LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

PENGEMBANGAN DIRI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR
DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIK DAN
TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
2011

1

PENGEMBANGAN DIRI
1. Pendidikan dan Latihan (Diklat) Fungsional
Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau
latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan
dalam kurun waktu tertentu. Macam kegiatan dapat berupa kursus, pelatihan,
penataran, maupun berbagai bentuk diklat yang lain. Guru dapat mengikuti
kegiatan

diklat

fungsional,

atas

dasar

penugasan

baik

oleh

kepala

sekolah/madrasah atau institusi yang lain, maupun atas kehendak sendiri dari
guru yang bersangkutan.
Besaran angka kredit untuk kegiatan mengikuti diklat fungsional adalah sebagai
berikut:
No
1
2

3
4
5
6

Lama pelaksanaan diklat
(dalam satuan jam efektif
pelaksanaan diklat)
Lebih dari 960 jam
Antara 641 s/d 960
Antara 481 s/d 640
Antara 181 s/d 480
Antara 81 s/d 180
Antara 30 s/d 80

Angka
Kredit
15
9
6

3
2
1

2. Kegiatan Kolektif Guru
Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan
ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan untuk
meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan.

Guru dapat mengikuti

kegiatan kolektif guru atas dasar penugasan baik oleh kepala sekolah/madrasah
atau institusi yang lain, maupun atas kehendak sendiri guru bersangkutan.
Macam kegiatan tersebut dapat berupa:
a) Mengikuti lokakarya atau kegiatan kelompok kerja guru (KKG)/musyawarah
guru mata pelajaran (MGMP) atau inhouse training untuk penyusunan
perangkat kurikulum dan/atau kegiatan pembelajaran termasuk pembelajaran
berbasis TIK, penilaian, pengembangan media pembelajaran, dan/atau
kegiatan lainnya untuk kegiatan pengembangan keprofesian guru.
2

b) Mengikuti, baik sebagai pembahas maupun sebagai peserta, pada seminar,
koloqium, diskusi panel, atau bentuk pertemuan ilmiah lainnya.
c) Mengikuti kegiatan kolektif lain yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru
terkait dengan pengembangan keprofesiannya.
Besaran angka kredit untuk kegiatan mengikuti kegiatan kolektif guru adalah
sebagai berikut:
No.
1
2

3

Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru
Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ musyawarah
kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau
pembelajaran
Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi panel atau bentuk
pertemuan ilmiah yang lain:
• Sebagai pembahas atau pemakalah

• Sebagai peserta
Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban
guru

Angka
Kredit
0,15

0,20
0,10
0,10

Untuk keperluan pemberian angka kredit, guru yang bersangkutan diminta
membuat laporan pengembangan diri yang pernah diikuti. Laporan tersebut untuk
satu atau beberapa kegiatan yang diikuti, diketik dan dijilid serta disajikan dengan
kerangka isi sebagai berikut

3

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

LEMBAR SAMPUL
LEMBAR IDENTITAS
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
A. PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
2. Tujuan Umum
B. PENGEMBANGAN DIRI (1)
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD
5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD
C. PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)
1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan
2. Jenis Kegiatan
3. Tujuan PD
4. Uraian Materi PD

5. Tindak Lanjut
6. Dampak PD

D. PENUTUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN


Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri



Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan



Foto Copy Surat Penugasan Kepala Sekolah/Madrasah (Bila penugasan
bukan dari kepala sekolah/madrasah (misalnya dari institusi lain atau
kehendak sendiri), harus disertai dengan surat persetujuan mengikuti kegiatan
dari kepala sekolah/ madrasah)



Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan pertemuan, bila yang
bersangkutan sebagai peserta maupun pembahas dalam kegiatan kolektif guru

4

Lembar Sampul

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

NAMA GURU
NIP
ASAL UNIT KERJA

UNIT KERJA
ALAMAT UNIT KERJA
TAHUN PEMBUATAN LAPORAN

5

Lembar Identitas

IDENTITAS GURU
1.
2.

Nama Sekolah
Nama Guru

:
:

3.

NIP

:

4.

Jabatan/Golongan Guru

:

5.

Alamat Sekolah

6.
7.



Jalan

:



Kabupaten

:



Provinsi

:

 Telpon/Fax
Mengajar Mata Pelajaran

:
:

SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS


Pejabat yang mengangkat

:



Nomor SK

:



Tanggal SK

:

b. Pangkat Terakhir

8.



Pejabat yang mengangkat



Nomor SK

 Tanggal SK
Alamat Rumah

:
:
:



Jalan

:



Kabupaten

:



Provinsi

:



Telpon/Fax

:

Lembar Pengesahan

6

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

Oleh:
NAMA GURU
NIP

.........., ....................... 20...
Kepala Sekolah,

Koordinator PKB,

NAMA
NIP

NAMA
NIP

BAGIAN PENDAHULUAN
7



Latar Belakang: latar belakang guru melakukan pengembangan diri



Tujuan: tujuan guru melakukan pengembangan diri

BAGIAN ISI


Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara kegiatan,
nama kegiatan, dan tujuan pengembangan diri yang diikuti



Penjelasan isi materi yang disajikan dalam pengembangan diri serta uraian
kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang bersangkutan



Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta
pengembangan

diri

berdasarkan

hasil

mengikuti/melaksanakan

pengembangan diri tersebut


Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu
KBM dan siswanya

Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

No

Nama
Kegiatan

Materi PD/
Kompetens
i

Peran
Guru

Waktu/
Jam PD

Nama
Fasilitato
r

Tempat
Kegiatan

Institusi
Penyelenggar
a

8