Kisi kisi USBN PAI SMP 2006
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KURIKULUM 2006
Level Kognitif
Pengetahuan dan
Pemahaman
Menyebutkan
Mengidentifikasi
Menjelaskan
Menentukan
Mengkategorikan
Mengelompokkan
Menguraikan
Penerapan (Aplikasi):
Membedakan
Al-Qur’an
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai:
Hukum bacaan nun
mati/tanwin dan mim
mati
Hukum bacaan
qalqalah dan ra
QS. At-Tin
Hadits tentang
menuntut ilmu
QS. Al-Insyirah
Hadits tentang
kebersihan
Aqidah
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
Iman kepada kepada
kitab
Meningkatkan
keimanan kepada
Rasul Allah
Meningkatkan
keimanan kepada
hari akhir
Meningkatkan
keimanan kepada
qadha dan qadar
Peserta didik dapat
menerapkan ayat al-
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
Lingkup Materi
Akhlak
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
.Perilaku terpuji
tawadlu, taat,
qana’ah, dan sabar.
Perilaku terpuji;
kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti
Perilaku terpuji;
zuhud dan tawakal
Perilaku terpuji;
adab makan dan
minum
Perilaku terpuji;
qana’ah dan
tasamuh
Menghindari
perilaku tercela
takabbur
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
1
Fiqh
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
Tatacara shalat
jama’ah dan
munfarid /sendiri
Tatacara shalat
Jum’at
Ketentuan puasa
wajib dan sunat
Hukum Islam
tentang haji dan
umrah
Tarikh
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
Sejarah Nabi
Muhammad Saw
Sejarah dakwah
Islam pada masa
Bani Abasiyah
Perkembangan
Islam di
Nusantara.
Tradisi Islam di
Nusantara
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
Level Kognitif
Menerapkan
Memberi contoh
Menghubungkan
Menginterpretasi
Membandingkan
Penalaran:
Menganalisis
Mengevaluasi
Menyimpulkan
Memecahkan
masalah
Memprediksi
Mensintesis
Al-Qur’an
Qur’an pilihan dan hadits::
Hukum bacaan nun
mati/tanwin dan mim
mati
QS. At-Tin
Hadits tentang
kebersihan
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
QS. At-Tin
Aqidah
Sifat-sifat Allah Swt
Iman kepada
Malaikat
Iman kepada kepada
kitab Allah Swt.
Meningkatkan
keimanan kepada
qadha dan qadar.
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Iman kepada kepada
kitab
2
Lingkup Materi
Akhlak
Perilaku tercela;
ananiah, ghadhab,
hasad, ghibah, dan
namima)
Perilaku terpuji;
qana’ah dan
tasamuh
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Perilaku terpuji;
qana’ah dan
tasamuh
Fiqh
Thaharah
Tatacara shalat
wajib
Tatacara shalat
jama’ dan qashar
Zakat fitrah dan
Zakat Mal.
Hukum Islam
tentang qurban dan
aqiqah
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Hukum Islam
tentang qurban dan
aqiqah
Tarikh
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Sejarah Nabi
Muhammad
Saw.(misi Nabi)
Perkembangan
Islam di
Nusantara.
Tradisi Islam di
Nusantara
.
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KURIKULUM 2006
Level Kognitif
Pengetahuan dan
Pemahaman
Menyebutkan
Mengidentifikasi
Menjelaskan
Menentukan
Mengkategorikan
Mengelompokkan
Menguraikan
Penerapan (Aplikasi):
Membedakan
Al-Qur’an
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai:
Hukum bacaan nun
mati/tanwin dan mim
mati
Hukum bacaan
qalqalah dan ra
QS. At-Tin
Hadits tentang
menuntut ilmu
QS. Al-Insyirah
Hadits tentang
kebersihan
Aqidah
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
Iman kepada kepada
kitab
Meningkatkan
keimanan kepada
Rasul Allah
Meningkatkan
keimanan kepada
hari akhir
Meningkatkan
keimanan kepada
qadha dan qadar
Peserta didik dapat
menerapkan ayat al-
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
Lingkup Materi
Akhlak
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
.Perilaku terpuji
tawadlu, taat,
qana’ah, dan sabar.
Perilaku terpuji;
kerja keras, tekun,
ulet, dan teliti
Perilaku terpuji;
zuhud dan tawakal
Perilaku terpuji;
adab makan dan
minum
Perilaku terpuji;
qana’ah dan
tasamuh
Menghindari
perilaku tercela
takabbur
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
1
Fiqh
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
Tatacara shalat
jama’ah dan
munfarid /sendiri
Tatacara shalat
Jum’at
Ketentuan puasa
wajib dan sunat
Hukum Islam
tentang haji dan
umrah
Tarikh
Peserta didik dapat
memahami dan
menguasai materi:
Sejarah Nabi
Muhammad Saw
Sejarah dakwah
Islam pada masa
Bani Abasiyah
Perkembangan
Islam di
Nusantara.
Tradisi Islam di
Nusantara
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
Peserta didik dapat
menerapkan tentang:
Level Kognitif
Menerapkan
Memberi contoh
Menghubungkan
Menginterpretasi
Membandingkan
Penalaran:
Menganalisis
Mengevaluasi
Menyimpulkan
Memecahkan
masalah
Memprediksi
Mensintesis
Al-Qur’an
Qur’an pilihan dan hadits::
Hukum bacaan nun
mati/tanwin dan mim
mati
QS. At-Tin
Hadits tentang
kebersihan
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
QS. At-Tin
Aqidah
Sifat-sifat Allah Swt
Iman kepada
Malaikat
Iman kepada kepada
kitab Allah Swt.
Meningkatkan
keimanan kepada
qadha dan qadar.
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Iman kepada kepada
kitab
2
Lingkup Materi
Akhlak
Perilaku tercela;
ananiah, ghadhab,
hasad, ghibah, dan
namima)
Perilaku terpuji;
qana’ah dan
tasamuh
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Perilaku terpuji;
qana’ah dan
tasamuh
Fiqh
Thaharah
Tatacara shalat
wajib
Tatacara shalat
jama’ dan qashar
Zakat fitrah dan
Zakat Mal.
Hukum Islam
tentang qurban dan
aqiqah
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Hukum Islam
tentang qurban dan
aqiqah
Tarikh
Peserta didik mampu
menggunakan nalar
tentang:
Sejarah Nabi
Muhammad
Saw.(misi Nabi)
Perkembangan
Islam di
Nusantara.
Tradisi Islam di
Nusantara
.