PERANCANGAN PROGRAM TAHUNAN, SEMESTER, dan PEMETAAN KOMPETENSI DASAR
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR
TAHUN 2017
2.2.a
PERANCANGAN PROGRAM
TAHUNAN, SEMESTER, dan
PEMETAAN KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI:
Mampu merancang:
Program Tahunan (Prota)
Program Semester (Promes)
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
KEGIATAN:
Pengantar
(15 menit)
Tanya Jawab
(10 menit)
Penguatan
(10 menit)
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Kerja kelompok merancang
prota, promes, dan
pemetaan KD
(30 menit)
Presentasi hasil
kerja kelompok
(25 menit)
Program Tahunan (Prota)
Program Tahunan merupakan
rencana umum pelaksanaan
pembelajaran tematik terpadu
yang berisi rencana penetapan
alokasi waktu satu tahun
pembelajaran
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Tahunan (Prota)
Merupakan program umum tematik
terpadu untuk setiap kelas yang
dikembangkan oleh guru.
Merupakan pedoman bagi pengembangan
program-program berikutnya, yakni
Program Semester (Promes), Silabus, dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Guru memiliki kebebasan dalam
menentukan format program tahunan
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Langkah-Langkah Perancangan
Program Tahunan (Prota)
1. Menelaah jumlah tema dan subtema pada
suatu kelas
2. Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif
(MBE) dalam satu tahun
3. Mendistribusikan alokasi waktu Minggu
Belajar Efektif (MBE) ke dalam subtema
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Format Program Tahunan (Prota)
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Format Program Tahunan (Prota)
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Semester (Prosem)
Rencana penetapan alokasi
waktu pembelajaran dalam
satu semester
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Langkah-Langkah Perancangan
Program Semester (Prosem)
1. Menelaah kalender pendidikan dan ciri khas
satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan
tingkat satuan pendidikan
2. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun
pelajaran, minggu pembelajaran efektif, dan
waktu pembelajaran efektif per minggu
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Langkah-Langkah Perancangan
Program Semester (Prosem)
3. Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif
(HBE) dan Jam Belajar Efektif (JBE) setiap
bulan dan semester dalam satu tahun.
4. Mendistribusikan alokasi waktu yang
disediakan untuk suatu subtema serta
mempertimbangkan waktu untuk ulangan
serta review.
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Semester (Prosem) Kls 1
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: I (Satu) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Semester (Prosem) Kls 4
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)
Digunakan sebagai dasar
perancangan kegiatan penilaian baik
yang bersifat harian, tengah
semester, maupun per semester
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Contoh Pemetaan KD Dari KI-3 dalam Pembelajaran
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Contoh Format Pemetaan KD dari KI-3 Satu Semester
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
TUGAS 2.2.a
Rancanglah :
1. Program Semester
2. Pemetaan KD KI-3 Kelas IV
3. Pemetaan KD KI-4 Kelas IV
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Tugas Kelompok
1.
2.
3.
4.
Kel. 1
Kel. 2
Kel. 3
Kel. 4
Rancanglah :
: Program Semester 2
: Pemetaan KD KI-3 T5 ST 1
: Pemetaan KD KI-3 T5 ST 2
: Pemetaan KD KI-3 T5 ST 3
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Petunjuk Kerja
1. Kerjakan tugas ini secara kelompok
2. Cermatilah kalender pendidikan yang sudah
dimiliki
3. Hitunglah minggu belajar efektif dan hari belajar
efektif
4. Cermatilah tema, subtema dan pemetaan KD
pada sebuah pembelajaran di buku guru kelas IV
5. Rancanglah program tahunan, semester, dan
pemetaan KD
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
TERIMA KASIH
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR
TAHUN 2017
2.2.a
PERANCANGAN PROGRAM
TAHUNAN, SEMESTER, dan
PEMETAAN KOMPETENSI
DASAR
KOMPETENSI:
Mampu merancang:
Program Tahunan (Prota)
Program Semester (Promes)
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
KEGIATAN:
Pengantar
(15 menit)
Tanya Jawab
(10 menit)
Penguatan
(10 menit)
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Kerja kelompok merancang
prota, promes, dan
pemetaan KD
(30 menit)
Presentasi hasil
kerja kelompok
(25 menit)
Program Tahunan (Prota)
Program Tahunan merupakan
rencana umum pelaksanaan
pembelajaran tematik terpadu
yang berisi rencana penetapan
alokasi waktu satu tahun
pembelajaran
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Tahunan (Prota)
Merupakan program umum tematik
terpadu untuk setiap kelas yang
dikembangkan oleh guru.
Merupakan pedoman bagi pengembangan
program-program berikutnya, yakni
Program Semester (Promes), Silabus, dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Guru memiliki kebebasan dalam
menentukan format program tahunan
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Langkah-Langkah Perancangan
Program Tahunan (Prota)
1. Menelaah jumlah tema dan subtema pada
suatu kelas
2. Menghitung jumlah Minggu Belajar Efektif
(MBE) dalam satu tahun
3. Mendistribusikan alokasi waktu Minggu
Belajar Efektif (MBE) ke dalam subtema
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Format Program Tahunan (Prota)
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Format Program Tahunan (Prota)
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Semester (Prosem)
Rencana penetapan alokasi
waktu pembelajaran dalam
satu semester
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Langkah-Langkah Perancangan
Program Semester (Prosem)
1. Menelaah kalender pendidikan dan ciri khas
satuan pendidikan berdasarkan kebutuhan
tingkat satuan pendidikan
2. Menandai hari-hari libur, permulaan tahun
pelajaran, minggu pembelajaran efektif, dan
waktu pembelajaran efektif per minggu
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Langkah-Langkah Perancangan
Program Semester (Prosem)
3. Menghitung jumlah Hari Belajar Efektif
(HBE) dan Jam Belajar Efektif (JBE) setiap
bulan dan semester dalam satu tahun.
4. Mendistribusikan alokasi waktu yang
disediakan untuk suatu subtema serta
mempertimbangkan waktu untuk ulangan
serta review.
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Semester (Prosem) Kls 1
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: I (Satu) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Program Semester (Prosem) Kls 4
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Pemetaan Kompetensi Dasar (KD)
Digunakan sebagai dasar
perancangan kegiatan penilaian baik
yang bersifat harian, tengah
semester, maupun per semester
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Contoh Pemetaan KD Dari KI-3 dalam Pembelajaran
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Contoh Format Pemetaan KD dari KI-3 Satu Semester
Satuan Pendidikan : SD ..................................................
Kelas
: IV (Empat) / I (Satu)
Tahun Pelajaran : 2016/2017
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
TUGAS 2.2.a
Rancanglah :
1. Program Semester
2. Pemetaan KD KI-3 Kelas IV
3. Pemetaan KD KI-4 Kelas IV
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Tugas Kelompok
1.
2.
3.
4.
Kel. 1
Kel. 2
Kel. 3
Kel. 4
Rancanglah :
: Program Semester 2
: Pemetaan KD KI-3 T5 ST 1
: Pemetaan KD KI-3 T5 ST 2
: Pemetaan KD KI-3 T5 ST 3
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
Petunjuk Kerja
1. Kerjakan tugas ini secara kelompok
2. Cermatilah kalender pendidikan yang sudah
dimiliki
3. Hitunglah minggu belajar efektif dan hari belajar
efektif
4. Cermatilah tema, subtema dan pemetaan KD
pada sebuah pembelajaran di buku guru kelas IV
5. Rancanglah program tahunan, semester, dan
pemetaan KD
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
TERIMA KASIH
Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar