BERITA ACARA MONEV S2 1

BERITA ACARA
MONITORING DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN
SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016
Pada hari ini ..... tanggal …….. 2015, telah dilaksanakan Monitoring dan Evaluasi Proses
Pembelajaran Semester Gasal Tahun Akademik 2015/201, Program Studi ..........................................
Program Magister UPN ”Veteran” Yogyakarta, dan diperoleh hasil seperti tercantum di bawah ini:
A. RENCANA KERJA TIM PELAKSANAAN PENJAMINAN MUTU PRODI
No
1.
2.
3.

Indikator

Memenuhi
Standar

Tidak
Memenuhi
Standar

Keterangan

Memenuhi
Standar

Tidak
Memenuhi
Standar

Keterangan

Rencana/program kerja Timlak
Pelaksanaan program kerja
Evaluasi pelaksanaan program kerja

B. MONITORING PROSES PEMBELAJARAN
No

Indikator

1.

Rata-rata beban dosen tetap per semester, atau
rata-rata FTE (Fulltime Teaching Equivalent)
RFTE
a. Persentase matakuliah dan praktikum
dengan dilengkapi deskripsi matakuliah,
silabus, dan SAP, PDMK
PDMK = (a)/(b)
a = jumlah matakuliah dan praktikum dengan
dilengkapi deskripsi matakuliah, silabus, dan
SAP
b = jumlah seluruh matakuliah wajib dan
pilihan
b. Verifikasi penyusunan silabus dan RPP*
c. Mekanisme penyusunan materi kuliah
(Verifikasi penyusunan materi perkuliahan)*
Fleksibilitas matakuliah pilihan.
BMKP = jumlah SKS matakuliah pilihan yang
wajib diambil.

RMKP = (a)/(BMKP)
a = jumlah SKS matakuliah pilihan yang
disediakan atau ditawarkan
Peninjauan kurikulum selama 5 tahun terakhir:
mekanisme, pihak yang terlibat, hasil
peninjauan per semester*
Persyaratan penguasaan bahasa Inggris

2.

3.

4.
5.

No

Indikator

6.

a. Mengikuti perkuliahan dan ujian mata kuliah
(atau tugas-tugas setara dari komisi
pembimbing)
yang
isinya
berupa
perkembangan ilmu mutakhir dalam bidangnya
c. Perubahan pelaksanaan perkuliahan dari
kalender akademik atau RPP*
c. Presensi mahasiswa dan persyaratan uji
kompetensi (UK)*

7.
8.
9.

10.

11.

12.
13.
14.

Penyajian dan penilaian rencana penelitian
Keanggotaan tim penguji pada ujian akhir
studi magister
Memonitor, mengkaji, dan memperbaiki setiap
semester tentang :
(i) kehadiran mahasiswa,
(ii) kehadiran dosen,
(iii) materi kuliah.
Skor setiap butir:
1: tidak ada monitoring;
2: ada monitoring tetapi tidak ada evaluasi;
3: ada monitoring, evaluasi tidak kontinyu;
4: ada monitoring dan evaluasi secara kontinyu
jumlah skor setiap butir
NA 

3
skor  i   skor (ii )  skor  iii 

3
a. Waktu uji kompetensi (UTS/UAS/UKD)*
b. Mutu soal ujian
c. Verifikasi materi uji kompetensi*
d. Nilai per UK (UTS/UAS/UKD)*
e. Remidiasi*
f. Evaluasi nilai per MK dan evaluasi nilai per
semester*
a. Jumlah maksimum mahasiswa yang
dibimbing oleh seorang dosen pembimbing
utama tesis
b. Evaluasi pencapaian Angka Efisiensi
Edukasi (AEE) *
AEE = prosentase jumlah lulusan pertahun
akademik dibanding jumlah mahasiswa
terdaftar (student body)
Jumlah maksimum mahasiswa yang dibimbing

oleh seorang dosen pembimbing tesis baik
sebagai ketua dan anggota
Rata-rata waktu penyelesaian penulisan tugas
akhir, RPTA
Jabatan atau kualifikasi akademik dan

Memenuhi
Standar

Tidak
Memenuhi
Standar

Keterangan

No

15.

Indikator

Memenuhi
Standar

Tidak
Memenuhi
Standar

Keterangan

fungsional dosen sebagai ketua pembimbing
tesis
a.Sistem informasi dan fasilitas yang dapat
digunakan dalam proses pembelajaran
(hardware, software, e-learning, perpustakaan,
dll.)
b. Supporting: ketersediaan, BHP, peralatan,
modul, SDM*
c. Pelaksanaan magang/field lab (penilaian,
kerjasama)*

Berita Acara Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran Semester Gasal Tahun Akademik
2015/2016 ini telah disepakati/disetujui oleh pihak-pihak yang bertanda tangan di bawah ini, untuk
dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Yogyakarta, ........................................ 2015
Ketua Tim Monitoring dan Evaluasi

(…………………………………………)
Anggota Tim :

Tanda Tangan

1. ………………………

……………..

2. ………………………

……………..

Mengetahui:

Tanda tangan

Kaprodi

: .......................................

..................................

Ketua Timlak Prodi

: .......................................

..................................

Anggota

1. .....................................

1...................

2......................................
3. ....................................

2. .................
3. ...................