DAFTAR PUSTAKA Hububngan Antara Kecerdasan Emosi dengan Kemampuan Memecahkan Masalah PAda Remaja.
DAFTAR PUSTAKA
AL Qur’an (Terjemahan Oleh Hasbi Ashshiddiqi, Bustami A. Gani, Muchtar Jahya,
Toha Jahya Omar). Semarang : CV Toha Putra
Atkinson. 1997. Pengantar Psikologi (Terjemahan Oleh Agus Dharma). Jakarta:
Erlangga.
Azwar, S. 2004. Validitas dan Reliabillitas. Yogyakarta: Liberty
. 2003.Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
. 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.
Cahyono, Niken Iriani LNH, Sri Lestari. 2002. Kecenderungan Somatisasi Ditinjau
dari Sense of Humor dan Kemampuan Menyelesaikan masalah. Indegenous
Jurnal Berkala Ilmiah Psikologi Vol 2, No 2,147-158. Surakarta : Fakultas
Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Chaplin. 2001. Kamus Lengkap Psikologi. ( Terjemahan Oleh Kartono Kartini). Edisi
I cetakan Ke-2. Jakarta : Grafindo Utama.
Dagun. 1990. Psikologi Keluarga : Peran Ayah Dalam Keluarga. Jakarta: CV
Rajawali.
Daradjat, Z. 2000. Remaja Harapan dan Tantangan. Jakarta: Ruhama.
Doelhadi.1995. Strategi Memecahkan Masalah. Jakarta : PT Gramedia Utama.
Fakhruddin, M. 2004. Tawuran Pelajar Siapa Bertanggung Jawab. Diperoleh dari.
http://www.hamline.edu/apakabar/basisdata/2004/04/06/0199.html
Goleman, D. 2001. Kecerdasaan Emosional Untuk Mencapai Puncak Prestasi
(Terjemahan Oleh Widodo). Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
. 2000. Kecerdasan Emosional (Mengapa EQ Lebih Penting dari IQ).
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
.1997. Kiat-kiat Membesarkan Anak Yang Memenuhi Kecerdasan
Emosional. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
71
72
Gordon, Thomas.1996. Mengajar Anak Berdisiplin Diri Di Rumah dan Di Sekolah.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gunarsa, SD. 1990. Psikologi Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Hadi, S. 2000. Metodologi Research Jilid 4. Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas
Psikologi Universitas Gajah Mada.
.2000. Statistik II. Yogyakarta: Univertsitas Gadjah Mada.
______.2000. Manual Seri Program Statistik (SPS-2000): Yogyakarta; Yayasan
Penerbitan Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Hardjito, D. 2003. Pemecahan Masalah Yang Analitik. Jakarta: Prenada Mulia.
Hastanti,
N. 2000. Hubungan Antara Berfikir Positif Dengan Kemampuan
Menyelesaikan Masalah. Skripsi (tidak diterbitkan). Surakarta Fakultas
Psikologi UMS.
Hurlock, EB.1997. Psikologi Perkembangan: Suatu Pengantar Sepanjang Rentang
Kehidupan. Edisi Kelima (Terjemahan Oleh Istiwidayanti). Jakarta.
Erlangga.
Kerlinger. 1993. Asas-asas Penelitian Behavioral (Terjemahan Oleh Simatupang).
Yogyakarta; Gadjah Mada University Perss.
Kneeland, S. 2001. Pemecahan Masalah (Terjemahan Oleh Kusnandar). Jakarta: PT
Elex Media Komputindo.
Mappiare, A. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya :Usaha Nasional.
Munandar, U. 1999. Pengembangan Kreativitas anak Berbakat. Jakarta: Rineka
Cipta
Munawaroh. 2005. Hubungan Antara kecerdasan Emosi Dan Harga Diri dengan
kecenderungan Prilaku Seksual Pra nikah. Skripsi (Tidak Diterbitkan).
Fakultas Psikologi UMS.
Muslim, A.D. 2003. Mengelola Solidaritas dan Energi Berlebihan: Mencegah
Tawuran
di
Kalangan
Pelajar.
Diperoleh
Dari
http://www.suaramerdeka.com/harian/0110/10/kot11.htm
73
Rakhmat, J. 2001. Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya
Offset.
Sari, M.Y. 2005. Kecerdasan Emosional dan Kecenderungan Psikopatik Pada
Remaja Delikuen Di Lembaga Permasyarakatan. Anima. No 2. Vol. 20.139148. Surabaya: Universitas Katolik Widya Mandala.
Segal, J. 2001. Melejitkan Kepekaan Emosional (Terjemahan Oleh Ary Nilandari).
Bandung: Mizan Media Utama.
Setiono, L.H. 2003. Beberapa Permasalahan Remaja. Diperoleh Dari http://www.epsikologi.com
Shapiro, LE. 1997. Mengajarkan Emotional Intelegence Pada Anak. (Terjemahan
Oleh Trikarjono). Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
Stevens, M. 2002. Mengatasi Masalah Secara Kreatif (Terjemahan Oleh Hari
Wahyudi). Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Stein, Book. 2002. Ledakan EQ : 15 Prinsip Dasar Kecerdasan emosional Meraih
Sukses. Bandung: Kaifa.
Suharsono. 2001. Mencerdaskan Anak : Mensintesakan Kembali Inteligensi Umum
dan Emotional dengan Spiritual. Semarang: Insiasi Press.
Sumantri. 2002. Hubungan Antara Intelligensi Dengan Kemampuan Memecahkan
Masalah. Skripsi (tidak di terbitkan). Surakarta Fakultas Psikologi UMS.
Suryabrata, S. 2003. Metode Penelitian. Jakarta: CV. Rajawali.
Susilowati, D. 2004. Kemampuan Memecahkan masalah Ditinjau dari Self Efficacy
dan Peran jenis kelamin. Skripsi (Tidak di terbitkan ). Surakarta Fakultas
Psikologi UMS.
Walgito, B. 2002. Psikologi sosial. Yogyakarta: Andi Offset.
Widayatun, TR. 1998. Ilmu Perilaku. Jakarta: CV Agung Santosa.
Yusuf, M . 2005. Perlu Dibuat Peta Kerawanan Siswa di Tiap Sekolah. Diperoleh
Dari http://www.suaramerdeka.com/harian/0501/12/kot13.htm.
74
AL Qur’an (Terjemahan Oleh Hasbi Ashshiddiqi, Bustami A. Gani, Muchtar Jahya,
Toha Jahya Omar). Semarang : CV Toha Putra
Atkinson. 1997. Pengantar Psikologi (Terjemahan Oleh Agus Dharma). Jakarta:
Erlangga.
Azwar, S. 2004. Validitas dan Reliabillitas. Yogyakarta: Liberty
. 2003.Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
. 2003. Metode Penelitian. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada.
Cahyono, Niken Iriani LNH, Sri Lestari. 2002. Kecenderungan Somatisasi Ditinjau
dari Sense of Humor dan Kemampuan Menyelesaikan masalah. Indegenous
Jurnal Berkala Ilmiah Psikologi Vol 2, No 2,147-158. Surakarta : Fakultas
Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Chaplin. 2001. Kamus Lengkap Psikologi. ( Terjemahan Oleh Kartono Kartini). Edisi
I cetakan Ke-2. Jakarta : Grafindo Utama.
Dagun. 1990. Psikologi Keluarga : Peran Ayah Dalam Keluarga. Jakarta: CV
Rajawali.
Daradjat, Z. 2000. Remaja Harapan dan Tantangan. Jakarta: Ruhama.
Doelhadi.1995. Strategi Memecahkan Masalah. Jakarta : PT Gramedia Utama.
Fakhruddin, M. 2004. Tawuran Pelajar Siapa Bertanggung Jawab. Diperoleh dari.
http://www.hamline.edu/apakabar/basisdata/2004/04/06/0199.html
Goleman, D. 2001. Kecerdasaan Emosional Untuk Mencapai Puncak Prestasi
(Terjemahan Oleh Widodo). Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
. 2000. Kecerdasan Emosional (Mengapa EQ Lebih Penting dari IQ).
Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
.1997. Kiat-kiat Membesarkan Anak Yang Memenuhi Kecerdasan
Emosional. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
71
72
Gordon, Thomas.1996. Mengajar Anak Berdisiplin Diri Di Rumah dan Di Sekolah.
Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Gunarsa, SD. 1990. Psikologi Remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Hadi, S. 2000. Metodologi Research Jilid 4. Yogyakarta: Yayasan Penerbit Fakultas
Psikologi Universitas Gajah Mada.
.2000. Statistik II. Yogyakarta: Univertsitas Gadjah Mada.
______.2000. Manual Seri Program Statistik (SPS-2000): Yogyakarta; Yayasan
Penerbitan Fakultas Psikologi Universitas Gadjah Mada.
Hardjito, D. 2003. Pemecahan Masalah Yang Analitik. Jakarta: Prenada Mulia.
Hastanti,
N. 2000. Hubungan Antara Berfikir Positif Dengan Kemampuan
Menyelesaikan Masalah. Skripsi (tidak diterbitkan). Surakarta Fakultas
Psikologi UMS.
Hurlock, EB.1997. Psikologi Perkembangan: Suatu Pengantar Sepanjang Rentang
Kehidupan. Edisi Kelima (Terjemahan Oleh Istiwidayanti). Jakarta.
Erlangga.
Kerlinger. 1993. Asas-asas Penelitian Behavioral (Terjemahan Oleh Simatupang).
Yogyakarta; Gadjah Mada University Perss.
Kneeland, S. 2001. Pemecahan Masalah (Terjemahan Oleh Kusnandar). Jakarta: PT
Elex Media Komputindo.
Mappiare, A. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya :Usaha Nasional.
Munandar, U. 1999. Pengembangan Kreativitas anak Berbakat. Jakarta: Rineka
Cipta
Munawaroh. 2005. Hubungan Antara kecerdasan Emosi Dan Harga Diri dengan
kecenderungan Prilaku Seksual Pra nikah. Skripsi (Tidak Diterbitkan).
Fakultas Psikologi UMS.
Muslim, A.D. 2003. Mengelola Solidaritas dan Energi Berlebihan: Mencegah
Tawuran
di
Kalangan
Pelajar.
Diperoleh
Dari
http://www.suaramerdeka.com/harian/0110/10/kot11.htm
73
Rakhmat, J. 2001. Psikologi Komunikasi, Edisi Revisi. Bandung: Remaja Rosdakarya
Offset.
Sari, M.Y. 2005. Kecerdasan Emosional dan Kecenderungan Psikopatik Pada
Remaja Delikuen Di Lembaga Permasyarakatan. Anima. No 2. Vol. 20.139148. Surabaya: Universitas Katolik Widya Mandala.
Segal, J. 2001. Melejitkan Kepekaan Emosional (Terjemahan Oleh Ary Nilandari).
Bandung: Mizan Media Utama.
Setiono, L.H. 2003. Beberapa Permasalahan Remaja. Diperoleh Dari http://www.epsikologi.com
Shapiro, LE. 1997. Mengajarkan Emotional Intelegence Pada Anak. (Terjemahan
Oleh Trikarjono). Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.
Stevens, M. 2002. Mengatasi Masalah Secara Kreatif (Terjemahan Oleh Hari
Wahyudi). Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Stein, Book. 2002. Ledakan EQ : 15 Prinsip Dasar Kecerdasan emosional Meraih
Sukses. Bandung: Kaifa.
Suharsono. 2001. Mencerdaskan Anak : Mensintesakan Kembali Inteligensi Umum
dan Emotional dengan Spiritual. Semarang: Insiasi Press.
Sumantri. 2002. Hubungan Antara Intelligensi Dengan Kemampuan Memecahkan
Masalah. Skripsi (tidak di terbitkan). Surakarta Fakultas Psikologi UMS.
Suryabrata, S. 2003. Metode Penelitian. Jakarta: CV. Rajawali.
Susilowati, D. 2004. Kemampuan Memecahkan masalah Ditinjau dari Self Efficacy
dan Peran jenis kelamin. Skripsi (Tidak di terbitkan ). Surakarta Fakultas
Psikologi UMS.
Walgito, B. 2002. Psikologi sosial. Yogyakarta: Andi Offset.
Widayatun, TR. 1998. Ilmu Perilaku. Jakarta: CV Agung Santosa.
Yusuf, M . 2005. Perlu Dibuat Peta Kerawanan Siswa di Tiap Sekolah. Diperoleh
Dari http://www.suaramerdeka.com/harian/0501/12/kot13.htm.
74