SAP MAterial dan Konstruksi.doc
RANCANGAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
(Juknis, Alokasi Waktu, Sekuen Materi, Silabus, SAP, Model Evaluasi, Materi Perkuliahan)
MATA KULIAH
Material dan Konstruksi
Dosen Pengampu :
Fauzi Rahmannullah, S.Pd., MT.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
(2)
(3)
(4)
SILABUS MATA KULIAH 1. MATA KULIAH
Nama Mata Kuliah : Material dan Konstruksi Kode Mata Kuliah/SKS : ARS
Semester : 1 (Satu)
Relasi terhadap kopetensi baku (37 kompetensi Arsitek) : - Keterampilan berpikir kritis
- Pengetahuan material bangunan, sipat, jenis, dan aplikasinya.
- Pengetahuan system tata bentuk, bahan dan penggunaannya
Mata Kuliah Prasyarat : -Tujuan Pembelajaran :
Mahasiswa mampu mengenal, memahami dan menjelaskan sipat-sipat bahan, jenis-jenis bahan, manfaat, kelebihan dan kekurangan untuk konstruksi bangunan gedung, baik yang struktural maupun non struktural serta aplikasi dalam bangunan.
Deskripsi Materi :
Pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya, fungsi, sipat-sipat bahan, syarat-syarat, macam- macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan, pemanfaatan bahan struktural dan non struktural aplikasi di lapangan, dan teknik pelaksanaan konstruksi, dari kelompok bahan - bahan bangunan : Agregat Kasar, Perekat, Kayu, Finishing/Laburan, Pengisi, Penutup Rangka Plafond dan Kayu Lapis, Lantai, Jalan dan Pelapis Dinding, Saluran air Kotor/Bersih, Bahan Logam/Metal, Kaca, Paku dan Mur Baut, Perpipaan, Plambing dan Sanitair, Penutup Atap, Mekanikal, Alat Penggantung Kunci
2. DOSEN PENGAMPU
Dosen : Fauzi Rahmannullah, S.Pd., MT. 3. FREKUENSI PERKULIAHAN
(5)
16 kali pertemuan, termasuk UTS dan UAS 4. EVALUASI (komponen yang dinilai)
- Menjelaskan pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya
- Menjelaskan fungsi dan sipat-sipat bahan
- Menjelaskan syarat-syarat dan macam-macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan
- Menjelaskan pemanfaatan bahan struktural dan non struktural yang di-aplikasi-kan di lapangan, serta bagaimana teknik pelaksanaan konstruksi-nya
5. SUMBER PUSTAKA
Aksa, Zulkarnaen dkk (1979). Peraturan Tras dan Semen Merah Indonesia, Bandung, Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan.
Departemen Pekerjaan Umum (1987). Panduan Pengawetan Kazu dengan Cara pemulasan, Pencelupan, dan Rendaman, Jakarta : Yayasan Penerbit PU.
Rifai, Nasroen M., Ir. dkk (1979). Kayu Sebagai Bahan Bangunan, Bandung : Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Regional Housing Centre (1961). Bamboo in Indonesia, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Ritonga, SM., Ir. dkk (1978). Peraturan Pengawetan dan Kekeringan Kayu Bangunan Perumahan dan Gedung, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Setiardjo dkk (1980), Syarat-syarat untuk Kapur Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Dana Normalisasi Indonesia.
Sinugroho, Gesang dkk (1984), Bata Merah sebagai Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Sinugroho, Gesang dkk (1978), Peraturan Genteng Indonesia, Bandung, Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan. Widjojo, Sutopo Edi & Prabowo, Bhakti (1975). Ilmu Bahan
Bangunan, Jakarta : Depdikbud.
Wangsadinata, Wiratman dkk (1970). Peraturan Umum untuk bahan Bangunan di Indonesia, Bandung : Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan.
Young J.F. (1998). The Science and Technology of Civil Engineering Materials, New York : Prentice Hall
(6)
SILABUS MATA KULIAH 1. Identitas Perguruan Tinggi
b. Perguruan Tinggi : Universitas Pendidikan Indonesia
c. Fakultas : Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
d. Jurusan : Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur
e. Program Studi : Prodi Pendidikan Teknik Arsitektur 2. Identitas Mata Kuliah
a. Nama Mata Kuliah : Material dan Konstruksi b. Kode Mata Kuliah : ARS.
c. Dosen Pengampu : Fauzi Rahmannullah, S.Pd, MT. d. Kode Dosen Pengampu :
e. Asissten Dosen :.
1. Adi Ardiansyah, S.Pd., MT. 2. Diah Cahyani, ST., MT. f. Semester : 1 g. Bobot SKS : 2
(7)
-4. a. Status Mata Kuliah : Wajib
b. Sifat Mata Kuliah : Teori dan Praktek 5. Kompetensi yang dicapai
a. Kompetensi
Mengetahui, dan memahami bahan, fungsi, sipat-sipat bahan, syarat-syarat, macam- macam/jenis-jenis bahan dan teknologi-nya yang digunakan dalam industri bangunan, pemanfaatan bahan struktural dan non struktural aplikasi di lapangan
b. Indikator
MAmpu menjelaskan, menganalisis dan menerapkan material serta konstruksinya dalam desain perencanaan 6. Deskripsi Mata Kuliah
Pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya, fungsi, sipat-sipat bahan, syarat-syarat, macam- macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan, pemanfaatan bahan struktural dan non struktural aplikasi di lapangan, dan teknik pelaksanaan konstruksi, dari kelompok bahan -bahan bangunan : Agregat Kasar, Perekat, Kayu, Finishing/Laburan, Pengisi, Penutup Rangka Plafond dan Kayu Lapis, Lantai, Jalan dan Pelapis Dinding, Saluran air Kotor/Bersih, Bahan Logam/Metal, Kaca, Paku dan Mur Baut, Perpipaan, Plambing dan Sanitair, Penutup Atap, Mekanikal, Alat Penggantung Kunci
7. Pendekatan Pembelajaran
- Pembelajaran Klasikal
- Tugas Terstruktur
- Kelompok Diskusi
- Presentasi
8. Media Pembelajaran
- Papan Tulis/ White Board
- LCD/Multi Media
(8)
- Contoh Bahan-bahan Bangunan
- Alat-alat praktek batu. 9. Assessment
- Menjelaskan pengertian mengenai bahan dan teknologi-nya
- Menjelaskan fungsi dan sipat-sipat bahan
- Menjelaskan syarat-syarat dan macam-macam/jenis-jenis bahan yang digunakan dalam industri bangunan
- Menjelaskan pemanfaatan bahan struktural dan non struktural yang di-aplikasi-kan di lapangan.
- Mempraktekan bagaimana teknik pelaksanaan konstruksi batu/bata.
10. Tugas-tugas Mahasiswa
- Makalah kajian bahan bangunan
- Kunjungan Industri
- Laporan Kunjungan Industri
- Diskusi
11. Sumber Pustaka
Aksa, Zulkarnaen dkk (1979). Peraturan Tras dan Semen Merah Indonesia, Bandung, Lembaga Penyelidikan Masalah Bangunan.
Departemen Pekerjaan Umum (1987). Panduan Pengawetan Kazu dengan Cara pemulasan, Pencelupan, dan Rendaman, Jakarta : Yayasan Penerbit PU.
Rifai, Nasroen M., Ir. dkk (1979). Kayu Sebagai Bahan Bangunan, Bandung : Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Regional Housing Centre (1961). Bamboo in Indonesia, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Ritonga, SM., Ir. dkk (1978). Peraturan Pengawetan dan Kekeringan Kayu Bangunan Perumahan dan Gedung, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
(9)
Setiardjo dkk (1980), Syarat-syarat untuk Kapur Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Dana Normalisasi Indonesia.
Sinugroho, Gesang dkk (1984), Bata Merah sebagai Bahan Bangunan, Bandung, Yayasan Penyelidikan Masalah Bangunan.
Sinugroho, Gesang dkk (1978), Peraturan Genteng Indonesia, Bandung, Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan. Widjojo, Sutopo Edi & Prabowo, Bhakti (1975). Ilmu Bahan
Bangunan, Jakarta : Depdikbud.
Wangsadinata, Wiratman dkk (1970). Peraturan Umum untuk bahan Bangunan di Indonesia, Bandung : Direktorat Penyelidikan Masalah Bangunan.
Young J.F. (1998). The Science and Technology of Civil Engineering Materials, New York : Prentice Hall
(10)
RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI
PERTEMUAN
(11)
(12)
RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN
NAMA MATA KULIAH/KODE : MATERIAL DAN KONSTRUKSIDOSEN / KODE : FAUZI RAHMANNULLAH, S.Pd., MT. SEMESTER/SKS : I / 2
KOMPETENSI MATA KULIAH :
Mahasiswa mampu mengenal, memahami dan menjelaskan sipat-sipat bahan, jenis-jenis bahan, manfaat, kelebihan dan kekurangan untuk diaplikasikan dalam konstruksi bangunan gedung, baik yang struktural maupun non struktural.
PERT.
KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI
WAKT U
(menit) MEDIA
BENTUK EVALUASI 1 Memahami manfaat
dan ruang lingkup dan sistem perkuliahan mata kuliah Ilmu Bahan Bangunan
Pendahulua
n Pengantar, Sistem Perkuliahan, Jadwal, Evaluasi dan Uraian
Pokok Pembahasan 2 x 50
- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu 2 Mengenal dan
memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Agregat Kasar, Bahan Perekat dan Bahan Jadinya
Tanah, Pasir, Batu, Kerikil, Bata, Con Blok, Paping Blok, Semen, Readymix, Kapur,
Kanstin, dll 2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
3 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam
Bahan Kayu Berikut Bahan
Bambu, Kayu, Dolken,
Profil, Kusen, dll 2 x 50 - White Board - Brosure
- Disku si
(13)
bangunan, serta kelebihan dan kekurangan
Jadinya mary
/minggu
4 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Finishing : Laburan, Pengisi
Plamir, Cat, Soligneum, Dempul, Terpentin, Tiner,
Meni, dll 2 x 50
- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu PERT.
KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI
WAKT U
(menit) MEDIA
BENTUK EVALUASI 5 Mengenal dan
memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Penutup Rangka Plafond dan Bahan Kayu Lapis Enternit, Hardpleks, Gypsum, Tripleks, Multipleks, Bilik, Wall Paper, Play Wood, Teak Wood, Melamin, Formika, Mega Teak, Hard Board, Teak Blok, Soft Board, dll
2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
6 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Lantai, Jalan dan Pelapis Dinding
Tegel, Plin, Poslin, Keramik, Granit, Aspal, Hotmix, dll
2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
(14)
memahami bahan-bahan kontemporer, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan-bahan kontempor er
kontemporer, Jenis Baru, Varian Baru, Teknologi Baru
Board
- LCD - si Sum mary /minggu
8 Evaluasi pemahaman tentang bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
UTS
Evaluasi materi dari pertemuan ke-1 sampai
dengan ke-7 2 x 50
- Kertas
Ujian Test Tertulis
9 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Logam, Bahan Kaca dan Bahan Jadinya
Besi Beton, Pagar BRC, IWF, Besi Profil, Kawat, Seng, Alumunium, dll Kaca Polos, Kaca Rayban,
Patri, Glass Blok, dll 2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu PERT.
KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI
WAKT U
(menit) MEDIA
BENTUK EVALUASI 10 Mengenal dan
memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam
Bahan Paku dan Mur Baut
Paku, Besi Beugel, Duk
Angker, Mur Baut, Piser 2 x 50 - White Board - Brosure
- Disku si
(15)
bangunan, serta kelebihan dan kekurangan
mary /minggu
11 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Perpipa an, Plambin g dan Sanitair, Bahan Saluran air Kotor/B ersih
Besi Pipa untuk Hydrant, Shower, Kran Tembok, Kran Bebek, Kran Panas Dingin, Tempat Sabun, Closet, Wastapel, Urinoir, Kitchen Zink, dll
Grafel, Buis, Pipa PVC, Ground Resevoir, dll
2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
12 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Penutup Atap
Alat Plastik Gelombang, Fiber Glass, Asbes, Genteng Plentong, Genteng Beton, Sirap, Genteng Murando, Genteng Keramik
2 x 50
- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu
13 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
Bahan
Mekanikal Lampu Pijar, Neon TL, Down Light SL, Merkuri, Baret, Penangkal Petir, Armatur, Reflektor, Bok Lampu, dll.
2 x 50 - White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
(16)
14 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Alat Penggantun g Kunci
Kunci Selinder, Tarikan Pintu, Kunci Double Slaag, Espangolet, Grendel,Hak Angin,
Nako, Sloot, Engsel, 2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu PERT.
KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI
WAKT U (menit) MEDIA BENTUK EVALUASI 15 Mengetahui pengalaman praktisi lapangan dalam meng-aplikasi-kan bahan bangunan, kelebihan dan kekurangan-nya Pengalama n Praktisi Profesional
Sharing segala sesuatu pemakaian bahan
bangunan
2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
16 Evaluasi bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
UAS Evaluasi materi dari pertemuan I sampai
dengan XV 2 x 50
Test Tertulis
(17)
TATA HUBUNGAN
ANTAR POKOK BAHASAN DALAM SEMESTER (dibuat secara bagan tata hubungan materi)
(18)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah :
Kode/SKS :
Mata Kuliah Prasyarat :
Semester :
Pokok Bahasan : Sub Pokok Bahasan : Waktu & Pertemuan Ke : Dosen/Asisten :
KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI
B. INDIKATOR
C. MODEL PEMBELAJARAN
D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAP
KEGIATAN KEGIATANDOSEN KEGIATANMAHASISWA WAKTU PERSIAPAN
(Tatap
muka/Praktik um)
PELAKSANA AN
(Tatap
muka/Praktik um)
(19)
AKHIR
PERTEMUAN (Tatap
muka/Praktik um)
E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN
F. EVALUASI
G. SUMBER PUSTAKA/PEMBELAJARAN
MODEL EVALUASI
A. Syarat Mengikuti Ujian (kehadiran 80% harus hadir)
B. Aspek Penilaian (menggambar indokator yang dinilai)
C. Format Kisi-kisi Ujian
(1)
memahami bahan-bahan kontemporer, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan-bahan kontempor er
kontemporer, Jenis Baru, Varian Baru, Teknologi Baru
Board
- LCD - si Sum mary /minggu
8 Evaluasi pemahaman tentang bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
UTS
Evaluasi materi dari pertemuan ke-1 sampai
dengan ke-7 2 x 50
- Kertas
Ujian Test Tertulis
9 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Logam, Bahan Kaca dan Bahan Jadinya
Besi Beton, Pagar BRC, IWF, Besi Profil, Kawat, Seng, Alumunium, dll Kaca Polos, Kaca Rayban,
Patri, Glass Blok, dll 2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu PERT.
KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI
WAKT U
(menit) MEDIA
BENTUK EVALUASI 10 Mengenal dan
memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam
Bahan Paku dan Mur Baut
Paku, Besi Beugel, Duk
Angker, Mur Baut, Piser 2 x 50 - White Board - Brosure
- Disku
si
(2)
bangunan, serta kelebihan dan kekurangan
mary /minggu
11 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Perpipa an, Plambin g dan Sanitair, Bahan Saluran air Kotor/B ersih
Besi Pipa untuk Hydrant, Shower, Kran Tembok, Kran Bebek, Kran Panas Dingin, Tempat Sabun, Closet, Wastapel, Urinoir, Kitchen Zink, dll
Grafel, Buis, Pipa PVC, Ground Resevoir, dll
2 x 50
- White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
12 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta kelebihan dan kekurangan Bahan Penutup Atap
Alat Plastik Gelombang, Fiber Glass, Asbes, Genteng Plentong, Genteng Beton, Sirap, Genteng Murando, Genteng Keramik
2 x 50
- White Board - LCD - Disku si - Sum mary /minggu
13 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
Bahan
Mekanikal Lampu Pijar, Neon TL, Down Light SL, Merkuri, Baret, Penangkal Petir, Armatur, Reflektor, Bok Lampu, dll.
2 x 50 - White Board - Brosure - Disku si - Sum mary /minggu
(3)
14 Mengenal dan memahami bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
Bahan Alat Penggantun g Kunci
Kunci Selinder, Tarikan Pintu, Kunci Double Slaag, Espangolet, Grendel,Hak Angin,
Nako, Sloot, Engsel, 2 x 50
- White Board - Brosure
- Disku
si
- Sum
mary /minggu
PERT.
KE SUB KOMPETENSI MATERIPOKOK SUB MATERI
WAKT U
(menit) MEDIA
BENTUK EVALUASI 15 Mengetahui
pengalaman praktisi lapangan dalam meng-aplikasi-kan bahan bangunan, kelebihan dan kekurangan-nya
Pengalama n Praktisi Profesional
Sharing segala sesuatu pemakaian bahan
bangunan
2 x 50
- White Board - Brosure
- Disku
si
- Sum
mary /minggu
16 Evaluasi bahan, manfaat, aplikasi dalam bangunan, serta
kelebihan dan kekurangan
UAS Evaluasi materi dari pertemuan I sampai
dengan XV 2 x 50
Test Tertulis
(4)
TATA HUBUNGAN
ANTAR POKOK BAHASAN DALAM SEMESTER (dibuat secara bagan tata hubungan materi)
(5)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah :
Kode/SKS :
Mata Kuliah Prasyarat :
Semester :
Pokok Bahasan : Sub Pokok Bahasan : Waktu & Pertemuan Ke : Dosen/Asisten :
KOMPETENSI DAN MODEL PEMBELAJARAN A. KOMPETENSI
B. INDIKATOR
C. MODEL PEMBELAJARAN
D. SKENARIO KEGIATAN PEMBELAJARAN TAHAP
KEGIATAN KEGIATANDOSEN KEGIATANMAHASISWA WAKTU PERSIAPAN
(Tatap
muka/Praktik um)
PELAKSANA AN
(Tatap
muka/Praktik um)
(6)
AKHIR
PERTEMUAN (Tatap
muka/Praktik um)
E. MEDIA, ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN
F. EVALUASI
G. SUMBER PUSTAKA/PEMBELAJARAN
MODEL EVALUASI
A. Syarat Mengikuti Ujian (kehadiran 80% harus hadir)
B. Aspek Penilaian (menggambar indokator yang dinilai)
C. Format Kisi-kisi Ujian