T PKKH 1402684 Table of Content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... vi
UCAPAN TERIMAKASIH................................................................................ vii
ABSTRAK ......................................................................................................... viii
ABSTRACT ......................................................................................................... ix
DAFTAR ISI ........................................................................................................ x
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ............................................................................... 1
B. Fokus Penelitian .............................................................................................. 4
C. Pertanyaan Penelitian ...................................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian ............................................................................................ 5
E. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 5
BAB II PROGRAM KONSELING KELUARGA BERBASIS FAMILY
QUALITY OF LIFE PADA KELUARGA YANG MEMILIKI ANAK
DENGAN AUTISME
A. Deskripsi Teori
1. Anak Autisme dengan Hambatan Komunikasi ......................................... 7
2. Dukungan Keluarga Anak dengan Autisme .............................................. 15
3. Konseling Keluarga ................................................................................... 20
4. Konsep Family Quality of Life (FQoL)..................................................... 24
B. Penelitian yang Relevan .................................................................................. 29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian ..................................................................................... 32
B. Lokasi dan Subjek Penelitian .......................................................................... 33
C. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ..................................... 33
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Teknik Analisis Data ....................................................................................... 39
E. Prosedur Penelitian.......................................................................................... 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
A. Hasil Penelitian
1. Pemahaman Keluarga tentang Kondisi Objektif Anak dengan Autisme .. 44
2. Kondisi Objektif Dukungan Keluarga kepada Anak dengan Autisme ..... 53
3. Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life
pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Autisme .............................. 59
4. Pelaksanaan Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak
dengan Autisme ......................................................................................... 64
B. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Pemahaman Keluarga tentang Kondisi Objektif Anak dengan
Autisme ..................................................................................................... 70
2. Kondisi Objektif Dukungan Keluarga kepada Anak dengan
Autisme ..................................................................................................... 76
3. Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life
pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Autisme .............................. 82
4. Analisis Hasil Pelaksanaan Program Konseling Keluarga
Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme .............................................................................. 84
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ............................................................................................... 90
B. Rekomendasi ............................................................................................. 93
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 94
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................... 100
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ............................................................ 34
Tabel 3.2 Kisi-kisi Pedoman Wawancara berdasarkan FQoL ............................ 36
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Pemahaman Keluarga ...................... 36
Tabel 3.4 Kisi-kisi Pedoman Observasi Kemampuan Anak ............................... 37
Tabel 3.5 Kisi-kisi Asesmen Kemampuan Interaksi dan Komunikasi Anak
dengan Autisme .................................................................................. 38
Tabel 3.6 Kisi-kisi Pedoman Studi Dokumentasi ............................................... 39
Tabel 4.1 Pemahaman Keluarga tentang Kondisi Anak dengan Autisme .......... 50
Tabel 4.2 Kemampuan Anak berdasarkan Hasil Observasi ................................ 52
Tabel 4.3 Kondisi Objektif Dukungan Keluarga Berdasarkan Lima Dimensi
Family Quality of Life......................................................................... 58
Tabel 4.4 Operasionalisasi Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Autisme ............................................................................................... 61
Tabel 4.5 Hasil Pelaksanaan Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life ..................................................................................... 69
Tabel 4.6 Hasil Validasi Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life ..................................................................................... 83
Tabel 4.7 Analisis Hasil Pelaksanaan Program Konseling Keluarga Berbasis
Family Quality of Life......................................................................... 87
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Prosedur Penelitian Program Konseling Keluarga berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Autisme ............................................................................................ 43
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Transkrip Wawancara tentang Kondisi Anak ................................. 101
Lampiran 2 Transkrip Wawancara Pemahaman Keluarga tentang Kondisi
Anak dengan autisme...................................................................... 109
Lampiran 3 Transkrip Wawancara tentang Kondisi Keluarga ........................... 117
Lampiran 4 Transkrip Wawancara tentang Dukungan Kelembagaan ............... 129
Lampiran 5 Transkrip Wawancara tentang Interaksi dengan Masyarakat ......... 135
Lampiran 6 Catatan Hasil Observasi Kemampuan Anak .................................. 141
Lampiran 7 Catatan Kegiatan Keluarga ............................................................. 145
Lampiran 8 Buku Monitoring ............................................................................ 155
Lampiran 9 Pedoman Penelitian ........................................................................ 171
Lampiran 10 Draft Rumusan Program Konseling Keluarga berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Autisme ........................................................................................... 185
Lampiran 11 Hasil Validasi Program Konseling Keluarga................................ 199
Lampiran 12 Panduan Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of
Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Autisme ............ 215
Lampiran 13 Fotocopy Buku Diary Siswa ......................................................... 232
Lampiran 14 Fotocopy Hasil Tes Psikologi ....................................................... 235
Lampiran 15 Fotocopy Hasil Karya Siswa ........................................................ 239
Lampiran 16 Catatan Hasil Observasi dan Wawancara Akhir........................... 241
Lampiran 17 SK Pembimbing............................................................................ 244
Lampiran 18 Dokumentasi Penelitian ................................................................ 247
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR ......................................................................................... vi
UCAPAN TERIMAKASIH................................................................................ vii
ABSTRAK ......................................................................................................... viii
ABSTRACT ......................................................................................................... ix
DAFTAR ISI ........................................................................................................ x
DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ............................................................................... 1
B. Fokus Penelitian .............................................................................................. 4
C. Pertanyaan Penelitian ...................................................................................... 5
D. Tujuan Penelitian ............................................................................................ 5
E. Manfaat Penelitian .......................................................................................... 5
BAB II PROGRAM KONSELING KELUARGA BERBASIS FAMILY
QUALITY OF LIFE PADA KELUARGA YANG MEMILIKI ANAK
DENGAN AUTISME
A. Deskripsi Teori
1. Anak Autisme dengan Hambatan Komunikasi ......................................... 7
2. Dukungan Keluarga Anak dengan Autisme .............................................. 15
3. Konseling Keluarga ................................................................................... 20
4. Konsep Family Quality of Life (FQoL)..................................................... 24
B. Penelitian yang Relevan .................................................................................. 29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian ..................................................................................... 32
B. Lokasi dan Subjek Penelitian .......................................................................... 33
C. Instrumen Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ..................................... 33
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Teknik Analisis Data ....................................................................................... 39
E. Prosedur Penelitian.......................................................................................... 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN
A. Hasil Penelitian
1. Pemahaman Keluarga tentang Kondisi Objektif Anak dengan Autisme .. 44
2. Kondisi Objektif Dukungan Keluarga kepada Anak dengan Autisme ..... 53
3. Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life
pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Autisme .............................. 59
4. Pelaksanaan Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak
dengan Autisme ......................................................................................... 64
B. Pembahasan Hasil Penelitian
1. Pemahaman Keluarga tentang Kondisi Objektif Anak dengan
Autisme ..................................................................................................... 70
2. Kondisi Objektif Dukungan Keluarga kepada Anak dengan
Autisme ..................................................................................................... 76
3. Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life
pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Autisme .............................. 82
4. Analisis Hasil Pelaksanaan Program Konseling Keluarga
Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme .............................................................................. 84
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ............................................................................................... 90
B. Rekomendasi ............................................................................................. 93
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 94
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................... 100
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian ............................................................ 34
Tabel 3.2 Kisi-kisi Pedoman Wawancara berdasarkan FQoL ............................ 36
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Pemahaman Keluarga ...................... 36
Tabel 3.4 Kisi-kisi Pedoman Observasi Kemampuan Anak ............................... 37
Tabel 3.5 Kisi-kisi Asesmen Kemampuan Interaksi dan Komunikasi Anak
dengan Autisme .................................................................................. 38
Tabel 3.6 Kisi-kisi Pedoman Studi Dokumentasi ............................................... 39
Tabel 4.1 Pemahaman Keluarga tentang Kondisi Anak dengan Autisme .......... 50
Tabel 4.2 Kemampuan Anak berdasarkan Hasil Observasi ................................ 52
Tabel 4.3 Kondisi Objektif Dukungan Keluarga Berdasarkan Lima Dimensi
Family Quality of Life......................................................................... 58
Tabel 4.4 Operasionalisasi Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Autisme ............................................................................................... 61
Tabel 4.5 Hasil Pelaksanaan Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life ..................................................................................... 69
Tabel 4.6 Hasil Validasi Program Konseling Keluarga Berbasis Family
Quality of Life ..................................................................................... 83
Tabel 4.7 Analisis Hasil Pelaksanaan Program Konseling Keluarga Berbasis
Family Quality of Life......................................................................... 87
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Prosedur Penelitian Program Konseling Keluarga berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Autisme ............................................................................................ 43
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Transkrip Wawancara tentang Kondisi Anak ................................. 101
Lampiran 2 Transkrip Wawancara Pemahaman Keluarga tentang Kondisi
Anak dengan autisme...................................................................... 109
Lampiran 3 Transkrip Wawancara tentang Kondisi Keluarga ........................... 117
Lampiran 4 Transkrip Wawancara tentang Dukungan Kelembagaan ............... 129
Lampiran 5 Transkrip Wawancara tentang Interaksi dengan Masyarakat ......... 135
Lampiran 6 Catatan Hasil Observasi Kemampuan Anak .................................. 141
Lampiran 7 Catatan Kegiatan Keluarga ............................................................. 145
Lampiran 8 Buku Monitoring ............................................................................ 155
Lampiran 9 Pedoman Penelitian ........................................................................ 171
Lampiran 10 Draft Rumusan Program Konseling Keluarga berbasis Family
Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan
Autisme ........................................................................................... 185
Lampiran 11 Hasil Validasi Program Konseling Keluarga................................ 199
Lampiran 12 Panduan Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of
Life pada Keluarga yang Memiliki Anak dengan Autisme ............ 215
Lampiran 13 Fotocopy Buku Diary Siswa ......................................................... 232
Lampiran 14 Fotocopy Hasil Tes Psikologi ....................................................... 235
Lampiran 15 Fotocopy Hasil Karya Siswa ........................................................ 239
Lampiran 16 Catatan Hasil Observasi dan Wawancara Akhir........................... 241
Lampiran 17 SK Pembimbing............................................................................ 244
Lampiran 18 Dokumentasi Penelitian ................................................................ 247
Nurfitri Ameilia Rahman, 2016
Program Konseling Keluarga Berbasis Family Quality of Life pada Keluarga yang Memiliki
Anak dengan Autisme
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu