ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA TEKS DALAM BUKU PAKET BAHASA INDONESIA KELAS X SMA KURIKULUM 2013 Analisis Kesalahan Sintaksis Pada Teks Dalam Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas X Sma Kurikulum 2013.
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS PADA TEKS DALAM BUKU PAKET
BAHASA INDONESIA KELAS X SMA KURIKULUM 2013
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
NIKE ARI SETIYANINGSIH
A310120030
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2016
i
ii
ii
iii
iii
iv
iv
HALAMAN MOTTO
Berhenti membuat rencana, melangkahlah!
(Bob Sadino)
Awalan adalah bagian terpenting dari sebuah pekerjaan.
(Mario Teguh)
Keberuntungan berpihak kepada yang berupaya, bukan kepada yang hanya
menunggu.
(Mario Teguh)
Kesuksesan adalah kunci utama bagi umat manusia, maka teruslah berusahan dan
berdoa.
(Penulis)
Majulah sekuat tenaga kita dan jangan berhenti untuk putus asa, karena usaha kita
tidak akan sia-sia.
(Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan hati
skripsi ini penulis persembahkan kepada:
Ayah dan Ibu yang Ananda Sayangi
Terima kasih Bapak (Wagiyo Mulyo Widodo) dan Ibu (Musiyem) yang telah
memberikan kasih sayang serta dukungan, sehingga ananda dapat menyelesaikan
skripsi ini, hanya ucapan terima kasih dan doa yang bisa ananda berikan saat ini.
Kakak yang Ananda Sayangi
Iwan Saputra dan Dwi Wijayanti terima kasih atas doa dan dukungan, serta yang
menjadi penyemangat dalam menyelesaikan skripsi ini.
Keluarga Besar
Terima kasih kepada semua keluarga besar yang telah memberikan kasih sayang dan
selalu memberikan dukungan selama ini.
Dosen Pembimbing
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum selaku dosen sekaligus pembimbing yang telah
membimbing dan memberikan arahan dalam mengerjakan skripsi ini.
Bapak/Ibu Dosen yang Terhormat
Terima kasih atas ilmu yang telah Bapak/Ibu dosen berikan selama ini.
Rekan-rekan Kelas A Angkatan 2012
vi
Terima kasih buat semua teman-teman kelas A angkatan 2012 atas dukungan dan
doa yang kalian berikan selama ini semoga kita selamanya akan tetap menjadi
saudara.
Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tempat untuk menuntut ilmu dan mencari pengalaman
untuk bekal hidup selanjutnya.
vii
ABSTRAK
Nike Ari Setiyaningsih/A310120030. ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS
PADA TEKS DALAM BUKU PAKET BAHASA INDONESIA KELAS X SMA
KURIKULUM 2013. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta. , 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan
sintaksis pada teks dalam buku paket Bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum
2013 dan perbaikannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah teks laporan hasil observasi,
teks prosedur, teks eksposisi, teks anekdot, dan teks negosiasi. Sumber data dalam
penelitian ini adalah buku paket Bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum 2013.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah klasifikasi data, kemudian data
tersebut di analisis dengan menggubah dari kalimat tidak baku menjadi kalimat baku.
Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa analisis kesalahan dalam
bidang frasa yang ditemukan pada teks dalam buku paket Bahasa Indonesia kelas X
SMA Kurikulum 2013 sejumlah 23 data, yaitu dari segi penggunaan unsur yang
berlebihan (mubazir) terdapat 7 data, dari segi penggunaan bentuk superlatif yang
berlebihan terdapat 10 data, dan dari segi penjamakan yang ganda terdapat 6 data.
Sedangkan, analisis kesalahan dalam bidang kalimat pada teks dalam buku paket
Bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum 2013 sejumlah 48 data, yaitu dari segi
kalimat tidak bersubjek terdapat 6 data, dari segi kalimat tidak berpredikat terdapat 2
data, dari segi kalimat tidak bersubjek dan tidak berpredikat (kalimat buntung)
terdapat 4 data, dari segi kalimat yang tidak logis terdapat 4 data, dari segi kalimat
yang ambiguitas terdapat 2 data, dari segi penghilangan konjungsi terdapat 4 data,
dari segi penggunaan konjungsi yang berlebihan terdapat 9 data, dari segi
penggunaan istilah asing terdapat 6 data, dan dari segi penghilangan tanda baca
terdapat 11 data.
Kata kunci : sintaksis, frasa, kalimat
viii
Nike Ari Setiyaningsih/A310120030. SYNTAX ERROR ANALYSIS OF TEXT
BOOKS IN INDONESIA CLASS PACKAGES X HIGH SCHOOL
CURRICULUM 2013. Essay. The Faculty of Education, University of
Muhammadiyah Surakarta. , 2016.
ABSTRACT
This study aimed to describe the forms of syntax errors in textbooks Indonesia
class X High School Curriculum 2013 and its improvement. The method used this
research is descriptive qualitative method. The data in this study is the text of the
report on the observation, text procedures, text exposition, text anecdotes, and the
text negotiating. Sources of data in this research the textbook Indonesia class X high
school curriculum 2013. The data collection technique used is the classification of
the data, then the data is analyzed by composing of sentences into sentences raw.
Based on the results of data analysis can be seen that the error analysis in the field
of pharases found in the text in textbooks Indonesia class X High School Curriculum
2013 a number of 23 data, which in terms of the use of the element of excessive
(wasteful) there are 7 data, in terms of the use of the superlative form which there
are 10 data redundant, and in terms of the double penjamakan there are 6 data.
Meanwhile, analysis of errors in the field of sentences in the text in textbooks
Indonesian tenth grade high school curriculum in 2013 a number of 48 data, which
in terms of the sentence not be subject there are 6 of data, in terms of a sentence is
not predicated there are 2 data, in terms of the sentence not be subject and predicate
(sentence stump) there are 4 records, in terms of a sentence that is not logical there
are 4 records, in terms of sentence ambiguity there are 2 data, in terms of the
removal of conjunctions are 4 records, in terms of the use of conjunctions excessive
are 9 data, in terms of the use of foreign terms there are 6 data, and in terms of the
removal of punctuation there are 11 data.
Keywords: syntax, phrase, sentence
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.
Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya. Selawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW sang
revolusioner sejati. Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan baik, yang berjudul “Analisis Kesalahan Sintaksis Pada Teks dalam Buku
Paket Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013”.
Banyak pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini,
baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang membantu dalam
penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang telah
berkenan
memberikan izin research.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Kaprogdi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum. dosen pembimbing yang telah banyak
memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
x
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini
mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Dengan segala kerendahan hati, penulis
menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis. Segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan
oleh penulis. Penulis juga berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya.
Wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.
Surakarta, 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .....................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ...............................................................
iv
HALAMAN MOTTO .............................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................
vi
ABSRTAK .............................................................................................................
viii
ABSTRACT ...........................................................................................................
ix
KATA PENGANTAR ...........................................................................................
x
DAFTAR ISI ..........................................................................................................
xii
DAFTAR TABEL ..................................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
Latar Belakang Masalah .......................................................................
Rumusan Masalah ................................................................................
Tujuan Penelitian .................................................................................
Manfaat Penelitian ...............................................................................
1. Manfaat Teoritis ............................................................................
2. Manfaat Praktis .............................................................................
1
4
4
5
5
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori .....................................................................................
1. Sintaksis .......................................................................................
2. Analisis Kesalahan Berbahasa .....................................................
3. Kesalahan Bidang Sintaksis .........................................................
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .....................................................
xii
6
6
7
9
13
C. Kerangka Pemikiran ............................................................................
19
BAB IIIMETODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................................
1. Jenis Penelitian ..............................................................................
2. Desain Penelitian ..........................................................................
B. Waktu Penelitian ..................................................................................
C. Data dan Sumber Data .........................................................................
D. Kehadiran Peneliti ...............................................................................
E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................
F. Teknik Analisis Data ...........................................................................
G. Keabsahan Data ...................................................................................
H. Prosedur Penelitian ..............................................................................
20
20
21
22
23
23
24
25
26
28
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...................................................................................
1. Kesalahan dalam Bidang Frasa ....................................................
a. Penggunaan Unsur yang Berlebihan (Mubazir) ....................
b. Penggunaan Bentuk Superlatif yang Berlebihan ..................
c. Penjamakan yang Ganda ........................................................
2. Kesalahan dalam Bidang Kalimat ................................................
a. Kalimat Tidak Berubjek ........................................................
b. Kalimat Tidak Berpredikat ....................................................
c. Kalimat Tidak Bersubjek dan Tidak Berpredikat (Kalimat
Buntung) ................................................................................
d. Kalimat yang Tidak Logis .....................................................
e. Kalimat yang Ambiguitas .....................................................
f. Penghilangan Konjungsi .......................................................
g. Penggunaan Konjungsi yang Berlebihan ..............................
h. Penggunaan Istilah Asing ......................................................
i. Penghilangan Tanda Baca .....................................................
B. Pembahasan .........................................................................................
C. Keterbatasan Penelitian .......................................................................
30
30
30
35
40
45
45
48
50
52
54
56
58
64
66
72
78
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................................
B. Implikasi ..............................................................................................
C. Saran ....................................................................................................
79
80
81
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................
82
LAMPIRAN ...........................................................................................................
85
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Waktu Penelitian ...................................................................
22
Tabel 2. Data Penggunaan Unsur yang Berlebihan (Mubazir) ............................
33
Tabel 3. Data Penggunaan Bentuk Superlatif yang Berlebihan ..........................
39
Tabel 4. Data Penjamakan yang ganda ................................................................
43
Tabel 5. Data Kalimat Tidak Bersubjek ..............................................................
48
Tabel 6. Data Kalimat Tidak Berpredikat ...........................................................
49
Tabel 7. Data Kalimat Tidak Bersubjek dan Tidak Berpredikat (Kalimat
Buntung) ..............................................................................................
51
Tabel 8. Data Kalimat yang Tidak Logis ............................................................
54
Tabel 9. Data Kalimat yang Ambiguitas .............................................................
56
Tabel 10. Data Penghilangan Konjungsi ...............................................................
58
Tabel 11. Data Penggunaan Konjungsi yang Berlebihan ......................................
62
Tabel 12. Data Penggunaan Istilah Asing .............................................................
66
Tabel 13. Data Penghilangan Tanda Baca .............................................................
70
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.
Kerangka Pemikiran ..........................................................................
19
Gambar 2.
Trianggulasi Sumber Data ................................................................
28
Gambar 3.
Prosedur Penelitian ...........................................................................
29
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1.
Teks 1 .............................................................................................
85
Lampiran 2.
Teks 2 .............................................................................................
86
Lampiran 3.
Teks 3 .............................................................................................
86
Lampiran 4.
Teks 4 .............................................................................................
87
Lampiran 5.
Teks 5 .............................................................................................
88
Lampiran 6.
Teks 6 .............................................................................................
89
Lampiran 7.
Teks 7 .............................................................................................
90
Lampiran 8.
Teks 8 .............................................................................................
91
Lampiran 9.
Teks 9 .............................................................................................
93
Lampiran 10. Teks 10 ...........................................................................................
94
Lampiran 11. Teks 11 ...........................................................................................
95
Lampiran 12. Teks 12 ...........................................................................................
96
Lampiran 13. Teks 13 ...........................................................................................
97
Lampiran 14. Teks 14 ...........................................................................................
98
Lampiran 15. Teks 15 ...........................................................................................
99
Lampiran 16. Teks 16 ...........................................................................................
100
Lampiran 17. Teks 17 ...........................................................................................
101
Lampiran 18. Teks 18 ...........................................................................................
103
Lampiran 19. Teks 19 ...........................................................................................
103
Lampiran 20. Teks 20 ...........................................................................................
104
Lampiran 21. Teks 21 ...........................................................................................
105
xvi
Lampiran 22. Teks 22 ...........................................................................................
108
Lampiran 23. Teks 23 ...........................................................................................
110
Lampiran 24. Jadwal Bimbingan ..........................................................................
112
xvii
BAHASA INDONESIA KELAS X SMA KURIKULUM 2013
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia
Diajukan Oleh:
NIKE ARI SETIYANINGSIH
A310120030
PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
JUNI, 2016
i
ii
ii
iii
iii
iv
iv
HALAMAN MOTTO
Berhenti membuat rencana, melangkahlah!
(Bob Sadino)
Awalan adalah bagian terpenting dari sebuah pekerjaan.
(Mario Teguh)
Keberuntungan berpihak kepada yang berupaya, bukan kepada yang hanya
menunggu.
(Mario Teguh)
Kesuksesan adalah kunci utama bagi umat manusia, maka teruslah berusahan dan
berdoa.
(Penulis)
Majulah sekuat tenaga kita dan jangan berhenti untuk putus asa, karena usaha kita
tidak akan sia-sia.
(Penulis)
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan hati
skripsi ini penulis persembahkan kepada:
Ayah dan Ibu yang Ananda Sayangi
Terima kasih Bapak (Wagiyo Mulyo Widodo) dan Ibu (Musiyem) yang telah
memberikan kasih sayang serta dukungan, sehingga ananda dapat menyelesaikan
skripsi ini, hanya ucapan terima kasih dan doa yang bisa ananda berikan saat ini.
Kakak yang Ananda Sayangi
Iwan Saputra dan Dwi Wijayanti terima kasih atas doa dan dukungan, serta yang
menjadi penyemangat dalam menyelesaikan skripsi ini.
Keluarga Besar
Terima kasih kepada semua keluarga besar yang telah memberikan kasih sayang dan
selalu memberikan dukungan selama ini.
Dosen Pembimbing
Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum selaku dosen sekaligus pembimbing yang telah
membimbing dan memberikan arahan dalam mengerjakan skripsi ini.
Bapak/Ibu Dosen yang Terhormat
Terima kasih atas ilmu yang telah Bapak/Ibu dosen berikan selama ini.
Rekan-rekan Kelas A Angkatan 2012
vi
Terima kasih buat semua teman-teman kelas A angkatan 2012 atas dukungan dan
doa yang kalian berikan selama ini semoga kita selamanya akan tetap menjadi
saudara.
Almamater Universitas Muhammadiyah Surakarta
Tempat untuk menuntut ilmu dan mencari pengalaman
untuk bekal hidup selanjutnya.
vii
ABSTRAK
Nike Ari Setiyaningsih/A310120030. ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS
PADA TEKS DALAM BUKU PAKET BAHASA INDONESIA KELAS X SMA
KURIKULUM 2013. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta. , 2016.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan
sintaksis pada teks dalam buku paket Bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum
2013 dan perbaikannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
kualitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah teks laporan hasil observasi,
teks prosedur, teks eksposisi, teks anekdot, dan teks negosiasi. Sumber data dalam
penelitian ini adalah buku paket Bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum 2013.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah klasifikasi data, kemudian data
tersebut di analisis dengan menggubah dari kalimat tidak baku menjadi kalimat baku.
Berdasarkan hasil analisis data dapat diketahui bahwa analisis kesalahan dalam
bidang frasa yang ditemukan pada teks dalam buku paket Bahasa Indonesia kelas X
SMA Kurikulum 2013 sejumlah 23 data, yaitu dari segi penggunaan unsur yang
berlebihan (mubazir) terdapat 7 data, dari segi penggunaan bentuk superlatif yang
berlebihan terdapat 10 data, dan dari segi penjamakan yang ganda terdapat 6 data.
Sedangkan, analisis kesalahan dalam bidang kalimat pada teks dalam buku paket
Bahasa Indonesia kelas X SMA Kurikulum 2013 sejumlah 48 data, yaitu dari segi
kalimat tidak bersubjek terdapat 6 data, dari segi kalimat tidak berpredikat terdapat 2
data, dari segi kalimat tidak bersubjek dan tidak berpredikat (kalimat buntung)
terdapat 4 data, dari segi kalimat yang tidak logis terdapat 4 data, dari segi kalimat
yang ambiguitas terdapat 2 data, dari segi penghilangan konjungsi terdapat 4 data,
dari segi penggunaan konjungsi yang berlebihan terdapat 9 data, dari segi
penggunaan istilah asing terdapat 6 data, dan dari segi penghilangan tanda baca
terdapat 11 data.
Kata kunci : sintaksis, frasa, kalimat
viii
Nike Ari Setiyaningsih/A310120030. SYNTAX ERROR ANALYSIS OF TEXT
BOOKS IN INDONESIA CLASS PACKAGES X HIGH SCHOOL
CURRICULUM 2013. Essay. The Faculty of Education, University of
Muhammadiyah Surakarta. , 2016.
ABSTRACT
This study aimed to describe the forms of syntax errors in textbooks Indonesia
class X High School Curriculum 2013 and its improvement. The method used this
research is descriptive qualitative method. The data in this study is the text of the
report on the observation, text procedures, text exposition, text anecdotes, and the
text negotiating. Sources of data in this research the textbook Indonesia class X high
school curriculum 2013. The data collection technique used is the classification of
the data, then the data is analyzed by composing of sentences into sentences raw.
Based on the results of data analysis can be seen that the error analysis in the field
of pharases found in the text in textbooks Indonesia class X High School Curriculum
2013 a number of 23 data, which in terms of the use of the element of excessive
(wasteful) there are 7 data, in terms of the use of the superlative form which there
are 10 data redundant, and in terms of the double penjamakan there are 6 data.
Meanwhile, analysis of errors in the field of sentences in the text in textbooks
Indonesian tenth grade high school curriculum in 2013 a number of 48 data, which
in terms of the sentence not be subject there are 6 of data, in terms of a sentence is
not predicated there are 2 data, in terms of the sentence not be subject and predicate
(sentence stump) there are 4 records, in terms of a sentence that is not logical there
are 4 records, in terms of sentence ambiguity there are 2 data, in terms of the
removal of conjunctions are 4 records, in terms of the use of conjunctions excessive
are 9 data, in terms of the use of foreign terms there are 6 data, and in terms of the
removal of punctuation there are 11 data.
Keywords: syntax, phrase, sentence
ix
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.
Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayah-Nya. Selawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW sang
revolusioner sejati. Penulis sangat bersyukur karena dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan baik, yang berjudul “Analisis Kesalahan Sintaksis Pada Teks dalam Buku
Paket Bahasa Indonesia Kelas X SMA Kurikulum 2013”.
Banyak pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini,
baik secara langsung maupun tidak langsung. Untuk itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang membantu dalam
penulisan skripsi ini.
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang telah
berkenan
memberikan izin research.
2. Drs. Zainal Arifin, M.Hum. Kaprogdi Pendidikan Bahasa Indonesia Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.Hum. dosen pembimbing yang telah banyak
memberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu per satu.
x
Semoga amal baik semua pihak yang membantu dalam penyusunan skripsi ini
mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Dengan segala kerendahan hati, penulis
menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis. Segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan
oleh penulis. Penulis juga berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis
khususnya, dan bagi para pembaca pada umumnya.
Wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh.
Surakarta, 2016
Penulis
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL...............................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING .....................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ...............................................................
iv
HALAMAN MOTTO .............................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................
vi
ABSRTAK .............................................................................................................
viii
ABSTRACT ...........................................................................................................
ix
KATA PENGANTAR ...........................................................................................
x
DAFTAR ISI ..........................................................................................................
xii
DAFTAR TABEL ..................................................................................................
xiv
DAFTAR GAMBAR .............................................................................................
xv
DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A.
B.
C.
D.
Latar Belakang Masalah .......................................................................
Rumusan Masalah ................................................................................
Tujuan Penelitian .................................................................................
Manfaat Penelitian ...............................................................................
1. Manfaat Teoritis ............................................................................
2. Manfaat Praktis .............................................................................
1
4
4
5
5
5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Landasan Teori .....................................................................................
1. Sintaksis .......................................................................................
2. Analisis Kesalahan Berbahasa .....................................................
3. Kesalahan Bidang Sintaksis .........................................................
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan .....................................................
xii
6
6
7
9
13
C. Kerangka Pemikiran ............................................................................
19
BAB IIIMETODE PENELITIAN
A. Jenis dan Desain Penelitian .................................................................
1. Jenis Penelitian ..............................................................................
2. Desain Penelitian ..........................................................................
B. Waktu Penelitian ..................................................................................
C. Data dan Sumber Data .........................................................................
D. Kehadiran Peneliti ...............................................................................
E. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................
F. Teknik Analisis Data ...........................................................................
G. Keabsahan Data ...................................................................................
H. Prosedur Penelitian ..............................................................................
20
20
21
22
23
23
24
25
26
28
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...................................................................................
1. Kesalahan dalam Bidang Frasa ....................................................
a. Penggunaan Unsur yang Berlebihan (Mubazir) ....................
b. Penggunaan Bentuk Superlatif yang Berlebihan ..................
c. Penjamakan yang Ganda ........................................................
2. Kesalahan dalam Bidang Kalimat ................................................
a. Kalimat Tidak Berubjek ........................................................
b. Kalimat Tidak Berpredikat ....................................................
c. Kalimat Tidak Bersubjek dan Tidak Berpredikat (Kalimat
Buntung) ................................................................................
d. Kalimat yang Tidak Logis .....................................................
e. Kalimat yang Ambiguitas .....................................................
f. Penghilangan Konjungsi .......................................................
g. Penggunaan Konjungsi yang Berlebihan ..............................
h. Penggunaan Istilah Asing ......................................................
i. Penghilangan Tanda Baca .....................................................
B. Pembahasan .........................................................................................
C. Keterbatasan Penelitian .......................................................................
30
30
30
35
40
45
45
48
50
52
54
56
58
64
66
72
78
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................................
B. Implikasi ..............................................................................................
C. Saran ....................................................................................................
79
80
81
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................
82
LAMPIRAN ...........................................................................................................
85
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Perincian Waktu Penelitian ...................................................................
22
Tabel 2. Data Penggunaan Unsur yang Berlebihan (Mubazir) ............................
33
Tabel 3. Data Penggunaan Bentuk Superlatif yang Berlebihan ..........................
39
Tabel 4. Data Penjamakan yang ganda ................................................................
43
Tabel 5. Data Kalimat Tidak Bersubjek ..............................................................
48
Tabel 6. Data Kalimat Tidak Berpredikat ...........................................................
49
Tabel 7. Data Kalimat Tidak Bersubjek dan Tidak Berpredikat (Kalimat
Buntung) ..............................................................................................
51
Tabel 8. Data Kalimat yang Tidak Logis ............................................................
54
Tabel 9. Data Kalimat yang Ambiguitas .............................................................
56
Tabel 10. Data Penghilangan Konjungsi ...............................................................
58
Tabel 11. Data Penggunaan Konjungsi yang Berlebihan ......................................
62
Tabel 12. Data Penggunaan Istilah Asing .............................................................
66
Tabel 13. Data Penghilangan Tanda Baca .............................................................
70
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.
Kerangka Pemikiran ..........................................................................
19
Gambar 2.
Trianggulasi Sumber Data ................................................................
28
Gambar 3.
Prosedur Penelitian ...........................................................................
29
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1.
Teks 1 .............................................................................................
85
Lampiran 2.
Teks 2 .............................................................................................
86
Lampiran 3.
Teks 3 .............................................................................................
86
Lampiran 4.
Teks 4 .............................................................................................
87
Lampiran 5.
Teks 5 .............................................................................................
88
Lampiran 6.
Teks 6 .............................................................................................
89
Lampiran 7.
Teks 7 .............................................................................................
90
Lampiran 8.
Teks 8 .............................................................................................
91
Lampiran 9.
Teks 9 .............................................................................................
93
Lampiran 10. Teks 10 ...........................................................................................
94
Lampiran 11. Teks 11 ...........................................................................................
95
Lampiran 12. Teks 12 ...........................................................................................
96
Lampiran 13. Teks 13 ...........................................................................................
97
Lampiran 14. Teks 14 ...........................................................................................
98
Lampiran 15. Teks 15 ...........................................................................................
99
Lampiran 16. Teks 16 ...........................................................................................
100
Lampiran 17. Teks 17 ...........................................................................................
101
Lampiran 18. Teks 18 ...........................................................................................
103
Lampiran 19. Teks 19 ...........................................................................................
103
Lampiran 20. Teks 20 ...........................................................................................
104
Lampiran 21. Teks 21 ...........................................................................................
105
xvi
Lampiran 22. Teks 22 ...........................................................................................
108
Lampiran 23. Teks 23 ...........................................................................................
110
Lampiran 24. Jadwal Bimbingan ..........................................................................
112
xvii