RPS PSI 215 Pelatihan Pengembangan SDM S. Genap 2017

  RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 4 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah : Pelatihan dan Pengembangan SDM Kode MK : PSI. Mata Kuliah Prasayarat :Psikologi Industri dan Organisasi Bobot MK : 2 (dua) sks Dosen Pengampu : Dra. Sri Hastuti Handayani, M.Si, Psi Kode Dosen : 7068 Alokasi Waktu : 100 menit Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami pengertian, tujuan, dan manfaat pelatihan dan pengembangan SDM.

  2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan analisa kebutuhan pelatihan.

  3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan desain program pelatihan dan pengembangan SDM.

  4. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan evaluasi pelatihan.

  

5. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bagaimana menjadi fasilitator pelatihan.

KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJAR AN BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN

  1 Mampu memahami & menjelaskan perbedaan pelatihan dengan pendidikan.

  Pengantar PPSDM - Tutorial

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

• Mampu menjelaskan peranan PPSDM dalam pengembangan SDM.
• Mampu menjelaskan perbedaan pelatihan dengan pendidikan dan pembelajaran.

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

• Tanya jawab

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul

  2. Noe, Raymond, 2003,

  and Training, Jakarta.

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  2 Mampu memahami Pengertian dan - Tutorial

• Mampu menjelaskan

  Pengembangan untuk

  & menjelaskan Fungsi PPSDM - Tanya jawab pengertian pelatihan

  Meningkatkan Kinerja SDM,

  pengertian, tujuan, - Discovery Learning dan pengembangan

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, manfaat serta

• Mampu menjelaskan Bandung.

  fungsi pelatihan perbedaan pelatihan

  2. Noe, Raymond, 2003, dan dan pengembangan

  Employee Training & Program

  pengembangan

• Mampu menjelaskan

  Development, Second Edition, SDM.

  tujuan PPSDM. McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002, - Mampu menjelaskan

  Manajemen Pelatihan,

  manfaat dan fungsi Arddizya Jaya, Jakarta. PPSDM.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

• Mampu menjelaskan

  Prinsip Dasar Manajemen

  kelebihan dan

  Pelatihan, Insan Cendekia,

  kelemahan PPSDM Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan Mampu memahami Peranan dan - Tutorial

• Mampu memahami

3 Pengembangan untuk

  & menjelaskan Tantangan PPSDM - Tanya jawab peranan PPSDM dalam

  Meningkatkan Kinerja SDM,

  peranan dan dalam Organisasi - Cooperative mengatasi

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, tantangan PPSDM learning permasalahan SDM. Bandung. dalam Organisasi

• Mampu memahami

  2. Noe, Raymond, 2003, dan menjelaskan

  Employee Training & Program

  tantangan PPSDM

  Development, Second Edition,

  dalam Organisasi McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002, kerja.

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

• Tutorial - Tanya jawab
• Small Group Discussion
• Mampu memahami
• Mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip pembelajaran dalam pelatihan
• Mampu membedakan pendekatan pedagogi dan andragogi
• Mampu memahami proses pembelajaran orang dewasa
• Mampu memahami gaya belajar orang dewasa

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  2. Noe, Raymond, 2003,

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  dan menjelaskan prinsip-prinsip dalam pengembangan SDM

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  Prinsip-prinsip Pengembangan SDM

  dan menjelaskan kaitan antara belajar dan pelatihan.

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  4 Mampu memahami dan menjelaskan konsep dasar psikologi dalam pembelajaran

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Surabaya.

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  2. Noe, Raymond, 2003,

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Konsep Dasar Psikologi: Prinsip- prinsip Psikologi dalam pembelajaran

• Tutorial - Tanya jawab
• Cooperative learning
>Mampu memahami dan menjelaskan prinsip-prinsip dalam pengembangan SDM
• Mampu memahami dan menjelaskan metode pengembangan SDM
• Mampu memahami dan menjelaskan analisis SWOT dalam pengembangan SDM
• Mampu memahami dan menjelaskan jenis dan strategi pelatihan
• Mampu memahami peran strategi bisnis dalam mendesain pelatihan.

5 Mampu memahami

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan Mampu memahami Analisis - Tutorial

• Mampu memahami

  6 Pengembangan untuk

  dan menjelaskan Kebutuhan - Tanya jawab dan menjelaskan

  Meningkatkan Kinerja SDM,

  langkah-langkah Pelatihan - Cooperatice pengertian analisis

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, dalam learning kebutuhan pelatihan Bandung. mengidentifikasi

• Mampu memahami

  2. Noe, Raymond, 2003, atau menganalisa dan menjelaskan

  Employee Training & Program

  kebutuhan tentang tujuan, fungsi,

  Development, Second Edition,

  pelatihan dan tingkatan dalam McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002, analisis kebutuhan

  Manajemen Pelatihan, pelatihan.

  Arddizya Jaya, Jakarta.

• Mampu memahami

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip- dan menjelaskan cara

  Prinsip Dasar Manajemen

  melakukan analisis

  Pelatihan, Insan Cendekia, kebutuhan pelatihan.

  Surabaya.

• Mampu memahami

  5. Larry R Swalley, 2000, dan menjelaskan

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka langkah-langkah dan

  Binaman, Pressindo, teknik melakukan Penerjemah : Ramelan Judul analisis kebutuhan Asli : On the job orientation pelatihan

  and Training, Jakarta.

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan Mampu memahami Persiapan - Tutorial

• Mampu memahami

  7 Pengembangan untuk

  dan menjelaskan Pelatihan dan - Tanya jawab dan menjelaskan

  Meningkatkan Kinerja SDM,

  langkah-langkah Pengembangan - Small Group bagaimana

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, penyiapan program SDM Discussion mempersiapkan suatu Bandung. pelatihan dan program pelatihan

  2. Noe, Raymond, 2003, pengembangan

• Mampu memahami

  Employee Training & Program

  SDM dan menjelaskan

  Development, Second Edition,

  faktor-faktor yang McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002, mempengaruhi

  Manajemen Pelatihan,

  kesiapan pelatihan Arddizya Jaya, Jakarta.

• Mampu memahami

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip- dan menjelaskan

  Prinsip Dasar Manajemen

  langkah-langkah

  Pelatihan, Insan Cendekia,

  dalam pelatihan Surabaya.

• Mampu memahami

  5. Larry R Swalley, 2000, dan menjelaskan

  Orientasi dan Pelatihan di

  permasalahan yang

  Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, dihadapi dalam Penerjemah : Ramelan Judul pelaksanaan pelatihan Asli : On the job orientation dan pengembangan

  and Training, Jakarta.

  SDM

• Mampu memahami
• Tutorial - Tanya jawab

• Mampu memahami dan menjelaskan konsep tujuan dan sasaran pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan manfaat penetapan tujuan dan sasaran yang tepat
• Mampu memahami dan menjelaskan jenis-jenis tujuan dan sasaran pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan cara merumuskan tujuan dan sasaran pelatihan

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  metode dan teknik pelatihan dan pengembangan SDM yang tepat

  Metode dan Teknik PPSDM

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  2. Noe, Raymond, 2003,

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  9 Mampu memilih

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  faktor efektifitas pelatihan dan pengembangan SDM.

  8 Mampu memahami

  dan menetapkan/memb uat tujuan dan sasaran pelatihan

  Penetapan Tujuan dan Sasaran Pelatihan

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

  2. Noe, Raymond, 2003,

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

• Tutorial - Tanya jawab
• Small Group Discussion
>Mampu membedakan berbagai metode dan teknik pelatihan
• Mampu menjelaskan kekuatan dan kelemahan metode yang digunakan
• Mampu memilih metode dan teknik pelatihan sesuai dengan tujuan dan sasaran pelatihan.
• Mampu memahami dan memilih jenis- pelatihan seyang tepat sesuai dengan tujuan dan sasaran program PPSDM

• Tutorial - Tanya jawab
• Praktek
• Mampu memahami dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penyusunan materi pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan tingkatan dalam menyusun materi pelatihan

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  fasilitator dalam kegiatan pelatihan Fasilitator - Tutorial

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  2. Noe, Raymond, 2003,

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  11 Mampu menjadi

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation

  2. Noe, Raymond, 2003,

  Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  10 Mampu menyusun

  materi pelatihan dengan baik Penyusunan Materi PPSDM

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  Employee Training & Program Development, Second Edition,

  5. Larry R Swalley, 2000,

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

• Mampu memahami dan menjelaskan tugas, fungsi, peran, dan persyaratan menjadi fasilitator pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan keterampilan dasar fasilitator
• Mampu memahami dan menjelaskan berbagai gaya fasilitator.
• Mampu memahami dan menjelaskan hambatan pada fasilitator<
• Tanya jawab
• Small Group Discussion - Problem Based Learning

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan Mampu Desain dan - Tutorial

• Mampu memahami

  12 Pengembangan untuk

  menciptakan Implementasi - Tanya jawab dan menjelaskan

  Meningkatkan Kinerja SDM,

  lingkungan belajar PPSDM - Coeperative persyaratan dalam

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, dalam penerapan (Menciptakan learning pembelajaran Bandung. program pelatihan Lingkungan

• Mampu memahami

  2. Noe, Raymond, 2003, Belajar) dan menciptakan

  Employee Training &amp; Program

  suasana pelatihan

  Development, Second Edition,

  yang baik McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan Mampu membuat Evaluasi Proram - Tutorial

• Mampu memahami

  13 Pengembangan untuk

  evaluasi program PPSDM - Tanya jawab dan menjelaskan

  Meningkatkan Kinerja SDM,

  pelatihan - Small Group tujuan, manfaat, dan

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Discussion jenis pelatihan Bandung.

• Problem Based
• Mampu memahami

  2. Noe, Raymond, 2003, Learning dan menjelaskan

  Employee Training &amp; Program

  kriteria keberhasilan

  Development, Second Edition,

  pelatihan McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002, - Mampu memahami

  Manajemen Pelatihan,

  dan menjelaskan cara Arddizya Jaya, Jakarta. dan langkah-langkah

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip- melakukan evaluasi

  Prinsip Dasar Manajemen pelatihan. Pelatihan, Insan Cendekia, Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

• Mampu memahami dan menjelaskan hubungan karakteristik pelatihan dengan transfer pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan model proses transfer pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan teori transfer pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan karakteristik lingkungan kerja dengan transfer pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan iklim untuk transfer pelatihan
• Mampu memahami dan menjelaskan permasalahan dalam transfer pelatihan

14 Mampu memahami

  dan menjelaskan transfer pelatihan Transfer Pelatihan - Tutorial

  1. Kaswan, 2013, Pelatihan dan

  Pengembangan untuk Meningkatkan Kinerja SDM,

• Tanya jawab
• Small Group Discussion - Problem Based Learning

  2. Noe, Raymond, 2003,

  Employee Training &amp; Program Development, Second Edition,

  McGraw-Hill, Irwin, Boston.

  3. Soebagio Atmodiwirio, 2002,

  Cetakan Kedua, CV. Alfabeta, Bandung.

  4. Jusuf Irianto, 2001, Prinsip-

  Prinsip Dasar Manajemen Pelatihan, Insan Cendekia,

  Surabaya.

  5. Larry R Swalley, 2000,

  Orientasi dan Pelatihan di Tempat Kerja, PT. Pustaka

  Binaman, Pressindo, Penerjemah : Ramelan Judul Asli : On the job orientation and Training, Jakarta.

  Mengetahui, Ketua Program Studi, Dra. Sulis Mariyanti, M.Si, Psi

  Dosen Pengampu, Dra. Sri Hastuti Handayani, M.Si, Psi

  Manajemen Pelatihan, Arddizya Jaya, Jakarta.

  

EVALUASI PEMBELAJARAN

SEKOR SEKOR ≥ SEKOR ≥ SE

  SEKOR ≥ SEKOR &lt; PROSEDUR BENTUK ≥ 77 (A / 65 (B- / 60 (C / BOBOT SI 45 (D) 45 (E)

A-) B / B+) C+)

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  11

  12

  13

  14 Jakarta, Mengetahui, Dosen Pengampu, Ketua Program Studi,

  Nama dan tanda tangan Nama dan tanda tangan