T PKN 1201235 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ali, M. (1987). Penelitian Pendidikan Dan Prosedur Strategi. Bandung: Angkasa.
Arifin, H. (2000). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto Suarsimi.(2005), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta
: Rineka Cipta.
Branson, M. S. (1999). Belajar "Civic Education" dari Amerika (Terjemahan
Syarifudin dkk). Yogyakarta: LKIS.
Budimansyah, U. S. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif
Intemasional. Bandung: Widya Aksara Press.
Chatib, M. (2012). Gurunya Manusia. Bandung: Kaifa PT. Mizan Pustaka.
Creswell, J.W. (2010). Research Design Qualitative Approach. London:
Publication. Lessons In Personal Change. New York: A Fireside Book.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidika Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidika
Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidika
Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.64 tahun 2013 tentang Standar isi Pendidika Dasar
dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.. (2013). Permendikbud No 81A tahun
2013. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. (2001). Kurikulum Berbasis Kompetensi - Kebiajakan Umum. Jakarta:
Depatemen Pendidikan Nasional.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
214
Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama.
Majid, A. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 Kajian Teoritis dan Praktir.
Bandung: Interes Media.
Makmun, A. S. (1999). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa. p.
Miles, Matthew B. dan huberman, A.M. (2007). Analisis Data Kualitatif Bum
Sumber Tentang Metode-Metode Bam. Jakarta: Universitas Indonesia
Press.
Moleong, Lexy J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, H. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nuh, M. (2013). Menyemai Kreator Peradaban. Jakarta: Zaman.
Poerwadarminta. (1982). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Quigley, Buchanan, & Bahmueller. (1991). Civitas : A Frame. Calabassas: Center
For Civic Education.
Sadbudhy, E. (2002). Keirausahaan Untuk SMK. Jakarta.
Sanjaya, W. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana Prenamedia Group.
Sanjaya, W. (2010). Krikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sapriya. (2007). Landasan dan Teori PKn. Bandung: UPI.
Satori Djam'an., Komariah Aan. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta:
bandung
Sobur, A. (2013). Psikologi Umum dalam Lintasan Sejarah. Bandung: CV.
Pustaka Setia.
Sugiyono (2011). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
215
Sukamadinata, N. S. (2011). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Sumidjo, W. (2008). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritis dan
Permasalahan. Jakarta: Rajawali Pers.
Wahab, A.A., & Sapriya. (2011). Teori
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Widodo. (2000). Kamus Ilmiah Populer. Yogyakarta: Absolute.
Winataputa, U. S. (2001). Jatidiri Pendidikan Kewaganegaran sebagai Wahana
Sistemik Pendidikan Demokrasi. Disertasi Doktor pada Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak
diterbitkan.
Jurnal :
Afandi, R. (2011). Integritas Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di
Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogia. Vol. 1, No. 1, Desember 2011: 85-98.
Bestari, P. (2009). Upaya pembentukan Karakter Bangsa dalam rangka
Mewujudkan Masyarakat Madani. Jurnal Civicus, Mengenbangkan
Karakter PKn Masa Depan, Vol 12. No.1. Bandung : Jurusan PKn FPIPS
UPI.
Hapsari, U. R. (2010). Hubungan Antara Minat Mengikuti Kegiatan
Ekstrakurikuler Dengan Intensi Delinkuensi Remaja Pada Siswa Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Di Kota Semarang. Jurnal Fakultas Psikologi.
Hlm. 1-23.
Kusuma, D. C. (2013). Analisis Komponen-Komponen Pengembangan
Kurikulum 2013 pada Bahan Uji Publik Kurikulum 2013. Jurnal Analisis
Komponen-Komponen Pengembangan Kurikulum 2013. Hlm. 3-6.
Mahfudz, A. ((2007). Nilai dan Moral dalam Pendidikan Kewarganegaraan di
Sekolah Dasar. Jurnal Civicus Model Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan, Vol II No. 9. Bandung : Jurusan PKn FPIPS UPI.
Sapriya & Maftuh, B. (2005). Jurnal Civicus Pembelajaran PKn melalui
Pemetaan Konsep. Bandung: Jurusan PKn FPIPS UPI.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
216
Sauri,
S. (2010). Membangun Karakter Bangsa melalui Pembinaan
Profesionalisme Guru Berbasis Pendidikan Nilai. Jurnal Pendidikan
Karakter, Vol 12 No.1, Bandung : Jurusan Pendidikan Umum FPS UPI.
Suharjana. (2012). Kebiasaan Berprilaku Hidup Sehat Dan Nilai-Nilai Pendidikan
Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter. Tahun II, Nomor 2, hlm. 193-194
Yogyakarta.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Ali, M. (1987). Penelitian Pendidikan Dan Prosedur Strategi. Bandung: Angkasa.
Arifin, H. (2000). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto Suarsimi.(2005), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta
: Rineka Cipta.
Branson, M. S. (1999). Belajar "Civic Education" dari Amerika (Terjemahan
Syarifudin dkk). Yogyakarta: LKIS.
Budimansyah, U. S. (2012). Pendidikan Kewarganegaraan dalam Perspektif
Intemasional. Bandung: Widya Aksara Press.
Chatib, M. (2012). Gurunya Manusia. Bandung: Kaifa PT. Mizan Pustaka.
Creswell, J.W. (2010). Research Design Qualitative Approach. London:
Publication. Lessons In Personal Change. New York: A Fireside Book.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan
Pendidika Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.65 tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidika
Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.66 tahun 2013 tentang Standar Penilaian Pendidika
Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan No.64 tahun 2013 tentang Standar isi Pendidika Dasar
dan Menengah. Jakarta: Depdikbud.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.. (2013). Permendikbud No 81A tahun
2013. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. (2001). Kurikulum Berbasis Kompetensi - Kebiajakan Umum. Jakarta:
Depatemen Pendidikan Nasional.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
214
Komalasari, K. (2010). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama.
Majid, A. (2014). Implementasi Kurikulum 2013 Kajian Teoritis dan Praktir.
Bandung: Interes Media.
Makmun, A. S. (1999). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Mulyasa. p.
Miles, Matthew B. dan huberman, A.M. (2007). Analisis Data Kualitatif Bum
Sumber Tentang Metode-Metode Bam. Jakarta: Universitas Indonesia
Press.
Moleong, Lexy J. (2005). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Mulyasa, H. (2014). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Nuh, M. (2013). Menyemai Kreator Peradaban. Jakarta: Zaman.
Poerwadarminta. (1982). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Quigley, Buchanan, & Bahmueller. (1991). Civitas : A Frame. Calabassas: Center
For Civic Education.
Sadbudhy, E. (2002). Keirausahaan Untuk SMK. Jakarta.
Sanjaya, W. (2008). Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana Prenamedia Group.
Sanjaya, W. (2010). Krikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Sapriya. (2007). Landasan dan Teori PKn. Bandung: UPI.
Satori Djam'an., Komariah Aan. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta:
bandung
Sobur, A. (2013). Psikologi Umum dalam Lintasan Sejarah. Bandung: CV.
Pustaka Setia.
Sugiyono (2011). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
215
Sukamadinata, N. S. (2011). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Sumidjo, W. (2008). Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritis dan
Permasalahan. Jakarta: Rajawali Pers.
Wahab, A.A., & Sapriya. (2011). Teori
Kewarganegaraan. Bandung: Alfabeta.
dan
Landasan
Pendidikan
Widodo. (2000). Kamus Ilmiah Populer. Yogyakarta: Absolute.
Winataputa, U. S. (2001). Jatidiri Pendidikan Kewaganegaran sebagai Wahana
Sistemik Pendidikan Demokrasi. Disertasi Doktor pada Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: Tidak
diterbitkan.
Jurnal :
Afandi, R. (2011). Integritas Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPS Di
Sekolah Dasar. Jurnal Pedagogia. Vol. 1, No. 1, Desember 2011: 85-98.
Bestari, P. (2009). Upaya pembentukan Karakter Bangsa dalam rangka
Mewujudkan Masyarakat Madani. Jurnal Civicus, Mengenbangkan
Karakter PKn Masa Depan, Vol 12. No.1. Bandung : Jurusan PKn FPIPS
UPI.
Hapsari, U. R. (2010). Hubungan Antara Minat Mengikuti Kegiatan
Ekstrakurikuler Dengan Intensi Delinkuensi Remaja Pada Siswa Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) Di Kota Semarang. Jurnal Fakultas Psikologi.
Hlm. 1-23.
Kusuma, D. C. (2013). Analisis Komponen-Komponen Pengembangan
Kurikulum 2013 pada Bahan Uji Publik Kurikulum 2013. Jurnal Analisis
Komponen-Komponen Pengembangan Kurikulum 2013. Hlm. 3-6.
Mahfudz, A. ((2007). Nilai dan Moral dalam Pendidikan Kewarganegaraan di
Sekolah Dasar. Jurnal Civicus Model Pembelajaran Pendidikan
Kewarganegaraan, Vol II No. 9. Bandung : Jurusan PKn FPIPS UPI.
Sapriya & Maftuh, B. (2005). Jurnal Civicus Pembelajaran PKn melalui
Pemetaan Konsep. Bandung: Jurusan PKn FPIPS UPI.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
216
Sauri,
S. (2010). Membangun Karakter Bangsa melalui Pembinaan
Profesionalisme Guru Berbasis Pendidikan Nilai. Jurnal Pendidikan
Karakter, Vol 12 No.1, Bandung : Jurusan Pendidikan Umum FPS UPI.
Suharjana. (2012). Kebiasaan Berprilaku Hidup Sehat Dan Nilai-Nilai Pendidikan
Karakter. Jurnal Pendidikan Karakter. Tahun II, Nomor 2, hlm. 193-194
Yogyakarta.
Yuni Maya Sari, 2014
Pembinaan Toleransi Dan Peduli Sosial Dalam Upaya Memantapkan Watak
Kewarganegaraan (Civic Disposition) Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu