (1992:24) menyatakan bahwa sastra dan film pada dasarnya
memiliki banyak unsur yang sama. Walaupun keduanya media yang berbeda,
kedua mengkomunikasi berbagai macam hal yang sama. Menurut Andayani
(2007:40), dalam dunia film dikenal adanya naskah. Naskah yang terdapatpada
film menguraikan segala komponen (suara, visual, aksi dan dialog) yang
dibutuhkan untuk menceritakan sebuah cerita. Komponen-komponen utama dalam
naskah terdiri dari aksi dan dialog. Aksi merujuk kepada “apa yang kita lihat” dan
dialog merujuk kepada “apa yang dituturkan oleh tokoh” dalam hal ini bahwa
teks cerita tersebut itu yang akan dikaji oleh peneliti. Sejalan dengan itu naskah
dapat dihasilkan dalam bentuk olahan asli atau adaptasi dari penulisan yang sudah
ada yaitu hasil karya sastra. Himawan(2008:2) mengatakan unsur naratif adalah
bahanyang akan diolah. Dalam film cerita, unsur naratif adalah perlakuan
terhadap cerita filmnya. Unsur naratifberhubungan dengan aspek cerita atau tema
Universitas Sumatera Utara
baik dalam sebuah karya sastra ataupun sebuah film. Setiap cerita pada film tidak
terlepas dari unsur naratif. setiap cerita pasti memiliki unsur-usur seperti tokoh,
masalah, konflik, waktu. Seluruh elemen tersebut membentuk unsur naratif secara
keseluruhan. Dalam penelitiaan ini, penulis fokus kepada tema, tokoh, dan alur.
Dimana alur dalam unsur naratif yang akan dibahas merupakan konflik atau
masalah, latar merupakan lokasi dan durasi merupakan waktu didalam film
American Dreams in China.
4.2 Tema
Tema adalah persoalan yang berhasil menduduki tempat utama dalam
cerita rekaan dan bukan dalam pikiran pengarangnya (Mido, 1994:18). Fungsi
tema adalah memberikan masukkan bagi elemen struktur naratif seperti plot dan
tokoh.
Tema dalam film American Dreams in China ini adalah perjuangan.
Dalam perjuangan tiga orang mahasiswa yang bersahabat dalam membangun dan
mengembangkan sekolah bahasa Inggris yang bernama “Impian Baru”. Melalui
sekolah yang mereka kembangkan ini, mereka berhasil mengirim murid-murid di
Cina untuk sekolah ke Amerika walaupun mereka sendiri tidak belum pernah
sekolah disana.
Dalam film tersebut ketiga orang mahasiswa yang bersahabat belajar di
Universitas Yen Ching. Mereka adalah Cheng Dong Ching, Meng Xiao Jun dan
Wang Yang. Mereka datang dengan latar belakang yang berbeda. Ketiga tokoh ini
mempunyai keinginan yang
sama yaitu dapat
melanjutkan pendidikan
Universitas Sumatera Utara
selanjutnyasetelah tamat dari Universitas tersebut. Tetapi dari ketiga mahasiswa
tersebut, hanya satu mahasiswa lulus wawancara dan mendapatkan visa yaitu
Xiao Jun dan Wang Yang, sedangkan Dong Cheng tidak lulus dalam wawancara
untuk mendapatkan visa. Wang Yang yang lulus dalam wawancara mendapatkan
visa membatalkan pergi ke Amerika hanya karena dia jatuh cinta pada seorang
wanita Amerika yang ingin tetap tinggal di China.
Awal sekolah “New Dreams” berdiri karena Cheng Dong Qing. Cheng
Dong Qing yang dipecat sebagai guru disekolah tempat dia mengajar karena telah
diketahui oleh kepala sekolah bahwa dia telah mengajar sebagai guru privat diluar
sekolah yang merupakan salah satu larangan peraturan disekolah tersebut. Ketika
hendak pergi dari sekolah tiba-tiba saja ada seorang siswa yang mengejar Cheng
Dong Qing meminta agar dia mau menjadi guru privatnya dan dari sinilah muncul
ide Cheng Dong Qing untuk membuka les kursus. Cheng Dong Qing pun
menyebarkan kertas brosur diseluruh dinding untuk penerimaan les privat. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
那时候的成东青不能看见任何墙面. 只要看见, 他就会上手贴广告. 附
近一带几乎所有的墙面,都受过他的摧残 . 这孙子爬了燕京大学所有的
电线杆子. 这是我当初教他泡妞的法子. 现在他用来推销培训班.
Cheng Dong Qing yang pada saat itu tidak boleh melihat dinding. Begitu
lihat langsung temple iklan. Seluruh dinding sekitar sini pernah mendapat
tempelan darinya. Si bodoh ini memanjat seluruh tiang listrik di
universitas Yan Jing. Ini merupakan teknik yang aku ajarkan padanya
untuk pdkt sama cewek. Sekarang dia gunakan untuk mengiklankan
kursusnya. (American Dreams in China 00:45:17-00:45:45:38)
Awalnya hanya lima orang siswa saja yang mendaftar kursus,dan Cheng
Dong Qing memilih KFC sebagai tempat dia mengajar kursus siswa-siswanya.
Universitas Sumatera Utara
Dia memilih KFC karena selain milih dari Amerika, hanya beli sepotong ayam dia
dapat duduk berjam-jam untuk mengajar siswa kursusnya. Dapat dilihat sebagai
berikut.
成东青选择在这里办英语培训班只有一个原因. 点一份鸡块他们就可
以坐一整天. 事实证明一个人迫于无奈之下的选择往往是对的.
Cheng Dong Ching memilih untuk mengajar disini karena satu alas an.
Dengan 1 potong ayam mereka sudah bisa duduk seharian. Kenyataan
membuktikan bahwa seseorang jika sudah tidak ada pilihan malah jadi
lancer semuanya.(American Dreams in China 00:45:48-00:45:54)
Semakin hari siswa kursus Cheng Dong Qing pun semakin bertambah,
bahkan hampir mencapai ratusan. Cheng Dong Qing pun mencari tempat untuk
bisa dijadikan tempat kursusnya dan dia pun memanfaatkan pabrik yang sudah di
tidak digunakan lagi untuk dijadikannya tempat les kursusnya. Dapat dilihat dari
kutipan dialog berikut.
这是一家废弃的国企工厂主人下岗不在家成东青无比鸡贼的乘虚而入
.继上次钻了美国大爷的空子, 这次他又要来钻国家的空子.
Tempat ini merupakan sebuah pabrik milik negara yang ditinggalkan.
Pemiliknya tidak ada karena sudah dipecat. Cheng Dong Ching Qing
dengan licik memanfaatkan kesempatan ini. (American Dreams in China
00:47:07-00:47:22)
Siswa kursus Cheng Dong Qing pun mencapai dua ribu siswa. Cheng
Dong Qing dan Wang Yang pun saling bergantian untuk mengajar. Mereka
berdua mengajar sambil menceritakan pengalaman pribadi mereka masingmasing. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
这孙子一边上课一边嘲弄他的爱情博学生们一笑. 他这么卑鄙,心里一
定非常痛苦.
Universitas Sumatera Utara
而我使用的是好莱坞电影教学法.
Si culun ini sambil mengajar sambil menceritakan kisah asmarananya
untuk memperoleh tawa dari murid-muridnya. Dia terpaksa begini pasti
hatinya sangat sakit.
Sedangkan aku menggunakan cara mengajar berdasarkan film-film
Hollywood. ( American Dreams in China 00:48:39-00:48:55)
Wang Yang dan Cheng Dong Qin pun mengajar masing-masing 12 les
setiap hari, mereka pun memiliki banyak uang dari hasil les kursus yang mereka
bangun. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
我跟王阳每天每人讲 12 堂课. 从早晨讲到半夜. 很累. 王阳说人一累记
性就不好. 也不会问现在做这些到底是为什么. 反而更开心.
Aku dan Wang Yang mesing-masing mengajar 12 les setiap hari. Dari pagi
hingga malam. Sungguh melelahkan. Wang Yang bilang kalau begitu lelah
ingatan manusia jadi buruk. Juga tidak bertanya sekarang melakukan
semua ini, sebenarnya demi apa. Malah jadi lebih bahagia. (American
Dreams in China 00:49:48-00:50:01)
Sementara Xiao Jun yang sudah tinggal di Amerika awalnya dia kuliah di
Universitas Colombia jadi assisten professor Oliver di Laboratorium. Tetapi dia
dipecat karena ada mahasiswa yang lebih tinggi pendidikannya dari Xiao Jun dan
sama-sama berasal dari Cina. Dan akhirnya Xiao Jun bekerja sebagai pelayan di
sebuah restoran di Amerika dan menyadari bahwa tidak lebih baik tinggal
dinegara sendiri.
Dong Qing dan Wang Yang pun menyuruh Xiao Jun kembali ke Cina
untuk dapat menambah pengajar bagi kursus yang mereka bangun. Sesampai di
Cina Xiao Jun pun berpidato, akan tetapi dia tidak mampu karena mengingat
semua yang sudah terjadi selama dia di Amerika. Dan dia pun membuat sebuah
Universitas Sumatera Utara
keputusan bahwa dia tidak akan berpidato tetapi bicara dengan empat mata
dengan masing-masing siswa untuk simulasi interview visa dan Xiao Jun juga
yang memberi nama kursus mereka itu menjadi “Impian Baru” dapat dilihat dari
kutipan dialog berikut.
我想清楚了. 没有人比我更了解美国. 从今往后我再也不办什么大型的
讲座了. 我就办一对一签证模拟面试. 对了以后通往美国必须经过”新
梦想”.
Aku sudah pikirkan dengan matang. Tidak ada orang yang lebih mengerti
Amerika dibandingkan aku. Mulai sekarang aku tidak akan berpidato
didepan orang banyak. Aku mau simulasi interview Visa secara 4 mata.
Oya.. untuk selanjutnya kalau mau menepuh Amerika harus lewat “Impian
Baru”. (American Dreams in China 00:58:26-00:58:38)
Tiga orang yang bersahabatan ini pun mulai mengembangkan “Impian
Baru”. Dengan bantuan Xiao Jun ilmu yang didapatnya dari Amerika, dia pun
berhasil menjalankan dua puluh proyek pengembangan dalam satu tahun. Salah
satunya adalah penambahan beberapa pengajar dan siswa pun boleh memecat
guru yang tidak layak jadi guru. Xiao Jun pun dapat melihat daerah yang tidak
terlihat oleh Dong Qing dan Wang Yang yaitu pengembangan internet. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
一年之内他启动了 25 个发展项目. 是 30 个. 这是未来互联网教育的筹
备计划书. 其中一个计划是… 孟晓骏说传统大学以老师为中心. 而新
梦想以学生为中心. 所以我们让学生给老师打分. 学生可以开除老师.
我和王阳相信从美国回来的孟晓骏能看到我们看不见的地方. 互联网.
Dalam satu tahun dia mengembangkan dua puluh Sembilan proyek
pengembangan. Tiga puluh proyek. Ini adalah dokumen rencana
pengolahan internet untuk pengolahan pendidikan dimasa yang akan
datang. Salah satu rencananya adalah… Meng Xiao Jun bilang bahwa
pengajaran tradisioanal berorientasi pada guru. Sedangkan “Impian Baru”
berorientasi pada siswa. Jadi biar siswa yang menilai guru. Siswa boleh
memberhentikan guru. Aku dan Wang Yang percaya bahwa Meng Xiao
Universitas Sumatera Utara
Jun yang pulang dari Amerika dapat melihat daerah yang tak terlihat oleh
kami. Internet. (American Dreams in China 01:07:10-01:07:56)
“Mimpi Baru” pun sudah merupakan sekolah swasta terbesar di China dan
Dong Qin sudah dijuluki bapak pembimbing sekolah keluar negeri di Cina. Pada
suatu hari sekolah “New Dream” dituduh oleh EES pusat pendidikan Amerika
telah mencuri TOEFL dan GRE. Sehingga mengancam resiko yang sangat besar
dimasa yang akan datang. Xiao Jun pergi ke Amerika untuk menyelesaikan
permasalahan namun sia-sia karena dia tidak dapat berjumpa dengan tuan Benard
yang merupakan kepala dari EES pusat pendidikan Amerika. Xiao Jun yang
sangat bersikeras ingin “Mimpin Baru” go public untuk bisa menjadi nomor satu
di Amerika. Namun hal ini tidak disetujui oleh Dong Qing yang merupakan
direktur karena melihat masalah tuduhan dari EES yang tidak memungkinkan itu
terjadi dan membuat Dong Qing dan Xiao Jun sering bertengkar dan tidak pernah
lagi satu ide dalam menjalankan pekerjaannya disekolah “Mimpi Baru”.
Timbul masalah baru semakin besar karena masyarakat Cina berdemo
didepan sekolah “Mimpi Baru” dan menuduh sekolah “Mimpi Baru” menjadi
anteknya Amerika karena karena kedutaan besar Amerika Yugoslavia dibom. Dan
Cheng Dong Qing seorang diri berani menghadapi masyarakat yang lagi berdemo.
Berkat keberanian Dong Qing yang bisa membuat masyarakat percaya bahwa
mereka bukan anteknya Amerika, dia pun dijadikan sebagai Bapak pembimbing
studi ke luar negeri. Hal ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapat dalam film
American Dreams in China pada durasi 01:18:50-01:19:50
Empat tahun kemudian “Impian Baru” membuka sekolah gedung baru dan
murid dari “Impian Baru” telah menembus 3.888.888 siswa yang berhasil sekolah
Universitas Sumatera Utara
ke luar negeri. Akan tetapi pertengkaran Dong Qing dan Xiao Jun masih saja
berlanjut, Xiao Jun yang sangat bersikeras menginginkan “Mimpi Baru” untuk
dapat go public, tetapi Dong Qing tetap tidak menyetujuinya. Mereka bertahan
dengan keinginan mereka masing-masing sehingga membuat mereka jadi terpecah
dan menginginkan jalannya masing-masing.
Xiao Jun dan Wang Yang pun pergi dan meninggalkan Dong Qing dalam
meneruskan sekolah “Impian Baru” dan masalah pun datang lagi, sekolah “Impian
Baru” harus dituntut untuk ditutup paksa oleh EES karena sudah dituduh mencuri
soal mereka. Saat itu Dong Qing hanya seorang diri, dan tidak tahu harus
bagaimana lagi. Tiba-tiba saja Wang Yang dan Xiao Jun pun datang sebagai
seorang sahabat dan melupakan pertengkaran yang pernah ada, lalu membantu
Dong Qing dalam menyeleaikan permasalahan yang menimpa sekolah ‘Impian
Baru”. Mereka berdua mengajak Dong Qing pergi ke Amerika untuk
menyelesaikan masalah tuduhan dari EES kepada sekolah “Impian Baru”. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
成校长..新梦想的成功是不是因为盗版?
成校长...据传新梦想因面临起诉将大面积停课?
是不是美国方面已正式请求查封新梦想?
Kepsek Cheng… apakah kesuksesan “Impian Baru” karena pembajakan?
Kepsek Cheng… rumor mengatakan “Impian Baru” mendapat tuntutan
untuk menutup sekolah ini?
Apakah Amerika sendiri yang meminta penutupan “Impian Baru”?
(American Dreams in China 01:33:36-01:33:45)
Berikut kutipan dialog saat Wang Yang dan Xiao Jun datang untuk
mengajak Dong Qing ke Amerika dan menyelesaikan permasalahan “Impian
Baru”.
Universitas Sumatera Utara
你不是没去过美国吗?
Bukankah kamu tidak pernah ke Amerika? (American Dreams in China
01:34:18-01:34:19)
Sesampainya di Amerika, mereka pun langsung mendatangkan kedutaan
pusat EES dan mengadakan rapat dalam menyelesaikan masalah tuduhan atas
pembajakan soal-soal TOEFL dan GRE dari EES kepada sekolah “Impian Baru”.
Didalam rapat, suasananya pun terbawa sangat memanas ketika Xiao Jun tidak
terima dia dituduh melakukan pembajakan. Pada akhirnya diberi istirahat sejenak
untuk menenangkan suasana. Kemudia tiga orang sahabat itu pun pergi
meninggalkan kantor rapat dan hendak mencari tempat makan. Xiao Jun pun
mengajak mereka ke restorant barat tempat Dia bekerja dulu. Sesampainya di
restorant, Xiao Jun pun menceritakan kisahnya selama Dia jadi pelayan
direstorant tersebut. Xiao Jun pun menceritakan alasanya mengapa Dia bersikeras
untuk dapat go public, semua karena agar sekolah “Impian Baru” terdaftar dalam
NYSE(Pasar saham New York) yang dimana Amerika akan benar-benar
memandang dan menghormati serta mengakui setiap orang asing yang datang ke
Amerika. Dan disinilah Dong Qing mengerti keinginan Xiao Jun, dan Dia
berusaha untuk mempelajari peraturan yang ada di Amerika dalam hal tentang
pasal yang terkait tentang kasus mereka. Lalu dengan kecerdasan yang dimiliki
Xiao Jun Dia pun berhasil memenangkan rapat tersebut, sehingga mendapatkan
standarisasi hak cipta EES dipasar Cina dan tidak lagi dituduh melakukan
pembajakan. Dan sejak saat itu, para investor berpotensi dari Wall Street
memperhatikan sekolah “Impian Baru” melihat mereka memiliki integritas dan
Universitas Sumatera Utara
keberanian yang besar untuk bertanggung jawab atas kesalahan yang dibuat oleh
EES dan sekolah “Impian Baru” pun dapat go public di Amerika.
4.3. Tokoh
Tokoh adalah perilaku cerita dalam sebuah film. Peran tokoh sangatlah
penting karena sebagai sudut pandang yang utama, tokoh juga merupakan pelaku
yang berperan dalam suatu cerita. Cerita akan terjadi hidup dengan hadirnya tokoh
yang ada dan disertai berbagai konflik yang dihadapi. Melalui kajian tokoh, kita
dapat mengetahui bagaimana peran tokoh dalam suatu film, pembagian tokoh
dapat dibedakan berdasarkan segi peranan dan tingkat pentingnya tokoh. Ada
banyak karakter dalam cerita ini, tetapi hanya karakter yang sering dmunculkan
saja yang akan dibahas dalam penelitian berikut. Karakter utama yang terdapat
dalam film American Dreams in China adalah Cheng Dong Qing, sedangkan
karakter bawahan adalah Meng Xiao Jun dan Wang Yang. Analisis karakter
dalam film American Dreams in China akan diuraikan sebagai berikut.
4.3.1 Tokoh Utama
Tokoh Utama adalah tokoh yang paling banyak diceritakan baik sebagai
pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian.Karakter Cheng Dong Qing dalam
film American Dreams in China menggambarkan karakter yang sangat mencintai
negaranya. Dapat dilihat pada saat dia sedang diwawancarai oleh petugas visa.
Berikut kutipan dialog dalam film.
你念完书后有没有在美国停留的计划？
Universitas Sumatera Utara
没有,我一定会回中国.
你的偶像是谁？你崇拜的人？
孟晓骏.
Apakah kamu berencana tinggal di Amrik setelah habis masa belajarmuh?
Tidak, aku mau pulang ke negaraku.
Siapa idolamu? Siapa orang yang kamu kagumi?
Meng Xiao Jun.(salah satu sahabatnya)
(American Dreams in China 00:01:08-00:01:32)
Cheng Dong Qing juga mempunyai karakter yang tidak mudah
menyerah walaupun selalu gagal. Pada tahun 1979 Cheng Dong Qing merupakan
seorang pecundang yang 2x gagal ujian saringan masuk ke univeritas dan dia
berlutut dibawah kaki Ibunya agar diberikan satu kesempatan lagi untuk dapat
mengikuti ujian sekali lagi. Selain itu Dong Qing merupakan seoarang yang gagal
3x masuk dalam mendapatkan visa. Berikut kutipan dialog dalam film.
我还要再考一次.
家里已经负担不起了.你要是再考, 娘就得借钱了起来吧.
Aku mau ujian sekali lagi.
Kita sudah tidak sanggup membiayai lagi. Jika kamu masih mau ujian lagi,
ibumu ini terpaksa harus minjam duit. (American Dreams in China
00:06:55-00:07:02)
Selain karakter yang tak pantang menyerah, Cheng Dong Qing juga
seorang sangat tekun dalam menimba ilmu, dia rela membaca 800 buku selama
4 tahun masa kuliahnya demi untuk menjadi seorang yang dikaguminya yaitu
Xiao Jun. dapat dilihat dari kutipan dialog berikut
我向孟晓骏发誓.为了成为他, 我要在大学四年里读 800 本书. 我要横
扫燕京大学图书馆.
Aku bersumpah kepada Meng Xiao Jun. demi untuk menjadi seperti dia,
aku mau baca 800 buku selama empat tahun masa kuliahku. Aku mau
jelajahi perpustakaan universitas Yen Ching. (American Dreams in China
00:12:50-00:13:00)
Universitas Sumatera Utara
.
Cheng Dong Qing juga seorang yang rela berkorban demi membela
sahabatnya yaitu Xiao Jun dan Wang yang pada saat itu mau di pukuli oleh teman
satu kelasnya karena memberontak pada seorang guru. Selain itu dia juga rela
berkorban untuk bisa mendapatkan cinta dari seorang wanita yang disayanginya,
walaupun ditolak berkali-kali Dia tetap tidak pantang menyerah hingga akhirnya
wanita itu mau menerimaan dengan melihat pengorbanan Cheng Dong Qing. Hal
ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapa dalam film tersebut pada durasi
00:19:05-00:22:17
Karakter lain dari Cheng Dong Qing adalah dia selalu mempunyaibanyak
ide. Seperti pada saat dia membuka les kursus dan menjadikan KFC yang
merupakan tempat makan asal Amerika sebagai tempat kursus karena hanya
dengan membeli sepotong ayam bisa duduk berjam-jam dan juga ada sebuah
pabrik tidak pakai lagi pun dijadikannya sebagai tempat kursusnya karena jumlah
siswanya sudah banyak dan tidak memungkinkan lagi kursus diadakan di KFC.
Hal ini dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
成东青选择在这里办英语培训班只有一个原因. 点一份鸡块他们就可
以坐一整天.
Cheng Dong Qing memilih untuk mengajar disini karena satu alas an.
Dengan satu potong ayam mereka uda bisa duduk seharian. (American
Dreams in China 00:45:48-00:45:54)
这是一家废弃的国企工厂.主人下岗不在家.成东青无比鸡贼的乘虚而
入. 继上次钻了美国大爷的空子, 这次他又要来钻国家的空子.
Tempat ini merupakan sebuah pabrik milik negara yang telah lama
ditinggalkan. Pemiliknya tidak ada karena sudah dipecat. Cheng Dong
Qing dengan licik memanfaatkan kesempatan ini. Sebelumnya dia berhasil
Universitas Sumatera Utara
memanfaatkan tempat milik Paman sam, kali ini dia akan memanfaatkan
tempat milik negara.
(American Dreams in China 00:47:10-00:47:22)
Selain itu, karakter dari Cheng Dong Qing adalah berani menghadapi
masalah. Dapat terlihat pada saat masyarakat berdemo ke sekolah “Mimpi Baru”
karena sudah dikira menjadi anteknya Amerika. Cheng Dong Qing berani
menghadapi masyarakat yang berdemon tersebut walaupun kepalanya sedikit
terluka karena terkena lemparan batu akan tetapi dia mampu menenangkan
masyarakat yang berdemon sehingga dia pun dijadikan sebagai Bapak
pembimbing studi ke luar negeri. Hal ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapat
dalam film American Dreams in China pada durasi 01:18:56-01:19:50)
Karakter lain dari Cheng Dong Qing adalah sikap pesimis. Sifat inilah
yang membuat dia selalu bertengkar dengan Xiao Jun dan menantang
keinginannya temannya itu yang ingin sekolah “Mimpi Baru” go public. Tetapi
akhirnya Cheng Dong Qing pun tahu mengapa alasan Xiao Jun yang bersikeras
untuk go public. Pada akhirnya dia setuju sekolah “Impian Baru” go public
dengan mengambil kesempatan. Dan karakter Cheng Dong Qing adalah sangat
sangat kepada dua orang sahabatnya itu, dia mau memberikan apasaja yang
membuat sahabatnya bahagia. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
波诺先生… 就在我们来美国之前, 还一直在争论新梦想公司
是否应该上市.就在刚才我做了一个决定新梦想会在今天正式宣布启
动上市. 波诺先生谢谢你… 是你们让华尔街投资者看到了我们让他们
看到我们的诚意和勇气看到我们为错误承担代价.我们付出的赔偿金
越多, 我们未来市场的价值就越高. 当然, 上市还有另一个好处. 会有一
天… 当我们三个不再只是教书匠而是全球最庞大教育产业股的代表.
Tn. Benard… sebelum kami datang ke Amerika, kami berdebat apakah
“Impian Baru” didaftarkan di bursa saham. Sekarang ini aku telah buat
Universitas Sumatera Utara
keputusan bahwa saham “Impia Baru” akan diluncurkan hari ini.
Terimakasih Tn. Benard… kamulah yang telah memberi kami perhatian
dengan para investor berpotensi dari Wall Street supaya kami bisa melihat
bahwa perusahaan kami memiliki integritas dan keberanian untk
bertanggung jawab atas kesalahan anda. Semakin banyak kompensi yang
kami bayar, semakin besar nilai yang kami dapat kedepannya. Sebagai
tambahan, masih ada satu lagi keuntungan go publicnya “Impian Baru” .
suatu hari… ketika kami bertiga bukan lagi sebagai staff pengajar namun
sebagai representasi dari perusahaan jasa edukasi terbesar di
dunia.(American Dreams in China 01:41:19-01:42:43)
4.3.2 Tokoh Tambahan
Tokoh Tambahan (peripheral character) adalah tokoh yang hanya
dimunculkan sesekali atau beberapa kali dalam cerita, dan itu pun mungkin dalam
porsi pencitraan yang relative pendek. Tokoh tambahan sering disebut sebagai
peran pembantu dalam film, namun tanpa kehadiran tokoh tambahan maka jalan
cerita akan kurang variatif.
Tokoh Meng Xiao Jun dan Wang Yang dapat dikatakan sebagai tokoh
tambahan dalam film American Dreams in China. Hal ini dikarenakan mereka
adalah tokoh yang digunakan pengarang dalam membentuk motif bangunan
penokohan Cheng Dong Qing. Meng Xiao Jun memiliki karakter protagonis dan
Wang Wang memiliki karakter protagonis. Berikut ini analisis terhadap tokoh
tambahan yang kehadirannya sangat diperlukan untuk menunjang atau
mendukung tokoh utama dalam film American Dreams in China.
a. Meng Xiao Jun
Karakter dari Meng Xiao Jun dalam film American Dreams in China
adalah tidak suka berpidato didepan banyak orang seperti dua orang sahabatnya
Universitas Sumatera Utara
yaitu Wang Yang dan Dong Qing, tetapi lebih senang berbicara empat mata. Xiao
Jun merupakan keturunan keluarga yang tamatan dari Amerika. Kakak dan
Ayahnya adalah seorang professor dari Amerika. Amerika merupakan warisan
dalam keluarga Xiao Jun. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
孟晓骏这个人不爱当众讲话. 他喜欢私聊.
Meng Xiao Jun tidak suka berbiacara didepan publik. Dia lebih suka
berbicara empat mata. (American Dreams in China 00:03:15-00:03:20)
孟晓骏的爷爷是 1925 年回国的留美博士. 给了他第一本英文字典. 他
爸爸是 1955 年回国的留美博士. 给了他第二本的英文词典. 美国是孟
晓骏的家族遗传. 是他的命中注定.
Kakenya Meng Xiao Jun merupakan seorang professor yang pulang dari
Amerika pada tahun 1925. Memberinya kamus Inggris pertamanya.
Ayahnya merupakan seorang professor yang pulang dari Amerika pada
tahun 1955. Memberinya kamus Inggrisnya yang kedua. Amerika
merupakan warisan dalam keluarga Xiao Jun. sudah menjadi takdirnya.
(American Dreams in China 00:03:55-00:04:33)
Selain itu, karakter Xiao Jun adalah egois, ketika belajar dia sangat marah
ketika ada suara yang mengganggu konsentrasinya pada waktu belajar. Xiao Jun
juga orang yang sangat pintar dalam berbahasa Inggris sehingga membuat dirinya
ditunjuk untuk mengjadi ketua diskusi dalam belajar selama kuliah di universitas
Yen Ching. Xiao Jun sangat mencintai bahasa Inggris dan itu sudah merupakan
jiwanya. Hal ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapat dalam film tersebut dari
durasi 00:08:42-00:10:47.
Karakter lain dari seorang Xiao Jun adalah terlalu berambisius, terlalu
muda terlalu naïf. Ingin dipandang di Amerika. Dia selalu bersikeras ingin
membawa sekolah “Impian Baru” go public skarena dengan dari situlah orang
Amerika mau mengakui dan menghormati dirinya. Karena pengalamannya yang
Universitas Sumatera Utara
sangat buruk dan hancur saat berada di Amerika. Dapat dilihat dari kutipan dialog
berikut.
这就是我曾经打工的地方.对,就是这女的. 她高兴的时候会给我一些零
钱. 不过是所有人当中最少的. 我第一次来美国的时候, 去在实验室里
喂小白鼠. 在这端盘子. 可是我第二次, 我带着我们的事业来美国. 我引
以为豪的事业. 我希望告诉他们我不是一个失败者. 可他们连. 他们连
最基本的尊重也不给. 我约了波诺先生. 我等了六个小时喝了八杯咖啡
. 那个时候我才真正明白原来我们真的是太年轻太天真.所以我想, 只
有我们站在纽交所挥槌的那一刻. 他们才会真正的看到你. 认可你. 尊
重你.
Ini tempat aku bekerja dulu. Betul, perempun ini. Kalau dia senang, dia
akan memberikan ku uang seikit uang receh. Namun yang paling sedikit
diantara yang lainnya. Pertama kali aku datang ke Amerika, kerjaku
memberi makan tikus lab. Disini mengambil piring. Namun untuk kedua
kali, aku membawa karir kita ke Amerika. Karir yang ku anggap bagus.
Aku berharap bisa menunjukkan kepada mereka bahwa aku bukanlah
seorang pecundang. Namun mereka bahkan tidak menunjukan sedikit pun
rasa hormat. Saat itu aku benar-benar mengerti ternyata kita terlalu muda
terlalu naïf. Jadi aku pikir, hanya ketika kita terdaftar daam pasar saham
New York. Mereka benar-benar akan memandangmu. Mengakuimu.
Menghormatimu. (American Dreams in China 01:36:21-01:38:16)
b. Wang Yang
Wang Yang adalah salah satu dari pemeran tokoh utama film American
Dreams in China. Karakter Wang Yang digambarkan sebagai seseorang yang
sangat puitis. Dapat dilihat di dalam film, dia sering kali membaca puisi, ikut
dalam hal acara menari. Karakter Wang Yang juga sedikit bodoh, karena dia rela
membatalkan visa ke Amerika padahal dia dinyatakan lulus wawancarai kedua
kalinya yang selama ini merupakan tujuan utamanya, hanya karena dia jatuh cinta
kepada wanita Amerika yang ingin menetap di cina dan tidak ingin kembali ke
Amerika. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
Universitas Sumatera Utara
LUCY 说她不想离开中国.王阳为她放弃了签证.
Lucy bilang bahwa dia tidak ingin meninggalkan Cina. Wang Yang
membatalkan visanya demi dia. (American Dreams in China 00:23:4500:23:49)
Wang Yang juga seorang yang sangat cengeng, karena dia menangis saat
Lucy tiba-tiba ingin kembali kenegaranya dan meninggal Wang Yang di Cina.
Disinilah Wang Yang merasa sangat stress akibat ditinggalkan Lucy. Dapat dilihat
dalam diakog berikut.
我就是个神经病!当初我们俩分别, 只有沉默和眼泪. 心儿几乎要碎裂
… 得分隔多少年岁...
Aku ini orang gila! Ketika kita berpisah, hanya ada kehampaan dan air
mata. Hati hancur… bertahun-tahun… (American Dreams in China
00:35:05-00:35:28)
Wang Yang adalah orang yang sangat senang dengan film Hollywood
sehingga dia pun mengajar dengan menggunakan dan kata-kata bahasa Inggris
yang ada dalam film-film Hollywood tersebut. dan inilah menggabarkan bahwa
Wang Yang orang yang sangat puitis. Dalam dilihat dari kut ipan dialog berikut.
而我使用的是好莱坞电影教学法.
Sedangkan aku menggunakan cara mengajar berdasarkan film-film
Hollywood. ( American Dreams in China 00:48:52-00:48:55)
Karakter
Wang Yang yang sangat santai juga terdapat didalam film
American Dreams in China. Dia tetap melanjutkan bermain game disaat Dong
Qing dan Xiao Jun hendak bertengkar. Selain itu sangat penurut, karena dia selalu
menyetujui aturan yang dibuat Cheng Dong Qing. Dan juga Wang Yang
menggambarkan seorang adil terhadap temannya, karena dia tidak pernah
berpihak kepada salah satu sahabatnya itu disaat mereka sedang bertengkar hebat.
Universitas Sumatera Utara
4.4 Alur
Alur merupakan rangakaian peristiwa yang di jalin untuk menggerakkan
jalan cerita. Berbeda dengan unsur lain, alur dapat membuktikan dirinya sendiri
meskipun tidak di ulas panjang lebar dalam sebuah analisis. Pada umumnya alur
yang baik memiiki tahap pengenalan, munculnya konflik, konflik meninggi,
klimaks, menyelesaikan konflik atau masalah.
Adapun alur yang dipakai dalam film American Dreams In china ialah
alur campuran. Analisis alur film American Dreams In China berupa kutipan
peristiwa-peristiwa yang dialami oleh tokoh dalam cerita yang diawali alur maju
terdahulu kemudian dilanjutkan alur mundur (flashback). Tahapan alur dalam film
American Dreams in china dapat di uraikan seperti berikut.
a)
Saling Mengenal
Pada awal film American Dreams in China dimulai alur mundur kemudian
dilanjutkan dengan alur maju. Saat itu ketiga tokoh utama ( Cheng Dong Qing,
Wang Yang, Meng Xiao Jun) sedang mengikuti wawancara untuk mendapatkan
visa ke Amerika, namun hanya Meng Xiao Jun yang berhasil sedangkan Cheng
Dong Qing gagal namun. Dua puluh tahun kemudian Cheng Dong Qing dapat
menjadi pimpinan “New Dreams” yaitu sekolah B. Inggris untuk membantu
masyarakat di China yang ingin melanjutkan sekolahnya di Amerika. Pada
kutipan berikut dapat dilihat :
他不会想到二十年后我最擅长的是帮人去美国.
Takkan terpikir olehnya 20 tahun kemudian, yang paling aku kuasai
adalah membantu orang ke Amerika.
Universitas Sumatera Utara
(American Dreams in China 00:02:00-00:02:05)
Kemudian dilanjutkan dengan alur maju. “New Dreams” sekolah yang
mereka dirikan telah membuat kesukseskan yang sangat besar dalam bidang
akademis berbahasa inggris. Terlihat dalam kutipan dialog berikut.
在一般人看来, 这里只是个教中国人学英语的地方. 对他们而言这里
够酷. 这是新梦想学生考托福 GRE 以及雅思的分数. 美国人问我, 怎
么可能这么高？你们一定是舞弊了. 美国人有时候就是这么天真.
10000 个在美国留学的中国学生, 四分之三出自于新梦想. 我们的赤
旗已插遍整个美利坚.
Bagi orang awam, disini hanya merupakan tempat orang cina belajar
bahasa Inggris. Bagi mereka tempat ini cukup Cool. Ini merupakan nilai
TOEFL, IELTS, dan GRE dari para murid “Impian Baru”. Para orang
Amerika bertanya padaku, bagaimana mungkin bisa begitu tinggi? kalian
pasti curang. Para orang Amerika kadang-kadang begitu naïf. Dari 10.000
orang Cina yang sekolah di Amerika, ¾ berasal dari “Impian Baru”.
Bendera merah kami telah tertanam di seluruh Amerika.
(American Dreams in China 00:02:15-00:02:46)
Cerita kemudian dilanjutkan bagaimana cara para ketiga tokoh
mengajarkan kepada siswa-siswinya. Wang Yang mengajarkan untuk percaya diri
dalam berbicara bahasa Inggris.Pendapat Wang Yang tentang orang Cina dalam
berbahasa Inggris dapat dilihat dari dialog berikut.
王阳说一百年来中国人一直都是闭着嘴说英语.
Wang Yang pernah bilang bahwa selama seabad ini orang Cina selalu
ngomong bahasa Inggris dengan tutup mulut.
(American Dreams in China 00:02:58-00:03:02)
Selanjutnya cara mengajar Meng Xiao Jun, dia tidak suka berbicara di
publik karena dia lebih suka berbicara secara empat mata dan selalu menceritakan
tentang Amerika kepada siswa. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
孟晓骏这个人,不爱当众讲话. 他喜欢私聊. 其实他是跟你聊美国.
Universitas Sumatera Utara
Si Meng Xiao Jun ini, tidak suka berbicara di publik. Dia lebih suka berbi
cara empat mata. Sebenarnya, dia sedang ngomong tentang Amerika
denganmu.
(American Dreams in China 00:03:15-00:03:25)
Cerita dilanjutkan menceritakan sejarah keluarga Meng Xiao Jun dimana
kakek dan ayahnya Meng Xiao Jun merupakan profoser dari lulusan Amerika.
Sejak kecil Meng Xiao Jun sudah diajarkan berbahasa Inggris dan sejak kecil juga
dia menyukai seorang perempuan. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
孟晓骏的爷爷是 1925 年回国的留美博士. 给了他第一本英文字典.
他爸爸是 1955 年回国的留美博士.给了他第二本的英文词典. 美国是
孟晓骏的家族遗传. 是他的命中注定. 就像他和良琴的爱情.
Kakeknya Meng Xiao Jun merupakan Profesor yang pulang dari
Amerika pada tahun 1925. Memberinya kamus Inggris pertamanya.
Ayahnya merupakan seorang Profesor yang pulang dari Amerika pada
tahun 1955, memberinya kamus Inggris-nya yang kedua. Amerika
merupakan warisan dalam keluarga Meng Xiao Jun. Sudah menjadi
takdirnya. Seperti cintanya dengan Liang Qin.
(American Dream in China, 00:03:57-00:04:35)
Dilanjutkan dengan alur maju pada saat Cheng Dong Ching test
wawancara untuk kedua kalinya, namun tetap saja ditolak. Kemudia cerita
dilanjutkan dengan alur mundur dimana pada tahun 1979 Cheng Dong Qin masih
seorang pecundang yang gagal 2x ujian saringan masuk universitas. Dapat dilihat
dalam dialog berikut.
1979 年成东青还是个失败者. 一个两次高考都落榜的失败者.
Di 1979 masihlah seorang yang pecundang. Seorang pecundang yang
gagal 2x ujian saringan masuk.
(American Dreams in China 00:06:49-00:06:54).
Universitas Sumatera Utara
Cerita selanjutnya pada tahun 1980 Cheng Dong Ching melanjutkan
pendidikannya. Di hari pertama masuk sekolah dia bertemu dengan Wang Yang
dan Xiao Jun. Terlihat dari kutipan dialog tersebut.
入学第一天,我见到了王阳和孟晓骏.
Dihari pertama masuk sekalah, aku bertemu dengan Wang Yang dan
Meng Xiao Jun. (American Dreams in China 00:08:25)
Awal Cheng Dong Qing mulai pengikutnya Wang Yang dan Xiao Jun
disaat Wang Yang membaca puisi dengan suara yang sangat keras sehingga
menggangu konsentrasi Xiao Jun pada saat itu sedang belajar. Mereka pun saling
melempar benda-benda sehingga salah satu benda yang mereka lempar mengenai
kepala Cheng Dong Qing yang berdiri dibawah. Kemudia Wang Yang dan Xiao
Jun berkelahi, Dong Ching lah yang melerai mereka berdua. Terlihat dari kutipan
dialog berikut.
从此以后我开始跟着孟晓骏和王阳混
Sejak saat itu aku jadi ikut Meng xiao Jun dan Wang Yang (American
Dreams in China 00:09:22-00:09:26)
Pada saat jam istirahat, para tokoh bercerita tentang tempat apa yang
mereka tuju dan Xiao Jun memberitahukan kepada Xiao Jun bahwa tempat yang
diingini orang-orang adalah Amerika. Dlihat dalam dialog berikut.
孟晓骏告诉我那时候每个人最想去的地方是美国.
Meng Xiao Jun kasih tahu aku tempat paling dituju orang-orang pada
saat itu adalah Amerika. (American Dreams in China 00:09:3000:00:09:43)
Universitas Sumatera Utara
Selama sekolah Wang Yang selalu ikut dalam acara menari. Dia pun
sering diwawancara oleh wartawan. Dia pun diwawancara dengan wanita bule
yang pada akhirnya menjadi kekasihnya. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
王阳总是忙于参加各类舞会. 偶尔他会接受记者采访. 虽然这是校
方明令禁止的. 后来王阳经常主动要求 Lucy 来采访他.
Wang Yang selalu sibuk ikut acara menari. Kadang-kadang dia bisa
diwawancarai oleh wartawan. Walaupun itu dilarang oleh sekolah.
Terakhir, Wang Yang yang sering minta diwawncarai oleh lucy.
(American Dreams in China 00:10:59-00:11:22)
Selanjutnya Cheng Dong Ching ingin sehebat Xiao Jun dalam
berbahasa Inggris. Dan dia pun akan berjanji selalu membaca buku selama kuliah.
Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
我向孟晓骏发誓.为了成为他,我要在大学四年里读 800 本书.我要横
扫燕京大学图书馆.我只好找王阳帮忙.让他从女管理员那里骗来了
一把钥匙.
Aku bersumpah kepada Meng Xiao Jun. Demi utuk menjadi seperti dia,
aku mau baca 800 buku selama empat tahun masa kuliahku. Aku mau
jelajahi perpustakaan Universitas Yen Ching. Aku Cuma bisa minta
bantuan Wang Yang. Untuk mendapatkan kunci dari wanita pengurus
perpustakaan.
(American 00:12:50-00:13:05)
Demi membaca 800 buku, Cheng Dong Ching pun menyusup ke
perpustakaan pada malam hari. Pada saat ia hendak baca buku, ia melihat ada
seorang wanita yang juga seperti dia, menjadi penyusup untuk dapat membaca
buku dimalam hari. Dan dari sini lah awal Cheng Dong Ching menyukai wanita
yang bernama Su Mei. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
我以为我是第一个秘密潜入本校图书馆而不偷书的人.
Aku kira aku ini orang pertama yang menyusup ke perpustakaan
sekolah tanpa mencuri buku
Universitas Sumatera Utara
(American Dreams in china 00:13:12-00:13:16)
Selanjutnya cerita dilanjutkan pada saat pelajaran dikelas. Sang guru
menjelaskan bahwa orang Amerika mempunyai rasisme yang takkan hilang
karena dimata orang kulit putih, orang nego itu selamanya pemalas, bodoh, dan
bengis dan orang cina yang tinggal di Amerika dianggap merebut lapangan kerja
mereka. Tetapi si Meng Xiao Jun tidak terima pendapat dari sang guru, ia
memberontak dan bakal akan membuktikan bahwa pendapat sang guru tidak
benar pada saat ia akan ke Amerika nanti. Wang Yang pun juga ikut memberontak
. Pada saat mereka hendak keluar kelas, salah seorang mahasiswa marah kepada
mereka karena meremehkan guru yang harusnya di gugu dan ditiru. Mahasiswa
lain pun juga ikut marah kepada mereka. Wang Yang dan Meng Xiao Jun pun lari
keluar, dan Cheng Dong Xing pun menahan pintu supaya mahasiswa-mahasiswa
tidak bisa mengejar Xiao Jun dan Wang Yang. Dan sejak saat itu Cheng Dong
Qing pun menjadi teman dekat Wang Yang dan Xiao Jun. Dapat dilihat dari
epilog berikut.
如果之前我还没有资格成为他们俩的朋友,现在我可以了.
Jika sebelumnya aku belum pantas jadi teman mereka, namun sekarang
aku sudah pantas.
Dong Ching ingin mendapatkan hati Su Mei untuk menjadi kekasihnya,
dengan segala cara ia lakukan dan dibantu oleh teman-temannya namun tetap
Dong Ching ditolak. Pada akhirnya Su Mei terkena penyakit TBC dan disinilah
Cheng Dong Ching membuktikan cintanya dengan mencium Su Mei sehingga dia
terkan TBC juga. Dapat dilihat dari ktipan dialog berikut.
Universitas Sumatera Utara
结果苏梅得了急性肺炎. 王阳说以卵击石将是一场持久战. 最重要
的战术是死缠烂打消耗对方. 最后敌疲我打的战略目的. 伴着咳嗽
声…结果… 我得了肺结核要休学一年.
Akhirnya Su Mei kena TBC. Wang Yang bilang pdkt itu ibarat perang
yang berlarut-larut. Taktik yang paling ampuh adalah mengutit lawan
terus menerus hingga lawan lelah, dan kita langsung serang tempat
strategis. Disertai dengan batuk… akhirnya… aku kena TBC dan harus
cuti kuliah 1 tahun.
b. Munculnya konflik
Munculnya konflik pada film ini pada saat si Cheng Dong Qing terkena
penyakit menular yaitu TBC akibat membuktikan cintanya pada Su Mei. Takut
dirinya kena tertular, Meng Xiao Jun pun tak menjenguk Cheng Dong Qing di
rumah sakit, hanya Wang Yang seorang dirinya saja. Dapat dilihat dari kutipan
dialog berikut.
就在我住院的某一天.王阳去找孟晓骏邀他一块来医院看我 .
Dihari pertama aku masuk rumah sakit. Wang Yang pergi mencari Xiao
Jun untuk mengajaknya menjenguk aku berbarengan.(American
Dreams in China 00:22:31-00:22:35)
Cerita selanjutnya pada saat Cheng Dong Ching sudah membaca 800
buku dan tetap saja ditolak dalam wawancara untuk mendapatkan visa. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
我履行了诺言读完了 800 本书, 口语也不再被人听成日语. 但到头
来还是被美国拒绝.
Setelah aku memenuhi janjiku untuk baca habis 800 buku, pengucapan
bahasa Inggrisku juga sudah tidak terdengar dialeg jepang. Tetapi pada
akhirnya tetap saja ditolak.
(American Dreams in China 00:23:24-00:23:32)
Universitas Sumatera Utara
Sedangkan Wang Yang yang diterima mendapatkan visa untuk ke
Amerika membatalkan untuk pergi demi kekasihya dari Amerika yang tidak ingin
meninggal Cina. Hal ini dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
LUCY 说她不想离开中国. 王阳为她放弃了签证.
Lucy bilang bahwa dia tidak ingin meninggalkan Cina. Wang Yang
membatalkan visanya demi dia.
(American Dreams in China 00:23:45-00:23:49)
Hari yang dinatikan Xiao Jun pun tiba, dia akan berangkat ke Amerika.
Dong Ching dan Wang Yang pun ikut mengantar kepergian Xiao Jun di bandara.
Dia pun berjanji ketika pulang ke Cina akan menghentikan tradisi ini. Dapat
dilihat dalam dialog berikut.
孟晓骏说他从生下来就在等着这一天.他爷爷和爸爸都曾留学美国.
后来又学成归国. 而他将打破这一家族传统.
Meng Xiao Jun bilang bahwa sejak lahir dia sudah menantikan
datangnya hari ini. Kakek dan Ayahnya juga pernah sekolah di
Amerika. Terakhir balik lagi ke Cina. Dan dia mau menghentikan
tradisi ini.
(American Dreams in China 00:24:25-00:24:38)
Cerita selanjutnya pada saat Dong Ching mengajar di sekolah, kelasnya
merupakan kelas yang paling disenangi oleh murid-murid karena bisa tidur dan
Cheng Dong Ching pun di tolak 2x dalam wawancara mendapatkan visa ke
Amerika. Dong Ching mengirim surat kepada Xiao Jun untuk menceritakan
kejadian yang dialaminya sehari-hari. Dapat dilihat dalam kutipan dialog berikut.
晓骏..最近我上课很忙. 学生们喜欢我的课. 因为上其它课太累 , 来我
这儿可以睡. 还有.. 我又两次被拒签.
Xiao Jun.. akhir-akhir ini kelasku sangat sibuk. Para murid sangat
menyukai kelasku. Karena kelas lain terlalu melelahkan, sedangkan
dikelasku mereka bisa tidur. Ada lagi.. aku ditolak lagi 2x.
Universitas Sumatera Utara
(American Dreams in China 00:27:24-00:27:44)
Cheng Dong Ching juga menceritakan kepada Xiao Jun tentang dia
mengajar privat demi menambah pendapatannya. Dapat dilihat didalam dialog
berikut.
晓骏… 你一定想不到…我这么胆小的人现在也到外面当家教挣钱了
.
Xiao Jun… pasti tak terpikirkan olehmu… orang yang tak bernyali
sepertiku juga bisa jadi guru privat diluaran untuk menambah
pendapatan.
(American Dreams in china 00:29:12-00:29:25)
Selama dia mengajar privat, dia tidak pernah sekalipun dapat bayaran
dalam mengajar privat.
Selanjutnya Xiao Jun membalas surat kepada Cheng Dong Xing. Dia
juga menceritakan keadaannya selama di Amerika. Dapat dilihat dalam kutipan
dialog berikut.
成东青…连你也下海了. 我们都会更好的…说到我呢…现在我在哥
伦比亚大学奥利弗教授的实验室当助教.
Cheng Dong Xing… bahkan kamu juga telah turun ke laut. [identik
dengan dapat uang banyak] sebuah karya yang indah…kalau
aku…sekarang ini di Universitas Colombia jadi assisten proffesor
Oliver di Laboratorium.
(American Dreams in China 00:29:33-00:29:43)
Cerita selanjutnya Su Mei yang merupakan kekasih Xiao Jun lulus
wawancara dalam mendapatkan visa dan pergi ke Amerika. Lucy pun juga
kembali ke negara asalnya Amerika dan berpisah dengan Wang Yang. Dapat
dilihat dalam dilog berikut.
Lucy 跟王阳分手了. Lucy 说她的录像机现在只剩下快进功能. 她想
回美国.因为行李已经够多了,带上王阳会超重的.
Universitas Sumatera Utara
Lucy telah berpisah dengan Wang Yang. Lucy bilang pada VCR-nya
sekarang Cuma tombol Fast Forward doing yang berfungsi. Dia mau
pulang ke Amerika. Karena bagasinya telah penuh, kalau bawak Wang
Yang akan kelebihan berat.
(American Dreams in China 00:34:43-00:34:56)
Cerita selanjutnya, Dong Ching setiap minggu pergi ke Warung
Telepon umum untuk menelepon keksihnya Su Mei yang berada di Amerika, akan
tetapi Su Mei selalu tidak pernah senang dapat telepon dari Dong Ching.
成东青每周都会来这里给苏梅打越洋电话. 苏梅说她每天除了上课
争取拿奖学金, 就是去餐馆洗盘子. 每次打电话苏梅最后都会说” 就
这样吧我好累”.
Tiap minggu Cheng Dong Qing kesini untuk telepon SLI ke Su Mei. Su
Mei bilang bahwa dia selain belajar keras di sekolah untuk
mendapatkan beasiswa, dia cuci piring di restoran. Setiap telepon, Su
Mei pasti akan bilang “sampai sini saja, aku sudah capek”.
(American Dreams in China 00:36:48-00:37:08)
Selanjutnya Xiao Jun kembali lagi mambalas surat kepada Dong Ching.
Dia menceritakan bagaimana kesehariannya menjadi asisten di laboratorium
sebelum akhirnya dia diberhentikan sebagai asisten lab padahal hanya
memberikan makan tikus-tikus percobaan di lab tersebut. Dapat dilihat dalam
dialog berikut.
成东青…奥利弗教授待我很好, 同学们也很友善. 当助教专业要求
很高. 虽然辛苦一些, 但比起他们洗盘子… 这里是天堂.
Cheng Dong Qing… Porf . Oliver sangat baik padaku, teman sekolah
juga sangat ramah. Persyaratan untuk menjadi asisten prof sangat
banyak. Walaupun agak susah, tapi dibandingkan dengan yang mencuci
piring… sini merupakan surga.
(American Dreams in China 00:37:16-00:37:37)
Universitas Sumatera Utara
Xiao Jun juga menceritakan tempat tinggal selama di Amerika. Dia
menceritakan keadaannya yang tidak sebenarnya, karena dia tidak ingin Dong
Ching tahu bahwa dia berhenti sebagai asisten lab dan kehidupannya bersama
sang istri di Amerika tidaklah seindah yang dibayangkan oleh Dong Ching.
成东青… 我和良琴租了间公寓离学校很近, 只隔了两条街. 虽然有些
吵, 但采光很好. 我俩算是幸运的,至少做的都是本行
Cheng Dong Qing… Aku dan Liang Qin tinggal di sebuah
METODE PENELITIAN
3.1
Metodologi Penelitian
Metode penelitian adalah langkah-langkah pengumpulan data-data dan
mengolah data yang dikembangkan untuk memperoleh pengetahuan atau jawaban
terhadap permasalahan melalui prosedur yang handal dan dapat dipercaya.
Metode penelitian ini diartikan sebagai cara mencari kebenaran dan azas-azas
alam, masyarakat atau kemanusiaan yang bersangkutan. Soetriono (2007:163).
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif dengan
analisis dokumen yang bertujuan untuk membuat deskriptif secara sistematis,
fakta dan akurat. Penulis juga menggunakan pendekatan Kualitatif sepeti yang
diungkapkan olehMoleong (1995::13) bahwa prosedur penelitian menghasilkan
data deskriptif berupa kata-kata atau lisan dari orang-orang atau data yang
diamati.
3.2
Data dan Sumber Data
Sumber data dalam penelitian ini ada dua, yaitu sumber data primer dan
sekunder. Sumber data primer yaitu film yang secara langsung berkaitan dengan
objek penelitian, sedangkan sumber data sekunder yaitu sumber data yang berupa
buku-buku serta keustakaan yang berkaitan dengan objek penelitian (Kalean,
2005:148)
Universitas Sumatera Utara
3.2.1 Data Primer
Data primer adalah data pokok atau data utama. Dalam penelitian ini yang
termasuk dalam data primer adalah file video berupa film American Dreams in
China.
3.2.2 Data Sekunder
Data sekunder yaitu data tambahan atau pelengkap dari data primer yang
ada. Dalam penelitian ini data sekunder berupa dokumentasi yang didapat dari
internet, info mengenai film American Dreams in China, dan buku artikel,
maupun jurnal yang ada hubungannya dengan film American Dreams in China.
Data sekunder ini selain bahan pendukung dari data primer biasanya sangat
membantu riset apabila data primer terbatas atau sulit diperoleh.
3.3
Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitian ini adalah
dengan studi kepustakaan (Library Research) yaitu membaca buku-buku yang
berhubungan dengan karya sastra dan pengetahuan tentang perfilman lainnya.
Selain memanfaatkan literature juga dengan teknologi internet yang bisa
membantu pengumpulan data dengan materi penelitian ini.
Langkah-langkah yang dilakukan adalah:
1. mempersiapkan file film American Dreams in China
Universitas Sumatera Utara
2. mengumpulkan data-data buku, majalah, jurnal yang berkenaan pada
film tersebut
3. mengumpulkan teori-teori yang berkenaan dengan penelitian yang akan
dikaji.
4. Mengumpulkan bagian sebelumnya berkenaan dengan penelitian ini.
3.4
Teknik Analisis Data
Data yang dikumpulkan dari hasil penelitian lapangan berwujud kata-kata
dan
bukan
rangkaian
angka,sehingga
bentuk
analisisnya
menggunakan
pendekatan deskripsi kualitatif yang disusun kedalam teks yang diperluas dan
mendalam. Langkah-langkah yang dilakukan penulis adalah:
1. Menonton film American Dreams in china berulang-ulang hingga
mengerti jalan cerita yang dimaksud
2. Menyimak unsur naratif tersebut seperti alur,tema dan tokoh
3. Mengindetifikasi bagaimana alur yang digunakan pada film.
4. Mencatat bagaimana tema dan tokoh yang digambarkan dalam film
tersebut.
5. Mengkaji dialog yang menggambarkan tema dan tokoh dalam film
American Dream in China
6. Mencatat dialog saat dialog berlangsung untuk mengkaji tema dan tokoh.
7. Mendeskripsikan kajian tema dan tokoh dalam film American Dream in
China.
8. Mengumpulkan bagian tema dan tokoh digambarkan dalam film tersebut.
Universitas Sumatera Utara
BAB IV
PEMBAHASAN
Pada bagian Bab IV ini, peneliti akan membahas tentang tujuan dari
penelitian ini sesuai dengan rumusan masalah pada Bab I, yaitu untuk
mendiskripsikan tema yang di sajikan dalam film yang berjudul American Dream
In China. Berikut peneliti akan memaparkan tema, alur dan tokoh cerita dalam
film yang berjudul American Dream in China.
4.1 Struktural Film
Boggs (1992:24) menyatakan bahwa sastra dan film pada dasarnya
memiliki banyak unsur yang sama. Walaupun keduanya media yang berbeda,
kedua mengkomunikasi berbagai macam hal yang sama. Menurut Andayani
(2007:40), dalam dunia film dikenal adanya naskah. Naskah yang terdapatpada
film menguraikan segala komponen (suara, visual, aksi dan dialog) yang
dibutuhkan untuk menceritakan sebuah cerita. Komponen-komponen utama dalam
naskah terdiri dari aksi dan dialog. Aksi merujuk kepada “apa yang kita lihat” dan
dialog merujuk kepada “apa yang dituturkan oleh tokoh” dalam hal ini bahwa
teks cerita tersebut itu yang akan dikaji oleh peneliti. Sejalan dengan itu naskah
dapat dihasilkan dalam bentuk olahan asli atau adaptasi dari penulisan yang sudah
ada yaitu hasil karya sastra. Himawan(2008:2) mengatakan unsur naratif adalah
bahanyang akan diolah. Dalam film cerita, unsur naratif adalah perlakuan
terhadap cerita filmnya. Unsur naratifberhubungan dengan aspek cerita atau tema
Universitas Sumatera Utara
baik dalam sebuah karya sastra ataupun sebuah film. Setiap cerita pada film tidak
terlepas dari unsur naratif. setiap cerita pasti memiliki unsur-usur seperti tokoh,
masalah, konflik, waktu. Seluruh elemen tersebut membentuk unsur naratif secara
keseluruhan. Dalam penelitiaan ini, penulis fokus kepada tema, tokoh, dan alur.
Dimana alur dalam unsur naratif yang akan dibahas merupakan konflik atau
masalah, latar merupakan lokasi dan durasi merupakan waktu didalam film
American Dreams in China.
4.2 Tema
Tema adalah persoalan yang berhasil menduduki tempat utama dalam
cerita rekaan dan bukan dalam pikiran pengarangnya (Mido, 1994:18). Fungsi
tema adalah memberikan masukkan bagi elemen struktur naratif seperti plot dan
tokoh.
Tema dalam film American Dreams in China ini adalah perjuangan.
Dalam perjuangan tiga orang mahasiswa yang bersahabat dalam membangun dan
mengembangkan sekolah bahasa Inggris yang bernama “Impian Baru”. Melalui
sekolah yang mereka kembangkan ini, mereka berhasil mengirim murid-murid di
Cina untuk sekolah ke Amerika walaupun mereka sendiri tidak belum pernah
sekolah disana.
Dalam film tersebut ketiga orang mahasiswa yang bersahabat belajar di
Universitas Yen Ching. Mereka adalah Cheng Dong Ching, Meng Xiao Jun dan
Wang Yang. Mereka datang dengan latar belakang yang berbeda. Ketiga tokoh ini
mempunyai keinginan yang
sama yaitu dapat
melanjutkan pendidikan
Universitas Sumatera Utara
selanjutnyasetelah tamat dari Universitas tersebut. Tetapi dari ketiga mahasiswa
tersebut, hanya satu mahasiswa lulus wawancara dan mendapatkan visa yaitu
Xiao Jun dan Wang Yang, sedangkan Dong Cheng tidak lulus dalam wawancara
untuk mendapatkan visa. Wang Yang yang lulus dalam wawancara mendapatkan
visa membatalkan pergi ke Amerika hanya karena dia jatuh cinta pada seorang
wanita Amerika yang ingin tetap tinggal di China.
Awal sekolah “New Dreams” berdiri karena Cheng Dong Qing. Cheng
Dong Qing yang dipecat sebagai guru disekolah tempat dia mengajar karena telah
diketahui oleh kepala sekolah bahwa dia telah mengajar sebagai guru privat diluar
sekolah yang merupakan salah satu larangan peraturan disekolah tersebut. Ketika
hendak pergi dari sekolah tiba-tiba saja ada seorang siswa yang mengejar Cheng
Dong Qing meminta agar dia mau menjadi guru privatnya dan dari sinilah muncul
ide Cheng Dong Qing untuk membuka les kursus. Cheng Dong Qing pun
menyebarkan kertas brosur diseluruh dinding untuk penerimaan les privat. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
那时候的成东青不能看见任何墙面. 只要看见, 他就会上手贴广告. 附
近一带几乎所有的墙面,都受过他的摧残 . 这孙子爬了燕京大学所有的
电线杆子. 这是我当初教他泡妞的法子. 现在他用来推销培训班.
Cheng Dong Qing yang pada saat itu tidak boleh melihat dinding. Begitu
lihat langsung temple iklan. Seluruh dinding sekitar sini pernah mendapat
tempelan darinya. Si bodoh ini memanjat seluruh tiang listrik di
universitas Yan Jing. Ini merupakan teknik yang aku ajarkan padanya
untuk pdkt sama cewek. Sekarang dia gunakan untuk mengiklankan
kursusnya. (American Dreams in China 00:45:17-00:45:45:38)
Awalnya hanya lima orang siswa saja yang mendaftar kursus,dan Cheng
Dong Qing memilih KFC sebagai tempat dia mengajar kursus siswa-siswanya.
Universitas Sumatera Utara
Dia memilih KFC karena selain milih dari Amerika, hanya beli sepotong ayam dia
dapat duduk berjam-jam untuk mengajar siswa kursusnya. Dapat dilihat sebagai
berikut.
成东青选择在这里办英语培训班只有一个原因. 点一份鸡块他们就可
以坐一整天. 事实证明一个人迫于无奈之下的选择往往是对的.
Cheng Dong Ching memilih untuk mengajar disini karena satu alas an.
Dengan 1 potong ayam mereka sudah bisa duduk seharian. Kenyataan
membuktikan bahwa seseorang jika sudah tidak ada pilihan malah jadi
lancer semuanya.(American Dreams in China 00:45:48-00:45:54)
Semakin hari siswa kursus Cheng Dong Qing pun semakin bertambah,
bahkan hampir mencapai ratusan. Cheng Dong Qing pun mencari tempat untuk
bisa dijadikan tempat kursusnya dan dia pun memanfaatkan pabrik yang sudah di
tidak digunakan lagi untuk dijadikannya tempat les kursusnya. Dapat dilihat dari
kutipan dialog berikut.
这是一家废弃的国企工厂主人下岗不在家成东青无比鸡贼的乘虚而入
.继上次钻了美国大爷的空子, 这次他又要来钻国家的空子.
Tempat ini merupakan sebuah pabrik milik negara yang ditinggalkan.
Pemiliknya tidak ada karena sudah dipecat. Cheng Dong Ching Qing
dengan licik memanfaatkan kesempatan ini. (American Dreams in China
00:47:07-00:47:22)
Siswa kursus Cheng Dong Qing pun mencapai dua ribu siswa. Cheng
Dong Qing dan Wang Yang pun saling bergantian untuk mengajar. Mereka
berdua mengajar sambil menceritakan pengalaman pribadi mereka masingmasing. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
这孙子一边上课一边嘲弄他的爱情博学生们一笑. 他这么卑鄙,心里一
定非常痛苦.
Universitas Sumatera Utara
而我使用的是好莱坞电影教学法.
Si culun ini sambil mengajar sambil menceritakan kisah asmarananya
untuk memperoleh tawa dari murid-muridnya. Dia terpaksa begini pasti
hatinya sangat sakit.
Sedangkan aku menggunakan cara mengajar berdasarkan film-film
Hollywood. ( American Dreams in China 00:48:39-00:48:55)
Wang Yang dan Cheng Dong Qin pun mengajar masing-masing 12 les
setiap hari, mereka pun memiliki banyak uang dari hasil les kursus yang mereka
bangun. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
我跟王阳每天每人讲 12 堂课. 从早晨讲到半夜. 很累. 王阳说人一累记
性就不好. 也不会问现在做这些到底是为什么. 反而更开心.
Aku dan Wang Yang mesing-masing mengajar 12 les setiap hari. Dari pagi
hingga malam. Sungguh melelahkan. Wang Yang bilang kalau begitu lelah
ingatan manusia jadi buruk. Juga tidak bertanya sekarang melakukan
semua ini, sebenarnya demi apa. Malah jadi lebih bahagia. (American
Dreams in China 00:49:48-00:50:01)
Sementara Xiao Jun yang sudah tinggal di Amerika awalnya dia kuliah di
Universitas Colombia jadi assisten professor Oliver di Laboratorium. Tetapi dia
dipecat karena ada mahasiswa yang lebih tinggi pendidikannya dari Xiao Jun dan
sama-sama berasal dari Cina. Dan akhirnya Xiao Jun bekerja sebagai pelayan di
sebuah restoran di Amerika dan menyadari bahwa tidak lebih baik tinggal
dinegara sendiri.
Dong Qing dan Wang Yang pun menyuruh Xiao Jun kembali ke Cina
untuk dapat menambah pengajar bagi kursus yang mereka bangun. Sesampai di
Cina Xiao Jun pun berpidato, akan tetapi dia tidak mampu karena mengingat
semua yang sudah terjadi selama dia di Amerika. Dan dia pun membuat sebuah
Universitas Sumatera Utara
keputusan bahwa dia tidak akan berpidato tetapi bicara dengan empat mata
dengan masing-masing siswa untuk simulasi interview visa dan Xiao Jun juga
yang memberi nama kursus mereka itu menjadi “Impian Baru” dapat dilihat dari
kutipan dialog berikut.
我想清楚了. 没有人比我更了解美国. 从今往后我再也不办什么大型的
讲座了. 我就办一对一签证模拟面试. 对了以后通往美国必须经过”新
梦想”.
Aku sudah pikirkan dengan matang. Tidak ada orang yang lebih mengerti
Amerika dibandingkan aku. Mulai sekarang aku tidak akan berpidato
didepan orang banyak. Aku mau simulasi interview Visa secara 4 mata.
Oya.. untuk selanjutnya kalau mau menepuh Amerika harus lewat “Impian
Baru”. (American Dreams in China 00:58:26-00:58:38)
Tiga orang yang bersahabatan ini pun mulai mengembangkan “Impian
Baru”. Dengan bantuan Xiao Jun ilmu yang didapatnya dari Amerika, dia pun
berhasil menjalankan dua puluh proyek pengembangan dalam satu tahun. Salah
satunya adalah penambahan beberapa pengajar dan siswa pun boleh memecat
guru yang tidak layak jadi guru. Xiao Jun pun dapat melihat daerah yang tidak
terlihat oleh Dong Qing dan Wang Yang yaitu pengembangan internet. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
一年之内他启动了 25 个发展项目. 是 30 个. 这是未来互联网教育的筹
备计划书. 其中一个计划是… 孟晓骏说传统大学以老师为中心. 而新
梦想以学生为中心. 所以我们让学生给老师打分. 学生可以开除老师.
我和王阳相信从美国回来的孟晓骏能看到我们看不见的地方. 互联网.
Dalam satu tahun dia mengembangkan dua puluh Sembilan proyek
pengembangan. Tiga puluh proyek. Ini adalah dokumen rencana
pengolahan internet untuk pengolahan pendidikan dimasa yang akan
datang. Salah satu rencananya adalah… Meng Xiao Jun bilang bahwa
pengajaran tradisioanal berorientasi pada guru. Sedangkan “Impian Baru”
berorientasi pada siswa. Jadi biar siswa yang menilai guru. Siswa boleh
memberhentikan guru. Aku dan Wang Yang percaya bahwa Meng Xiao
Universitas Sumatera Utara
Jun yang pulang dari Amerika dapat melihat daerah yang tak terlihat oleh
kami. Internet. (American Dreams in China 01:07:10-01:07:56)
“Mimpi Baru” pun sudah merupakan sekolah swasta terbesar di China dan
Dong Qin sudah dijuluki bapak pembimbing sekolah keluar negeri di Cina. Pada
suatu hari sekolah “New Dream” dituduh oleh EES pusat pendidikan Amerika
telah mencuri TOEFL dan GRE. Sehingga mengancam resiko yang sangat besar
dimasa yang akan datang. Xiao Jun pergi ke Amerika untuk menyelesaikan
permasalahan namun sia-sia karena dia tidak dapat berjumpa dengan tuan Benard
yang merupakan kepala dari EES pusat pendidikan Amerika. Xiao Jun yang
sangat bersikeras ingin “Mimpin Baru” go public untuk bisa menjadi nomor satu
di Amerika. Namun hal ini tidak disetujui oleh Dong Qing yang merupakan
direktur karena melihat masalah tuduhan dari EES yang tidak memungkinkan itu
terjadi dan membuat Dong Qing dan Xiao Jun sering bertengkar dan tidak pernah
lagi satu ide dalam menjalankan pekerjaannya disekolah “Mimpi Baru”.
Timbul masalah baru semakin besar karena masyarakat Cina berdemo
didepan sekolah “Mimpi Baru” dan menuduh sekolah “Mimpi Baru” menjadi
anteknya Amerika karena karena kedutaan besar Amerika Yugoslavia dibom. Dan
Cheng Dong Qing seorang diri berani menghadapi masyarakat yang lagi berdemo.
Berkat keberanian Dong Qing yang bisa membuat masyarakat percaya bahwa
mereka bukan anteknya Amerika, dia pun dijadikan sebagai Bapak pembimbing
studi ke luar negeri. Hal ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapat dalam film
American Dreams in China pada durasi 01:18:50-01:19:50
Empat tahun kemudian “Impian Baru” membuka sekolah gedung baru dan
murid dari “Impian Baru” telah menembus 3.888.888 siswa yang berhasil sekolah
Universitas Sumatera Utara
ke luar negeri. Akan tetapi pertengkaran Dong Qing dan Xiao Jun masih saja
berlanjut, Xiao Jun yang sangat bersikeras menginginkan “Mimpi Baru” untuk
dapat go public, tetapi Dong Qing tetap tidak menyetujuinya. Mereka bertahan
dengan keinginan mereka masing-masing sehingga membuat mereka jadi terpecah
dan menginginkan jalannya masing-masing.
Xiao Jun dan Wang Yang pun pergi dan meninggalkan Dong Qing dalam
meneruskan sekolah “Impian Baru” dan masalah pun datang lagi, sekolah “Impian
Baru” harus dituntut untuk ditutup paksa oleh EES karena sudah dituduh mencuri
soal mereka. Saat itu Dong Qing hanya seorang diri, dan tidak tahu harus
bagaimana lagi. Tiba-tiba saja Wang Yang dan Xiao Jun pun datang sebagai
seorang sahabat dan melupakan pertengkaran yang pernah ada, lalu membantu
Dong Qing dalam menyeleaikan permasalahan yang menimpa sekolah ‘Impian
Baru”. Mereka berdua mengajak Dong Qing pergi ke Amerika untuk
menyelesaikan masalah tuduhan dari EES kepada sekolah “Impian Baru”. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
成校长..新梦想的成功是不是因为盗版?
成校长...据传新梦想因面临起诉将大面积停课?
是不是美国方面已正式请求查封新梦想?
Kepsek Cheng… apakah kesuksesan “Impian Baru” karena pembajakan?
Kepsek Cheng… rumor mengatakan “Impian Baru” mendapat tuntutan
untuk menutup sekolah ini?
Apakah Amerika sendiri yang meminta penutupan “Impian Baru”?
(American Dreams in China 01:33:36-01:33:45)
Berikut kutipan dialog saat Wang Yang dan Xiao Jun datang untuk
mengajak Dong Qing ke Amerika dan menyelesaikan permasalahan “Impian
Baru”.
Universitas Sumatera Utara
你不是没去过美国吗?
Bukankah kamu tidak pernah ke Amerika? (American Dreams in China
01:34:18-01:34:19)
Sesampainya di Amerika, mereka pun langsung mendatangkan kedutaan
pusat EES dan mengadakan rapat dalam menyelesaikan masalah tuduhan atas
pembajakan soal-soal TOEFL dan GRE dari EES kepada sekolah “Impian Baru”.
Didalam rapat, suasananya pun terbawa sangat memanas ketika Xiao Jun tidak
terima dia dituduh melakukan pembajakan. Pada akhirnya diberi istirahat sejenak
untuk menenangkan suasana. Kemudia tiga orang sahabat itu pun pergi
meninggalkan kantor rapat dan hendak mencari tempat makan. Xiao Jun pun
mengajak mereka ke restorant barat tempat Dia bekerja dulu. Sesampainya di
restorant, Xiao Jun pun menceritakan kisahnya selama Dia jadi pelayan
direstorant tersebut. Xiao Jun pun menceritakan alasanya mengapa Dia bersikeras
untuk dapat go public, semua karena agar sekolah “Impian Baru” terdaftar dalam
NYSE(Pasar saham New York) yang dimana Amerika akan benar-benar
memandang dan menghormati serta mengakui setiap orang asing yang datang ke
Amerika. Dan disinilah Dong Qing mengerti keinginan Xiao Jun, dan Dia
berusaha untuk mempelajari peraturan yang ada di Amerika dalam hal tentang
pasal yang terkait tentang kasus mereka. Lalu dengan kecerdasan yang dimiliki
Xiao Jun Dia pun berhasil memenangkan rapat tersebut, sehingga mendapatkan
standarisasi hak cipta EES dipasar Cina dan tidak lagi dituduh melakukan
pembajakan. Dan sejak saat itu, para investor berpotensi dari Wall Street
memperhatikan sekolah “Impian Baru” melihat mereka memiliki integritas dan
Universitas Sumatera Utara
keberanian yang besar untuk bertanggung jawab atas kesalahan yang dibuat oleh
EES dan sekolah “Impian Baru” pun dapat go public di Amerika.
4.3. Tokoh
Tokoh adalah perilaku cerita dalam sebuah film. Peran tokoh sangatlah
penting karena sebagai sudut pandang yang utama, tokoh juga merupakan pelaku
yang berperan dalam suatu cerita. Cerita akan terjadi hidup dengan hadirnya tokoh
yang ada dan disertai berbagai konflik yang dihadapi. Melalui kajian tokoh, kita
dapat mengetahui bagaimana peran tokoh dalam suatu film, pembagian tokoh
dapat dibedakan berdasarkan segi peranan dan tingkat pentingnya tokoh. Ada
banyak karakter dalam cerita ini, tetapi hanya karakter yang sering dmunculkan
saja yang akan dibahas dalam penelitian berikut. Karakter utama yang terdapat
dalam film American Dreams in China adalah Cheng Dong Qing, sedangkan
karakter bawahan adalah Meng Xiao Jun dan Wang Yang. Analisis karakter
dalam film American Dreams in China akan diuraikan sebagai berikut.
4.3.1 Tokoh Utama
Tokoh Utama adalah tokoh yang paling banyak diceritakan baik sebagai
pelaku kejadian maupun yang dikenai kejadian.Karakter Cheng Dong Qing dalam
film American Dreams in China menggambarkan karakter yang sangat mencintai
negaranya. Dapat dilihat pada saat dia sedang diwawancarai oleh petugas visa.
Berikut kutipan dialog dalam film.
你念完书后有没有在美国停留的计划？
Universitas Sumatera Utara
没有,我一定会回中国.
你的偶像是谁？你崇拜的人？
孟晓骏.
Apakah kamu berencana tinggal di Amrik setelah habis masa belajarmuh?
Tidak, aku mau pulang ke negaraku.
Siapa idolamu? Siapa orang yang kamu kagumi?
Meng Xiao Jun.(salah satu sahabatnya)
(American Dreams in China 00:01:08-00:01:32)
Cheng Dong Qing juga mempunyai karakter yang tidak mudah
menyerah walaupun selalu gagal. Pada tahun 1979 Cheng Dong Qing merupakan
seorang pecundang yang 2x gagal ujian saringan masuk ke univeritas dan dia
berlutut dibawah kaki Ibunya agar diberikan satu kesempatan lagi untuk dapat
mengikuti ujian sekali lagi. Selain itu Dong Qing merupakan seoarang yang gagal
3x masuk dalam mendapatkan visa. Berikut kutipan dialog dalam film.
我还要再考一次.
家里已经负担不起了.你要是再考, 娘就得借钱了起来吧.
Aku mau ujian sekali lagi.
Kita sudah tidak sanggup membiayai lagi. Jika kamu masih mau ujian lagi,
ibumu ini terpaksa harus minjam duit. (American Dreams in China
00:06:55-00:07:02)
Selain karakter yang tak pantang menyerah, Cheng Dong Qing juga
seorang sangat tekun dalam menimba ilmu, dia rela membaca 800 buku selama
4 tahun masa kuliahnya demi untuk menjadi seorang yang dikaguminya yaitu
Xiao Jun. dapat dilihat dari kutipan dialog berikut
我向孟晓骏发誓.为了成为他, 我要在大学四年里读 800 本书. 我要横
扫燕京大学图书馆.
Aku bersumpah kepada Meng Xiao Jun. demi untuk menjadi seperti dia,
aku mau baca 800 buku selama empat tahun masa kuliahku. Aku mau
jelajahi perpustakaan universitas Yen Ching. (American Dreams in China
00:12:50-00:13:00)
Universitas Sumatera Utara
.
Cheng Dong Qing juga seorang yang rela berkorban demi membela
sahabatnya yaitu Xiao Jun dan Wang yang pada saat itu mau di pukuli oleh teman
satu kelasnya karena memberontak pada seorang guru. Selain itu dia juga rela
berkorban untuk bisa mendapatkan cinta dari seorang wanita yang disayanginya,
walaupun ditolak berkali-kali Dia tetap tidak pantang menyerah hingga akhirnya
wanita itu mau menerimaan dengan melihat pengorbanan Cheng Dong Qing. Hal
ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapa dalam film tersebut pada durasi
00:19:05-00:22:17
Karakter lain dari Cheng Dong Qing adalah dia selalu mempunyaibanyak
ide. Seperti pada saat dia membuka les kursus dan menjadikan KFC yang
merupakan tempat makan asal Amerika sebagai tempat kursus karena hanya
dengan membeli sepotong ayam bisa duduk berjam-jam dan juga ada sebuah
pabrik tidak pakai lagi pun dijadikannya sebagai tempat kursusnya karena jumlah
siswanya sudah banyak dan tidak memungkinkan lagi kursus diadakan di KFC.
Hal ini dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
成东青选择在这里办英语培训班只有一个原因. 点一份鸡块他们就可
以坐一整天.
Cheng Dong Qing memilih untuk mengajar disini karena satu alas an.
Dengan satu potong ayam mereka uda bisa duduk seharian. (American
Dreams in China 00:45:48-00:45:54)
这是一家废弃的国企工厂.主人下岗不在家.成东青无比鸡贼的乘虚而
入. 继上次钻了美国大爷的空子, 这次他又要来钻国家的空子.
Tempat ini merupakan sebuah pabrik milik negara yang telah lama
ditinggalkan. Pemiliknya tidak ada karena sudah dipecat. Cheng Dong
Qing dengan licik memanfaatkan kesempatan ini. Sebelumnya dia berhasil
Universitas Sumatera Utara
memanfaatkan tempat milik Paman sam, kali ini dia akan memanfaatkan
tempat milik negara.
(American Dreams in China 00:47:10-00:47:22)
Selain itu, karakter dari Cheng Dong Qing adalah berani menghadapi
masalah. Dapat terlihat pada saat masyarakat berdemo ke sekolah “Mimpi Baru”
karena sudah dikira menjadi anteknya Amerika. Cheng Dong Qing berani
menghadapi masyarakat yang berdemon tersebut walaupun kepalanya sedikit
terluka karena terkena lemparan batu akan tetapi dia mampu menenangkan
masyarakat yang berdemon sehingga dia pun dijadikan sebagai Bapak
pembimbing studi ke luar negeri. Hal ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapat
dalam film American Dreams in China pada durasi 01:18:56-01:19:50)
Karakter lain dari Cheng Dong Qing adalah sikap pesimis. Sifat inilah
yang membuat dia selalu bertengkar dengan Xiao Jun dan menantang
keinginannya temannya itu yang ingin sekolah “Mimpi Baru” go public. Tetapi
akhirnya Cheng Dong Qing pun tahu mengapa alasan Xiao Jun yang bersikeras
untuk go public. Pada akhirnya dia setuju sekolah “Impian Baru” go public
dengan mengambil kesempatan. Dan karakter Cheng Dong Qing adalah sangat
sangat kepada dua orang sahabatnya itu, dia mau memberikan apasaja yang
membuat sahabatnya bahagia. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
波诺先生… 就在我们来美国之前, 还一直在争论新梦想公司
是否应该上市.就在刚才我做了一个决定新梦想会在今天正式宣布启
动上市. 波诺先生谢谢你… 是你们让华尔街投资者看到了我们让他们
看到我们的诚意和勇气看到我们为错误承担代价.我们付出的赔偿金
越多, 我们未来市场的价值就越高. 当然, 上市还有另一个好处. 会有一
天… 当我们三个不再只是教书匠而是全球最庞大教育产业股的代表.
Tn. Benard… sebelum kami datang ke Amerika, kami berdebat apakah
“Impian Baru” didaftarkan di bursa saham. Sekarang ini aku telah buat
Universitas Sumatera Utara
keputusan bahwa saham “Impia Baru” akan diluncurkan hari ini.
Terimakasih Tn. Benard… kamulah yang telah memberi kami perhatian
dengan para investor berpotensi dari Wall Street supaya kami bisa melihat
bahwa perusahaan kami memiliki integritas dan keberanian untk
bertanggung jawab atas kesalahan anda. Semakin banyak kompensi yang
kami bayar, semakin besar nilai yang kami dapat kedepannya. Sebagai
tambahan, masih ada satu lagi keuntungan go publicnya “Impian Baru” .
suatu hari… ketika kami bertiga bukan lagi sebagai staff pengajar namun
sebagai representasi dari perusahaan jasa edukasi terbesar di
dunia.(American Dreams in China 01:41:19-01:42:43)
4.3.2 Tokoh Tambahan
Tokoh Tambahan (peripheral character) adalah tokoh yang hanya
dimunculkan sesekali atau beberapa kali dalam cerita, dan itu pun mungkin dalam
porsi pencitraan yang relative pendek. Tokoh tambahan sering disebut sebagai
peran pembantu dalam film, namun tanpa kehadiran tokoh tambahan maka jalan
cerita akan kurang variatif.
Tokoh Meng Xiao Jun dan Wang Yang dapat dikatakan sebagai tokoh
tambahan dalam film American Dreams in China. Hal ini dikarenakan mereka
adalah tokoh yang digunakan pengarang dalam membentuk motif bangunan
penokohan Cheng Dong Qing. Meng Xiao Jun memiliki karakter protagonis dan
Wang Wang memiliki karakter protagonis. Berikut ini analisis terhadap tokoh
tambahan yang kehadirannya sangat diperlukan untuk menunjang atau
mendukung tokoh utama dalam film American Dreams in China.
a. Meng Xiao Jun
Karakter dari Meng Xiao Jun dalam film American Dreams in China
adalah tidak suka berpidato didepan banyak orang seperti dua orang sahabatnya
Universitas Sumatera Utara
yaitu Wang Yang dan Dong Qing, tetapi lebih senang berbicara empat mata. Xiao
Jun merupakan keturunan keluarga yang tamatan dari Amerika. Kakak dan
Ayahnya adalah seorang professor dari Amerika. Amerika merupakan warisan
dalam keluarga Xiao Jun. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
孟晓骏这个人不爱当众讲话. 他喜欢私聊.
Meng Xiao Jun tidak suka berbiacara didepan publik. Dia lebih suka
berbicara empat mata. (American Dreams in China 00:03:15-00:03:20)
孟晓骏的爷爷是 1925 年回国的留美博士. 给了他第一本英文字典. 他
爸爸是 1955 年回国的留美博士. 给了他第二本的英文词典. 美国是孟
晓骏的家族遗传. 是他的命中注定.
Kakenya Meng Xiao Jun merupakan seorang professor yang pulang dari
Amerika pada tahun 1925. Memberinya kamus Inggris pertamanya.
Ayahnya merupakan seorang professor yang pulang dari Amerika pada
tahun 1955. Memberinya kamus Inggrisnya yang kedua. Amerika
merupakan warisan dalam keluarga Xiao Jun. sudah menjadi takdirnya.
(American Dreams in China 00:03:55-00:04:33)
Selain itu, karakter Xiao Jun adalah egois, ketika belajar dia sangat marah
ketika ada suara yang mengganggu konsentrasinya pada waktu belajar. Xiao Jun
juga orang yang sangat pintar dalam berbahasa Inggris sehingga membuat dirinya
ditunjuk untuk mengjadi ketua diskusi dalam belajar selama kuliah di universitas
Yen Ching. Xiao Jun sangat mencintai bahasa Inggris dan itu sudah merupakan
jiwanya. Hal ini dapat dibuktikan dari aksi yang terdapat dalam film tersebut dari
durasi 00:08:42-00:10:47.
Karakter lain dari seorang Xiao Jun adalah terlalu berambisius, terlalu
muda terlalu naïf. Ingin dipandang di Amerika. Dia selalu bersikeras ingin
membawa sekolah “Impian Baru” go public skarena dengan dari situlah orang
Amerika mau mengakui dan menghormati dirinya. Karena pengalamannya yang
Universitas Sumatera Utara
sangat buruk dan hancur saat berada di Amerika. Dapat dilihat dari kutipan dialog
berikut.
这就是我曾经打工的地方.对,就是这女的. 她高兴的时候会给我一些零
钱. 不过是所有人当中最少的. 我第一次来美国的时候, 去在实验室里
喂小白鼠. 在这端盘子. 可是我第二次, 我带着我们的事业来美国. 我引
以为豪的事业. 我希望告诉他们我不是一个失败者. 可他们连. 他们连
最基本的尊重也不给. 我约了波诺先生. 我等了六个小时喝了八杯咖啡
. 那个时候我才真正明白原来我们真的是太年轻太天真.所以我想, 只
有我们站在纽交所挥槌的那一刻. 他们才会真正的看到你. 认可你. 尊
重你.
Ini tempat aku bekerja dulu. Betul, perempun ini. Kalau dia senang, dia
akan memberikan ku uang seikit uang receh. Namun yang paling sedikit
diantara yang lainnya. Pertama kali aku datang ke Amerika, kerjaku
memberi makan tikus lab. Disini mengambil piring. Namun untuk kedua
kali, aku membawa karir kita ke Amerika. Karir yang ku anggap bagus.
Aku berharap bisa menunjukkan kepada mereka bahwa aku bukanlah
seorang pecundang. Namun mereka bahkan tidak menunjukan sedikit pun
rasa hormat. Saat itu aku benar-benar mengerti ternyata kita terlalu muda
terlalu naïf. Jadi aku pikir, hanya ketika kita terdaftar daam pasar saham
New York. Mereka benar-benar akan memandangmu. Mengakuimu.
Menghormatimu. (American Dreams in China 01:36:21-01:38:16)
b. Wang Yang
Wang Yang adalah salah satu dari pemeran tokoh utama film American
Dreams in China. Karakter Wang Yang digambarkan sebagai seseorang yang
sangat puitis. Dapat dilihat di dalam film, dia sering kali membaca puisi, ikut
dalam hal acara menari. Karakter Wang Yang juga sedikit bodoh, karena dia rela
membatalkan visa ke Amerika padahal dia dinyatakan lulus wawancarai kedua
kalinya yang selama ini merupakan tujuan utamanya, hanya karena dia jatuh cinta
kepada wanita Amerika yang ingin menetap di cina dan tidak ingin kembali ke
Amerika. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
Universitas Sumatera Utara
LUCY 说她不想离开中国.王阳为她放弃了签证.
Lucy bilang bahwa dia tidak ingin meninggalkan Cina. Wang Yang
membatalkan visanya demi dia. (American Dreams in China 00:23:4500:23:49)
Wang Yang juga seorang yang sangat cengeng, karena dia menangis saat
Lucy tiba-tiba ingin kembali kenegaranya dan meninggal Wang Yang di Cina.
Disinilah Wang Yang merasa sangat stress akibat ditinggalkan Lucy. Dapat dilihat
dalam diakog berikut.
我就是个神经病!当初我们俩分别, 只有沉默和眼泪. 心儿几乎要碎裂
… 得分隔多少年岁...
Aku ini orang gila! Ketika kita berpisah, hanya ada kehampaan dan air
mata. Hati hancur… bertahun-tahun… (American Dreams in China
00:35:05-00:35:28)
Wang Yang adalah orang yang sangat senang dengan film Hollywood
sehingga dia pun mengajar dengan menggunakan dan kata-kata bahasa Inggris
yang ada dalam film-film Hollywood tersebut. dan inilah menggabarkan bahwa
Wang Yang orang yang sangat puitis. Dalam dilihat dari kut ipan dialog berikut.
而我使用的是好莱坞电影教学法.
Sedangkan aku menggunakan cara mengajar berdasarkan film-film
Hollywood. ( American Dreams in China 00:48:52-00:48:55)
Karakter
Wang Yang yang sangat santai juga terdapat didalam film
American Dreams in China. Dia tetap melanjutkan bermain game disaat Dong
Qing dan Xiao Jun hendak bertengkar. Selain itu sangat penurut, karena dia selalu
menyetujui aturan yang dibuat Cheng Dong Qing. Dan juga Wang Yang
menggambarkan seorang adil terhadap temannya, karena dia tidak pernah
berpihak kepada salah satu sahabatnya itu disaat mereka sedang bertengkar hebat.
Universitas Sumatera Utara
4.4 Alur
Alur merupakan rangakaian peristiwa yang di jalin untuk menggerakkan
jalan cerita. Berbeda dengan unsur lain, alur dapat membuktikan dirinya sendiri
meskipun tidak di ulas panjang lebar dalam sebuah analisis. Pada umumnya alur
yang baik memiiki tahap pengenalan, munculnya konflik, konflik meninggi,
klimaks, menyelesaikan konflik atau masalah.
Adapun alur yang dipakai dalam film American Dreams In china ialah
alur campuran. Analisis alur film American Dreams In China berupa kutipan
peristiwa-peristiwa yang dialami oleh tokoh dalam cerita yang diawali alur maju
terdahulu kemudian dilanjutkan alur mundur (flashback). Tahapan alur dalam film
American Dreams in china dapat di uraikan seperti berikut.
a)
Saling Mengenal
Pada awal film American Dreams in China dimulai alur mundur kemudian
dilanjutkan dengan alur maju. Saat itu ketiga tokoh utama ( Cheng Dong Qing,
Wang Yang, Meng Xiao Jun) sedang mengikuti wawancara untuk mendapatkan
visa ke Amerika, namun hanya Meng Xiao Jun yang berhasil sedangkan Cheng
Dong Qing gagal namun. Dua puluh tahun kemudian Cheng Dong Qing dapat
menjadi pimpinan “New Dreams” yaitu sekolah B. Inggris untuk membantu
masyarakat di China yang ingin melanjutkan sekolahnya di Amerika. Pada
kutipan berikut dapat dilihat :
他不会想到二十年后我最擅长的是帮人去美国.
Takkan terpikir olehnya 20 tahun kemudian, yang paling aku kuasai
adalah membantu orang ke Amerika.
Universitas Sumatera Utara
(American Dreams in China 00:02:00-00:02:05)
Kemudian dilanjutkan dengan alur maju. “New Dreams” sekolah yang
mereka dirikan telah membuat kesukseskan yang sangat besar dalam bidang
akademis berbahasa inggris. Terlihat dalam kutipan dialog berikut.
在一般人看来, 这里只是个教中国人学英语的地方. 对他们而言这里
够酷. 这是新梦想学生考托福 GRE 以及雅思的分数. 美国人问我, 怎
么可能这么高？你们一定是舞弊了. 美国人有时候就是这么天真.
10000 个在美国留学的中国学生, 四分之三出自于新梦想. 我们的赤
旗已插遍整个美利坚.
Bagi orang awam, disini hanya merupakan tempat orang cina belajar
bahasa Inggris. Bagi mereka tempat ini cukup Cool. Ini merupakan nilai
TOEFL, IELTS, dan GRE dari para murid “Impian Baru”. Para orang
Amerika bertanya padaku, bagaimana mungkin bisa begitu tinggi? kalian
pasti curang. Para orang Amerika kadang-kadang begitu naïf. Dari 10.000
orang Cina yang sekolah di Amerika, ¾ berasal dari “Impian Baru”.
Bendera merah kami telah tertanam di seluruh Amerika.
(American Dreams in China 00:02:15-00:02:46)
Cerita kemudian dilanjutkan bagaimana cara para ketiga tokoh
mengajarkan kepada siswa-siswinya. Wang Yang mengajarkan untuk percaya diri
dalam berbicara bahasa Inggris.Pendapat Wang Yang tentang orang Cina dalam
berbahasa Inggris dapat dilihat dari dialog berikut.
王阳说一百年来中国人一直都是闭着嘴说英语.
Wang Yang pernah bilang bahwa selama seabad ini orang Cina selalu
ngomong bahasa Inggris dengan tutup mulut.
(American Dreams in China 00:02:58-00:03:02)
Selanjutnya cara mengajar Meng Xiao Jun, dia tidak suka berbicara di
publik karena dia lebih suka berbicara secara empat mata dan selalu menceritakan
tentang Amerika kepada siswa. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
孟晓骏这个人,不爱当众讲话. 他喜欢私聊. 其实他是跟你聊美国.
Universitas Sumatera Utara
Si Meng Xiao Jun ini, tidak suka berbicara di publik. Dia lebih suka berbi
cara empat mata. Sebenarnya, dia sedang ngomong tentang Amerika
denganmu.
(American Dreams in China 00:03:15-00:03:25)
Cerita dilanjutkan menceritakan sejarah keluarga Meng Xiao Jun dimana
kakek dan ayahnya Meng Xiao Jun merupakan profoser dari lulusan Amerika.
Sejak kecil Meng Xiao Jun sudah diajarkan berbahasa Inggris dan sejak kecil juga
dia menyukai seorang perempuan. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
孟晓骏的爷爷是 1925 年回国的留美博士. 给了他第一本英文字典.
他爸爸是 1955 年回国的留美博士.给了他第二本的英文词典. 美国是
孟晓骏的家族遗传. 是他的命中注定. 就像他和良琴的爱情.
Kakeknya Meng Xiao Jun merupakan Profesor yang pulang dari
Amerika pada tahun 1925. Memberinya kamus Inggris pertamanya.
Ayahnya merupakan seorang Profesor yang pulang dari Amerika pada
tahun 1955, memberinya kamus Inggris-nya yang kedua. Amerika
merupakan warisan dalam keluarga Meng Xiao Jun. Sudah menjadi
takdirnya. Seperti cintanya dengan Liang Qin.
(American Dream in China, 00:03:57-00:04:35)
Dilanjutkan dengan alur maju pada saat Cheng Dong Ching test
wawancara untuk kedua kalinya, namun tetap saja ditolak. Kemudia cerita
dilanjutkan dengan alur mundur dimana pada tahun 1979 Cheng Dong Qin masih
seorang pecundang yang gagal 2x ujian saringan masuk universitas. Dapat dilihat
dalam dialog berikut.
1979 年成东青还是个失败者. 一个两次高考都落榜的失败者.
Di 1979 masihlah seorang yang pecundang. Seorang pecundang yang
gagal 2x ujian saringan masuk.
(American Dreams in China 00:06:49-00:06:54).
Universitas Sumatera Utara
Cerita selanjutnya pada tahun 1980 Cheng Dong Ching melanjutkan
pendidikannya. Di hari pertama masuk sekolah dia bertemu dengan Wang Yang
dan Xiao Jun. Terlihat dari kutipan dialog tersebut.
入学第一天,我见到了王阳和孟晓骏.
Dihari pertama masuk sekalah, aku bertemu dengan Wang Yang dan
Meng Xiao Jun. (American Dreams in China 00:08:25)
Awal Cheng Dong Qing mulai pengikutnya Wang Yang dan Xiao Jun
disaat Wang Yang membaca puisi dengan suara yang sangat keras sehingga
menggangu konsentrasi Xiao Jun pada saat itu sedang belajar. Mereka pun saling
melempar benda-benda sehingga salah satu benda yang mereka lempar mengenai
kepala Cheng Dong Qing yang berdiri dibawah. Kemudia Wang Yang dan Xiao
Jun berkelahi, Dong Ching lah yang melerai mereka berdua. Terlihat dari kutipan
dialog berikut.
从此以后我开始跟着孟晓骏和王阳混
Sejak saat itu aku jadi ikut Meng xiao Jun dan Wang Yang (American
Dreams in China 00:09:22-00:09:26)
Pada saat jam istirahat, para tokoh bercerita tentang tempat apa yang
mereka tuju dan Xiao Jun memberitahukan kepada Xiao Jun bahwa tempat yang
diingini orang-orang adalah Amerika. Dlihat dalam dialog berikut.
孟晓骏告诉我那时候每个人最想去的地方是美国.
Meng Xiao Jun kasih tahu aku tempat paling dituju orang-orang pada
saat itu adalah Amerika. (American Dreams in China 00:09:3000:00:09:43)
Universitas Sumatera Utara
Selama sekolah Wang Yang selalu ikut dalam acara menari. Dia pun
sering diwawancara oleh wartawan. Dia pun diwawancara dengan wanita bule
yang pada akhirnya menjadi kekasihnya. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
王阳总是忙于参加各类舞会. 偶尔他会接受记者采访. 虽然这是校
方明令禁止的. 后来王阳经常主动要求 Lucy 来采访他.
Wang Yang selalu sibuk ikut acara menari. Kadang-kadang dia bisa
diwawancarai oleh wartawan. Walaupun itu dilarang oleh sekolah.
Terakhir, Wang Yang yang sering minta diwawncarai oleh lucy.
(American Dreams in China 00:10:59-00:11:22)
Selanjutnya Cheng Dong Ching ingin sehebat Xiao Jun dalam
berbahasa Inggris. Dan dia pun akan berjanji selalu membaca buku selama kuliah.
Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
我向孟晓骏发誓.为了成为他,我要在大学四年里读 800 本书.我要横
扫燕京大学图书馆.我只好找王阳帮忙.让他从女管理员那里骗来了
一把钥匙.
Aku bersumpah kepada Meng Xiao Jun. Demi utuk menjadi seperti dia,
aku mau baca 800 buku selama empat tahun masa kuliahku. Aku mau
jelajahi perpustakaan Universitas Yen Ching. Aku Cuma bisa minta
bantuan Wang Yang. Untuk mendapatkan kunci dari wanita pengurus
perpustakaan.
(American 00:12:50-00:13:05)
Demi membaca 800 buku, Cheng Dong Ching pun menyusup ke
perpustakaan pada malam hari. Pada saat ia hendak baca buku, ia melihat ada
seorang wanita yang juga seperti dia, menjadi penyusup untuk dapat membaca
buku dimalam hari. Dan dari sini lah awal Cheng Dong Ching menyukai wanita
yang bernama Su Mei. Dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
我以为我是第一个秘密潜入本校图书馆而不偷书的人.
Aku kira aku ini orang pertama yang menyusup ke perpustakaan
sekolah tanpa mencuri buku
Universitas Sumatera Utara
(American Dreams in china 00:13:12-00:13:16)
Selanjutnya cerita dilanjutkan pada saat pelajaran dikelas. Sang guru
menjelaskan bahwa orang Amerika mempunyai rasisme yang takkan hilang
karena dimata orang kulit putih, orang nego itu selamanya pemalas, bodoh, dan
bengis dan orang cina yang tinggal di Amerika dianggap merebut lapangan kerja
mereka. Tetapi si Meng Xiao Jun tidak terima pendapat dari sang guru, ia
memberontak dan bakal akan membuktikan bahwa pendapat sang guru tidak
benar pada saat ia akan ke Amerika nanti. Wang Yang pun juga ikut memberontak
. Pada saat mereka hendak keluar kelas, salah seorang mahasiswa marah kepada
mereka karena meremehkan guru yang harusnya di gugu dan ditiru. Mahasiswa
lain pun juga ikut marah kepada mereka. Wang Yang dan Meng Xiao Jun pun lari
keluar, dan Cheng Dong Xing pun menahan pintu supaya mahasiswa-mahasiswa
tidak bisa mengejar Xiao Jun dan Wang Yang. Dan sejak saat itu Cheng Dong
Qing pun menjadi teman dekat Wang Yang dan Xiao Jun. Dapat dilihat dari
epilog berikut.
如果之前我还没有资格成为他们俩的朋友,现在我可以了.
Jika sebelumnya aku belum pantas jadi teman mereka, namun sekarang
aku sudah pantas.
Dong Ching ingin mendapatkan hati Su Mei untuk menjadi kekasihnya,
dengan segala cara ia lakukan dan dibantu oleh teman-temannya namun tetap
Dong Ching ditolak. Pada akhirnya Su Mei terkena penyakit TBC dan disinilah
Cheng Dong Ching membuktikan cintanya dengan mencium Su Mei sehingga dia
terkan TBC juga. Dapat dilihat dari ktipan dialog berikut.
Universitas Sumatera Utara
结果苏梅得了急性肺炎. 王阳说以卵击石将是一场持久战. 最重要
的战术是死缠烂打消耗对方. 最后敌疲我打的战略目的. 伴着咳嗽
声…结果… 我得了肺结核要休学一年.
Akhirnya Su Mei kena TBC. Wang Yang bilang pdkt itu ibarat perang
yang berlarut-larut. Taktik yang paling ampuh adalah mengutit lawan
terus menerus hingga lawan lelah, dan kita langsung serang tempat
strategis. Disertai dengan batuk… akhirnya… aku kena TBC dan harus
cuti kuliah 1 tahun.
b. Munculnya konflik
Munculnya konflik pada film ini pada saat si Cheng Dong Qing terkena
penyakit menular yaitu TBC akibat membuktikan cintanya pada Su Mei. Takut
dirinya kena tertular, Meng Xiao Jun pun tak menjenguk Cheng Dong Qing di
rumah sakit, hanya Wang Yang seorang dirinya saja. Dapat dilihat dari kutipan
dialog berikut.
就在我住院的某一天.王阳去找孟晓骏邀他一块来医院看我 .
Dihari pertama aku masuk rumah sakit. Wang Yang pergi mencari Xiao
Jun untuk mengajaknya menjenguk aku berbarengan.(American
Dreams in China 00:22:31-00:22:35)
Cerita selanjutnya pada saat Cheng Dong Ching sudah membaca 800
buku dan tetap saja ditolak dalam wawancara untuk mendapatkan visa. Dapat
dilihat dari kutipan dialog berikut.
我履行了诺言读完了 800 本书, 口语也不再被人听成日语. 但到头
来还是被美国拒绝.
Setelah aku memenuhi janjiku untuk baca habis 800 buku, pengucapan
bahasa Inggrisku juga sudah tidak terdengar dialeg jepang. Tetapi pada
akhirnya tetap saja ditolak.
(American Dreams in China 00:23:24-00:23:32)
Universitas Sumatera Utara
Sedangkan Wang Yang yang diterima mendapatkan visa untuk ke
Amerika membatalkan untuk pergi demi kekasihya dari Amerika yang tidak ingin
meninggal Cina. Hal ini dapat dilihat dari kutipan dialog berikut.
LUCY 说她不想离开中国. 王阳为她放弃了签证.
Lucy bilang bahwa dia tidak ingin meninggalkan Cina. Wang Yang
membatalkan visanya demi dia.
(American Dreams in China 00:23:45-00:23:49)
Hari yang dinatikan Xiao Jun pun tiba, dia akan berangkat ke Amerika.
Dong Ching dan Wang Yang pun ikut mengantar kepergian Xiao Jun di bandara.
Dia pun berjanji ketika pulang ke Cina akan menghentikan tradisi ini. Dapat
dilihat dalam dialog berikut.
孟晓骏说他从生下来就在等着这一天.他爷爷和爸爸都曾留学美国.
后来又学成归国. 而他将打破这一家族传统.
Meng Xiao Jun bilang bahwa sejak lahir dia sudah menantikan
datangnya hari ini. Kakek dan Ayahnya juga pernah sekolah di
Amerika. Terakhir balik lagi ke Cina. Dan dia mau menghentikan
tradisi ini.
(American Dreams in China 00:24:25-00:24:38)
Cerita selanjutnya pada saat Dong Ching mengajar di sekolah, kelasnya
merupakan kelas yang paling disenangi oleh murid-murid karena bisa tidur dan
Cheng Dong Ching pun di tolak 2x dalam wawancara mendapatkan visa ke
Amerika. Dong Ching mengirim surat kepada Xiao Jun untuk menceritakan
kejadian yang dialaminya sehari-hari. Dapat dilihat dalam kutipan dialog berikut.
晓骏..最近我上课很忙. 学生们喜欢我的课. 因为上其它课太累 , 来我
这儿可以睡. 还有.. 我又两次被拒签.
Xiao Jun.. akhir-akhir ini kelasku sangat sibuk. Para murid sangat
menyukai kelasku. Karena kelas lain terlalu melelahkan, sedangkan
dikelasku mereka bisa tidur. Ada lagi.. aku ditolak lagi 2x.
Universitas Sumatera Utara
(American Dreams in China 00:27:24-00:27:44)
Cheng Dong Ching juga menceritakan kepada Xiao Jun tentang dia
mengajar privat demi menambah pendapatannya. Dapat dilihat didalam dialog
berikut.
晓骏… 你一定想不到…我这么胆小的人现在也到外面当家教挣钱了
.
Xiao Jun… pasti tak terpikirkan olehmu… orang yang tak bernyali
sepertiku juga bisa jadi guru privat diluaran untuk menambah
pendapatan.
(American Dreams in china 00:29:12-00:29:25)
Selama dia mengajar privat, dia tidak pernah sekalipun dapat bayaran
dalam mengajar privat.
Selanjutnya Xiao Jun membalas surat kepada Cheng Dong Xing. Dia
juga menceritakan keadaannya selama di Amerika. Dapat dilihat dalam kutipan
dialog berikut.
成东青…连你也下海了. 我们都会更好的…说到我呢…现在我在哥
伦比亚大学奥利弗教授的实验室当助教.
Cheng Dong Xing… bahkan kamu juga telah turun ke laut. [identik
dengan dapat uang banyak] sebuah karya yang indah…kalau
aku…sekarang ini di Universitas Colombia jadi assisten proffesor
Oliver di Laboratorium.
(American Dreams in China 00:29:33-00:29:43)
Cerita selanjutnya Su Mei yang merupakan kekasih Xiao Jun lulus
wawancara dalam mendapatkan visa dan pergi ke Amerika. Lucy pun juga
kembali ke negara asalnya Amerika dan berpisah dengan Wang Yang. Dapat
dilihat dalam dilog berikut.
Lucy 跟王阳分手了. Lucy 说她的录像机现在只剩下快进功能. 她想
回美国.因为行李已经够多了,带上王阳会超重的.
Universitas Sumatera Utara
Lucy telah berpisah dengan Wang Yang. Lucy bilang pada VCR-nya
sekarang Cuma tombol Fast Forward doing yang berfungsi. Dia mau
pulang ke Amerika. Karena bagasinya telah penuh, kalau bawak Wang
Yang akan kelebihan berat.
(American Dreams in China 00:34:43-00:34:56)
Cerita selanjutnya, Dong Ching setiap minggu pergi ke Warung
Telepon umum untuk menelepon keksihnya Su Mei yang berada di Amerika, akan
tetapi Su Mei selalu tidak pernah senang dapat telepon dari Dong Ching.
成东青每周都会来这里给苏梅打越洋电话. 苏梅说她每天除了上课
争取拿奖学金, 就是去餐馆洗盘子. 每次打电话苏梅最后都会说” 就
这样吧我好累”.
Tiap minggu Cheng Dong Qing kesini untuk telepon SLI ke Su Mei. Su
Mei bilang bahwa dia selain belajar keras di sekolah untuk
mendapatkan beasiswa, dia cuci piring di restoran. Setiap telepon, Su
Mei pasti akan bilang “sampai sini saja, aku sudah capek”.
(American Dreams in China 00:36:48-00:37:08)
Selanjutnya Xiao Jun kembali lagi mambalas surat kepada Dong Ching.
Dia menceritakan bagaimana kesehariannya menjadi asisten di laboratorium
sebelum akhirnya dia diberhentikan sebagai asisten lab padahal hanya
memberikan makan tikus-tikus percobaan di lab tersebut. Dapat dilihat dalam
dialog berikut.
成东青…奥利弗教授待我很好, 同学们也很友善. 当助教专业要求
很高. 虽然辛苦一些, 但比起他们洗盘子… 这里是天堂.
Cheng Dong Qing… Porf . Oliver sangat baik padaku, teman sekolah
juga sangat ramah. Persyaratan untuk menjadi asisten prof sangat
banyak. Walaupun agak susah, tapi dibandingkan dengan yang mencuci
piring… sini merupakan surga.
(American Dreams in China 00:37:16-00:37:37)
Universitas Sumatera Utara
Xiao Jun juga menceritakan tempat tinggal selama di Amerika. Dia
menceritakan keadaannya yang tidak sebenarnya, karena dia tidak ingin Dong
Ching tahu bahwa dia berhenti sebagai asisten lab dan kehidupannya bersama
sang istri di Amerika tidaklah seindah yang dibayangkan oleh Dong Ching.
成东青… 我和良琴租了间公寓离学校很近, 只隔了两条街. 虽然有些
吵, 但采光很好. 我俩算是幸运的,至少做的都是本行
Cheng Dong Qing… Aku dan Liang Qin tinggal di sebuah