ANALISIS SK_KIMIA_X_Agus H

ANALISIS STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR,
MATERI POKOK, DAN TAHAPAN BERPIKIR
KELAS X /SEMESTER 1
Mata Pelajaran : KIMIA
SK(*)

KD (**)

Tahapan
Berpikir

1. Memahami
struktur
atom,
sifat-sifat
periodik
unsur, dan
ikatan
kimia.

1.1 Memahami struktur atom

berdasarkan teori atom
Bohr, sifat-sifat unsur,
massa atom relatif, dan
sifat-sifat periodik unsur
dalam tabel periodik serta
menyadari keteraturannya,
melalui pemahaman
konfigurasi elektron.

C4

Indikator (***)









Analisis SK-KD Kimia X

Mengidentifikasi
struktur atom
Menjelaskan struktur
atom
Menerapkan struktur
atom.
Menjelaskan
konfigurasi elektron
Menentukan
konfigurasi elektron.
Menyebutkan sifat-sifat
unsur dan sifat
keperiodikannya,
massa atom relatif
dalam tabel periodik

Tahapan

Berpikir
C1

Materi Pokok dan
Pengembangan


Struktur
atom
berdasarkan
teori atom
Bohr.

2



Konfigurasi
elektron.

1



Sifat-sifat
unsur,
massa atom
relatif, sifatsifat

1

C2
C3

C2
C3

C1

Prediksi

Waktu
(jam
pelajaran)

1





1.2 Membandingkan proses
pembentukan ikatan ion,
ikatan kovalen, ikatan
koordinasi, dan ikatan
logam serta hubungannya
dengan sifat fisika
senyawa yang terbentuk.

C4




Menjelaskan sifat-sifat
unsur dan sifat
keperiodikannya,
massa atom relatif
dalam tabel periodik
Menerapkan sifat-sifat
unsur dan sifat
keperiodikannya,
massa atom relatif
dalam tabel periodik.
Menjelaskan hubungan
konfigurasi elektron
dengan letak unsur
sistem periodik
Menentukan letak
unsur dalam sistem
periodik berdasarkan

konfigurasi elektron.

C2

periodik
unsur dalam
tabel
periodik
serta
keteraturan
nya.

C3

C2



C3

2
Hubungan
konfigurasi
elektron
dengan letak
unsur sistem
periodik.

C2


Menjelaskan kestabilan
konfigurasi elektron
gas mulia.

6


Konfigurasi
elektron gas

mulia.



Proses
pembentuka
n ikatan ion

C1


Analisis SK-KD Kimia X

Mengidentifikasi
proses pembentukan
ikatan ion.

C2

2




Menjelaskan proses
pembentukan ikatan
ion.
Menerapkan proses
pembentukan ikatan
ion serta hubungannya
dengan sifat fisika
senyawa yang
terbentuk.

C3

C1




Mengidentifikasi
proses pembentukan
ikatan kovalen.
Menjelaskan proses
pembentukan ikatan
kovalen.
Menerapkan proses
pembentukan ikatan
kovalen serta
hubungannya dengan
sifat fisika senyawa
yang terbentuk.

serta
hubunganny
a dengan
sifat fisika
senyawa
yang
terbentuk.



Proses
pembentuka
n ikatan
kovalen
serta
hubunganny
a dengan
sifat fisika
senyawa
yang
terbentuk.



Proses
pembentuka
n ikatan
koordinasi

C2
C3

C1


Analisis SK-KD Kimia X

Mengidentifikasi
proses pembentukan
ikatan kovalen
koordinasi.

C2

3




Menjelaskan proses
pembentukan ikatan
kovalen koordinasi.
Menerapkan proses
pembentukan ikatan
kovalen koordinasi
serta hubungannya
dengan sifat fisika
senyawa yang
terbentuk.

C1



Menggambarkan ikatan
logam
Menjelaskan ikatan
logam.

serta
hubunganny
a dengan
sifat fisika
senyawa
yang
terbentuk.

C3

C2



Ikatan
logam.



Hubungan
sifat fisika
senyawa
yang
terbentuk
dengan jenis
ikatannya.

C4


2. Memahami

2.1 Mendeskripsikan tata

Analisis SK-KD Kimia X

C4

Membandingkan proses
pembentukan ikatan
ion, ikatan kovalen,
ikatan koordinasi, dan
ikatan logam serta
hubungannya dengan
sifat fisika senyawa
yang terbentuk.

 Menjelaskan tatanama
senyawa

C1

 Tata nama

2

4

hukumhukum
dasar
kimia dan
penerapan
nya dalam
perhitung
an kimia
(stoikiom
etri)

nama senyawa
anorganik dan organik
sederhana serta
persamaan reaksinya

 Membedakan penamaan
senyawa organik dengan
anorganik
 Menentukan penamaan
senyawa biner.
 Menentukan penamaan
senyawa asam-basa
sederhana.

C2

 Menjelaskan tatanama
senyawa poliatom/garam
 Mencirikan penamaan
senyawa poliatom/garam
 Menentukan penamaan
senyawa poliatom/garam.

C1

 Menyebutkan konsepkonsep penulisan persamaan
reaksi
 Menjelaskan penulisan
persamaan reaksi
 Menerapkan penyetaraan
persamaan reaksi
 Memecahkan masalah
penyetaraan reaksi.

Analisis SK-KD Kimia X

C3

senyawa
anorganik dan
organik
sederhana.

C3

C2
C3

1
 Tata nama
senyawa
poliatom/garam.

C1
C2

4
 Persamaan
reaksi.

C3
C4

5

C6
2.2 Membuktikan dan
mengkomunikasikan
berlakunya hukumhukum dasar kimia
melalui percobaan serta
menerapkan konsep mol
dalam menyelesaikan
perhitungan kimia

C4

 Mengidentifikasi hukumhukum dasar ilmu kimia
 Menjelaskan hukum-hukum
dasar ilmu kimia
 Menerapkan hukum-hukum
dasar ilmu kimia
 Menguji hukum-hukum
dasar ilmu kimia
 Menguhubungkan hukumhukum dasar ilmu kimia
 Menjelaskan konsep mol
 Menghitung mol
 Menerapkan konsep mol

C1
C2

4
 Hukum-hukum
dasar kimia.

C3
C4
C5
C1
C2
C3

1
 konsep mol

C2
 Menjelaskan perhitungan
kimia
 Menerapkan perhitungan
kimia
 Memecahkan masalah
perhitungan kimia.
Tatap Muka
UH + UTS
Mengetahui:

Analisis SK-KD Kimia X

4
C3
C4

 perhitungan
kimia

28 jam pelajaran
6 jam pelajaran
Bandung, Juli 2008

34 jp

6

Kepala Sekolah,

Guru Mata Pelajaran,

_____________

_________________

Analisis SK-KD Kimia X

7