S SOS 1001680 Table of Content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN
ABSTRAK ...............................................................................................
i
KATA PENGANTAR .............................................................................
ii
DAFTAR ISI ............................................................................................
iii
DAFTAR TABEL ...................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................
ix
DAFTAR GRAFIK .................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah ..............................................................
6
C. Perumusan Masalah................................................................
7
D. Tujuan Penelitian....................................................................
7
E. Manfaat Penelitian..................................................................
7
F. Struktur Organisasi Skripsi ....................................................
8
BAB II PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA
TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK .....
10
A. Status Sosial Ekonomi............................................................
10
1. Pengertian Status Sosial .....................................................
10
2. Pengertian Status Sosial Ekonomi .....................................
11
3. Faktor Status Sosial Ekonomi ............................................
13
B. Keluarga .................................................................................
15
1. Pengertian Keluarga ...........................................................
15
2. Tujuan Keluarga .................................................................
16
3. Fungsi Keluarga .................................................................
17
4. Status Sosial Ekonomi Keluarga ........................................
18
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Pendidikan ..............................................................................
19
1. Pengertian Pendidikan ........................................................
19
2. Fungsi Pendidikan ..............................................................
20
3. Macam-macam Pendidikan ................................................
21
4. Pendidikan di Indonesia .....................................................
23
D. Teori Stratifikasi .....................................................................
24
E. Pengertian Pembelajaran Sosiologi ........................................
29
F. Penelitian Terdahulu ..............................................................
32
G. Kerangka Pemikiran ...............................................................
35
H. Hipotesis Penelitian ................................................................
37
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................
38
A. Lokasi dan Subjek Penelitian .................................................
38
1. Lokasi Penelitian ................................................................
38
2. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ............................
38
a. Populasi .......................................................................
38
b. Sampel dan Teknik Sampling .....................................
39
B. Desain Penelitian ....................................................................
40
C. Metode Penelitian ...................................................................
41
D. Definisi Operasional Variabel ................................................
42
1. Status Sosial Ekonomi........................................................
43
2. Tingkat Pendidikan ............................................................
44
E. Instrumen Penelitian ...............................................................
44
1. Jenis Instrumen ...................................................................
44
2. Skala Pengukuran ...............................................................
46
3. Teknik Skoring ...................................................................
47
F. Proses Pengembangan Instrumen ...........................................
48
1. Uji Coba Instrumen ............................................................
48
2. Uji Validitas .......................................................................
48
3. Uji Reliabilitas....................................................................
53
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
G. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
55
1. Metode Angket atau Kuesioner ..........................................
55
2. Metode Observasi ...............................................................
56
3. Metode Dokumentasi .........................................................
57
H. Analisis Data ..........................................................................
57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................
63
A. Hasil Penelitian ......................................................................
63
1. Status Sosial Ekonomi di Kelurahan Perbutulan ...............
63
a. Faktor Pekerjaan ............................................................
63
b. Faktor Pendidikan ..........................................................
66
c. Faktor Pendapatan .........................................................
68
d. Faktor Pemilikan ...........................................................
70
e. Variabel Status Sosial Ekonomi ....................................
72
2. Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan .......................................................................
74
3. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap
Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan ..........................................................................
76
a. Analisis Korelasi ............................................................
76
b. Koefisien Determinasi (KD)..........................................
77
c. Uji Hipotesis Uji t ..........................................................
78
B. Pembahasan ............................................................................
79
1. Status Sosial Ekonomi di Kelurahan Perbutulan ...............
79
2. Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan ..........................................................................
82
3. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap
Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan ..........................................................................
84
4. Hasil Penelitian Terhadap Pembelajaran Sosiologi ...........
86
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ........................................................
89
A. Simpulan.................................................................................
89
B. Saran ....................................................................................
90
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
92
LAMPIRAN .............................................................................................
97
RIWAYAT HIDUP
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
2.1 Tingkat dan Usia Pendidikan………...………………...…………………… 22
2.2 Penelitian Terdahulu……..…………………………………………………. 32
3.1 Data Usia Wajib Bersekolah di Kelurahan Perbutulan………………...…… 39
3.2 Kisi-kisi Instrumen untuk Status Sosial Ekonomi……………………..…… 46
3.3 Kisi-kisi Instrumen untuk Tingkat Pendidikan……….…………………...... 46
3.4 Nomor Item Valid dan Tidak Valid Instrumen Status Sosial Ekonomi…… 50
3.5 Rekapitulasi besarnya Nilai r (Validitas) Instrumen Status Sosial
Ekonomi…………………………………………………………………….….. 51
3.6 Nomor Item Valid dan Tidak Valid Instrumen Tingkat Pendidikan……..... 52
3.7 Rekapitulasi besarnya Nilai r (Validitas) Instrumen Tingkat Pendidikan..... 52
3.8 Kriteria Reliabilitas…………………...……………………………...…….. 54
3.9 Reliabilitas Instrumen Status Sosial Ekonomi……………………………... 54
3.10 Reliabilitas Instrumen Tingkat Pendidikan……..……………………….... 55
3.11 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi...……..………………………… 61
3.12 Kriteria Penilaian Prosentase/Skor……….……..……………………..…. 62
4.1 Perhitungan Statistik………………………………………………………. 63
4.2 Interval Pengkategorian…..………………………………………………... 64
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.3 Kategorisasi Faktor Pekerjaan……………….…………………………….. 64
4.4 Perhitungan Statistik……………………………………………………….. 66
4.5 Interval Pengkategorian……………………………………………………. 66
4.6 Kategorisasi Faktor Pendidikan………..…………………………………... 67
4.7 Perhitungan Statistik………...……………………………………………... 68
4.8 Interval Pengkategorian………………………………...………………...... 68
4.9 Kategorisasi Faktor Pendapatan……………..…………………………..…. 69
4.10 Perhitungan statistik………………………………………………………. 70
4.11 Interval pengkategorian…………………………………………………… 70
4.12 Kategorisasi Faktor Pemilikan…….………………………..…………….. 71
4.13 Perhitungan statistik……………………………………………………..... 72
4.14 Interval Pengkategorian………………………………………...……….... 72
4.15 Kategorisasi Variabel Status Sosial Ekonomi……………………………. 73
4.16 Perhitungan statistik…………………………………………………….... 74
4.17 Interval Pengkategorian………………………………………………….. 75
4.18 Kategorisasi Variabel Tingkat Pendidikan...…………………………….. 75
4.19 Korelasi Variabel X Terhadap Variabel Y……………………………….. 77
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Kerangka Pikir………………………………………………………….36
3.1 Variabel Penelitian…………………….………………………………..43
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Grafik
Halaman
4.1 Faktor Pekerjaan………………………………………………………. 65
4.2 Faktor Pendidikan……..………………………………………………. 67
4.3 Faktor Pendapatan………………………………………………….….. 69
4.4 Faktor Pemilikan……………………………….…………………….... 71
4.5 Gambaran Umum Status Sosial Ekonomi……….…………………..... 73
4.6 Gambaran Umum Tingkat Pendidikan……………………………….. 76
4.6 Grafik Penolakan dan Penerimaan Ho ……………………………...... 79
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01 Surat-surat Penelitian
Lampiran 02 Instrumen Penelitian
Lampiran 03 Angket Uji Coba Penelitian
Lampiran 04 Angket Penelitian
Lampiran 05 Data Uji Coba Penelitian
Lampiran 06 Hasil Uji Validitas
Lampiran 07 Data Penelitian
Lampiran 08 Hasil Analisis Data
Lampiran 09 Foto-foto Penelitian
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
ABSTRAK ...............................................................................................
i
KATA PENGANTAR .............................................................................
ii
DAFTAR ISI ............................................................................................
iii
DAFTAR TABEL ...................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR ...............................................................................
ix
DAFTAR GRAFIK .................................................................................
x
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .........................................................
1
B. Identifikasi Masalah ..............................................................
6
C. Perumusan Masalah................................................................
7
D. Tujuan Penelitian....................................................................
7
E. Manfaat Penelitian..................................................................
7
F. Struktur Organisasi Skripsi ....................................................
8
BAB II PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA
TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN ANAK .....
10
A. Status Sosial Ekonomi............................................................
10
1. Pengertian Status Sosial .....................................................
10
2. Pengertian Status Sosial Ekonomi .....................................
11
3. Faktor Status Sosial Ekonomi ............................................
13
B. Keluarga .................................................................................
15
1. Pengertian Keluarga ...........................................................
15
2. Tujuan Keluarga .................................................................
16
3. Fungsi Keluarga .................................................................
17
4. Status Sosial Ekonomi Keluarga ........................................
18
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C. Pendidikan ..............................................................................
19
1. Pengertian Pendidikan ........................................................
19
2. Fungsi Pendidikan ..............................................................
20
3. Macam-macam Pendidikan ................................................
21
4. Pendidikan di Indonesia .....................................................
23
D. Teori Stratifikasi .....................................................................
24
E. Pengertian Pembelajaran Sosiologi ........................................
29
F. Penelitian Terdahulu ..............................................................
32
G. Kerangka Pemikiran ...............................................................
35
H. Hipotesis Penelitian ................................................................
37
BAB III METODE PENELITIAN ........................................................
38
A. Lokasi dan Subjek Penelitian .................................................
38
1. Lokasi Penelitian ................................................................
38
2. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ............................
38
a. Populasi .......................................................................
38
b. Sampel dan Teknik Sampling .....................................
39
B. Desain Penelitian ....................................................................
40
C. Metode Penelitian ...................................................................
41
D. Definisi Operasional Variabel ................................................
42
1. Status Sosial Ekonomi........................................................
43
2. Tingkat Pendidikan ............................................................
44
E. Instrumen Penelitian ...............................................................
44
1. Jenis Instrumen ...................................................................
44
2. Skala Pengukuran ...............................................................
46
3. Teknik Skoring ...................................................................
47
F. Proses Pengembangan Instrumen ...........................................
48
1. Uji Coba Instrumen ............................................................
48
2. Uji Validitas .......................................................................
48
3. Uji Reliabilitas....................................................................
53
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
G. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
55
1. Metode Angket atau Kuesioner ..........................................
55
2. Metode Observasi ...............................................................
56
3. Metode Dokumentasi .........................................................
57
H. Analisis Data ..........................................................................
57
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .......................
63
A. Hasil Penelitian ......................................................................
63
1. Status Sosial Ekonomi di Kelurahan Perbutulan ...............
63
a. Faktor Pekerjaan ............................................................
63
b. Faktor Pendidikan ..........................................................
66
c. Faktor Pendapatan .........................................................
68
d. Faktor Pemilikan ...........................................................
70
e. Variabel Status Sosial Ekonomi ....................................
72
2. Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan .......................................................................
74
3. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap
Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan ..........................................................................
76
a. Analisis Korelasi ............................................................
76
b. Koefisien Determinasi (KD)..........................................
77
c. Uji Hipotesis Uji t ..........................................................
78
B. Pembahasan ............................................................................
79
1. Status Sosial Ekonomi di Kelurahan Perbutulan ...............
79
2. Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan ..........................................................................
82
3. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga Terhadap
Pencapaian Tingkat Pendidikan Anak di Kelurahan
Perbutulan ..........................................................................
84
4. Hasil Penelitian Terhadap Pembelajaran Sosiologi ...........
86
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ........................................................
89
A. Simpulan.................................................................................
89
B. Saran ....................................................................................
90
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................
92
LAMPIRAN .............................................................................................
97
RIWAYAT HIDUP
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
2.1 Tingkat dan Usia Pendidikan………...………………...…………………… 22
2.2 Penelitian Terdahulu……..…………………………………………………. 32
3.1 Data Usia Wajib Bersekolah di Kelurahan Perbutulan………………...…… 39
3.2 Kisi-kisi Instrumen untuk Status Sosial Ekonomi……………………..…… 46
3.3 Kisi-kisi Instrumen untuk Tingkat Pendidikan……….…………………...... 46
3.4 Nomor Item Valid dan Tidak Valid Instrumen Status Sosial Ekonomi…… 50
3.5 Rekapitulasi besarnya Nilai r (Validitas) Instrumen Status Sosial
Ekonomi…………………………………………………………………….….. 51
3.6 Nomor Item Valid dan Tidak Valid Instrumen Tingkat Pendidikan……..... 52
3.7 Rekapitulasi besarnya Nilai r (Validitas) Instrumen Tingkat Pendidikan..... 52
3.8 Kriteria Reliabilitas…………………...……………………………...…….. 54
3.9 Reliabilitas Instrumen Status Sosial Ekonomi……………………………... 54
3.10 Reliabilitas Instrumen Tingkat Pendidikan……..……………………….... 55
3.11 Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi...……..………………………… 61
3.12 Kriteria Penilaian Prosentase/Skor……….……..……………………..…. 62
4.1 Perhitungan Statistik………………………………………………………. 63
4.2 Interval Pengkategorian…..………………………………………………... 64
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.3 Kategorisasi Faktor Pekerjaan……………….…………………………….. 64
4.4 Perhitungan Statistik……………………………………………………….. 66
4.5 Interval Pengkategorian……………………………………………………. 66
4.6 Kategorisasi Faktor Pendidikan………..…………………………………... 67
4.7 Perhitungan Statistik………...……………………………………………... 68
4.8 Interval Pengkategorian………………………………...………………...... 68
4.9 Kategorisasi Faktor Pendapatan……………..…………………………..…. 69
4.10 Perhitungan statistik………………………………………………………. 70
4.11 Interval pengkategorian…………………………………………………… 70
4.12 Kategorisasi Faktor Pemilikan…….………………………..…………….. 71
4.13 Perhitungan statistik……………………………………………………..... 72
4.14 Interval Pengkategorian………………………………………...……….... 72
4.15 Kategorisasi Variabel Status Sosial Ekonomi……………………………. 73
4.16 Perhitungan statistik…………………………………………………….... 74
4.17 Interval Pengkategorian………………………………………………….. 75
4.18 Kategorisasi Variabel Tingkat Pendidikan...…………………………….. 75
4.19 Korelasi Variabel X Terhadap Variabel Y……………………………….. 77
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
2.1 Kerangka Pikir………………………………………………………….36
3.1 Variabel Penelitian…………………….………………………………..43
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GRAFIK
Grafik
Halaman
4.1 Faktor Pekerjaan………………………………………………………. 65
4.2 Faktor Pendidikan……..………………………………………………. 67
4.3 Faktor Pendapatan………………………………………………….….. 69
4.4 Faktor Pemilikan……………………………….…………………….... 71
4.5 Gambaran Umum Status Sosial Ekonomi……….…………………..... 73
4.6 Gambaran Umum Tingkat Pendidikan……………………………….. 76
4.6 Grafik Penolakan dan Penerimaan Ho ……………………………...... 79
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01 Surat-surat Penelitian
Lampiran 02 Instrumen Penelitian
Lampiran 03 Angket Uji Coba Penelitian
Lampiran 04 Angket Penelitian
Lampiran 05 Data Uji Coba Penelitian
Lampiran 06 Hasil Uji Validitas
Lampiran 07 Data Penelitian
Lampiran 08 Hasil Analisis Data
Lampiran 09 Foto-foto Penelitian
Rhizka Indriantika Destiyanti, 2014
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI KELUARGA TERHADAP PENCAPAIAN TINGKAT PENDIDIKAN
ANAK DI KELURAHAN PERBUTULAN KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu