S PGSD 1003558 Appendix5

LKS
SIKLUS I

Nama

: .......................................................................

Kelas

: .......................................................................

Kegiatan 1
Tujuan

: Mengamati tanyangan video perubahan kenampakan bumi

Catatlah hal-hal penting yang terdapat dalam tayangan video tersebut!
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Melli Rachmayanti, 2014
PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LKS
SIKLUS I
Nama Anggota:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................

Kegiatan 2

A. Tujuan

:

Mengetahui proses perubahan kenampakan bumi
B. Alat dan Bahan

:

1. Papan tripleks ukuran rata-rata (18cm x 30cm)
2. Baskom (ukuran lebih besar daripada papan tripleks)
3. Gelas berisi air
4. Tanah berumput
5. Tanah takberumput
6.

Langkah Kegiatan
1) Tumpukkan tanah tak berumput di atas papan tripleks A secara merata,
kemudian padatkan.

Melli Rachmayanti, 2014
PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2) Tumpukan tanah berumput di atas di atas papan tripleks B secara merata,
kemudian padatkan.

3) Letakkan papan tripleks A dan B yang berisi tanah tadi pada baskom
dalam keadaan miring. Diusahakan tanah tidak sampai tumpah.

4) Ambil air dalam gelas, kemudian tuangkan air tersebut pada bagian atas
papan tripleks A dan B sedikit demi sedikit sampai tanah tersebut turun
terbawa air.

Diskusikanlah bersama teman-temanmu untuk menjawab pertanyaanpertanyaan berikut.
1) Apa yang akan terjadi pada saat papan A disiram air?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

Melli Rachmayanti, 2014
PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2) Apa yang terjadi pada saat papan B disiram air?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
3) Apa bentuk permukaan tanahnya berubah? Sebutkan papan yang mana
yang mengalami perubahan sangat berbeda dari sebelumnya?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
4) Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan yang telah kamu lakukan
tersebut!
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

Melli Rachmayanti, 2014
PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

KUNCI JAWABAN
1. Tanah yang diletakan pada papan A terbawa oleh air yang dialirkan
diatasnya
2. Pada papan B, tanah yang berada diatasnya tidak terbawa air, karena
terhalang oleh rumput-rumput yang ada diatasnya
3. Bentuk permukaan tanahnya berubah, pada papan A mengalami perubahan
yang sangat berbeda dari sebelumnya, karena banyak tanah yang berada
diatasnya terbawa oleh air yang disiram

Melli Rachmayanti, 2014
PENERAPAN MODEL SAVI (SOMATIC AUDITORY VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR IPA MATERI PERUBAHAN KENAMPAKAN BUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu