DIAGNOSIS LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA MATERI KALOR MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST - repository UPI S FIS 1009073 Title

DIAGNOSIS LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH
ATAS PADA MATERI KALOR MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Fisika

Oleh
SYAKIRIN
1009073

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

DIAGNOSIS LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH
ATAS PADA MATERI KALOR MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST

Oleh
Syakirin

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Fisika Pada
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Syakirin 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016

Hak cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, difotokopi atau cara lainnya tanpa izin penulis.

LEMBAR PENGESAHAN
DIAGNOSIS LEVEL MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH
ATAS DALAM MATERI KALOR MENGGUNAKAN FOUR-TIER TEST
Oleh
Syakirin

NIM. 1009073
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,

Dr. Muslim, M.Pd.
NIP. 196406061990031003

Pembimbing II,

Asep Sutiadi, S.Pd., M.Si.
NIP. 197009081997021001

Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika

Dr. Dadi Rusdiana, M.Si.
NIP. 196810151994031002