279574200 Silabus MK Pilihan S1 Teknik Fisika

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu mendesain suat u per masalahan opt imasi ser t a menyelesaikannya menggunakan met ode/ algor it ma yang sesuai unt uk mendapat kan hasil t er baik.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.1 Menguasai keilmuan Teknik Fisika yang meliput i bidang: inst r ument asi, akust ik & fisika bangunan, ener gi & pengkondisian lingkungan, bahan, dan fot onika, unt uk pengembangan ilmu penget ahuan dan t eknologi;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a dapat memfor mulasikan per masalahan opt imasi suat u sist em.  Mahasisw a dapat menyelesaikan per masalahan opt imasi baik yang linier maupun nonlinier dengan

menggunakan beber apa met ode klasik.  Mahasisw a dapat menyelesaikan per masalahan opt imasi yang kompleks menggunakan met ode

algor it ma genet ik.

POKOK BAHASAN

1. Konsep dasar optimasi: penger t ian optimasi, fungsi obyekt if dan fungsi kendala, local dan global opt imization, jenis-jenis opt imasi .

2. Linear pr ogr amming : penger t ian linear pr ogr amming, met ode geomet r i, met ode simplex, pener apan linear pr ogr amming.

3. Discr ete linear pr ogr amming : penger tian discret e linear pr ogr amming, met ode simplex unt uk discr et e linear pr ogr amming, pener apan discr et e linear pr ogr amming.

4. Nonlinear pr ogr amming : quadr at ic pr ogr amming, met ode New t on, met ode Quasi New t on

5. Genetic algor ithm : penger t ian algor it ma genet ik, komponen algor it ma genet ik, oper asi-oper asi dalam algor it ma genet ik, pener apan algor it ma genet ik pada opt imasi.

6. PSO dan ICA PRASYARAT - PUSTAKA UTAMA

9 Rao S S, ’Opt imization t heor y and applicat ions’, Wiley East er n, 1987.

1 0 Edgar T and Lasdon L, ‘Opt imizat ion of chemical Pr ocesses’, McGr aw Hill, second edit ion, 2001.

-2 4 Suyant o, ‘Algor it ma Genet ika dalam Mat lab’, Pener bit Andi, 2005 1 0

PUSTAKA PENDUKUNG

2 S : Deb K , ’Opt imizat ion for Engineer ing Design – Algor it hms and Examples’, Pr ent ice Hall India, 1996. T I

I- T a F ik is F

ik n k e

1 T S m lu k u ri

TF141402 : Instr umentasi Industr i

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu Mahasisw a mampu menjelaskan konsep, kar akt er ist ik dan pr insip ker ja inst r ument asi indust r i ser t a mampu menganalisa per for mansinya

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menjelaskan konsep, kar akt er ist ik dan prinsip ker ja met ode kont r ol : PID, PLC, DCS dan Field Bus

 Mahasisw a mampu menjelaskan infr ast r ukt ur oper at or int er face  Mahasisw a mampu menjelaskan pr insip ker ja dan aplikasi dar i elemen elemen pengendali akhir  Mahasisw a mampu mer ancang dan menganalisa per for mance dan melakukan impr ovement kont r ol pr oses

POKOK BAHASAN

1. Pendahuluan: hist or i dan per kembangan t er kini t eknologi inst r ument asi di indust r i

2. Kontr oller : DCS ( Dist ribut ed Cont r ol syst em), PLC (pr ogr ammable Logic Cont r oller ), st and Alone cont r oller , kont r oller Hidr olik, kont r oller pr oses bact h, sist em blending ot omat is, dist ribut ed numer ical cont r ol and net w or king, comput er and cont r ols, manufact ur ing massege spesification, field bus syst em

3. Oper ator inter face : oper at or int er face - design r at ionale, cognit ive skill and pr ocess cont r ols, dist r ibut ed display ar chit ect ur e, know ladge based oper at or t r ainning, int ellegent alar m

4. Valve, ser vo, motor and r obot technology : pr ocess cont r ol valve, cont r ol valve cavit at ion, cont r ol valve noise, ser vomot or t echnology in mot ion cont r ol syst em, solid st at e var iables speed Dr ives, r obot , cur r ent t o pr essur e t r ansducer for cont r ol valve act uat ion

5. Peningkatan per for mansi kontr ol pr oses : w or ld class manufact ur ing, plant analysis, cont r ol valve r esponse, pr ocess impact , best pr actices, t ool and technique t o r educe, t he maint enace cost of field instr ument at ion, new development in analyt ical measur ement s, fundament al of quant it at ive NMR,

9 impr ovement of advanced, r egulat or y of cont r ol syst em, mult ivar iable pr edictive cont r ol and

1 0 r ealt ime opt imizat ion -2 4

PRASYARAT

Sistem Instr umentasi

T S PUSTAKA UTAMA :

I Gr egor y K, Mc Millan, , ” pr ocess / indust r ial inst r ument and contr ols handbooks ”, fift h edit ion, Mc Gr aw

T I- Hills, 1999. a F

Bella G Lipt ak,” pr ocess contr ol ,” Chilt on book company, Radnor pensilvania, , 1995 ik is

PUSTAKA PENDUKUNG ik

k n William L Luiben ,” essent ial of pr ocess contr ol” , Mc Gr aw Hill, Int er nat ional edition, 1997

e Paul W Mur r il , “Fundament als of pr ocess cont r ol t heor y, Second edit ion ISA, 1993

Ar mando B Cor r ipio,” t unning industr ial cont r ol system ,” ISA, 1993 m Tat t amangalam R Padmanababhan,” indust r ial inst r ument at ion ,” Spr inger Ver lag London Limit ed, gr eat

lu u k

Br it ain, 2000 ri u K

TF141403 : Sistem Pengendalian Moder n

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu melakukan per ancangan dan menganalisis syst em pengendalian moder n dengan logika yang baik dan benar secar a mandir i at au juga dalam ker jasama t im

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menjelaskan dengan benar system pengendalian moder n beser t a per bedaannya dengan syst em pengendalian klasik

 Mahasisw a mampu menjelaskan, mer umuskan dan menganalisis dengan t eliti per samaan r uang keadaan unt uk membangun syst em pengendalian opt imal (LQR dan LQG)  Mahasisw a mampu menjelaskan, mer umuskan dan menganalisis dengan t elit i model syst em MIMO (mult i Input , Mult i Out put ) dan syst em pengendalian unt uk syst em MIMO  Mahasisw a mampu menjelaskan, mer umuskan dan menganalisis dengan t elit i model sist em dan kont r ol nonlinier  Mahasisw a mampu menjelaskan, mer umuskan dan menganalisis dengan t elit i syst em pengendalian unt uk par amet er ber ubah (adapt ip contr ol)

POKOK BAHASAN

1. Penger t ian dasar sist em pengendalian moder n dan per bedaan ditinjau dar i sist em har dw ar e ser t a st r at egi kont r ol

2. Sist em Pengendalian Optimal: Review penur unan model mat emat ika menggunakan r uang keadaan (st at e space), r ealisasi bent uk kanonik, analisis dan penyelesaian st at e space, ket er kont r olan, ket er amat an, umpan balik var iabel keadaan (linier ), per ancangan dan analsis r egulat or kuadr at ik linier (LQR) dan r egulat or gausian linier (LQG)

3. Sist em Pengendalian MIMO: Repr esent asi mat r ik/ st at e space unt uk sist em/ model/ pr oses mimo, Der ajat kebebasan (DOF) unt uk var iabel t er manipulasi dan kont r ol, int er aksi loop, pasangan var iabel kont r ol dan manipulasi, RGA (r elat ive gain ar r ay), decoupling, analsis gr afik alir an sinyal, t uning

9 kont r ol (PID) unt uk sist em MIMO

4. St r at egi Kont r ol Indust ri : Int er nal model kont r ol, Rat io Kont r ol, Select ive dan over r ide Kont r ol, 2

-2 dan 3 elemen kont r ol, cascade kont r ol, feedback-feedfor w ar d kont r ol, Ant i-Windup Kont r ol dan

bumpless kont r ol 2 :

5. Sist em Pengendalian Non-linier : Model mat emat ika sist em non-linier , analisis kest abilan

S T menggunakan met ode lyapunov, Met ode linier isasi dengan jacobian, per ancangan pengendali I T I- menggunakan st r at egi kont r ol linier isasi input -output , cont oh-cont oh st r at egi kont r ol unt uk sist em

a F nonlinier (fuzzy, neur al net w or k)

6. is Sist em Kont r ol Adapt ip : Review model sist em dengan par amet er ber ubah dan t et ap, Model F per samaan dalam oper at or geser maju (q at au z) AR, ARX, ARMA, ARMAX dan block er r or , Est imasi

ik n k

par amet er (kuadr at t er kecil linier , kuadr at t er kecil diper luas dan maximum likelihood), per ancangan e st r at egi kont r ol adapt ip (met ode MIT, STR, MRAC dan Minimum Var iance dan Self-Tuning PID T 1

Kont r ol) S m

PRASYARAT

k Sistem Pengendalian Otomatis u

ri PUSTAKA UTAMA u K

Ast r om, K.J., Wit t enmar k, B., 1995, “ Adapt ive Cont r ol ”, Addison Wesley Publishing Company, USA Luyben,M., Luyben,H., 1997, ” Essent ial Of Pr ocess Cont r ol ”, Mc Gr aw Hill Inc. USA Smit h, Car los A dan Cor r ipio, Ar mando B, “Pr inciples and Pr actice of Aut omat ic Pr ocess Cont r ol, 2nd”, Pr ent ice-Hall Int er nat ional, 1997. Ogat a, Kat suhiko, ”TEKNIK KONTROL AUTOMATIK JILID 2”, Pener bit Er langga, Jakar t a, 1997. St ephanopoulos Geor ge, “Chemical Pr ocess Cont r ol” , Pr ent ice-Hall Int er nat ional, 1984. Ast r om K.J, Hagglund T., ‘’Aut omat ic Tuning of PID Cont r oller ’s’’ , Inst r ument Societ y of Amer ica, 1988

PUSTAKA PENDUKUNG

William L Luiben ,” essent ial of pr ocess contr ol” , Mc Gr aw Hill, Int er nat ional edition, 1997 Paul W Mur r il , “Fundament als of pr ocess cont r ol t heor y, Second edit ion ISA, 1993 Ar mando B Cor r ipio,” t unning industr ial cont r ol system ,” ISA, 1993 Tat t amangalam R Padmanababhan,” indust r ial inst r ument at ion ,” Spr inger Ver lag London Limit ed, gr eat Br it ain, 2000

2 S : T I T I-

a F ik is

F ik

m lu u

k ri K u

TF141404 : INSTRUMENTASI MEDIS

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : .Pili han

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mat a Kuliah ini member ikan dasar Sist em Inst r ument asi Medis. Ter masuk didalamnya mempelajar i gejala fisiologis yang menyebabkan t er jadinya ber macam-macam sinyal biomedis, sensor dan r angkai an penyesuai sinyal. Juga dibahas per angkat t er api dan diagnost ik, t er ut ama unt uk sist em kar diovaskular , instr ument unt uk sist em r espir asi dan sir kulasi, sist em inst r ument unt uk ner vous syst em, t er masuk sist em keamanan kelist r ikannya. Sebagai pelengkap akan dibahas t ent ang penggunaan komput er dalam instr ument asi biomedis dan pengolahan sinyal biomedis secar a digit al, t er masuk pengolahan cit r a medis.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan (blended) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if dan ker jasama.

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an unt uk pengembangan pr ofesi t eknik fisika.

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menjelaskan fenomena-fenomena biomedis,  Mahasisw a mampu memodelkan sist em inst r ument asi yang ber hubungan dengan fenomena

biomedis,  Mahasisw a mampu mer ancang sist em inst r ument asi yang ber kait an dengan per masalahan yang

dihadapi

POKOK BAHASAN

Pengant ar Teknik Biomedika,Pembagian inst r umen medis, Dasar Anat omi & Fisiologi, Review Rangkaian Listr ik, Dasar Bioelekt r ifit as, Sensor -sensor Biomedik, Penguat Bioelekt r ik, ECG, EEG, Tekanan Dar ah & Per nafasan, Pengolahan Sinyal Biomedik, Medical Imaging, Dasar Pengolahan Cit r a Medis, Aplikasi Komput er dalam Teknik Biomedik.

PRASYARAT

Sist em Inst r ument asi

PUSTAKA UTAMA

John G Webst er ,Medical Inst r ument at ion:Applicat ion and Design ,Wiley, Singapor e, 1999. Richar d J Ast on, Biomedical Instr ument at ion and Measur ement , Mer r yl Publishing Company Limit ed New Jer sey,1992.

PUSTAKA PENDUKUNG

Joseph J Car r , J M Br ow n, Intr oduct ion t o Biomedical Equipment Technology, Pr ent ice Hall, New Jer sey,2001. Gabor Har sanyi, Sensor s in Biomedical Applicat ions : Fundament al, Technology & Applicat ion, Technomic Publishing Co, Lancast er 2000.

Kayvan Najar ian, Rober t Splint er , Biomedical Signal & Image Pr ocessing, CRC Pr ess 2006. 9 0 1 -2 4

2 T S : I T I-

a F ik is

F ik n k

m lu u

k ri K u

TF141405 : Pengendalian Pr oses

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu dan menganalisis sist em kont r ol pada sebuah pr oses kimia

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu memahami sist em kont r ol unt uk sebuah pr oses, meliput i konsep, t er minologi, met ode, dan per for mansi

 Mahasisw a mampu melakukan analisis dalam r angka memper baiki kont r ol umpan balik pada sebuah pr oses

POKOK BAHASAN

1. Pendahuluan: Pengenalan Kont r ol Pr oses, Tujuan dan Keunt ungan Kont r ol.

2. Dinamika Pr oses: Pr insip Pemodelan Mat emat ik (Review ), Pemodlean dan Analisis Unt uk Kont r ol Pr ose, Per ilaku Dinamik dar i Sist em Pr oses Umum, I dent ifikasi Model Empir is.

3. Kont r ol Umpan Balik: Lup Umpan Balik, Algor it ma PID, Tuning Kont r ol PID Unt uk Per for mansi Dinamik , Analisis Kest abilan Unt uk Kont r ol Pr oses, Implement asi Digit al dar i Kont r ol Pr oses, Aplikasi Pr akt is Kont r ol Umpan Balik, Per for mansi Sist em Kont r ol Umpan Balik.

4. Per baikan Unt uk Kont r ol PID Lup Tunggal: Kont r ol Ber t ingkat (Cascade Cont r ol), Kont r ol Feedfor w ar d, Sist em Kont r ol Lup Tunggal Yang Adapt if unt uk Pr oses Tidak Linier , Kont r ol Infer ensial, Kont r ol Level dan Invent or y, Kont r ol Pr edikt if Ber basis Model Unt uk Var iabel Tunggal

5. Kont r ol Mult ivar iabel: Dampak Int er aksi, Analisis Per for mansi, Kont r ol Ber syar at (Const r aint ) dan St r ukt ur Var iabel, Kont r ol Mult ivar iabel Ter pusat .

6. Per ancangan Kont r ol Pr oses: Definisi dan Keput usan, Pengat ur an Pr osedur Per ancangan, Per baikan Ber kesinambungan

PRASYARAT Sistem Pengendalian Otomatis PUSTAKA UTAMA

9 Mar lin, T., Pr ocess Cont r ol: Designing Pr ocesses and Cont r ol Syst ems for Dynamic Per for mance , McGraw

Hill, New Yor k, 2000. (ISBN 0-07-039362-1) .

PUSTAKA PENDUKUNG

William L Luiben ,” essent ial of pr ocess contr ol” , Mc Gr aw Hill, Int er nat ional edition, 1997 : 2 Paul W Mur r il , “Fundament als of pr ocess cont r ol t heor y, Second edit ion ISA, 1993

Sebor g, D, Edgar , T, Mellichamp, D, Pr ocess Dynamics and Cont r ol , 2 nd ed., Hoboken, NJ: V,, 2003 (ISBN: T I- 9780471000778). a F

ik is F

ik k n e

1 T S m lu u

k ri u K

TF141406 : Jar ingan Syaraf Tir uan

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu mengaplikasikan konsep Jar ingan Syar af Tir uan (JST) dalam identifikasi dan pengendalian sist im dan analisisnya.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menjelaskan konsep Jar ingan Syar af Tir uan.  Mahasisw a mampu membuat model dalam Jar ingan Syar af Tir uan  Mahasisw a mampu melakukan ident ifikasi dan pengendalian sistim dengan JST  Mahasisw a t er ampil menggunakan per angkat lunak unt uk pemodelan dengan JST

POKOK BAHASAN

1. Pendahuluan : Per kembangan JST , biological memor i , model JST ( st at ik model , dinamik model )

2. St r ukt ur dan ar sit ekt ur JST : Hebbian , Per cept r on , Adalin dan Madalin.

3. Pembelajar an : Er r or Based Lear ning ( super vised ) dan Out put Based Lear ning ( unsuper vised )

4. Identifikasi sistim dengan JST

5. Pengendalian sist im dengan JST

PRASYARAT Sistem Instr umentasi PUSTAKA UTAMA

Law r ence Faw set : “ Fundament al Of Neur al Net w or k, Ar chit ect ur es, Algor it hms And Applicat ion “ Pr ent ice Hall Int er nat ional Inc , Th 1994. M. Nor gaar d, O . Ravn, W. K . Poulsen and L . K . Hansen : “ Neur al Net w or k For Modeling And Cont r ol Of Dynamic Syst em “ Spr inges – Veslag Kondon Himir ed, Th 2000.

PUSTAKA PENDUKUNG

Simon Haybni : “ Neur al Net w or k a Compr ehensive Fondat ion “ Pr ent ice Hall Inc , Th 1994

I- T a F

ik is

F ik n

m lu

k u ri u K

TF141407 : Sistem Fuzzy

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu mengaplikasikan konsep (logika) fuzzy dalam ber bagai bidang sist em r ekayasa

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menjelaskan dengan benar komsep dan cont oh aplikasi (logika) fuzzy dalam ber bagai sist em r ekayasa

 Mahasisw a mampu mer umuskan dengan t epat aplikasi (logika) fuzzy dalam ber bagai sist em r ekayasa  Mahasisw a mampu menggunakan per angkat lunak (MATLAB) unt uk mer ancang syst em r ekayasa ber basis (logika) fuzzy

 Mahasisw a mampu beker jasama dan ber fikir kr eat if dalam mengimplement asi konsep (logika) fuzzy dalam ber bagai sist em r ekayasa, ser t a mempr esent asikan hasil ber fikir kr eat if t er sebut

POKOK BAHASAN

1. Pengantar Sistem Fuzzy : Pengant ar : apa dan mengapa menggunakan fuzzy?, kalsifikasi Sist em Fuzzy, Mat emat ika sist em fuzzy : himpunan fuzzy, oper asi himpunan fuzzy, logika fuzzy, var iabel linguist ic, Sist em fuzzy : kaidah dasar kaidah fuzzy, fuzzyfikasi dan defuzzifikasi, mesin penalar an fuzzy.

2. Fuzzy Cluster ing : Membangun kaidah fuzzy dar i dat a input -out put dengan menggunakan met oda clust er ing; Fuzzy C-Means (FCM) dan Fuzzy Subst r act ice Clust er ing (FSC),

3. Fuzzy Neur el Networ k. : Konsep dasar Biological Neur onal Mor phology , Biological Neur onal Mor phology dan Fuzzy Neur el Net wor k ., Fuzzy Neur al Net wor k Ar chit ectur es , Lear ning Scheme: Adapt ing The Knowledge Base dan Membangun ANFIS dengan Toolbox MATLAB : St udi Kasus.

PRASYARAT Sistem Instr umentasi PUSTAKA UTAMA

Syamsul Ar ifin,Aulia Sit i Aisjah, Sistem Fuzzy, ITS, 2008.

9 C.J. Har r is, C.G. Moor e & M Br ow n, Intelligent Contr ol: Aspects of fuzzy logic and neur al networ ks,

0 1 Wor ld Scient ific, 1993

J.S. Roger Jang, Ned Gulley : Fuzzy Logic : Toolbox for use with Matlab, The Mat h Wor ks Inc, 1995. PUSTAKA PENDUKUNG

Bar t Kosko : Neur al Networ ks and Fuzzy Systems: A Dynamics Systems Appr oach to machine

intelligence, Pr ent ice Hall Int .Inc, 1992. T I- Li-Xin-w ang :

a F Li-Xin-Wang : Adaptive Fuzzy Systems and Contr ols, Design and Stability Analysis, Pr ent ice Hall

A Cour se in Fuzzy Systems and Contr ol, Pr ent ice Hall Int er nat ional Inc, 1997

ik is

Int .Inc.1994.6. Syamsul Ar ifin, ” Kont r ol Aut omat ik II ”, Jur usan Teknik Fisika-FTI-ITS, 1997 F ik n k

m lu u

k ri u K

TF141408 : Sistem Pengedalian Bio-Reaktor

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mampu mer ancang sist em monit or ing dan sist em pengendalian pada Bior eakt or (khususnya Bior eakt or Anaer ob) unt uk mengolah limbah or ganik cair

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu memahami pr insip ker ja bior eact or anaer ob unt uk mengolah limbah or ganic cair  Mahasisw a mampu menunjukkan var iable pr ocess (PV) yang mempengar uhi dinamika bior eact or  Mahasisw a mampu menghubungkan var iabel yang dimanipulasi (MV) t er hadap st abilit as bior eact or

dan unt uk menjaga pr oduksi biogas  Mahasisw a mer ancang sist em monit or ing dan sist em pengendalian pada bior eakt or anaer ob

POKOK BAHASAN

1. Konsep dasar bior eact or : bior eact or aer ob; bior eact or anaer o, limbah or ganic cair .

2. Tahap-t ahap pr oses pengolahan limbah or ganic cair di dalam Bior eakt or Anaer ob (Ada 4 fase pr oses).

3. Model Koefisien Kinetik kecepat an per t umbuhan mikr oor ganisme : macam-mcam koefisien kiniet ik

4. Var iabel pr oses pada bior eact or anaer ob.

5. Manipulat ed var iable (MV) pada bioeakt or anaer ob unt uk menjaga st abilit asnya.

6. Per ancangan est imat or kecepat an per t umbuhan mikr o or ganisme

7. Per ancangan syst em pengendalian bior eact or anaer ob

PRASYARAT Sistem Instr umentasi PUSTAKA UTAMA

M. Robinson, “Anaer obic digestion pr ocess t heor y”, Oper at ions and maint enance Seminar , Depar t ement of civil engineer ing, Rose-Hulman Inst it ut e of Technology, Apr il 12, 2005. K. Ost r em, “Gr eening w ast e : anaer obic digest ion for t r eat ing t he or ganic fr act ion of municipal solid w ast es”, Thesis, Depar t ement of ear t h and engineer ing, Columbia Univer sit y 2004.

9 G.Bast in and D.Dochain., “On-line Est imat ion and Adapt ive Cont r ol of Bior eact or s”, Elsevier , 1990

1 0 -2

PUSTAKA PENDUKUNG

T., Soehar t ant o, J.F. Bet eau, “Analyse de st abilit é et commande de pr océdé de t r ait ement des eaux usées’, 2 S : Thesis, Labor at oir e d’Aut omat ique de Gr enoble, Fr ance, 1999

TI I- T

a F ik is F

ik n k e

1 T S m lu u k ri

TF141409 : Safety and Pr otection

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada nat a kuliah ini mahasisw a akan mampu membuat dan desain sist em safet y dan pr ot eksi pada sist em dengan logika yang benar baik secar a mandir i at au juga dalam ker jasama t im

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menjelaskan konsep safet y dan pr ot ect ion sist em  Mahasisw a mampu desian dan memilih met ode sistem safet y dan pr ot eksi yg sesuai  Mahasisw a mampu membuat dat a safet y dan pr ot eksi  Mahasisw a mampu mengevaluasi safet y dan pr ot ection sist em  Mahasisw a mampu menganalisa safet y dan pr ot ect ion sist em  Mahasisw a mampu membuat r ekomendasi safet y dan pr ot ect ion sist em

POKOK BAHASAN

1. Pendahuluan: r eview kejadian kecelakaan ker ja di Indonesia dan dunia, konsep dasar K3, safet y, safeguar d dan sist em pr ot eksi ber ikut cont oh apli kasinya, Per undang-undangan Keselamat an Ker ja yang ber laku di Indonesia

2. Keselamat an dan kesehat an ker ja (K3

3. HSE Mandat or y Dasar 1

4. HSE Mandat or y Dasar 2

5. Pr ocess safet y and Safet y Management Syst ems

6. Kat egor i Inst r umen Pr ot eksi

7. Filosofi Shut dow n

8. Sist em Pr ot eksi dan Met odenya

9. Sizing & Select ion Sist em Pr ot eksi

10. St udi kasus PRASYARAT

Keandalan, Pemodelan sist em dinamis, SPO

PUSTAKA UTAMA

1. E beling, Int r oduct ion Reliabilit y and Safet y , Pr ent ice Hall, New Yor k, 1997 -2 4

2. Dhilon BS, ” Reliabilit y, Qualit y and safet y for engineer ”, CRC pr ess, Boca Rat on- Flor ida, 2005. 1 0

3. D.C, Mongomer y,” int r oduct ion t o st at istical qualit y cont r ol, w iley and sons, 1996 2

PUSTAKA PENDUKUNG

1. E beling, Int r oduct ion Reliabilit y and Safet y , Pr ent ice Hall, New Yor k, 1997

T I-

2. David J Smit h , Reliabilit y, Maint ainabilit y and Risk, But t er w or t h-Heinemann, 2001

a F ik is F

ik n k e

lu u k ri u K

TF141410 : Manajemen Resiko

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, m ahasiswa mampu menganalisis r esiko, membuat per encanaan pengendalian r esiko dan membuat asumsi-asumsi t anggung jawab t er hadap sebuah akt ivit as t er t ent u.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasisw a mampu membangun sist em dengan t ingkat r esiko t er t ent u, Mampu mengont r ol sist em agar ber ada pada level r esiko t er t ent u. Mengelola t anggung jaw ab agar r esiko dapat dicapai.

POKOK BAHASAN

1. DEFINE RISK AND MANAGEMENT

2. ROLE OF EACH OF THE PARTY RELATED TO INSURANCE; INSURED;INSURER;BROKER

3. NEED FOR IMPLEMENTING RM

4. ADVANTAGES OF HAVING RM

5. CLASSIFICATION OF RISKS

6. PURE RISKS MANAGEMENT

7. CORPORATE RISK MANAGER AND HIS ROLE

8. PERSONAL ATTITUDES OF INDIVIDUALS

9. CORPORATE RISK MANAGEMENT - RISK MANAGEMENT DEPARTMENT

10. RISK HANDLING METHODS

11. THE BASICS OF PROJECT RISK MANAGEMENT

12. ADDITIANOAL INFORMATION AND SUPPORTING MATERIAL - Risk management pr ocess checklist - Wor ksheet s and evaluat ion t ables

13. Examples of r isks and tr eat ment s

PRASYARAT Sistem Instr umentasi

PUSTAKA UTAMA

0 1 Dale F. Cooper , St ephen Gr ey, Geoffr ey Raymond and Phil Walker , Pr oject Risk Management Guidelines,

-2 4 2005 John Wiley & Sons Lt d. 1 0

Michel Cr ouhy, Dan Galai, Rober t Mar k; Risk Management , 1999, McGr aw Hill. 2 S :

C. Ravindr anat h Pandian, Applied Softw ar e Risk Management , 2007. Aur nbuch Publicat ions. T I

PUSTAKA PENDUKUNG

T I- William L Luiben ,” essent ial of pr ocess contr ol” , Mc Gr aw Hill, Int er nat ional edition, 1997

a F Paul W Mur r il , “Fundament als of pr ocess cont r ol t heor y, Second edit ion ISA, 1993

ik is

Ar mando B Cor r ipio,” t unning industr ial cont r ol system ,” ISA, 1993 F ik Tat t amangalam R Padmanababhan,” indust r ial inst r ument at ion ,” Spr inger Ver lag London Limit ed, gr eat

n k Br it ain, 2000 e

k u lu ri u K

TF141421 : Auditor y Neur oscience

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini mahasisw a akan mampu mengident ifikasi anat omi dan Fisiologi Telinga, Syar af Pendengar an dan Audit or y Cor t ex, Sound St imuli and Masking, Binaur al Hear ing, Comput at ional Auditor y Neur oscience, Audit or y Pr ost heses

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mampu memahami fisiologi t elinga dan pendengar an Mampu memahami konsep ar sit ekt ur t onot opical pendengar an Mampu mendesain algor it ma alat bant u pendengar an (audit or y pr ost heses) dan evaluasinya.

POKOK BAHASAN

1. Anat omi dan Fisiologi Telinga

2. Audit or y Cor t ex & Audit or y Br ainst em

3. Mekanisme Pendengar an dan Per sepsi : Binaur al & Spat ial

4. Audit or y St imuli & Masking

5. Comput at ional Audit or y Neur oscience

6. Audit or y Pr ost heses (Hear ing Aid and Cochlear Implant ) PRASYARAT

St at ist ika dan Pr oses St okast ik, Pemr osesan Sinyal (konvolusi)

PUSTAKA UTAMA

St anley A. Gelfand Hear ing : An Int r oduct ion t o Psychological and Physiological Acoust ics , Informa Healt hcar e, 2010.

Hugo Fastl & Eber har d Zwicker , Psychoacoustics, 3Ed., Spr inger , 2007. PUSTAKA PENDUKUNG

Br ian C. J. Moor e, Cochlear Hear ing Loss , 2Ed., John Wiley, 2007.

J. Schnupp, Audit or y Neur oscience , MIT Pr ess, 2011.

Chr ist opher J.Plack, Oxfor d Handbook of Audit or y Neur oscience: Hear ing , Oxfor d Univer sit y Pr ess, 2012.

9 0 1 -2

T I T I-

a F ik

is F ik

m lu u k ri

TF141422 : Kontr ol Vibr asi

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Degr ee of Fr eedom, Nat ur al Vibr at ion, Damped & For ced Vibr at ion, St r uct ur al Vibr at ion, Vibr at ion Act ive Cont r ol, Feedback Cont r ol, Dist r ibut ed Vibr at ion Cont r ol

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Menguasai keilmuan t eknik fisika (inst r ,akust ik dan fis.bangunan, bahan dan fot onika) unt uk pengembangan IPTEK;

 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;  Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;  Mampu ber per an akt if dalam menyelesaikan per masalahan di Indust ri;

Mampu beker jasama dalam t im int er disiplin;

POKOK BAHASAN

1. Degr ee of Fr eedom

2. Damped & For ced Vibr at ion

3. Vibr at ion on Dist r ibut ed Mass & Elast icit y

4. Feedback Cont r ol : PID Cont r ol

5. H 2 and H_infinit y Cont r ol

6. Tapis Adapt if pada Active Vibr at ion Cont r ol PRASYARAT

Get ar an, Dinamika Sist em, Sist em Pengendalian Ot omat ik,

PUSTAKA UTAMA

Chunling Du, Modeling and Cont r ol of Vibr at ion in Mechanical Syst em , CRC, 2010.

Chr istopher Fuller , Active Contr ol of Vibr ation, Academic Pr ess, 1997. PUSTAKA PENDUKUNG

Giancar lo Gent a, Vibr at ion Dynamics and Contr ol , Spr inger , 2009.

R. Moheimani, Spat ial Cont r ol of Vibr at ion , Wor ld Scient ific, 2003. 9 1

Istvan Ver , Noise and Vibr ation Contr ol Engineer ing, John Wiley, 2006.

I- T a F ik is

F ik n

S m u lu k

ri u K

TF141423 : Pr edictive Maintenance

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Piilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Degr ee of Fr eedom, Nat ur al Vibr at ion, Damped & For ced Vibr at ion, St r uct ur al Vibr at ion, Vibr at ion Act ive Cont r ol, Feedback Cont r ol, Dist r ibut ed Vibr at ion Cont r ol

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan perpaduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mampu memahami konsep degr ee of fr eedom (DOF), damped & for ced vibr at ion pada mesin.  Mampu memahami dasar pengukur an vibr asi dan memilih t eknik pengukur an vibr asi  Mampu mendesain algor it ma pengolahan dat a vibr asi secar a komput asional

POKOK BAHASAN

1. Teor i Vibr asi St r ukt ur : Nat ur al, Ter edam dan Paksa (Over view )

2. Vibr at ion Monit or ing

3. Tr ibology

4. Ther mogr aphy

5. Ult r asonic

6. Laser -based vibr at ion measur ement s

7. Akuisisi Dat a dan Pengkondisian Sinyal

8. Pemr osesan Dat a PRASYARAT

Get ar an, Dinamika Sist em

PUSTAKA UTAMA

Keit h Mobley, An Int r oduct ion t o Pr edict ive Maint enance 2Ed , But t er w or t h, 2002.

P. Gir dhar , Pr actical Machinery Vibr ation Analysis and Pr edictive Maintenance, Elsevier Science, 2004 PUSTAKA PENDUKUNG

K. Shin & J. Hammond, Fundament al of Signal Pr ocessing for Sound and Vibr at ion Engineer s , John Wiley, 2008. Ander s Br andt , Noise and Vibr at ion Analysis , John Wiley, 2010.

Istvan Ver , Noise and Vibr ation Contr ol Engineer ing, John Wiley, 2006.

9 1 0 -2

S : T I T I-

a F ik is ik F n k

m lu u

k ri

TF141424 : Bising Lingkungan

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH Besar an akust ik dan vibr asi, Pengukur an besar an Akust ik dan Vibr asi, Kebisingan, Tr ansmisibilit as CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan perpaduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH  Mampu menjelaskan kar akt er ist ik bising lingkungan

 Mampu menghit ung Per ceived Noise Level, Tingkat Tekanan Bunyi Equivalen, Tingkat Tekanan Bunyi yang Dilampaui N % dar i Wakt u

 Mampu mener apkan SK Ment er i Lingkungan Hidup no : 48/ MENLH/ 1996 unt uk Mengukur , mengevaluasi dan menganalisa Tingkat Kebisingan Siang Malam L SM

 Mampu mengevaluasi Day Night Aver age Sound Level, Noise Pollut ion, Tr affic Noise, Noise Dist ur bance, Noise Index, Communit y Noise Exposur e Level, Effect ive Per ceived Noise Level

POKOK BAHASAN

1. Kar akt er ist ik bising lingkungan,

2. Tingkat bunyi beban jar ingan A,

3. Per ceived noise level,

4. Tingkat t ekanan bunyi ekuivalen,

5. Tingkat t ekanan bunyi yang dilampaui N % dar i w akt u,

6. Tingkat Kebisingan Siang-malam dan evaluasi kebisingan dengan menggunakan SK Ment er i Lingkungan Hidup RI,

7. Day Nigh aver age sound level,

8. Noise pollut ion,

9. Tr affic Noise index,

10. Noise dist ur bance, Noise Index,

11. Communit y Noise Exposur e level,

12. Effect ive Per ceived Noise level PRASYARAT

9 Akust ik

0 1 PUSTAKA UTAMA

1 Nelson, P.M., TRANSPORTATION NOISE REFERENCE BOOK, But t er w or t hs, London, 1987 4

Har r is, Cyr il M, HANDBOOK OF ACOUSTICAL MEASUREMENTS AND NOISE CONTROL, McGRAW-HILL, Inc, 2 S : New Yor k 1991

TI PUSTAKA PENDUKUNG I- T

Smith, B.J., ACOUSTICS AND NOISE CONTROL, 2 nd

a ed., AddisonWesley Longman Limited, England, F

is F ik n ke

u lu k ri

TF141425 : Pengendalian Bising Lingkungan

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Besar an akust ik dan vibr asi, Pengukur an besar an Akust ik dan Vibr asi, Kebisingan, Tr ansmisibilit as

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan perpaduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mahasisw a mampu menganalisa jenis-jenis bising  Mahasisw a mampu mengaplikasikan alat ukur bunyi dengan filt er fr ekuensi Mahasisw a mampu

mengest imasi tingkat daya bunyi suat u sumber bunyi Mahasisw a mampu mengest imasi dosis kebisingan sesuai at ur an pemer int ah

 Mahasisw a mampu Membandingkan pemakaian alat pelindung t elinga yang sesuai dengan kar akt er ist ik bising di indust r i

 Mahasisw a mampu mener apkan pr insip pengendalian kebisingan (  Mahasisw a mampu mer ancang pengendalian pada sumber bunyi Mahasisw a mampu mer ancang

pengendalian pada jalan bunyi dengan menggunakan penghalang dan enclosur e Mahasisw a mampu mer ancang pengendalian pada pener ima secar a administ r asi (Mahasisw a mampu menganalisa ber bagai st udi kasus t ent ang kebisingan

POKOK BAHASAN

1. Jenis-jenis Kebisingan : Kont inyu, int er mit t en, impuls,

2. Inst r ument asi pengukur bunyi dan filt er fr ekuensi pit a okt af,

3. Est imasi Tingkat daya bunyi Fan/ blow er , : Tingkat daya bunyi Pompa, Tingkat daya bunyi Mot or list r ik, Tingkat daya bunyi pompa.

4. Dosis kebisingan har ian, Nilai ambang bat as kebisingan sesuai per at ur an pemer int ah,

5. Jenis alat pelindung Telinga, Kar akt er ist ik pelindung t elinga,

6. Pr insip pengendalian bising secar a umum

7. St udi kasus : pengendalian kebisingan mesin 1

8. St udi kasus : pengendalian kebisingan mesin 2

9. St udi kasus : pengendalian kebisingan mesin 3

10. Pengendalian pada sumber bunyi : Bant alan sebagai per edam get ar an mesin, Muffler , 0 1

11. Pengendalian pada jalan bunyi : Penghalang akust ik, Cont r ol r oom (enclosur e), -2 4

12. Pengendalian bising pada pener ima secar a administr asi 1 0

: 2 Akust ik

PRASYARAT

PUSTAKA UTAMA

T I- Har r is, Cyr il M, HANDBOOK OF ACOUSTICAL MEASUREMENTS AND NOISE CONTROL, McGRAW-HILL, Inc,

a F New Yor k 1991.

ik is

Ir win, J.D., I NDUSTRI AL NOI SE AND VI BRATION CONTROL, Pr entice Hall, Inc., New Jer sey, 1979.

F ik

PUSTAKA PENDUKUNG

k n Smit h, B.J., ACOUSTICS AND NOISE CONTROL, 2 e nd ed., AddisonWesley Longman Limit ed, England, 1982.

m lu u k

ri u K

TF141426 : Pencahayaan Buatan

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : 7

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini akan dipelajar i t ent ang Besar an-besar an pada pencahayaan, Pencahayaan jalan, Pencahayaan didalam gedung olah r aga dan di Indust r i.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan perpaduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu menr ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

 Mampu munggunakan konsep pencahayaan unt uk menyelesaikan pr oblem pencahayaan buat an didalam dan diluar r uangan.

 Mampu menilai/ mengevaluasi dan mer ancang pencahayaan jalan, pencahayaan dalam gedung olah r aga, pencahayaan di Indust ri .

POKOK BAHASAN

 Besar an-besar an pada pencahayaan :  Definisi besar an-besar an pada pencahayaan  Pengukur an dan per hit ungan  Dist r ibusi Int ensit as cahaya

 Pencahayaan jalan :  Silau  Susunan dan spasi  Kuat Pencahayaan dan Luminansi per mukaan jalan

 Pencahayaan didalam gedung olah r aga  Lighting Crit er ia  Lighting Recommendat ions

Pencahayaan di Indust r i

PRASYARAT

Fisika Bangunan

PUSTAKA UTAMA

1. Mur doch, Joseph B, ILLUMINATION ENGINEERING FROM EDISON’S LAMP TO THE LASER

Copyr ight 1985 by Macmillan Publishing Company New Yor k -2

Ir . W.J.M. Van Bommel “ ROAD LIGHTING “

PUSTAKA PENDUKUNG 0

2 :  Philips Light ing B.V. “ LIGHTING MANUAL” Fift h edit ion 1993

T S Pr int ed in The Net her lands

I I- T

a F ik

is F ik n

u lu k ri

TF141431 : Aer odinamika

MATA KULIAH

Kr edit : 2 sks Semest er : Pilihan

DESKRIPSI MATA KULIAH

Pada mat a kuliah ini, mahasisw a mempelajar i konsep pembent ukan gaya-gaya dr ag dan lift , kedudukan dalam r umpun mekanika fluida, r eview per samaan Euler dan alir an ir r ot at ional, t eor i pot ensial alir an nonviscous, alir an melalui air foil dan finit e w ing.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI YANG DIDUKUNG

1.1.1 Mampu mangaplikasikan keahlian ber basis ilmu Teknik Fisika: yang mer upakan per paduan ( blended ) ant ar a kemampuan fisika dan mat emat ika yang kuat dengan dasar – dasar r ekayasa;

1.1.2 Mampu mer ancang & menjalankan penelit ian dengan met odologi yang benar , khususnya t er kait dengan pengembangan bidang Teknik Fisika.

1.1.3 Mampu ber komunikasi secar a efekt if;

1.1.5 Mampu belajar ber kelanjut an;

2.1.1 Menguasai keilmuan Teknik Fisika yang meliput i bidang: instr ument asi, akust ik & fisika bangunan, ener gi & pengkondisian lingkungan, bahan, dan fot onika, unt uk pengembangan ilmu penget ahuan dan t eknologi;

2.1.2 Mampu mengint egr asikan keilmuan Teknik Fisika;

2.1.3 Mampu ber pikir kr eat if dan inovat if;

CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasisw a mampu menjelaskan dan menyajikan konsep dan pener apan penget ahuan pemodelan alir an pot ensial/ ir r ot at ional ser t a mampu member ikan alt er nat if dan penyelesaian per masalahan alir an melew at i benda, baik dengan kiner ja individu meupun secar a ber kelompok dalam ker jasama t im.

POKOK BAHASAN

1. Pengenalan konsep aer odinamika: kedudukan dalam r umpun mekanika fluida, beber apa diskusi pener apan yang ada saat ini, alir an subsonik, t r ansonik dan super sonik.

2. Pembent ukan gaya-gaya aer odinamika: pembent ukan gaya lift dan dr ag dalam for mulasi volume cont r ol, kosekuensi adanya viskosit as fluida, hubungan dengan pr insip Ber noulli.

3. Beber apa konsep t ambahan dalam alir an nonviscous: pener apan t eor ema St okes dan diver gensi, konsep alir an ir r ot at ional, konsep st r eamline, pat hline dan st r eakline, for mulasi per samaan Laplace.

4. Teor i Pot ensial Aer odinamika: Alir an unifor m, alir an sour ce & sink, alir an doublet , alir an vor t ex, alir an melalui geomet r i elips dan silinder , alir an melalui silinder ber put ar , pembent ukan gaya lift , t eor ema Kut t a-Joukow ski, met ode panel (opt ional).

5. Alir an melalui air foil: Nomenklat ur air foil, alir an melalui air foil non camber , alir an melalui air foi l ber camber , pembent ukan gaya lift , hubungan ant ar a ker ugian moment um, st all dengan gaya dr ag.

6. Alir an melalui finit e w ing: konsep dow nw ash veloci t y, dist r ibusi lift , pengar uh aspect r at io. 7.Per spekt if air foil & w ing design: pener apan kondisi viscous dan 3D melalui model alir an t ur bulen dalam CFD.

PRASYARAT

Mekanika Fluida

PUSTAKA UTAMA

2 : Ander son Jr , J.D. “Fundament al of Aer odynamics”, Mc Gr aw Hill, 1992. T S I

PUSTAKA PENDUKUNG