S PLB 1001456 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ................................................................................................ i
ABSTRAK........................................................................................................ii
KATA PENGANTAR .....................................................................................iii
UCAPAN TERIMAKASIH ............................................................................ iv
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................... 1
B. Fokus Masalah ....................................................................................... 5
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian............................................................. 6
BAB II PERANAN ORANG TUA DALAM MENGARAHKAN BAKAT
ANAK TUNARUNGU
A. Pengertian Bakat .................................................................................... 7
B. Hakikat Tunarungu ............................................................................... 10
1. Pengertian Tunarungu ..................................................................... 10
2. Klasifikasi Tunarungu .................................................................... 11
3. Dampak Ketunarunguan ................................................................. 16
C. Peranan Orang Tua ............................................................................... 19
1. Pengertian Peranan ......................................................................... 19
2. Orang Tua dalam Mengarahkan Bakat Anak ................................... 19
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian................................................................................. 24
B. Tempat dan Subjek penelitian ............................................................... 25
C. Instrument Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ........................... 26
i
Mutiara Sharaswati, 2014
Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri
Cicendo Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Instrument Penelitian ...................................................................... 26
2. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 27
a. Wawancara ............................................................................... 28
b. Observasi .................................................................................. 29
c. Studi Dokumentasi .................................................................... 29
D. Pengujian Keabsahan Data ................................................................... 30
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................................... 33
1. Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu............................................. 33
2. Cara Orang Tua untuk Mengarahkan Bakat yang dimiliki Anak
Tunarungu…………………………………………………………...35
3. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat yang Dimiliki Anak
Tunarungu ...................................................................................... 38
B. Pembahasan Hasil Penelitian ................................................................ 42
1. Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu ............................................ 42
2. Cara Orang Tua untuk Mengarahkan Bakat yang Dimiliki Anak
Tunarungu ...................................................................................... 43
3. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat yang Dimiliki Anak
Tunarungu ...................................................................................... 45
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan .......................................................................................... 47
B. Rekomendasi ........................................................................................ 49
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 51
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
ii
Mutiara Sharaswati, 2014
Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri
Cicendo Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ................................................................................................ i
ABSTRAK........................................................................................................ii
KATA PENGANTAR .....................................................................................iii
UCAPAN TERIMAKASIH ............................................................................ iv
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................... 1
B. Fokus Masalah ....................................................................................... 5
C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian............................................................. 6
BAB II PERANAN ORANG TUA DALAM MENGARAHKAN BAKAT
ANAK TUNARUNGU
A. Pengertian Bakat .................................................................................... 7
B. Hakikat Tunarungu ............................................................................... 10
1. Pengertian Tunarungu ..................................................................... 10
2. Klasifikasi Tunarungu .................................................................... 11
3. Dampak Ketunarunguan ................................................................. 16
C. Peranan Orang Tua ............................................................................... 19
1. Pengertian Peranan ......................................................................... 19
2. Orang Tua dalam Mengarahkan Bakat Anak ................................... 19
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian................................................................................. 24
B. Tempat dan Subjek penelitian ............................................................... 25
C. Instrument Penelitian dan Teknik Pengumpulan Data ........................... 26
i
Mutiara Sharaswati, 2014
Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri
Cicendo Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Instrument Penelitian ...................................................................... 26
2. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 27
a. Wawancara ............................................................................... 28
b. Observasi .................................................................................. 29
c. Studi Dokumentasi .................................................................... 29
D. Pengujian Keabsahan Data ................................................................... 30
E. Teknik Analisis Data ............................................................................ 31
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Hasil Penelitian ..................................................................... 33
1. Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu............................................. 33
2. Cara Orang Tua untuk Mengarahkan Bakat yang dimiliki Anak
Tunarungu…………………………………………………………...35
3. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat yang Dimiliki Anak
Tunarungu ...................................................................................... 38
B. Pembahasan Hasil Penelitian ................................................................ 42
1. Bakat yang Dimiliki Anak Tunarungu ............................................ 42
2. Cara Orang Tua untuk Mengarahkan Bakat yang Dimiliki Anak
Tunarungu ...................................................................................... 43
3. Peran Orang Tua dalam Mengembangkan Bakat yang Dimiliki Anak
Tunarungu ...................................................................................... 45
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan .......................................................................................... 47
B. Rekomendasi ........................................................................................ 49
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 51
LAMPIRAN-LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
ii
Mutiara Sharaswati, 2014
Peranan Orang Tua Dalam Mengarahkan Bakat Anak Tunarungu Jenjang SDLB di SLB Negeri
Cicendo Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu