Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin
KARAKTERISTIK PSIKOMETRI TES
KRAEPELIN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Ujian SarjanaPsikologi
Oleh:
CATHERINE FEBRIANTY
121301036
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015/2016
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin
Catherine Febrianty1 dan Etti Rahmawati2
ABSTRAK
Penggunaan tes psikologi sudah semakin luas saat ini. Hasil yang diperoleh
dari tes psikologi banyak digunakan untuk membantu proses pengambilan
keputusan peserta tes. Tes psikologi haruslah berkualitas baik sehingga hasil
pengukurannya tepat dan dapat dipercaya. Terdapat berbagai faktor yang dapat
mempengaruhi kualitas sebuah tes. Oleh karena itu, sebuah tes psikologi harus terus
diuji agar memiliki kualitas yang tetap baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui karakteristik psikometri tes Kraepelin. Hal ini dilakukan untuk melihat
apakah tes Kraepelin masih baik digunakan untuk mengukur bakat melalui empat
faktor yang diukurnya dengan cara mengevaluasi reliabilitas konstruk tes dan
validitas berdasarkan struktur internal. Penelitian ini menggunakan data sekunder
yang diperoleh dari beberapa biro psikologi dan perusahaan yang menggunakan tes
Kraepelin. Hasil estimasi reliabilitas tes dan validitas berdasarkan struktur internal
menunjukkan bahwa tes Kraepelin sudah tidak valid dan tidak reliabel dalam
mengungkapkan bakat melalui keempat faktor yang diukurnya. Berdasarkan hasil
tersebut, maka penggunaan tes Kraepelin harus kembali dipertimbangkan.
Kata Kunci : Tes Kraepelin, Reliabilitas Konstruk, Bukti Validitas Berdasarkan
Struktur Internal
1
Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara
Dosen Departemen Umum dan Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara
2
i
Universitas Sumatera Utara
Psychometric Characteristics of Kraepelin Test
Catherine Febrianty1and Etti Rahmawati2
ABSTRACT
Psychological test is becoming more widely used nowadays. It is often used
to aid the decision making process regarding a test participant. A psychological test
has to have a good quality so that the result of which will be accurate and reliable.
There are some factors determining the quality of a test. Therefore, psychological
test must be assesed every now and then in order to maintain the quality of it. The
main goal of this study is to find out the psychometric characteristic of Kraepelin
test. This is to decide whether Kraepelin test is still qualified to measure one’s
aptitude through four factors it measures by evaluating test construct realibility and
validity based on internal structure. This study used secondary data collected from
psychology firms and companies applying Kraepelin test. The estimation of test
construct reliability and validity based on internal structures showed that Kraepelin
test is no longer valid and reliable in discovering one’s aptitude through the factors
it measures. In accordance to the result found in this study, the usage of Kraepelin
test needs to be reconsidered.
Keyword : Kraepelin Test, Construct Reliability, Validity Evidence Based on
Internal Structure
1
Student of Faculty of Psychology, University of North Sumatera
Lecturer of Departemen of General and Experimental Psychology University of
North Sumatera
2
ii
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa karena
atas karunia dan berkat rahmat-Nya, ditambah dengan kerja keras peneliti, skripsi
ini
dapat
diselesaikan dengan baik tepat
pada
waktunya.
Skripsi
ini
berjudul“Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin”. Selain itu, peneliti juga
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara.
2. Ibu Etti Rahmawati, M. Si.selaku dosen pembimbing skrpsi, seminar dan
pembimbing akademik dari peneliti, yang senantiasa membagi ilmu,
memberikan waktu untuk berdiskusi selama penulisan proposal dan
memberikan masukan, dorongan dan motivasi sehingga peneliti dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
3. Ibu Ika Sari Dewi, S.Psi, psikolog dan Ibu Lili Garliah, M.Si,psikolog yang
telah bersedia meluangkan waktu untuk menguji peneliti dan memberikan ilmu
kepada peneliti.
4. Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Fakultas Psikologi
Universitas Sumatera Utara yang telah membantu peneliti dalam proses
pengumpulan data.
5. Biro psikologi Humanika Counseling yang telah memberikan kepercayaan pada
peneliti untuk menggunakan data institusi sebagai data penelitian ini.
iii
Universitas Sumatera Utara
6. PT. Inti Indosawit Subur atas kerjasama dan kesempatan yang diberikan kepada
peneliti untuk melaksanakan penelitian lingkungan perusahaannya.
7. Teman-teman kuliah (Ulfah, Juliana, Melinda, Tasya, Aci, Nuovi dan Benny )
yang bersama-sama dengan peneliti berusaha menyelesaikan studi di Fakultas
Psikologi USU.
8. Teman-teman Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2012
yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu.
9. Keluarga yang senantiasa mendukung peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini,
khususnya Christine yang merupakan kakak peneliti.
10. Seluruh pihak yang terlibat dalam proses pengerjaan skripsi ini yang tidak dapat
disebut satu persatu.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan
dan jauh dari kesempurnaan.Oleh karena itu, segala kritik, saran dan masukan
sangat peneliti harapkan untuk kesempurnaan proposal ini.Akhir kata, peneliti
mengucapkan terima kasih dan berharapskripsi ini dapat bermanfaat bagi berbagai
pihak.
Medan, Februari2016
Catherine Febrianty
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK ......................................................................................................... i
ABSTRACT ....................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ............................................................................................. viii
BAB I
PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A.
Latar Belakang ................................................................................. 1
B.
Rumusan Masalah ............................................................................ 9
C.
Tujuan Penelitian ............................................................................. 10
D.
Manfaat Penelitian ........................................................................... 10
1. Manfaat Teoritis ......................................................................... 10
2. Manfaat Praktis .......................................................................... 10
E.
Kerangka Berpikir ............................................................................ 11
F.
Sistematika Penulisan ....................................................................... 12
BAB II
TNJAUAN PUSTAKA ................................................................... 13
A.
Tes Kraepelin .................................................................................... 13
1. Sejarah Perkembangan Tes Kraepelin ........................................ 13
2. Penelitian Terdahulu Tes Kraepelin............................................ 14
B.
Karakteristik Psikometri ................................................................. 14
1. Validitas ...................................................................................... 14
a. Definisi ........................................................................................ 14
b. Sumber Bukti Validitas ............................................................... 16
v
Universitas Sumatera Utara
c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Validitas ............................. 21
d. Analisa Koefisien Validitas ........................................................ 24
2. Reliabilitas ................................................................................. 25
a. Definisi ...................................................................................... 25
b. Pengukuran Parallel .................................................................... 26
c. Perhitungan Koefisien Reliabilitas.............................................. 28
d. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Reliabilitas ......................... 31
e. Analisa Koefisien Reliabilitas..................................................... 32
C.
Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin ............................................ 33
BAB III
METODE PENELITIAN .............................................................. 36
A.
Jenis Penelitian.................................................................................. 36
B.
Data Penelitian .................................................................................. 36
C.
Prosedur Pelaksanaan Penelitian....................................................... 37
1. Mengkaji Literatur ...................................................................... 37
2. Membuat Proposal Penelitian ..................................................... 37
3. Mengurus Izin Penelitian ........................................................... 37
4. Menganalisis Data ...................................................................... 38
D.
Metode Pengumpulan Data .............................................................. 38
E.
Analisis Data ................................................................................... 38
1. Analisis Validitas ....................................................................... 38
2. Analisis Reliabilitas ................................................................... 41
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 42
A.
Gambaran Subjek Penelitian ............................................................. 42
vi
Universitas Sumatera Utara
1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin .......... 42
2. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja .............. 43
a. Deskripsi Subjek Penelitian Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja .............. 43
b. Kategorisasi Subjek Penelitian Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja .............. 43
B.
Deskripsi Hasil .................................................................................. 45
1. Analisis Bukti Validitas Berdasarkan Struktur Internal................ 45
a. Uji Kecocokan Model .................................................................. 45
b. Analisis Nilai t dan Nilai Muatan Faktor pada Setiap Faktor Tes
Kraepelin ..................................................................................... 46
2. Analisis Reliabilitas ...................................................................... 47
C.
Pembahasan....................................................................................... 47
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 52
A.
Kesimpulan ...................................................................................... 52
B.
Saran ................................................................................................ 52
1. Saran Praktis ................................................................................. 52
2. Saran Metodologis ........................................................................ 52
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 53
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perbandingan Ukuran-Ukuran GOF .................................................. 40
Tabel 2. Distribusi Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin .................................. 42
Tabel 3. Statistik Deskriptif Nilai Kecepatan Kerja, Ketelitian Kerja, Keajegan
Kerja dan Ketahanan Kerja ............................................................... 43
Tabel 4. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja ..................... 45
Tabel 5. Nilai GOF Tes Kraepelin.................................................................... 45
Tabel 6. Nilai t dan Nilai Muatan Faktor pada Setiap Faktor Tes Kraepelin ... 46
viii
Universitas Sumatera Utara
KRAEPELIN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan
Ujian SarjanaPsikologi
Oleh:
CATHERINE FEBRIANTY
121301036
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015/2016
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin
Catherine Febrianty1 dan Etti Rahmawati2
ABSTRAK
Penggunaan tes psikologi sudah semakin luas saat ini. Hasil yang diperoleh
dari tes psikologi banyak digunakan untuk membantu proses pengambilan
keputusan peserta tes. Tes psikologi haruslah berkualitas baik sehingga hasil
pengukurannya tepat dan dapat dipercaya. Terdapat berbagai faktor yang dapat
mempengaruhi kualitas sebuah tes. Oleh karena itu, sebuah tes psikologi harus terus
diuji agar memiliki kualitas yang tetap baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui karakteristik psikometri tes Kraepelin. Hal ini dilakukan untuk melihat
apakah tes Kraepelin masih baik digunakan untuk mengukur bakat melalui empat
faktor yang diukurnya dengan cara mengevaluasi reliabilitas konstruk tes dan
validitas berdasarkan struktur internal. Penelitian ini menggunakan data sekunder
yang diperoleh dari beberapa biro psikologi dan perusahaan yang menggunakan tes
Kraepelin. Hasil estimasi reliabilitas tes dan validitas berdasarkan struktur internal
menunjukkan bahwa tes Kraepelin sudah tidak valid dan tidak reliabel dalam
mengungkapkan bakat melalui keempat faktor yang diukurnya. Berdasarkan hasil
tersebut, maka penggunaan tes Kraepelin harus kembali dipertimbangkan.
Kata Kunci : Tes Kraepelin, Reliabilitas Konstruk, Bukti Validitas Berdasarkan
Struktur Internal
1
Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara
Dosen Departemen Umum dan Eksperimen Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara
2
i
Universitas Sumatera Utara
Psychometric Characteristics of Kraepelin Test
Catherine Febrianty1and Etti Rahmawati2
ABSTRACT
Psychological test is becoming more widely used nowadays. It is often used
to aid the decision making process regarding a test participant. A psychological test
has to have a good quality so that the result of which will be accurate and reliable.
There are some factors determining the quality of a test. Therefore, psychological
test must be assesed every now and then in order to maintain the quality of it. The
main goal of this study is to find out the psychometric characteristic of Kraepelin
test. This is to decide whether Kraepelin test is still qualified to measure one’s
aptitude through four factors it measures by evaluating test construct realibility and
validity based on internal structure. This study used secondary data collected from
psychology firms and companies applying Kraepelin test. The estimation of test
construct reliability and validity based on internal structures showed that Kraepelin
test is no longer valid and reliable in discovering one’s aptitude through the factors
it measures. In accordance to the result found in this study, the usage of Kraepelin
test needs to be reconsidered.
Keyword : Kraepelin Test, Construct Reliability, Validity Evidence Based on
Internal Structure
1
Student of Faculty of Psychology, University of North Sumatera
Lecturer of Departemen of General and Experimental Psychology University of
North Sumatera
2
ii
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa karena
atas karunia dan berkat rahmat-Nya, ditambah dengan kerja keras peneliti, skripsi
ini
dapat
diselesaikan dengan baik tepat
pada
waktunya.
Skripsi
ini
berjudul“Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin”. Selain itu, peneliti juga
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Prof. Dr. Irmawati, psikolog selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas
Sumatera Utara.
2. Ibu Etti Rahmawati, M. Si.selaku dosen pembimbing skrpsi, seminar dan
pembimbing akademik dari peneliti, yang senantiasa membagi ilmu,
memberikan waktu untuk berdiskusi selama penulisan proposal dan
memberikan masukan, dorongan dan motivasi sehingga peneliti dapat
menyelesaikan penulisan skripsi ini.
3. Ibu Ika Sari Dewi, S.Psi, psikolog dan Ibu Lili Garliah, M.Si,psikolog yang
telah bersedia meluangkan waktu untuk menguji peneliti dan memberikan ilmu
kepada peneliti.
4. Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M) Fakultas Psikologi
Universitas Sumatera Utara yang telah membantu peneliti dalam proses
pengumpulan data.
5. Biro psikologi Humanika Counseling yang telah memberikan kepercayaan pada
peneliti untuk menggunakan data institusi sebagai data penelitian ini.
iii
Universitas Sumatera Utara
6. PT. Inti Indosawit Subur atas kerjasama dan kesempatan yang diberikan kepada
peneliti untuk melaksanakan penelitian lingkungan perusahaannya.
7. Teman-teman kuliah (Ulfah, Juliana, Melinda, Tasya, Aci, Nuovi dan Benny )
yang bersama-sama dengan peneliti berusaha menyelesaikan studi di Fakultas
Psikologi USU.
8. Teman-teman Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara Angkatan 2012
yang tidak dapat saya sebutkan satu per satu.
9. Keluarga yang senantiasa mendukung peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini,
khususnya Christine yang merupakan kakak peneliti.
10. Seluruh pihak yang terlibat dalam proses pengerjaan skripsi ini yang tidak dapat
disebut satu persatu.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan
dan jauh dari kesempurnaan.Oleh karena itu, segala kritik, saran dan masukan
sangat peneliti harapkan untuk kesempurnaan proposal ini.Akhir kata, peneliti
mengucapkan terima kasih dan berharapskripsi ini dapat bermanfaat bagi berbagai
pihak.
Medan, Februari2016
Catherine Febrianty
iv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK ......................................................................................................... i
ABSTRACT ....................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iii
DAFTAR ISI ..................................................................................................... v
DAFTAR TABEL ............................................................................................. viii
BAB I
PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A.
Latar Belakang ................................................................................. 1
B.
Rumusan Masalah ............................................................................ 9
C.
Tujuan Penelitian ............................................................................. 10
D.
Manfaat Penelitian ........................................................................... 10
1. Manfaat Teoritis ......................................................................... 10
2. Manfaat Praktis .......................................................................... 10
E.
Kerangka Berpikir ............................................................................ 11
F.
Sistematika Penulisan ....................................................................... 12
BAB II
TNJAUAN PUSTAKA ................................................................... 13
A.
Tes Kraepelin .................................................................................... 13
1. Sejarah Perkembangan Tes Kraepelin ........................................ 13
2. Penelitian Terdahulu Tes Kraepelin............................................ 14
B.
Karakteristik Psikometri ................................................................. 14
1. Validitas ...................................................................................... 14
a. Definisi ........................................................................................ 14
b. Sumber Bukti Validitas ............................................................... 16
v
Universitas Sumatera Utara
c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Validitas ............................. 21
d. Analisa Koefisien Validitas ........................................................ 24
2. Reliabilitas ................................................................................. 25
a. Definisi ...................................................................................... 25
b. Pengukuran Parallel .................................................................... 26
c. Perhitungan Koefisien Reliabilitas.............................................. 28
d. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Reliabilitas ......................... 31
e. Analisa Koefisien Reliabilitas..................................................... 32
C.
Karakteristik Psikometri Tes Kraepelin ............................................ 33
BAB III
METODE PENELITIAN .............................................................. 36
A.
Jenis Penelitian.................................................................................. 36
B.
Data Penelitian .................................................................................. 36
C.
Prosedur Pelaksanaan Penelitian....................................................... 37
1. Mengkaji Literatur ...................................................................... 37
2. Membuat Proposal Penelitian ..................................................... 37
3. Mengurus Izin Penelitian ........................................................... 37
4. Menganalisis Data ...................................................................... 38
D.
Metode Pengumpulan Data .............................................................. 38
E.
Analisis Data ................................................................................... 38
1. Analisis Validitas ....................................................................... 38
2. Analisis Reliabilitas ................................................................... 41
BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 42
A.
Gambaran Subjek Penelitian ............................................................. 42
vi
Universitas Sumatera Utara
1. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Jenis Kelamin .......... 42
2. Gambaran Subjek Penelitian Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja .............. 43
a. Deskripsi Subjek Penelitian Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja .............. 43
b. Kategorisasi Subjek Penelitian Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja .............. 43
B.
Deskripsi Hasil .................................................................................. 45
1. Analisis Bukti Validitas Berdasarkan Struktur Internal................ 45
a. Uji Kecocokan Model .................................................................. 45
b. Analisis Nilai t dan Nilai Muatan Faktor pada Setiap Faktor Tes
Kraepelin ..................................................................................... 46
2. Analisis Reliabilitas ...................................................................... 47
C.
Pembahasan....................................................................................... 47
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 52
A.
Kesimpulan ...................................................................................... 52
B.
Saran ................................................................................................ 52
1. Saran Praktis ................................................................................. 52
2. Saran Metodologis ........................................................................ 52
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................... 53
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Perbandingan Ukuran-Ukuran GOF .................................................. 40
Tabel 2. Distribusi Subjek Berdasarkan Jenis Kelamin .................................. 42
Tabel 3. Statistik Deskriptif Nilai Kecepatan Kerja, Ketelitian Kerja, Keajegan
Kerja dan Ketahanan Kerja ............................................................... 43
Tabel 4. Kategorisasi Subjek Berdasarkan Berdasarkan Kecepatan Kerja,
Ketelitian Kerja, Keajegan Kerja dan Ketahanan Kerja ..................... 45
Tabel 5. Nilai GOF Tes Kraepelin.................................................................... 45
Tabel 6. Nilai t dan Nilai Muatan Faktor pada Setiap Faktor Tes Kraepelin ... 46
viii
Universitas Sumatera Utara