Teknik Membaca Jurnal Ilmiah

Teknik Memilih dan Membaca
Jurnal Ilmiah
TK4092-3 Penelitian I dan II Teknik Kimia
Dr. Ardiyan Harimawan / Dr.Vita Wonoputri

Bagian I: Mencari dan Menyeleksi
Jurnal Ilmiah

2

Dimana mencari jurnal??

PILIH JURNAL BEREPUTASI BAIK !!

3

Jenis Jurnal Ilmiah
š Research Paper/ Articles: deskripsi detil mengenai hasil penelitian
terkini
š Review Paper: gabungan hasil dari beberapa artikel mengenai topik
penelitian tertentuà memaparkan “State of Art” dari topik/ bidang

tersebut. juga memberikan informasi terkait topik dan referensi
penelitian-penelitian yang dilakukan
š Letters/ Communication
š Research Notes
š Supplementary Articles

PERHATIKAN SUB
BAB/ BAGIAN DARI
JURNAL

š Data
4

What do you need?

Untuk memperoleh gambaran umum

Cari dokumen berjenis ‘Review’

Untuk memperoleh latar belakang

pendukung

Cek abstrak/latar belakang artikel

Untuk memperoleh detail prosedur

Cek abstrak/metode artikel

Untuk membandingkan hasil
penelitian

Cek abstrak/data/kesimpulan artikel

Untuk menambah pengetahuan
seputar penelitian

Cek struktur artikel, identifikasi
subtopik-subtopik yang lazim dibahas

5


Effective searching

š Gunakan kata kunci yang mewakili topik penelitian kita
š Memahami konsep penelitian = penting untuk menentukan kata kunci

š Jika hasil pencarian terlalu banyak, gunakan kata kunci yang lebih
spesifik
š Jika pencarian tidak membuahkan hasil, gunakan kombinasi kata kunci
lainnya
š Komputer memiliki keterbatasan. Jika kata kunci tidak divariasikan,
maka kita akan melewatkan banyak jurnal ilmiah yang mungkin
berguna

6

Menyeleksi Jurnal: Strategi JA-G

Judul sesuai?
Abstrak relevan dengan penelitian kita?


Jika tidak,
7

Menyeleksi Jurnal: Strategi JA-G

Judul sesuai?
Abstrak relevan dengan penelitian kita?
Jika ragu, cek apakah

Gambar dan keterangannya relevan
dengan penelitian kita?
Jika tidak,
8

Menyeleksi Jurnal: Strategi JA-G

Judul sesuai?
Abstrak relevan dengan penelitian kita?


Jika ya,
9

Menyeleksi Jurnal: Strategi JA-G

Judul sesuai?
Abstrak relevan dengan penelitian kita?
Jika ragu, cek apakah

Gambar dan keterangannya relevan
dengan penelitian kita?
Jika ya,
10

Menyeleksi Jurnal: Strategi JA-G

Judul sesuai?
Abstrak relevan dengan penelitian kita?
Data tidak ditampilkan, tapi terdapat
deskripsi metode yang relevan dengan

penelitian

Jika kita memerlukan detail metode
tertentu,

11

Go deeper, file it, or leave it?

Relevan

Hasil metode
JA-G

Unduh, simpan

Prioritaskan untuk

dengan nama arsip


dibaca lebih

yang representatif

dahulu

Unduh, simpan
Ragu

dengan nama arsip
yang representatif

Tidak
relevan

Dibaca jika ada
waktu

Tinggalkan


12

Bagian II: Membaca Jurnal Ilmiah

13

Tips dasar

š Tempat yang kondusif
š Sarana membaca yang kondusif
šUmumnya lebih disukai melalui hard copy
š Rileks
šPahami bahwa penulis jurnal adalah orang-orang yang berbagi
pengalaman penelitiannya, dengan potensi kekurangan dan
kelebihannya masing-masing

14

Calm down, they’re just papers.15


Save your time
š Jika digunakan hard copy
šTandai (highlight) bagian yang penting dengan stabilo/spidol
šTujuan highlighting adalah supaya mudah membaca kembali poinpoin utama tanpa harus membaca ulang seluruhnya (hindari menghighlight terlalu banyak paragraph)
š Jika digunakan laptop/gadget lainnya
š Tandai bagian yang penting dengan editing tools

šMomen membaca = mencicil draf proposal/laporan à copy/capture
poin-poin yang akan menyusun draf proposal/laporan

16

Do not read everything. Do SQ3R!

Survey

Question

Read


Recall

Review

Survey
š Preview singkat untuk mendapatkan gambaran umum suatu artikel. Cari
poin utama artikel tersebut beserta pendekatannya. Ini akan menjadi
dasar untuk tahap berikutnya.

17

Do not read everything. Do SQ3R!

Survey

Question

Read

Recall


Review

Question
š Ajukan pertanyaan-pertanyaan utama untuk memahami konsep suatu
artikel, di antaranya:
š Apa tujuan penulis melakukan penelitian ini?
š Apa tujuan penulis menjelaskan subbab ini?
š Apa argumen yang diajukan penulis terhadap keputusan/analisis ini?
š Apa kesimpulan yang ditarik oleh penulis?
18

Do not read everything. Do SQ3R!

Survey

Question

Read

Recall

Review

Read
š Jika kedua tahap tersebut sudah
dilewati, maka artikel dapat
dibaca dengan lebih mendalam.
š Buat coretan tambahan di sekitar
artikel jika dirasa perlu
19

Do not read everything. Do SQ3R!

Survey

Question

Read

Recall

Review

Recall
š Setiap selesai membaca suatu bagian, simpulkan poin utama dari
bagian tersebut
š Buat catatan untuk meringkas poin-poin tersebut atau supaya mudah
melacak ulang poin
Review
š Setelah selesai membaca, baca kembali dari awal secara sekilas dan
cepat. Teknik ini akan membantu dalam menyimpulkan hasil membaca
20

Efektif dan efisien, bukan mendetail
tanpa memahami.
21

It is how much you get, not how
much you interact with the papers. 22

Be critical!
š Asumsi yang digunakan
šValidkah?

š Pendekatan yang digunakan
š Relevankah dengan tujuan penulis?

š Hasil penelitian
š Logiskah?

š Kesimpulan yang diambil
š Dasar argumen jelas?

23

“Penulis paper bukan Tuhan,
mereka tidak selalu benar.”
Dr. Tatang Hernas Soerawidjaja

24