S JKR 1005562 Bibliogrhapy
DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. (2008). Pedagogi Olahraga. Bandung: FPOK Universitas Pendidikan
Indonesia.
Abduljabar, B. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung:
FPOK Universitas Pendidikan Indonesia .
Anonim (2011). Partisipasi [online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/
Partisipasi [9 Oktober 2013]
Anonim (2011). Fungsi Pendidikan Jasmani [online]. Tersedia:
http://pojokpenjas.blogspot.com/2007/12
Anonim (2012). Pengertian Sekolah Dasar [online]. Tersedia:
http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_dasar
Anonim (2012). Pengertian Sekolah Menengah Pertama [online]. Tersedia:
http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_menengah_pertama
Anonim (2012). Pengertian Sekolah Menengah Atas [online]. Tersedia:
http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_menengah_atas
Arikunto, S. (2006). Metodelogi Penelitian. Yogyakarta: Bina Aksara.
Astuti, S.I. (2011). Desentralisasi dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Depdiknas (2003). Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003
tentang Sisdiknas. Bandung: Citra Umbara.
Drajat, J (2012). Aplikasi Statistika dalam Penjas. Bandung: Redpoint.
Dwiningrum (2011). Desentralisasi dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wahyu Purnama, 2014
Perbedaan Partisipasi Siswa Putri D alam Pembelajaran Pendidikan Jasmani D i Sd, Smp D an Sma
Negeri
Se-Kecamatan Ujungberung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
76
Dwi (2011). One Way Anova [online]. Tersedia: http://duwiconsultant.blogspot.com
/2011/11/one-way-anova.html [5 Juni 2014]
Hartinah, S (2008). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Refika Aditama.
Juliansyah, T. (2014). Perbandingan Partisipasi Siswa pada Pembelajaran Penjas di
Sekolah Menengah Atas Cluster 1, Cluster 2, dan Cluster 3 di Kota Bandung
skripsi Pada Prodi PJKR. FPOK. UPI: Tidak Di Terbitkan.
Mahendra, A dan Sucipto. (2008). Model-Model Pendekatan Pembelajaran Penjas.
Bandung: FPOK Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK
Universitas Pendidikan Indonesia.
Permana, A. (2013). Perbandingan Motivasi Dan Partisipasi Antara Siswa Kelas
Reguler Dengan Kelas Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani Skripsi Pada Prodi PJKR. FPOK. UPI:
Tidak Di Terbitkan.
Poerbakawatja, S. (1981). Enseklopedia Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.
Safira,
J.
(2012). Definisi dan Bentuk Partisipasi [online].
http://newjoesafirablog.blogspot.com/2012/06/definisi-dan-bentukpartisipasi.html [4 Februari 2014]
Tersedia:
Samsudin, (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan
Sekolah Dasar. Jakarta: Putra Grafika.
Slameto, (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Somarya dan Nuryani (2007).“Pengertian Pendidikan” dalam Landasan Pendidikan.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sudaryono, Margono, G., & Rahayu, W. (2012). Pengembangan instrumen penelitian
pendidikan. Tangerang: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Wahyu Purnama, 2014
Perbedaan Partisipasi Siswa Putri D alam Pembelajaran Pendidikan Jasmani D i Sd, Smp D an Sma
Negeri
Se-Kecamatan Ujungberung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Subagiyo DKK. 2008. Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Materi Pokok, Universitas Terbuka.
Tanidredja T dan Mustafidah H. (2012). Penelitian Kuantitaif. Bandung: Alfabeta.
Tilaar, H.A. (2009). Kekuasaan dan Pendidikan. Manajemen Pendidikan Nasional
dalam Pusaran Kekuasaan. Jakarta: Rineka Cipta.
Yusuf, L.N.S. dan Sugandi, N.M. (2012). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta:
Rajagrafindo Persada.
Wahyu Purnama, 2014
Perbedaan Partisipasi Siswa Putri D alam Pembelajaran Pendidikan Jasmani D i Sd, Smp D an Sma
Negeri
Se-Kecamatan Ujungberung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abduljabar, B. (2008). Pedagogi Olahraga. Bandung: FPOK Universitas Pendidikan
Indonesia.
Abduljabar, B. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung:
FPOK Universitas Pendidikan Indonesia .
Anonim (2011). Partisipasi [online]. Tersedia: http://id.wikipedia.org/wiki/
Partisipasi [9 Oktober 2013]
Anonim (2011). Fungsi Pendidikan Jasmani [online]. Tersedia:
http://pojokpenjas.blogspot.com/2007/12
Anonim (2012). Pengertian Sekolah Dasar [online]. Tersedia:
http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_dasar
Anonim (2012). Pengertian Sekolah Menengah Pertama [online]. Tersedia:
http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_menengah_pertama
Anonim (2012). Pengertian Sekolah Menengah Atas [online]. Tersedia:
http://id.wikipedia.org/wiki/Sekolah_menengah_atas
Arikunto, S. (2006). Metodelogi Penelitian. Yogyakarta: Bina Aksara.
Astuti, S.I. (2011). Desentralisasi dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Depdiknas (2003). Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003
tentang Sisdiknas. Bandung: Citra Umbara.
Drajat, J (2012). Aplikasi Statistika dalam Penjas. Bandung: Redpoint.
Dwiningrum (2011). Desentralisasi dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Wahyu Purnama, 2014
Perbedaan Partisipasi Siswa Putri D alam Pembelajaran Pendidikan Jasmani D i Sd, Smp D an Sma
Negeri
Se-Kecamatan Ujungberung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
76
Dwi (2011). One Way Anova [online]. Tersedia: http://duwiconsultant.blogspot.com
/2011/11/one-way-anova.html [5 Juni 2014]
Hartinah, S (2008). Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Refika Aditama.
Juliansyah, T. (2014). Perbandingan Partisipasi Siswa pada Pembelajaran Penjas di
Sekolah Menengah Atas Cluster 1, Cluster 2, dan Cluster 3 di Kota Bandung
skripsi Pada Prodi PJKR. FPOK. UPI: Tidak Di Terbitkan.
Mahendra, A dan Sucipto. (2008). Model-Model Pendekatan Pembelajaran Penjas.
Bandung: FPOK Universitas Pendidikan Indonesia.
Mahendra, A. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK
Universitas Pendidikan Indonesia.
Permana, A. (2013). Perbandingan Motivasi Dan Partisipasi Antara Siswa Kelas
Reguler Dengan Kelas Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional Dalam
Pembelajaran Pendidikan Jasmani Skripsi Pada Prodi PJKR. FPOK. UPI:
Tidak Di Terbitkan.
Poerbakawatja, S. (1981). Enseklopedia Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.
Safira,
J.
(2012). Definisi dan Bentuk Partisipasi [online].
http://newjoesafirablog.blogspot.com/2012/06/definisi-dan-bentukpartisipasi.html [4 Februari 2014]
Tersedia:
Samsudin, (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan
Sekolah Dasar. Jakarta: Putra Grafika.
Slameto, (2010). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka
Cipta.
Somarya dan Nuryani (2007).“Pengertian Pendidikan” dalam Landasan Pendidikan.
Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Sudaryono, Margono, G., & Rahayu, W. (2012). Pengembangan instrumen penelitian
pendidikan. Tangerang: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
dan R&D). Bandung: Alfabeta.
Wahyu Purnama, 2014
Perbedaan Partisipasi Siswa Putri D alam Pembelajaran Pendidikan Jasmani D i Sd, Smp D an Sma
Negeri
Se-Kecamatan Ujungberung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
77
Subagiyo DKK. 2008. Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan
Kesehatan. Materi Pokok, Universitas Terbuka.
Tanidredja T dan Mustafidah H. (2012). Penelitian Kuantitaif. Bandung: Alfabeta.
Tilaar, H.A. (2009). Kekuasaan dan Pendidikan. Manajemen Pendidikan Nasional
dalam Pusaran Kekuasaan. Jakarta: Rineka Cipta.
Yusuf, L.N.S. dan Sugandi, N.M. (2012). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta:
Rajagrafindo Persada.
Wahyu Purnama, 2014
Perbedaan Partisipasi Siswa Putri D alam Pembelajaran Pendidikan Jasmani D i Sd, Smp D an Sma
Negeri
Se-Kecamatan Ujungberung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu