PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR - repository UPI S PPB 1103489 Title

No.286/S/PPB/2015

PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI
BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
(Studiterhadap Peserta Didik KelasXI SMA Negeri 6 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Oleh
Novita Iin Yustari
1103489

DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG

2015

PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI
BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR

Oleh
Novita Iin Yustari

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas IlmuPendidikan

© Novita Iin Yustari 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

NOVITA IIN YUSTARI

NIM1103489

PENGARUH SELF EFFICACY DAN MOTIVASI
BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR
(Studi terhadap Peserta Didik kelasXI SMA Negeri 6 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:

Pembimbing

DadangSudrajat, M.Pd.
NIP 19680828 1998021002

Mengetahui,
Ketua Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan

Prof. Dr. Uman Suherman AS., M.Pd.
NIP 19620623 198610 1 001