T BING 1101627 Title

THE IMPLEMENTATION OF DIFFERENTIATED INSTRUCTION
FOR STUDENTS’ ORAL PROFICIENCY DEVELOPMENT
A Classroom Action Research in a Junior High School in Sumedang
A THESIS
Submitted in Partial fulfillment of the Requirements for the Master’s Degree
in English Education

By: ASTRI REJEKI, S.Pd
1101627

ENGLISH EDUCATION PROGRAM
SCHOOL OF POSTGRADUATE STUDIES
INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION
BANDUNG
2014

THE IMPLEMENTATION OF DIFFERENTIATED INSTRUCTION
FOR STUDENTS’ ORAL PROFICIENCY DEVELOPMENT
A Classroom Action Research in a Junior High School in Sumedang

Oleh

Astri Rejeki
S.Pd. Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), 2009

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni

© Astri Rejeki 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Januari 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari