HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU AGRESI PADA REMAJA Hubungan antara Konformitas dengan Perilaku Agresi pada Remaja.

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU AGRESI
PADA REMAJA

SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Derajat Sarjana S-1 Psikologi

Diajukan oleh:
YULYA ADE SAPUTRI
F 100 110 184

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

i

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU AGRESI
PADA REMAJA


SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh
Gelar Derajat Sarjana S-1 Psikologi

Oleh:

YULYA ADE SAPUTRI
F 100 110 184

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

ii

ET'BT'I{GAN AIIITARA KONT'ORITIITAS DENGAN PBRIIJ\KU AGNfiSI
PADAREMA.TA
.:


+

Diqir,rkaq ol€h:

YT'LYA ADE SAPUTRI
F t00 1r0 184

Telah Disenrjui unnlk Dipertabankar

Di depan Denmn Penguji oleh

:

Pembimbiog

Strakarta, Ftfuai Z0tS

IIUBIJNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU AGRESI

PAI)A REMA.IA


Diajukan Oleh

:

YT]LYA ADE SAPUTRI
x'100 110 184
Telah Disetujui

yt*

Dipertahankan di depan Dewan Penguji

pada tanggal, 2 Juli 2015
dan Dinyatakan Telah Memenuhi Syarat.

Penguji Utama

Drs. Soleh Amini. M.Si


Penguji Pendamping

I

Drs. Mochamad Amir. M.Si

Penguji Pendamping

II

Ahcmad Ilwitvanto O. S.Psi. M.Si

Surakarta, 14 Juli 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta

ffi

SURAT PERNYATAAN

B i s mi I I ahhi rr ahma ani


rr o hiim.

Yang bertanda tangan di bawah ini

:

Nama

Yulya Ade Saputri

NIM

F 100 110 184

Fakultas

Psikologi

Jurusan


Psikologi

Judul

IIUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS
DENGAN PERILAKU AGRESI PADA REMAJA
Menyatakan bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya sendiri dan bukan

merupakan skripsi dari jasa pembuatan skripsi. Apabila saya mengutip dari karya

orang lain, maka saya mencantumkan sumbernya sesuai dengan ketentuan yang

berlaku. Saya bersedia meneima sanksi apabila melakukan plagiat dalam
men)rusun karya ini.

Demikian surat pemyataan ini saya buat dengan segala kesungguhan.
Surakarta, 16 Juni 2015
Yang menyatakan,


ffimmw
ffin.o'irzudrsufr

ffise'S
YULYA ADE SAPUTRI
NIM. F 100 110 184

MOTTO

“ Orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tentram dengan mengingat
Allah. Ingatlah, hanya dengan mengingat Allah lah hati menjadi tentram”.
(Qs Ar-Ra’du : 28)

“Lakukan apa yang bisa engkau lakukan, dengan apa yang engkau miliki, dimana
pun engkau berada”.
(Theodore Roosevelt)

“Menolehlah kebelakang untuk pembelajaran dan jangan takut akan masa depan,
jalanilah hari ini dan esok dengan sebaik-baiknya”.
(Penulis)


vi

PERSEMBAHAN

Persembahan untuk :
Bapak dan Ibu Tercinta,
yang selalu mendukung, mendoakan,
mendidik serta mendampingi selama ini.

Adik Tersayang,
Inov yang telah memberi semangat dan
canda.

Orang-orang tersayang yang telah
memberikan doa, dukungan serta
kasih sayang pada penulis selama ini.

vii


KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillahirobbil”alamiin, puji syukur penulis panjatkan kehadirat
Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat serta kasih- Nya, sehingga
penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Penulisan skripsi ini
bertujuan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar sarjana S1 dari
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa skripsi banyak mengalami kekurangan, karena
itu penulis berharap masukan dari pembaca agar skripsi ini menjadi lebih
sempurna. Selain itu, skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik tanpa
bantuan dari beberapa pihak. Pada kesempatan kali ini penulis dengan segala
hormat dan kerendahan hati mengucapkan terimakasih atas segala bantuan,
dorongan, dan bimbingan dari berbagai pihak. Ungkapan terimakasih penulis
haturkan kepada:
1.

Bapak Taufik, M.Si, Ph.D, selaku Dekan Fakultas Psikologi yang telah
memberikan dukungan dan ijin penelitian.


2.

Bapak Drs. Meddy Sulistyanto selaku pembimbing akademik atas bantuan
dan bimbingan selama penulis menjalani studi.

3.

Bapak Soleh Amini, S.Psi, M.Si selaku dosen pembimbing utama yang telah
berkenan meluangkan waktu, membimbing penulis dengan penuh pengertian,

viii

kesabaran, masukan-masukkan positif yang sangat berarti serta sikap terbuka
yang membuat penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
4.

Bapak Drs. Mochamad Amir, M.Si dan Bapak Ahcmad Dwityanto O, S.Psi,
M.Si selaku penguji yang telah memberikan banyak masukan dalam
penyelesaian skripsi ini.


5.

Seluruh Jajaran Dosen Fakultas Psikologi UMS yang telah memberikan
ilmu pada penulis selama menjalani studi di Fakultas Psikologi UMS, serta
Staf Karyawan Tata Usaha membantu penulis demi kelancaran penulisan
skripsi ini.

6.

Ibu Dra. Hj. E.P. Agustina, M. Pd, sebagai Kepala SMA Negeri 8 Surakarta,
atas kepercayaannya yang telah memberikan ijin dalam melakukan penelitian.

7.

Bapak Hindarso, S. Pd., M. Pd dan Bapak Sutoto, S. Pd yang telah
memberikan pendampingan dan pengarahan dalam pelaksanana penelitian.

8.

Adik-adik di SMA Negeri 8 Surakarta, terimakasih atas partisipasi dan
dukungannya dalam penelitian ini.

9.

Bapak dan Ibu, terimakasih atas segala yang telah beliau ajarkan selama ini,
menjadi guru yang paling hebat dalam hidup, kasih sayang, dan atas doa yang
selalu beliau panjatkan serta dorongan dan semangatnya selalu.

10. Inov, semangat adek kejar cita-cita dan menjadi orang sukses nantinya.
11. Teman-teman Psikologi UMS Angktan 2011 khususnya kelas E terima kasih
atas pengalaman dan perjuangan bersama kita selama menempuh kuliah di
Psikologi

ix

12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, telah
membantu menyelesaikan skripsi. Semoga kebaikan dan keikhlasan akan
mendapatkan balasan dari Allah SWT.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa karya ini masih jauh dari
sempurna. Oleh karena itu mohon maaf atas segala kekurangan dan
keterbatasannya. Penulis juga terbuka untuk segala saran dan kritik yang
membangun. Demikian ucapan terima kasih penulis, semoga karya ini dapat
bermanfaat bagi semua pihak.
Wassalamu’alaimum Wr. Wb

Surakarta, 6 Juli 2015

(penulis)

x

DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN ...............................................................

i

HALAMAN JUDUL.................................................................................

ii

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................

iii

HALAMAN PENGESAHAN ...................................................................

iv

SURAT PERNYATAAN .........................................................................

v

HALAMAN MOTO .................................................................................

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................... vii
KATA PENGHANTAR ........................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................

xi

DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiv
DAFTAR BAGAN .................................................................................. xv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xvi
ABSTRAK ................................................................................................ xvii
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah ........................................................

1

B. Tujuan Penelitian ..................................................................

7

C. Manfaat Penelitian ................................................................

7

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................

9

A. Perilaku Agresi .....................................................................

9

1. Pengertian perilaku agresi ...............................................

9

xi

2 . Bentuk-bentuk perilaku agresi ...................................... 10
3. Aspek-aspek perilaku agresi .......................................... 13
4. Faktor-faktor perilaku agresi .......................................... 16
B. Konformitas pada Remaja.................................................... 21
1. Pengertian konformitas .................................................. 21
2. Bentuk-bentuk konformitas ............................................ 23
3. Aspek-aspek konformitas ............................................... 25
4. Faktor-faktor konformitas .............................................. 27
5. Remaja............................................................................ 29
C. Hubungan Antara Konformitas Terhadap Perilaku
Agresi Pada Remaja ............................................................. 31
D. Hipotesis .............................................................................. 35
BAB III METODE PENELITIAN ......................................................... 36
A. Identifikasi Variabel Penelitian ........................................... 36
B. Definisi Opperasional Variabel Penelitian .......................... 36
1. Perilaku Agresi ............................................................... 36
2. Konformitas ................................................................... 37
C. Subjek Penelitian ................................................................ 38
1. Populasi .......................................................................... 38
2. Sampel ............................................................................ 38
3. Teknik Sampling ............................................................ 38
D. Metode Pengumpulan Data................................................. 39
E. Validitas dan Reabilitas....................................................... 43

xii

F. Metode Analisis Data .......................................................... 45
BAB IV LAPORAN PENELITIAN ....................................................... 46
A. Persiapan Penelitian ............................................................ 46
1. Orientasi kancah penelitian ............................................ 46
2. Administrasi perijinan ................................................... 48
3. Alat pengumpulan data .................................................. 49
B. Pelaksanaan Penelitian ........................................................ 55
1. Penentuan subjek penelitian ........................................... 55
2. Pelaksanaan pengumpulan data ..................................... 55
3. Pelaksanaan skoring ....................................................... 56
C. Analisis Data ....................................................................... 60
1. Uji asumsi ....................................................................... 60
2. Uji hipotesis .................................................................... 61
3. Kategorisasi .................................................................... 61
4. Sumbangan efektif .......................................................... 62
D. Persembahan ....................................................................... 64
BAB V PENUTUP ................................................................................. 70
A. Kesimpulan ......................................................................... 70
B. Saran .................................................................................... 71
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 73
LAMPIRAN .............................................................................................. 76

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel

Halaman

Tabel 3.1

Blue Print Skala Perilaku Agresi ..............................................

40

Tabel 3.2

Blue Print Skala Konformitas ...................................................

42

Tabel 4.1

Sebaran Aitem Skala Perilaku Agresi Hasil Uji Validitas Isi ...

51

Tabel 4.2

Sebaran Aitem Skala Konformitas Hasil Uji Validitas Isi .......

54

Tabel 4.3

Susunan Aitem Skala Perilaku Agresi yang memenuhi daya
beda aitem dan tidak memenuhi daya beda aitem ....................

Tabel 4.4

58

Susunan Aitem Skala Konformitas yang memenuhi daya beda
aitem dan tidak memenuhi daya beda aitem .............................

59

Tabel 4.5

Rangkuman Hasil Daya Beda Aitem dan Reliabilitas ..............

60

Tabel 4.6

Kategorisasi Perilaku Agresi ....................................................

62

Tabel 4.7

Kategorisasi Konformitas .........................................................

62

Tabel 4.8

Rangkuman Hasil Analisis Data Penelitian ..............................

63

xiv

DAFTAR BAGAN

Bagan 1

Hubungan antara Konformitas dengan Perilaku Agresi pada
Remaja…………………………………………………………….

xv

34

DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran

Halaman

A. Blue Print Skala ........................................................................................

77

Lampiran 1. Skala Perilaku Agresi ...........................................................

78

Lampiran 2. Skala Konformitas ................................................................

83

B. Skala Penelitian .........................................................................................

90

Lampiran 3. Skala Penelitian Perilaku Agresi dan Skala Penelitian
Konformitas ..............................................................................................

91

C. Hasil Uji Validitas Skala dengan Formula Aiken .....................................

99

Lampiran 4. Skala Penelitian Konformitas ...............................................

100

Lampiran 5. Skala Penelitian Perilaku Agresi ..........................................

102

D. Perhitungan Reliabilitas ............................................................................

104

Lampiran 6. Reliabilitas Skala Konformitas .............................................

105

Lampiran 7. Reliabilitas Skala Perilaku Agresi ........................................

119

E. Uji Asumsi dan Hipotesis .........................................................................

133

Lampiran 8. Uji Normalitas ......................................................................

134

Lampiran 9. Uji Linieritas.........................................................................

135

Lampiran 10. Hasil Korelasi Product Moment Pearson ...........................

138

F. Kategorisasi ...............................................................................................

144

Lampiran 11. Kategorisasi Konformitas ...................................................

145

Lampiran 12. Kategorisasi Perilaku Agresi ..............................................

147

G. Surat Keterangan .......................................................................................

149

xvi

ABSTRAK
HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PERILAKU AGRESI
PADA REMAJA
Yulya Ade Saputri
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Perilaku agresi adalah sebagai segala tindak kekerasan yang bertujuan
menyakiti, merugikan ataupun melukai orang lain secara fisik atau verbal, serta
berujung pada tindak perusakan objek atau benda yang menjadi sumber pemicu
perilaku agresi. Beberapa faktor yang dapat mempengaruhi perilaku agresi
diantaranya provokasi kelompok dan pengaruh kelompok (konformitas), pengaruh
kepribadian. Serta dipengaruhi oleh faktor internal diantaranya frustasi, stress,
jenis kelamin, usia remaja dan faktor eksternal yaitu pendidikan, alkohol dan obatobatan, suhu udara serta tempat tinggal rumah (kondisi lingkungan). Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara konformitas dengan
perilaku agresi pada remaja, mengetahui tingkatan konformitas, mengetahui
tingkatan perilaku agresi, serta sumbangan efektif konformitas terhadap perilaku
agresi. Hipotesis dalam penelitian ini adalah Ada hubungan positif antara
konformitas denganperilaku agresi pada remaja.
Subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswi SMA
Negeri 8 Surakarta yang berjumlah 105 orang. Teknik pengambilan sempel yang
digunakan dalam penelitian ini adalah cluster random sampling. Alat ukur
menggunakan skala konformitas dan skala perilaku agresi. Data dianalisis dengan
menggunakan korelasi product moment dari Pearson. Berdasarkan hasil analisis
yang telah dilakuakan dengan menggunakan teknik korelasi product moment
koefisien korelasi (r) sebesar 0,229 dengan sig = 0,009 < 0,05 artinya ada
hubungan positif yang signifikan antara konformitas dengan perilaku agresi.
Berdasarkan hasil analisis diketahui variabel konformitas mempunyai
rerata empirik (RE) sebesar 89,29 dan rerata hipotetik (RH) sebesar 87,5 yang
berarti konformitas subjek penelitian tergolong sedang. Variabel perilaku agresi
mempunyai rerata empirik (RE) sebesar 69,33 dan rerata hipotetik (RH) sebesar
92,5 yang berarti perilaku agresi pada subjek penelitian tergolong rendah.
Sumbangan efektif konformitas terhadap perilaku agresi sebesar 52%. Hal ini
menunjukkan konformitas mempengaruhi perilaku agresi sebesar 52% sehingga
terdapat 48% faktor lainnya.

Kata kunci : perilaku agresi, konformitas, remaja

xvii