Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-C Materi Garis dan Sudut di SMP Negeri 2 Sumbergempol - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

99

DAFTAR RUJUKAN

Ali, Mohammad & Mohammad Asrori. (2012) Psikologi Remaja Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
Arifin, Zainal. (2009) Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. (2010) Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
________. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Asma, Nur. (2006) Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta: Depdiknas.
Asrori, Mohammad. (2007) Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Wacana
Prima.
Bahreisy, Salim & Abdullah Bahreisy. (2001) Tarjamah Al-Qur’an Al-Hakim.
Surabaya: Sahabat Ilmu.
Budiningsih, Asri. (2012) Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Bungin, Burhan. (2001) Metodologi penelitian Kualitaif. Jakarta: Raja Grafindo
Persada.
Huda, Miftahul. (2011) Cooperative Learning Metode, Struktur, dan Model
Terapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Husna, dkk. Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Komunikasi
Matematis Siswa Sekolah Menengah Pertama Melalui Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS). Jurnal Peluang,
Volume 1, Nomor 2.
Isjoni. (2012) Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfa Beta.
Kementrian Agama Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung.
(2012) Pedoman Penyusunan Skripsi. Tulungagung: Departemen Agama
STAIN Tulungagung.
Lie, Anita. (2008) Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas.
Jakarta: Grasindo.

100

Lutfia, Lujeng. “Penerapan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and
Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas
IV MI Podorejo Sumbergempol Tulungagung Tahun Ajaran 2012/2013,
Skripsi”.
Majid, Abdul. (2012) Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Moleong, Lexy J. (2011) Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya.
Mulyasa. (2007) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Suatu Panduan Praktis.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
________. (2005) Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.
________. (2011). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Munandar, Utami. (2009) Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta:
Rineka Cipta.
Nandasari, Finda. “ Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair
Share Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Bangun
Datar Segitiga Siswa Kelas VII Smp Islam Gandusari Trenggalek Tahun
Ajaran 2011/2012, Skripsi”.
Purwanto, Ngalim. (2012) Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Septriana, Nina & Budi Handoyo. Penerapan Think Pair Share (TPS) dalam
Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Prestasi Belajar
Geografi. Jurnal Pendidikan Inovatif Volume 2, Nomor 1.
Siswono, Tatag Yuli Eko. (2008) Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pengajuan Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif.
Surabaya: Unesa University Press.

Slavin, E. Robert. (2008) Cooperative Learning Teori Riset dan Praktik.
Bandung: Nusa Media.
Sri, Utami. “ Peningkatan Kreativitas matematika dalam Pembelajaran Berbasis
Masalah Terstruktur Siswa Kelas VII-E MTs Negeri Panggul Trenggalek
pada Pokok Bahasan Persamaan Garis Lurus, Skripsi”.
Sudarma, Momon. (2013) Mengembangkan Keterampilan Berpikir Kreatif.
Jakarta: Rajawali Press.
Sudjana, Nana. (2011) Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:
Remaja Rosdakarya.

101

Sugiyono. (2010) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfa Beta.
Suprijono, Agus. (2012) Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suryadi. (2006) Kiat Jitu dalam Mendidik Anak Berbagai Masalah Pendidikan
dan Psikologi. Jakarta: Edsa Mahkota.
Trianto.

(2011)

Model-Model
Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Inovatif

Berorientasi

Undang-Undang SISDIKNAS No.20 Th.2003. (2009). Jakarta: Sinar Grafika.
Uno, Hamzah B & Nurdin Mohamad. (2012) Belajar dengan Pendekatan
PAILKEM. Jakarta: Bumi Aksara.
Wiriatmadja, Rochiati. (2010) Metode Penelitian Tindak Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya.

Dokumen yang terkait

Perbedaan hasil belajar biologi antara siswa yang menggunakan pembelajaran kooperatif teknik think pair share dan teknik think pair squre

0 4 174

Upaya meningkatkan hasil belajar IPS melalui pendekatan pembelajaran kooperatif model think, pair and share siswa kelas IV MI Jam’iyatul Muta’allimin Teluknaga- Tangerang

1 8 113

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (Think Pair Share) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (Think Pair Share) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII RKBI SMP MUHAMMADIYAH 7 SURA

0 4 14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Juwiring T

0 1 16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Juwiring

0 0 15

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-C Materi Garis dan Sudut di SMP Negeri 2 Sumbergempol - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 98

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VII-C Materi Garis dan Sudut di SMP Negeri 2 Sumbergempol - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 20

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE MATERI STATISTIK KELAS VII SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 29

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN IMPROVE MATERI STATISTIK KELAS VII SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 11

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 2 SIGI PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT

0 0 14