CONTOH RKH SENTRA SENI PAUD
RENCANA KEGIATAN HARIAN
SENTRA SENI
TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG
Hari/tanggal : ............., ......... 200...
Kelompok Usia : 4 -5 tahun
Jumlah Anak
: 10 anak
WAKTU
07.00
07.10
07.10
07.30
07.30 –
09.20
Tema
: Binatang
Sub Tema : Binatang buas
KEGIATAN
–
Berbaris dan masuk kelas
–
Berdoa dan bercerita tentang binatang buas ciptaan Tuhan.
Kegiatan jasmani : bermain “Buaya dan Sungai”
Lagu : “Buaya Menyebrang Sungai”
KEGIATAN INTI
* Pijakan lingkungan
Membuat kebun binatang (proyek )
Membuat topeng kepala binatang buas
Menjahit bentuk buaya
Thumbprint (jejak kaki binatang)
Melukis gambar binatang dengan lilin
Mencocok kepala binatang buas
Meronce rantai warna
Bermain playdough
Menggambar di meja
4 anak
4 anak
2 anak
3 anak
2 anak
3 anak
3 anak
2 anak
2 anak
* Pijakan sebelum bermain
Bercerita tentang : Kebun Binatang
Kosakata : cakar, taring, mangsa.
Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain dari bahan yang ada.
Mendiskusikan aturan main :
Tidak merebut mainan teman
Meminta ijin jika akan bergabung dengan teman
Mengembalikan mainan ke tempat semula setelah
bermain
Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak lakilaki/ perempuan yang dapat menirukan suara-suara
(misal : harimau) dapat bermain terlebih dahulu.
* Pijakan saat main :
Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
pekerjaan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak yang
cenderung pasif
* Pijakan setelah main
Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke tempat
semula
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif
09.20
09.45
–
Makan bekal dan pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
( ................................................ )
( ................................................ )
SENTRA SENI
TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG
Hari/tanggal : ............., ......... 200...
Kelompok Usia : 4 -5 tahun
Jumlah Anak
: 10 anak
WAKTU
07.00
07.10
07.10
07.30
07.30 –
09.20
Tema
: Binatang
Sub Tema : Binatang buas
KEGIATAN
–
Berbaris dan masuk kelas
–
Berdoa dan bercerita tentang binatang buas ciptaan Tuhan.
Kegiatan jasmani : bermain “Buaya dan Sungai”
Lagu : “Buaya Menyebrang Sungai”
KEGIATAN INTI
* Pijakan lingkungan
Membuat kebun binatang (proyek )
Membuat topeng kepala binatang buas
Menjahit bentuk buaya
Thumbprint (jejak kaki binatang)
Melukis gambar binatang dengan lilin
Mencocok kepala binatang buas
Meronce rantai warna
Bermain playdough
Menggambar di meja
4 anak
4 anak
2 anak
3 anak
2 anak
3 anak
3 anak
2 anak
2 anak
* Pijakan sebelum bermain
Bercerita tentang : Kebun Binatang
Kosakata : cakar, taring, mangsa.
Gagasan menggunakan bahan : menjelaskan cara
bermain dari bahan yang ada.
Mendiskusikan aturan main :
Tidak merebut mainan teman
Meminta ijin jika akan bergabung dengan teman
Mengembalikan mainan ke tempat semula setelah
bermain
Merancang transisi urutan main 2 variabel : Anak lakilaki/ perempuan yang dapat menirukan suara-suara
(misal : harimau) dapat bermain terlebih dahulu.
* Pijakan saat main :
Mengobservasi dan mendokumentasikan perilaku
bermain anak
Memperluas bahasa anak dengan menanyakan
beberapa hal tentang kegiatan main yang sedang
dilakukan
Mendukung dan mempertinggi kemampuan anak
secara individu melalui pertanyaan-pertanyaan dari
pekerjaan anak.
Memberi motivasi / dorongan terutama pada anak yang
cenderung pasif
* Pijakan setelah main
Mempersilakan anak mengembalikan mainan ke tempat
semula
Mengulas kembali kegiatan main
Berbagi cerita
Memperkuat perilaku anak yang positif
09.20
09.45
–
Makan bekal dan pulang
Pesan-pesan untuk kegiatan esok hari.
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Kepala Sekolah
( ................................................ )
( ................................................ )