Meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas XII IPA SMA Pangudi Luhur Sedayu dengan menggunakan media animasi pada materi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan tahun pelajaran 2014/2015.

PLAGIAT
PLAGIATMERUPAKAN
MERUPAKANTINDAKAN
TINDAKANTIDAK
TIDAKTERPUJI
TERPUJI

ABSTRAK
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XII IPA SMA
PANGUDI LUHUR SEDAYU DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI PADA
MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

JumrotusSolihah
Universitas Sanata Dharma
Yogyakarta, 2014

Penelitian dilakukan pada siswa kelas XII IPA SMA Pangudi Luhur Sedayu tahun ajaran
2014/2015, sebanyak 36 siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan
hasil belajar siswa pada materi pertumbuhan dan pekembangan tumbuhan menggunakan media
animasi.

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang meliputi 2 siklus dan 4 pertemuan.
Instrument yang digunakan dalam penelitian ini tediri dari instumen pembelajaran silabus dan
RPP serta instrument pengumpulan data berupa tes evaluasi , lembar observasi dan kuisioner.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah dilakukan tindakan kelas hasil ketuntasan
evaluasi siklus 1 sebesar 72% dan meningkat pada siklus II menjadi 97,22%. Motivasi belajar
siswa pada siklus I 72,22% termasuk tinggi namun belum memenuhi target , pada siklus II
97,22% sudah memenuhi target minimal 75%
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa menggunakan media animasi pada materi
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa
kelas XII IPA SMA Pagudi Luhur Sedayu Bantul Yogyakarta Tahun Ajaran 2014/2015.

Kata Kunci: Motivasi, HasilBelajar, mediaAnimasi

PLAGIAT
PLAGIATMERUPAKAN
MERUPAKANTINDAKAN
TINDAKANTIDAK
TIDAKTERPUJI
TERPUJI

ABSTRACT
INCREASE MOTIVATION AND LEARNING RESULTS OF STUDENTS IN CLASS XII
OF SMA PANGUDI LUHUR SEDAYU SUBJECT USING MEDIA ANIMATION ON
GROWTH AND DEVELOPMENT OF PLANTS ACADEMIC YEAR 2014/2015
JumrotusSolihah
UniversitasSanata Dharma
Yogyakarta, 2014

This research was conducted of student in class XII of SMA Pangudi Luhur, Sedayu,
academic year 2014/2015 with 36 students. The purposes of this research was to increase
motivation and learning results of students on growth and development of plants subject use to
media animation.
The research was class action research with 2 cycle and 4 meeting. The instrument was
consist of syllabus, lesson plan, evaluation test ,observation sheet and questioner.
This research indicate that after action was conducted, the results of evaluation
completeness on the first cycle was 72 %, and it was increased on the second cycle became 97,22
%. Learning activity of students on the first cycle was 72,22 % included on categorized as ‘less’
and 97,22 % included on categorized as ‘enough’. On the second cycle learning activity of
student increase became 38.09 % included on categorized as ‘very good’, Observation results of
student activity target was made. The target is 75% student included on categorized as ‘good’.

In conclusion, application learning using media animation on growth and development of
plants subject can increase the motivation and learning results of students in class XII IPA of
SMA Pangdi Luhur Sedayu Bantul Yogyakarta academic year 2014/2015.

Keywords: Motivation, learning outcome, media animation.