Model Pembelajaran IPA Kurikulum 2013 Format Power Point

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5

6

11

12

1

10

2

9

3

8

4


7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8


4

7

5
6

11

12

1

10

2

9


3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2


9

3

8

4

7

5
6

11

12

1


10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12


1

10

2

9

3

8

4

7

5
6


11

12

1

10

2

9

3

8

4

7


5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4


7

5
6

11

12

1

10

2

9

3


8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

11

12

1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

Jarum Jam 2

10
30 0
60

10
 2 30  30
60
 60  5
 65

Jam 2.10
11

12

Jarum Menit 1060

Jarum Menit 60
1

10

2

9

3

8

4

7

5
6

Selisih  65-60 = 50

Pada pukul 3.20 membentuk sudut berapa derajat?
Penyelesaian;

20
Jarum Jam 3 300
60
 20

  3 30    30 
 60

 90  10
 100

Jarum Menit 20 60
120

Selisih  120 – 100 = 20

Jam X lebih Y menit
Y
Jarum Jam  X
300
60
Y

 X 30   30 
 60

Y
X 30 
2

Jarum Menit Y 60

Y

 X 30    Y 6 
2


Jam

x lebih y menit

y

 30 x    6 y
2


Jam



1

 30 x 
2




1
30 x  y  6 y
2

x lebih y menit


y  6y


1
30 x  5 y
2

• SUDUT TINGKAT LANJUTAN??