SAP MAterial dan Konstruksi.doc

(1)

RANCANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

(Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan)

MATA KULIAH

Material dan Konstruksi

Dosen Pengampu :

Fauzi Rahmannullah, S.Pd., MT.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN


(2)

(3)

(4)

SILABUS MATA KULIAH 1. MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Material dan Konstruksi Kode Mata Kuliah/SKS : ARS

Semester : 1 (Satu)

Relasi terhadap kopetensi baku (37 kompetensi Arsitek) : - Keterampilan berpikir kritis

- Pengetahuan material bangunan, sipat, jenis, dan aplikasinya.

- Pengetahuan system tata bentuk, bahan dan penggunaannya

Mata Kuliah Prasyarat : -Tujuan Pembelajaran :

Mahasiswa mampu mengenal, memahami dan menjelaskan sipat-sipat bahan, jenis-jenis bahan, manfaat, kelebihan dan kekurangan untuk konstruksi bangunan gedung, baik yang struktural maupun non struktural serta aplikasi dalam bangunan.

Deskripsi Materi :

Pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya, fungsi, sipat-sipat bahan, syarat-syarat, macam- macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan, pemanfaatan bahan struktural dan non struktural aplikasi di lapangan, dan teknik pelaksanaan konstruksi, dari kelompok bahan - bahan bangunan : Agregat Kasar, Perekat, Kayu, Finishing/Laburan, Pengisi, Penutup Rangka Plafond dan Kayu Lapis, Lantai, Jalan dan Pelapis Dinding, Saluran air Kotor/Bersih, Bahan Logam/Metal, Kaca, Paku dan Mur Baut, Perpipaan, Plambing dan Sanitair, Penutup Atap, Mekanikal, Alat Penggantung Kunci

2. DOSEN PENGAMPU

Dosen : Fauzi Rahmannullah, S.Pd., MT. 3. FREKUENSI PERKULIAHAN


(5)

16 kali pertemuan, termasuk UTS dan UAS 4. EVALUASI (komponen yang dinilai)

- Menjelaskan pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya

- Menjelaskan fungsi dan sipat-sipat bahan

- Menjelaskan syarat-syarat dan macam-macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan

- Menjelaskan pemanfaatan bahan struktural dan non struktural yang di-aplikasi-kan di lapangan, serta bagaimana teknik pelaksanaan konstruksi-nya

5. SUMBER PUSTAKA

Aksa, Zulkarnaen dkk (1979). Peraturan Tras dan Semen Merah Indonesia, Bandung, Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan.

Departemen Pekerjaan Umum (1987). Panduan Pengawetan Kazu dengan Cara pemulasan, Pencelupan, dan Rendaman, Jakarta : Yayasan Penerbit PU.

Rifai, Nasroen M., Ir. dkk (1979). Kayu Sebagai Bahan Bangunan, Bandung : Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Regional Housing Centre (1961). Bamboo in Indonesia, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Ritonga, SM., Ir. dkk (1978). Peraturan Pengawetan dan Kekeringan Kayu Bangunan Perumahan dan Gedung, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Setiardjo dkk (1980), Syarat-syarat untuk Kapur Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Dana Normalisasi Indonesia.

Sinugroho, Gesang dkk (1984), Bata Merah sebagai Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Sinugroho, Gesang dkk (1978), Peraturan Genteng Indonesia, Bandung, Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan. Widjojo, Sutopo Edi & Prabowo, Bhakti (1975). Ilmu Bahan

Bangunan, Jakarta : Depdikbud.

Wangsadinata, Wiratman dkk (1970). Peraturan Umum untuk bahan Bangunan di Indonesia, Bandung : Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan.

Young J.F. (1998). The Science and Technology of Civil Engineering Materials, New York : Prentice Hall


(6)

SILABUS MATA KULIAH 1. Identitas Perguruan Tinggi

b. Perguruan Tinggi : Universitas Pendidikan Indonesia

c. Fakultas : Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

d. Jurusan : Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur

e. Program Studi : Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur 2. Identitas Mata Kuliah

a. Nama Mata Kuliah : Material dan Konstruksi b. Kode Mata Kuliah : ARS.

c. Dosen Pengampu : Fauzi Rahmannullah, S.Pd, MT. d. Kode Dosen Pengampu :

e. Asissten Dosen :.

1. Adi Ardiansyah, S.Pd., MT. 2. Diah Cahyani, ST., MT. f. Semester : 1 g. Bobot SKS : 2


(7)

-4. a. Status Mata Kuliah : Wajib

b. Sifat Mata Kuliah : Teori dan Praktek 5. Kompetensi yang dicapai

a. Kompetensi

Mengetahui, dan memahami bahan, fungsi, sipat-sipat bahan, syarat-syarat, macam- macam/jenis-jenis bahan dan teknologi-nya yang digunakan dalam industri bangunan, pemanfaatan bahan struktural dan non struktural aplikasi di lapangan

b. Indikator

MAmpu menjelaskan, menganalisis dan menerapkan material serta konstruksinya dalam desain perencanaan 6. Deskripsi Mata Kuliah

Pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya, fungsi, sipat-sipat bahan, syarat-syarat, macam- macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan, pemanfaatan bahan struktural dan non struktural aplikasi di lapangan, dan teknik pelaksanaan konstruksi, dari kelompok bahan -bahan bangunan : Agregat Kasar, Perekat, Kayu, Finishing/Laburan, Pengisi, Penutup Rangka Plafond dan Kayu Lapis, Lantai, Jalan dan Pelapis Dinding, Saluran air Kotor/Bersih, Bahan Logam/Metal, Kaca, Paku dan Mur Baut, Perpipaan, Plambing dan Sanitair, Penutup Atap, Mekanikal, Alat Penggantung Kunci

7. Pendekatan Pembelajaran

- Pembelajaran Klasikal

- Tugas Terstruktur

- Kelompok Diskusi

- Presentasi

8. Media Pembelajaran

- Papan Tulis/ White Board

- LCD/Multi Media


(8)

- Contoh Bahan-bahan Bangunan

- Alat-alat praktek batu. 9. Assessment

- Menjelaskan pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya

- Menjelaskan fungsi dan sipat-sipat bahan

- Menjelaskan syarat-syarat dan macam-macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan

- Menjelaskan pemanfaatan bahan struktural dan non struktural yang di-aplikasi-kan di lapangan.

- Mempraktekan bagaimana teknik pelaksanaan konstruksi batu/bata.

10. Tugas-tugas Mahasiswa

- Makalah kajian bahan bangunan

- Kunjungan Industri

- Laporan Kunjungan Industri

- Diskusi

11. Sumber Pustaka

Aksa, Zulkarnaen dkk (1979). Peraturan Tras dan Semen Merah Indonesia, Bandung, Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan.

Departemen Pekerjaan Umum (1987). Panduan Pengawetan Kazu dengan Cara pemulasan, Pencelupan, dan Rendaman, Jakarta : Yayasan Penerbit PU.

Rifai, Nasroen M., Ir. dkk (1979). Kayu Sebagai Bahan Bangunan, Bandung : Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Regional Housing Centre (1961). Bamboo in Indonesia, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Ritonga, SM., Ir. dkk (1978). Peraturan Pengawetan dan Kekeringan Kayu Bangunan Perumahan dan Gedung, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.


(9)

Setiardjo dkk (1980), Syarat-syarat untuk Kapur Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Dana Normalisasi Indonesia.

Sinugroho, Gesang dkk (1984), Bata Merah sebagai Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.

Sinugroho, Gesang dkk (1978), Peraturan Genteng Indonesia, Bandung, Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan. Widjojo, Sutopo Edi & Prabowo, Bhakti (1975). Ilmu Bahan

Bangunan, Jakarta : Depdikbud.

Wangsadinata, Wiratman dkk (1970). Peraturan Umum untuk bahan Bangunan di Indonesia, Bandung : Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan.

Young J.F. (1998). The Science and Technology of Civil Engineering Materials, New York : Prentice Hall


(10)

RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI

PERTEMUAN


(11)

(12)

RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN

NAMA MATA KULIAH/KODE : MATERIAL DAN KONSTRUKSI

DOSEN / KODE : FAUZI RAHMANNULLAH, S.Pd., MT. SEMESTER/SKS : I / 2

KOMPETENSI MATA KULIAH :

Mahasiswa mampu mengenal, memahami dan menjelaskan sipat-sipat bahan, jenis-jenis bahan, manfaat, kelebihan dan kekurangan untuk diaplikasikan dalam konstruksi bangunan gedung, baik yang struktural maupun non struktural.

PERT.

KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI

WAKT U

(menit) MEDIA

BENTUK EVALUASI 1 Memahami manfaat

dan ruang lingkup dan sistem perkuliahan mata kuliah Ilmu Bahan Bangunan

Pendahulua

n Pengantar, Sistem Perkuliahan, Jadwal, Evaluasi dan Uraian

Pokok Pembahasan 2 x 50

- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu 2 Mengenal dan

memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Agregat Kasar, Bahan Perekat dan Bahan Jadinya

Tanah, Pasir, Batu, Kerikil, Bata, Con Blok, Paping Blok, Semen, Readymix, Kapur,

Kanstin, dll 2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu

3 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam

Bahan Kayu Berikut Bahan

Bambu, Kayu, Dolken,

Profil, Kusen, dll 2 x 50 - White Board - Brosure

- Disku si


(13)

bangunan, serta kelebihan dan kekurangan

Jadinya mary

/minggu

4 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Finishing : Laburan, Pengisi

Plamir, Cat, Soligneum, Dempul, Terpentin, Tiner,

Meni, dll 2 x 50

- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu PERT.

KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI

WAKT U

(menit) MEDIA

BENTUK EVALUASI 5 Mengenal dan

memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Penutup Rangka Plafond dan Bahan Kayu Lapis Enternit, Hardpleks, Gypsum, Tripleks, Multipleks, Bilik, Wall Paper, Play Wood, Teak Wood, Melamin, Formika, Mega Teak, Hard Board, Teak Blok, Soft Board, dll

2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu

6 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Lantai, Jalan dan Pelapis Dinding

Tegel, Plin, Poslin, Keramik, Granit, Aspal, Hotmix, dll

2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu


(14)

memahami bahan-bahan kontemporer, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan-bahan kontempor er

kontemporer, Jenis Baru, Varian Baru, Teknologi Baru

Board

- LCD - si Sum mary /minggu

8 Evaluasi pemahaman tentang bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

UTS

Evaluasi materi dari pertemuan ke-1 sampai

dengan ke-7 2 x 50

- Kertas

Ujian Test Tertulis

9 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Logam, Bahan Kaca dan Bahan Jadinya

Besi Beton, Pagar BRC, IWF, Besi Profil, Kawat, Seng, Alumunium, dll Kaca Polos, Kaca Rayban,

Patri, Glass Blok, dll 2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu PERT.

KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI

WAKT U

(menit) MEDIA

BENTUK EVALUASI 10 Mengenal dan

memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam

Bahan Paku dan Mur Baut

Paku, Besi Beugel, Duk

Angker, Mur Baut, Piser 2 x 50 - White Board - Brosure

- Disku si


(15)

bangunan, serta kelebihan dan kekurangan

mary /minggu

11 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Perpipa an, Plambin g dan Sanitair, Bahan Saluran air Kotor/B ersih

Besi Pipa untuk Hydrant, Shower, Kran Tembok, Kran Bebek, Kran Panas Dingin, Tempat Sabun, Closet, Wastapel, Urinoir, Kitchen Zink, dll

Grafel, Buis, Pipa PVC, Ground Resevoir, dll

2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu

12 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Penutup Atap

Alat Plastik Gelombang, Fiber Glass, Asbes, Genteng Plentong, Genteng Beton, Sirap, Genteng Murando, Genteng Keramik

2 x 50

- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu

13 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

Bahan

Mekanikal Lampu Pijar, Neon TL, Down Light SL, Merkuri, Baret, Penangkal Petir, Armatur, Reflektor, Bok Lampu, dll.

2 x 50 - White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu


(16)

14 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Alat Penggantun g Kunci

Kunci Selinder, Tarikan Pintu, Kunci Double Slaag, Espangolet, Grendel,Hak Angin,

Nako, Sloot, Engsel, 2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu PERT.

KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI

WAKT U (menit) MEDIA BENTUK EVALUASI 15 Mengetahui pengalaman praktisi lapangan dalam meng-aplikasi-kan bahan bangunan, kelebihan dan kekurangan-nya Pengalama n Praktisi Profesional

Sharing segala sesuatu pemakaian bahan

bangunan

2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu

16 Evaluasi bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

UAS Evaluasi materi dari pertemuan I sampai

dengan XV 2 x 50

Test Tertulis


(17)

TATA HUBUNGAN

ANTAR POKOK BAHASAN DALAM SEMESTER (dibuat secara bagan tata hubungan materi)


(18)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah :

Kode/SKS :

Mata Kuliah Prasyarat :

Semester :

Pokok Bahasan : Sub Pokok Bahasan : Waktu & Pertemuan Ke : Dosen/Asisten :

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

B. INDIKATOR

C. MODEL PEMBELAJARAN

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAP

KEGIATAN KEGIATANDOSEN KEGIATANMAHASISWA WAKTU PERSIAPAN

(Tatap

muka/Praktik um)

PELAKSANA AN

(Tatap

muka/Praktik um)


(19)

AKHIR

PERTEMUAN (Tatap

muka/Praktik um)

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

F. EVALUASI

G. SUMBER PUSTAKA/PEMBELAJARAN

MODEL EVALUASI

A. Syarat Mengikuti Ujian (kehadiran 80% harus hadir)

B. Aspek Penilaian (menggambar indokator yang dinilai)

C. Format Kisi-kisi Ujian


(1)

memahami bahan-bahan kontemporer, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan-bahan kontempor er

kontemporer, Jenis Baru, Varian Baru, Teknologi Baru

Board

- LCD - si Sum mary /minggu

8 Evaluasi pemahaman tentang bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

UTS

Evaluasi materi dari pertemuan ke-1 sampai

dengan ke-7 2 x 50

- Kertas

Ujian Test Tertulis

9 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Logam, Bahan Kaca dan Bahan Jadinya

Besi Beton, Pagar BRC, IWF, Besi Profil, Kawat, Seng, Alumunium, dll Kaca Polos, Kaca Rayban,

Patri, Glass Blok, dll 2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu PERT.

KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI

WAKT U

(menit) MEDIA

BENTUK EVALUASI 10 Mengenal dan

memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam

Bahan Paku dan Mur Baut

Paku, Besi Beugel, Duk

Angker, Mur Baut, Piser 2 x 50 - White Board - Brosure

- Disku

si


(2)

bangunan, serta kelebihan dan kekurangan

mary /minggu

11 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Perpipa an, Plambin g dan Sanitair, Bahan Saluran air Kotor/B ersih

Besi Pipa untuk Hydrant, Shower, Kran Tembok, Kran Bebek, Kran Panas Dingin, Tempat Sabun, Closet, Wastapel, Urinoir, Kitchen Zink, dll

Grafel, Buis, Pipa PVC, Ground Resevoir, dll

2 x 50

- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu

12 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Penutup Atap

Alat Plastik Gelombang, Fiber Glass, Asbes, Genteng Plentong, Genteng Beton, Sirap, Genteng Murando, Genteng Keramik

2 x 50

- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu

13 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

Bahan

Mekanikal Lampu Pijar, Neon TL, Down Light SL, Merkuri, Baret, Penangkal Petir, Armatur, Reflektor, Bok Lampu, dll.

2 x 50 - White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu


(3)

14 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

Bahan Alat Penggantun g Kunci

Kunci Selinder, Tarikan Pintu, Kunci Double Slaag, Espangolet, Grendel,Hak Angin,

Nako, Sloot, Engsel, 2 x 50

- White Board - Brosure

- Disku

si

- Sum

mary /minggu

PERT.

KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI

WAKT U

(menit) MEDIA

BENTUK EVALUASI 15 Mengetahui

pengalaman praktisi lapangan dalam meng-aplikasi-kan bahan bangunan, kelebihan dan kekurangan-nya

Pengalama n Praktisi Profesional

Sharing segala sesuatu pemakaian bahan

bangunan

2 x 50

- White Board - Brosure

- Disku

si

- Sum

mary /minggu

16 Evaluasi bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta

kelebihan dan kekurangan

UAS Evaluasi materi dari pertemuan I sampai

dengan XV 2 x 50

Test Tertulis


(4)

TATA HUBUNGAN

ANTAR POKOK BAHASAN DALAM SEMESTER (dibuat secara bagan tata hubungan materi)


(5)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah :

Kode/SKS :

Mata Kuliah Prasyarat :

Semester :

Pokok Bahasan : Sub Pokok Bahasan : Waktu & Pertemuan Ke : Dosen/Asisten :

KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI

B. INDIKATOR

C. MODEL PEMBELAJARAN

D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAP

KEGIATAN KEGIATANDOSEN KEGIATANMAHASISWA WAKTU PERSIAPAN

(Tatap

muka/Praktik um)

PELAKSANA AN

(Tatap

muka/Praktik um)


(6)

AKHIR

PERTEMUAN (Tatap

muka/Praktik um)

E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN

F. EVALUASI

G. SUMBER PUSTAKA/PEMBELAJARAN

MODEL EVALUASI

A. Syarat Mengikuti Ujian (kehadiran 80% harus hadir)

B. Aspek Penilaian (menggambar indokator yang dinilai)

C. Format Kisi-kisi Ujian