SAP CO III.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
COMMUNICATION ORALE III
Farida Amalia, M.Pd
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
Tujuan Pembelajaran Khusus
Pertemuan ke-1:
Pokok Bahasan/Sub Pokok
Bahasan
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan
perkuliahan
4. Kebijakan penilaian hasil
belajar
5. Tugas yang harus
diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan
dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial
dikemukakan dalam
pelaksanaan perkuliahan
Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Menerangkan tujuan dan ruang lingkup mata kuliah
Membicarakan kebijakan perkuliahan, penilaian hasil belajar,
tugas-tugas, buku ajar dan sumber lainnya ser ta hal-hal lain
yang sekaitan dengan pelaksanaan perkuliahan
c. Kegiatan Akhir:
Tanya jawab tentang materi yang dibahas
Menyimpulkan materi yang telah dibicarakan
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-2:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
exercice 1-6
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-3:
Mengucapkan salam
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
Exercice 7-12
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-4:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Exercice 13-17
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-5:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Exercice 18-22
7) Exercice 28-33
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
I. Identifier une personne :
exercice 1-5)
8) Exercice 1-5
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
Pertemuan V III: Ujian
Tengah Semester (Lisan)
Pertemuan IX s.d XV:
II. Identifier un lieu, un
itinéraire
10) Exercice 1—3
11) Exercice 4-6
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
I. Identifier une situation :
1-16
12) Exercice 1-5
13) Exercice 6-10
14) Exercice 11-16
II. Identifier une attitude,
un sentiment :
exercice 1-4
15) Exercice 1-4
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-6:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
Ecercice 23-27
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-7:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Exercice 28-33
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-8:
UTS
Pertemuan ke-9:
Identifier une personne :
Exercice 1-5
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-10:
Identifier un lieu, un itinéraire
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Exercice 1—3
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-11:
Identifier un lieu, un itinéraire
Exercice 4-6
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-12:
Identifier une situation :
Exercice 1-5
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-13:
Identifier une situation :
Exercice 6-10
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
1
Apersepsi
III.
Memberikan motivasi
b.
Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
d. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-14:
Identifier une situation :
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
1
Exercice 11-16
1
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
IV.
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-15:
Identifier une attitude, un
sentiment :
Exercice 1-4
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-16:
UAS
COMMUNICATION ORALE III
Farida Amalia, M.Pd
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
Tujuan Pembelajaran Khusus
Pertemuan ke-1:
Pokok Bahasan/Sub Pokok
Bahasan
1. Tujuan mata kuliah
2. Ruang lingkup mata kuliah
3. Kebijakan pelaksanaan
perkuliahan
4. Kebijakan penilaian hasil
belajar
5. Tugas yang harus
diselesaikan
6. Buku ajar yang digunakan
dan sumber belajar lainnya
7. Hal-hal lain yang esensial
dikemukakan dalam
pelaksanaan perkuliahan
Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Menerangkan tujuan dan ruang lingkup mata kuliah
Membicarakan kebijakan perkuliahan, penilaian hasil belajar,
tugas-tugas, buku ajar dan sumber lainnya ser ta hal-hal lain
yang sekaitan dengan pelaksanaan perkuliahan
c. Kegiatan Akhir:
Tanya jawab tentang materi yang dibahas
Menyimpulkan materi yang telah dibicarakan
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-2:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
exercice 1-6
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-3:
Mengucapkan salam
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
Exercice 7-12
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-4:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Exercice 13-17
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-5:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Exercice 18-22
7) Exercice 28-33
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
I. Identifier une personne :
exercice 1-5)
8) Exercice 1-5
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
Pertemuan V III: Ujian
Tengah Semester (Lisan)
Pertemuan IX s.d XV:
II. Identifier un lieu, un
itinéraire
10) Exercice 1—3
11) Exercice 4-6
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
I. Identifier une situation :
1-16
12) Exercice 1-5
13) Exercice 6-10
14) Exercice 11-16
II. Identifier une attitude,
un sentiment :
exercice 1-4
15) Exercice 1-4
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-6:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
Ecercice 23-27
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-7:
Comprendre des informations
en chiffres :
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Exercice 28-33
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-8:
UTS
Pertemuan ke-9:
Identifier une personne :
Exercice 1-5
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
a. Kegiatan Awal:
Pertemuan ke-10:
Identifier un lieu, un itinéraire
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Exercice 1—3
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-11:
Identifier un lieu, un itinéraire
Exercice 4-6
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-12:
Identifier une situation :
Exercice 1-5
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-13:
Identifier une situation :
Exercice 6-10
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
1
Apersepsi
III.
Memberikan motivasi
b.
Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
d. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-14:
Identifier une situation :
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
1
Exercice 11-16
1
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
IV.
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-15:
Identifier une attitude, un
sentiment :
Exercice 1-4
a. Kegiatan Awal:
Mengucapkan salam
Mengabsen mahasiswa
Apersepsi
Memberikan motivasi
b. Kegiatan Inti:
Meminta mahasiswa mendengarkan rekaman wacana lisan yang
akan dipelajari
Menanyakan tema tentang wacana lisan yang akan dipelajari
Mendiskusikan wacana lisan yang sedang dipelajari
Mencari/mendiskusikan/menjelaskan kata kunci
Menjawab pertanyaan yang telah tersedia di buku ajar/pertanyaan
lain dari dosen
c. Kegiatan Akhir:
Mengevaluasi kembali/mempertegas hal-hal yang telah dipelajari
Merangkum kembali isi wacana untuk mengevaluasi pemahaman
mahasiswa
Mengucapkan salam
Pertemuan ke-16:
UAS