Sistem informasi geografis lokasi sekolah : studi kasus wilayah Kota Sragen Kabupaten Sragen - USD Repository

  

SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS

LOKASI SEKOLAH

  ( Studi Kasus : Wilayah Kota Sragen, Kabupaten Sragen )

  

SKRIPSI

  Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Komputer

  Program Studi Teknik Informatika

  

Disusun Oleh :

Festiana Arum Kusumastuti Margono

NIM : 065314017

  

GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM

OF SCHOOL LOCATION

  ( Case Study : Sragen City )

FINAL PROJECT

  Presented As Partial Fulfillment Of The Requirements To Obtain The Bachelor Computer Degree

  In Informatics Engineering

  

Compiled By :

Festiana Arum Kusumastuti Margono

NIM : 065314017

INFORMATICS ENGINEERING STUDY PROGRAM

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Skripsi ini dipersembahkan untuk : Sumber semua berkah melimpah padaku, maafkan hambamu ini yang belum dapat membalas semua karuniaMu dengan berguna bagi sesamaku.

  Yang selalu memberikan kasih sayang, pengorbanan, dan selalu mendoakanku agar mendapatkan yang terbaik dalam hidupku, entah dengan apa aku dapat membalas semua yang telah engkau berikan kepadaku Bapak dan Ibuku.

  Yang tidak pernah memberi dukungan dan semangat buatku, tetapi sebenarnya selalu berharap yang terbaik untukku.

  Yang selalu menemani, menghibur, mendukung, memberi semangat, dan membantuku.

  

MOTTO

  Tujuh keajaiban dunia :

  1. Bisa melihat

  2. Bisa mendengar

  3. Bisa menyentuh

  4. Bisa disayangi

  5. Bisa merasakan

  6. Bisa tertawa, dan

  7. Bisa mencintai Tidak perlu mencari sampai ke ujung bumi untuk dapat menemukan keajaiban. Keajaiban akan selalu ada di sekeliling kita untuk kita miliki, jadi selalu bersyukurlah atas semua yang kita miliki hari ini.

• *******************

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

  Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak memuat karya atau bagian karya orang lain, kecuali yang telah disebutkan dalam kutipan dan daftar pustaka, sebagaimana layaknya karya ilmiah.

  Yogyakarta, 20 April 2011 Penulis

  Festiana Arum Kusumastuti Margono

  

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN

PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

  Yang bertanda tangan di bawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma : Nama : Festiana Arum Kusumastuti Margono Nomor Mahasiswa : 065314017

  Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul :

  

SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS

LOKASI SEKOLAH

( Studi Kasus : Wilayah Kota Sragen, Kabupaten Sragen )

  beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan demikian saya memberikan kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan, dalam bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data, mendistribusikan secara terbatas, dan mempublikasikannya di Internet atau media lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya maupun memberikan royalty kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya. Dibuat di Yogyakarta Pada tanggal : 20 April 2011 Yang menyatakan,

  

ABSTRAK

  SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS LOKASI SEKOLAH ( Studi Kasus : Wilayah Kota Sragen, Kabupaten Sragen )

  Festiana Arum Kusumastuti Margono NIM : 065314017

  Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

  2011 Tujuan dari dibuatnya Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini adalah untuk membantu masyarakat Sragen dalam mencari sekolah yang sesuai dengan kriteria pencarian sekolah yang diinginkan oleh masyarakat di Kota Sragen. Pengguna sistem dapat memanfaatkan peta yang terdapat pada sistem ini untuk mengetahui lokasi sekolah di Kota Sragen.

  Metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini adalah metode FAST (Framework for the Application

  

of Systems Thinking ), meliputi : definisi ruang lingkup, analisis masalah, analisis

  kebutuhan, perancangan logikal, perancangan fisikal, dan implementasi sistem dan pengujian.

  Dengan menggunakan Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini, pengguna sistem dapat melakukan pencarian sekolah berdasarkan kriteria pencarian sekolah, yaitu berdasarkan : nilai UAN (Ujian Akhir Nasional) sekolah, lokasi sekolah, akreditasi sekolah, status sekolah, standar sekolah, prestasi sekolah, dan fasilitas sekolah.

  Berdasarkan hasil kuesioner, diperoleh kesimpulan bahwa Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini mampu memberikan kemudahan bagi pengguna sistem dalam mencari lokasi sekolah di Kota Sragen, karena hasil pencarian sekolah dari pengguna sistem dapat ditampilkan pada peta Kota Sragen.

  

ABSTRACT

  GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEM OF SCHOOL LOCATION ( Case Study : Sragen City )

  Festiana Arum Kusumastuti Margono NIM : 065314017

  Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

  2011 The purpose of this Geographic Information Systems of School Location is to assist Sragen peoples in finding schools that match with the search criteria schools, desired by the peoples in the Sragen City. Users from this system can utilize the maps contained on this system to determine the location of schools in the Sragen City.

  The method used to develop Geographic Information Systems of School Location is a FAST method (Framework for the Application of Systems Thinking), that is including : scope definition, problem analysis, requirements analysis, logical design, physical design, and systems implementation and testing.

  By using this Geographic Information Systems Of School Location, users can search the school based on search criteria of schools, which is based on : the value of school UAN (Ujian Akhir Nasional), school location, school accreditation, school status, school standards, school achievement, and school facilities.

  Based on the questionnaire results, is obtained conclusion that Geographic Information System of School Location is able to provide amenity for users from this system to finding out the location of schools in Sragen City, because the result of school search can displayed on map of Sragen City.

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas berkat dan rahmatnya maka penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana Teknik Informatika di Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

  Penulis menyadari banyak hal yang terjadi selama pengerjaan skripsi, baik itu yang menyulitkan maupun yang membantu, dan banyak pihak yang telah berperan besar dalam memberikan sumbangan pikiran, doa, semangat, maupun tenaga. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada :

  1. Ibu Sri Hartati Wijono, S.Si., M.Si. selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan banyak waktu dan tenaga untuk mendampingi di setiap proses, serta kesabaran dalam memberikan bimbingan pengarahan, semangat, masukan, dan saran yang membangun kepada penulis dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini.

  2. Ibu P.H. Prima Rosa, S.Si., M.Sc., selaku dosen penguji untuk semua kritik, saran, semangat, dan motivasi yang diberikan kepada penulis pada saat pengujian.

  3. Bapak J.B. Budi Darmawan, S.T., M.Sc., selaku dosen penguji untuk semua kritik, dan juga saran yang diberikan kepada penulis pada saat pengujian.

  4. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Teknik Informatika yang telah memberikan ilmunya, dan setia mendampingi di setiap proses perkuliahan.

  5. Orang tua (Bambang Margono dan Scolastica Muryanti), dan kakak (Adisti Ary

  7. Maria Fransiska Fanny Puspandari, Margaretha Tri Pamurdaningsih, Kurnia Budinastiti atas semangat, persahabatan, dan kebersamaan selama 4 tahun lebih di Yogyakarta, demikian juga untuk Triana Hadi Kusuma, Yunita Prihastuti, S.Pd, dan Herni Trinawati terima kasih atas dukungan untuk segera menyelesaikan skripsi ini.

  8. Tante F. Nugrahaeni Ningsih, S.Pd., M.Si., dan semua keluarga besarku di Sragen yang tidak bisa disebutkan satu persatu, terimakasih atas semua bantuannya dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis.

  9. Teman-teman Teknik Informatika angkatan 2006 atas persaudaraan, bantuan, dan kerja sama selama ini. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, namun nama kalian akan selalu ada dalam doa dan hatiku.

  Penulis sudah berusaha semaksimal mungkin dalam menulis skripsi ini, namun penulis juga menyadari bahwa skripsi yang dibuat ini masih banyak kekurangan dan jauh dari sempurna. Oleh sebab itu penulis sangat mengharapkan kritik dan saran dari pembaca yang dapat bermanfaat bagi perbaikan pada masa mendatang.

  Akhir kata, penulis berharap agar skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca untuk dapat menambah wawasan dan pengetahuan. Apabila terdapat beberapa kesalahan dalam penulisan maupun implementasi, penulis memohon maaf yang sebesar-besarnya.

  Yogyakarta, 20 April 2011

  DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL............................................................................................ i HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING.................................................. iii HALAMAN PENGESAHAN………………………………………………….. iv HALAMAN PERSEMBAHAN………………………………………………… v MOTTO…………………………………………………………………………. vi PERNYATAAN KEASLIAN KARYA................…………………………….. vii LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI………………….. viii ABSTRAK……………………………………………………………………… ix ABSTRACT…………………………………………………………………….. x KATA PENGANTAR………………………………………………………….. xi DAFTAR ISI........................................................................................................ xiii DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………… xvii DAFTAR TABEL………………………………………………………………. xxii

  BAB I PENDAHULUAN........................................................................ 1 I.1. Latar Belakang Masalah................................................................ 1 I.2. Rumusan Masalah......................................................................... 3 I.3. Tujuan Penelitian........................................................................... 3 I.4. Batasan Masalah............................................................................ 3 I.5. Metodologi Penelitian................................................................... 5 I.6. Sistematika Penulisan.................................................................... 7 BAB II LANDASAN TEORI................................................................... 9

  II.2.1. Definisi Geografi........................................................................... 12

  II.3.6. Hyper Teks Protocol Transfer (HTTP)......................................... 21

  II.4.3.1. Konsep SVG (Scalable Vector Graphic)....................................... 26

  II.4.3. SVG (Scalable Vector Graphic).................................................... 26

  II.4.2.2. Struktur Penulisan JavaScript........................................................ 25

  II.4.2.1. Pengertian JavaScript.................................................................... 24

  II.4.2. JavaScript...................................................................................... 24

  II.4.1.3. Struktur Penulisan PHP (Hypertext Preprocessor)........................ 24

  II.4.1.2. Konsep Kerja PHP (Hypertext Preprocessor)............................... 22

  II.4.1.1. Pengertian PHP (Hypertext Preprocessor).................................... 22

  II.4.1. PHP (Hypertext Preprocessor)...................................................... 22

  II.4. Pemrograman Web........................................................................ 21

  II.3.5. Browser......................................................................................... 21

  II.2.2. Definisi Sistem Informasi Geografis............................................. 12

  II.3.4. Web Server.................................................................................... 20

  II.3.3. World Wide Web (WWW)............................................................ 20

  II.3.2. Internet.......................................................................................... 20

  II.3.1. Definisi Sistem Informasi Berbasis Web...................................... 19

  II.3. Sistem Informasi Berbasis Web.................................................... 19

  II.2.5.2. Data Atribut / Tabular................................................................... 19

  II.2.5.1. Data Spasial................................................................................... 17

  II.2.5. Model Data Dalam Sistem Informasi Geografis (SIG)................. 17

  II.2.4. Cara Kerja Sistem Informasi Geografis (SIG).............................. 15

  II.2.3. Subsistem Sistem Informasi Geografis (SIG)............................... 14

  II.4.3.2. Struktur Penulisan SVG (Scalable Vector Graphic)..................... 26

  II.5.3. Komponen Peta............................................................................. 31

  II.6. ArcView........................................................................................ 33

  II.6.1. Konsep ArcView........................................................................... 33

  II.6.2. Proses Input Dan Registrasi Peta.................................................. 33

  II.6.3. Proses Digitasi Peta....................................................................... 35

  II.7. Sekolah.......................................................................................... 36

  II.7.1. Pengertian Sekolah........................................................................ 36

  II.7.2. Jenjang Pendidikan........................................................................ 37

  II.8. Sekilas Kota Sragen....................................................................... 40

  BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM............................ 42 III.1. Analisa Sistem Sekarang............................................................... 42 III.1.1. Analisa Ruang Lingkup................................................................. 43 III.1.2. Analisa Sebab Akibat.................................................................... 45 III.2. Analisa Kebutuhan........................................................................ 49 III.2.1. Diagram Konteks.......................................................................... 49 III.2.2. Diagram Use-case Kebutuhan Sistem........................................... 51 III.2.3. Narasi Use-case............................................................................. 53 III.3. Perancangan Logikal..................................................................... 53 III.3.1. ER-Diagram.................................................................................. 53 III.3.2. Logical Design.............................................................................. 54 III.3.3. Normalisasi.................................................................................... 56 III.3.4. Physical Design............................................................................. 58 III.3.5. Diagram Konteks........................................................................... 64 III.3.6. Diagram Dekomposisi................................................................... 64

  III.4.2. Perancangan Antar Muka Sistem.................................................. 85

  III.4.2.1. Perancangan Antar Muka Sistem Untuk Pengguna Umum.......... 85

  III.4.2.2. Perancangan Antar Muka Sistem Untuk Administrator................ 94

  BAB IV IMPLEMENTASI SISTEM.......................................................... 111 IV.1. Implementasi Basis Data............................................................... 111 IV.2. Implementasi Penggambaran Peta Kota Sragen............................ 115 IV.3. Implementasi Tampilan Antar Muka Sistem................................. 119 IV.3.1. Implementasi Tampilan Antar Muka Pengguna Umum................ 120 IV.3.2. Implementasi Tampilan Antar Muka Administrator..................... 134 BAB V ANALISIS HASIL IMPLEMENTASI........................................ 159 V.1. Kekurangan Dan Kelebihan Sistem.............................................. 159 V.1.1. Kekurangan Sistem........................................................................ 159 V.1.2. Kelebihan Sistem........................................................................... 160 V.2. Kuesioner....................................................................................... 160 V.2.1. Cara Pengumpulan Data................................................................ 161 V.2.2. Bentuk Kuesioner.......................................................................... 161 V.2.3. Hasil Perhitungan Kuesioner......................................................... 163 BAB VI PENUTUP..................................................................................... 171 VI.1. Kesimpulan.................................................................................... 171 VI.2. Saran.............................................................................................. 172 DAFTAR PUSTAKA............................................................................................ 174 LAMPIRAN - LAMPIRAN

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.10 Contoh Hasil Digitasi Area (Polygon) Dengan ArcView................. 35 Gambar 3.1Gambar 3.8 Diagram Konteks Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah Kota Sragen..........................................................................

  55 Gambar 3.7 Logical Design Hasil Normalisasi..................................................... 57

  54 Gambar 3.6 Logical Design Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah Kota Sragen........................................................................................

  52 Gambar 3.5 ER-diagram Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah Kota Sragen........................................................................................

  51 Gambar 3.4 Diagram Use-case Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah Untuk Administrator............................................................

Gambar 3.3 Diagram Use-case Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah Untuk Pengguna Umum......................................................Gambar 3.2 Diagram Konteks Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah........ 50

  Rangkaian Penyampaian Informasi Sekolah………………………. 44

  Proses Registrasi Peta Dasar Pada ArcView..................................... 34

Gambar 2.1 Siklus Informasi................................................................................ 10

  Gambar 2.9

  Model Kerja PHP……………………………………………..….... 23

Gambar 2.7 Model Kerja HTML.......................................................................... 23 Gambar 2.8

  Arsitektur Aplikasi Sistem Informasi Berbasis Web......................... 20

Gambar 2.5 Gambaran Data Raster....................................................................... 19 Gambar 2.6Gambar 2.4 Gambaran Data Vektor...................................................................... 18Gambar 2.3 Sumber Data Informasi Geografis..................................................... 17Gambar 2.2 Layer, Tabel, dan Basis Data SIG..................................................... 16

  64 Gambar 3.9 Diagram Dekomposisi Sistem Informasi Geografis Lokasi

Gambar 3.12 DAD Level 0..................................................................................... 71Gambar 3.13 D

  AD Level 1 Proses 1……………………………………………... 73

Gambar 3.14 DAD Level 1

  Proses 2……………………………………………... 75

Gambar 3.15 D

  AD Level 2 Proses 1.2…………………………………………… 78

Gambar 3.16 D

  AD Level 2 Proses 2.2…………………………………………… 80

Gambar 3.17 D

  AD Level 2 Proses 2.7…………………………………………… 82

Gambar 3.18 D

  AD Level 2 Proses 2.8…………………………………………… 82

Gambar 3.19 D

  AD Level 2 Proses 2.9…………………………………………… 83

Gambar 3.20 D

  AD Level 2 Proses 2.10………………………………………….. 84

Gambar 3.21 Rancangan Antar Muka Sistem Untuk Pengguna Umum................. 86Gambar 3.22 Rancangan Halaman Utama (Home

  )………………………………. 87

Gambar 3.23 Rancangan Halaman Informasi Sekolah........................................... 88Gambar 3.24 Rancangan Halaman Pencarian Sekolah........................................... 89Gambar 3.25 Rancangan Halaman Cetak Hasil Pencarian Sekolah....................... 90Gambar 3.26 Rancangan Halaman Detail Informasi Sekolah................................. 91Gambar 3.27 Rancangan Halaman Agenda Pendidikan

  …………………………. 92

Gambar 3.28 Rancangan Halaman Buku Tamu...................................................... 93Gambar 3.29 Rancangan Halaman Tentang Sistem................................................ 93Gambar 3.30 Rancangan Menu Administrator........................................................ 94Gambar 3.31 Rancangan Halaman Login Admi

  nistrator………………………… 95

Gambar 3.32 Rancangan Halaman Utama (Home) Administrator......................... 95Gambar 3.33 Rancangan Halaman Kelurahan........................................................ 96Gambar 3.34 Rancangan Halaman Pertama Tambah Sekolah................................ 97Gambar 3.35 Rancangan Halaman Kedua Tambah Sekolah.................................. 98Gambar 3.36 Rancangan Halaman Ketiga Tambah Sekolah.................................. 98Gambar 3.42 Rancangan Halaman Hapus Prestasi Sekolah................................... 103Gambar 3.43 Rancangan Halaman Tambah Fasilitas Sekolah................................ 104Gambar 3.44 Rancangan Halaman Edit Fasilitas Sekolah...................................... 104Gambar 3.45 Rancangan Halaman Hapus Fasilitas Sekolah.................................. 105Gambar 3.46 Rancangan Halaman Jenjang Sekolah............................................... 105Gambar 3.47 Rancangan Halaman Status Sekolah................................................. 106Gambar 3.48 Rancangan Halaman Akreditasi Sekolah.......................................... 107Gambar 3.49 Rancangan Halaman Standar Sekolah............................................... 107Gambar 3.50 Rancangan Halaman Buku Tamu...................................................... 108Gambar 3.51 Rancangan Halaman Tambah Agenda Pendidikan........................... 109Gambar 3.52 Rancangan Halaman Edit Agenda Pendidikan................................. 109Gambar 3.53 Rancangan Halaman Hapus Agenda Pendidikan.............................. 110Gambar 4.1 Implementasi Basis Data Sistem....................................................... 111 Gambar 4.2

  Implementasi Tabel Kelurahan…………………………………….. 112

  Gambar 4.3

  Implementasi Tabel Jalan…………………………………………. 112

  Gambar 4.4

  Implementasi Tabel Project………………………………………... 112

  Gambar 4.5

  Implementasi Tabel Jenjangsekolah….……………………………. 112

  Gambar 4.6

  Implementasi Tabel Statussekolah………………………………… 112

  Gambar 4.7

  Implementasi Tabel Sekolah………………………………………. 113

  Gambar 4.8

  Implementasi Tabel Akreditasisekolah……………………………. 113

Gambar 4.9 Implementasi Tabel Standarsekolah 113 Gambar 4.10

  Implementasi Tabel Prestasisekolah……………………………….. 113

  Gambar 4.11

  Implementasi Tabel Eventprestasi…………………………………. 113

Gambar 4.12 Imp

  lementasi Tabel Fasilitassekolah………………………………. 114

  Gambar 4.13

  Implementasi Tabel Detailfasilitas………………………………… 114

  Gambar 4.19

  Implementasi Halaman Hapus Sekolah……………………………. 142

  Implementasi Halaman Kelurahan………………………………… 132

  Gambar 4.33

  Implementasi Halaman Pertama Tambah Sekolah………………… 139

Gambar 4.34 Implementasi Halaman Kedua Tambah

  Sekolah………………….. 139

  Gambar 4.35

  Implementasi Halaman Ketiga Tambah Sekolah………………….. 140

  Gambar 4.36

  Implementasi Halaman Edit Sekolah……………………………… 141

  Gambar 4.37

Gambar 4.38 Implementasi Halaman Lihat

  Administrator……………………… 136

  Data Sekolah……………………….. 144

  Gambar 4.39

  Implementasi Halaman Tambah Prestasi Sekolah………………… 145

  Gambar 4.40

  Implementasi Halaman Edit Prestasi Sekolah……………………... 146

  Gambar 4.41

  Implementasi Halaman Hapus Prestasi Sekolah…………………... 147

Gambar 4.42 Imp

  lementasi Halaman Tambah Fasilitas Sekolah………………… 148

  Gambar 4.43

  Gambar 4.32

Gambar 4.31 Implementasi Halaman Login

  Implementasi Digitasi Area Jalan………………………………….. 116

  Implementasi Halaman Pencarian Sekolah………………………... 125

Gambar 4.20 Implem

  entasi Digitasi Simbol Sekolah……………………………. 117

Gambar 4.21 Implementasi Penggambaran Digitasi Peta Dasar Tata

  Letak Fasilitas Kota Sragen Pada Halaman Website ……………….

  117

Gambar 4.22 Implementasi Halaman Utama (Home

  )……………………………. 121

Gambar 4.23 Impleme

  ntasi Halaman Informasi Sekolah………………………... 123

  Gambar 4.24

  Gambar 4.25

  Implementasi Halaman Tentang Sistem…………………………… 134

  Implementasi Halaman Hasil Pencarian Sekolah………………….. 126

  Gambar 4.26

  Implementasi Halaman Cetak Hasil Pencarian Sekolah…………... 127

  Gambar 4.27

  Implementasi Halaman Detail Informasi Sekolah…………………. 130

  Gambar 4.28

  Implementasi Halaman Agenda Pendidikan………………………. 131

  Gambar 4.29

  Implementasi Halaman Buku Tamu……………………………….. 133

  Gambar 4.30

  Implementasi Halaman Edit Fasilitas Sekolah…………………….. 149

  Gambar 4.48

Gambar 5.4 Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Keempat Kuesion

  Gambar 5.10

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Kesembilan Kuesioner……... 169

  Gambar 5.9

  asil Perhitungan Pertanyaan Kedelapan Kuesioner………. 168

Gambar 5.8 Grafik H

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Ketujuh Kuesioner…………. 167

  Gambar 5.7

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Keenam Kuesioner………… 167

  Gambar 5.6

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Kelima Kuesioner………….. 166

  Gambar 5.5

  er………... 165

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Ketiga Kuesioner…………... 165

  Implementasi Halaman Standar Sekolah…………………………... 154

  Gambar 5.3

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Kedua Kuesioner…………... 164

  Gambar 5.2

  gan Pertanyaan Pertama Kuesioner…………. 163

Gambar 5.1 Grafik Hasil Perhitun

  Implementasi Halaman Hapus Agenda Pendidikan……………….. 158

  Gambar 4.52

  Implementasi Halaman Edit Agenda Pendidikan…………………. 157

  Gambar 4.51

  Implementasi Halaman Tambah Agenda Pendidikan……………... 156

  Gambar 4.50

  Implementasi Halaman Buku Tamu……………………………….. 155

  Gambar 4.49

  Grafik Hasil Perhitungan Pertanyaan Kesepuluh Kuesioner………. 169

  DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Analisa Sebab Akibat......................................................................... 46Tabel 3.2 Identifikasi Pelaku Sistem.................................................................. 49 Tabel 3.3

  Rancangan Tabel Jalan…………………………………………...... 58

  Tabel 3.4

  Rancangan Tabel Kelurahan……………………………………….. 58

  Tabel 3.5

  Rancangan Tabel Sekolah…………………………………………. 59

  Tabel 3.6

  Rancangan Tabel Jenjangsekolah………………………………….. 60 Rancangan Tabel Statussekolah........................................................ 60

  Tabel 3.7

Tabel 3.8 Rancangan Tabel Akreditasisekolah................................................. 60 Tabel 3.9

  Rancangan Tabel Standarsekolah………………………………….. 61

Tabel 3.10 Rancangan Tabel Prestasisekolah...................................................... 61Tabel 3.11 Rancangan Tabel Eventprestasi......................................................... 61Tabel 3.12 Rancangan Tabel Fasilitassekolah..................................................... 61Tabel 3.13 Rancangan Tabel Detailfasilitas........................................................ 62Tabel 3.14 Rancangan Tabel Bukutamu.............................................................. 62Tabel 3.15 Rancangan Tabel Pengumuman......................................................... 62Tabel 3.16 Rancangan Tabel Administrator........................................................ 63Tabel 3.17 Rancangan Tabel Project................................................................... 63Tabel 5.1 Hasil Perhitungan

  Pertanyaan Pertama Kuesioner………………… 163

  Tabel 5.2

  Hasil Perhitungan Pertanyaan Kedua Kuesioner………………….. 164

  Tabel 5.3

  Hasil Perhitungan Pertanyaan Ketiga Kuesioner………………….. 164

  Tabel 5.4

  Hasil Perhitungan Pertanyaan Keempat Kuesioner………………... 165

  Tabel 5.5

  Hasil Perhitungan Pertanyaan Kelima Kuesioner…………………. 166

  Tabel 5.6

  Hasil Perhitungan Pertanyaan Keenam Kuesioner………………… 166

BAB I PENDAHULUAN I.1. Latar Belakang Masalah Mengenyam pendidikan pada institusi pendidikan formal yang diakui oleh

  lembaga pendidikan negara seperti sekolah, merupakan hak dari setiap warga negara Indonesia. Sekolah di Indonesia terbagi menjadi beberapa jenis sekolah sesuai dengan jenjang pendidikannya. Pembagian jenis sekolah berdasarkan jenjang pendidikan tersebut dimulai dari sekolah dasar, sekolah menengah, sekolah menengah yang didedikasikan untuk suatu bidang tertentu, hingga perguruan tinggi.

  Kota Sragen terletak di Kabupaten Sragen, yaitu kabupaten yang termasuk dalam wilayah Provinsi Jawa Tengah. Kota Sragen terdiri dari sembilan kelurahan dengan luas wilayah 2.727 Ha. Berdasarkan data sensus penduduk tahun 2009, jumlah penduduk di Kota Sragen berjumlah 64.953 penduduk. Kota Sragen merupakan daerah pusat pendidikan di Kabupaten Sragen. Hal tersebut dapat dilihat dari banyaknya jumlah sekolah yang terdapat di wilayah Kota Sragen apabila dibandingkan dengan jumlah sekolah yang terdapat pada wilayah di luar Kota Sragen. Sekolah yang terdapat di wilayah Kota Sragen berjumlah 73 sekolah, yaitu : 37 sekolah dasar (SD), 12 sekolah menengah pertama (SMP), 7 sekolah menengah atas (SMA), 13 sekolah menengah kejuruan (SMK), 1 sekolah luar biasa (SLB), dan 3 akademi atau perguruan tinggi.

  Permasalahan kemudian muncul dikarenakan banyaknya jumlah sekolah sekolah, berdasarkan standar sekolah, berdasarkan fasilitas yang dimiliki sekolah, dan berdasarkan prestasi yang pernah didapatkan sekolah. Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan beberapa masyarakat Sragen, diperoleh hasil bahwa ternyata masyarakat Sragen juga mengalami kesulitan dalam menemukan lokasi sekolah yang terdapat di wilayah Kota Sragen. Kesulitan tersebut dikarenakan informasi yang dimiliki oleh masyarakat Sragen hanya berupa informasi alamat sekolah yang berupa teks tulisan. Hingga saat ini, Sragen belum memiliki suatu sistem informasi yang dapat membantu masyarakat Sragen untuk mencari lokasi sekolah sesuai dengan kriteria-kriteria yang diinginkan oleh masyarakat Sragen.

  Dengan demikian, maka diperlukan adanya suatu sistem informasi geografis yang dapat memberikan informasi sekolah yang juga dilengkapi dengan peta lokasi sekolah-sekolah yang berada di wilayah Kota Sragen. Peta lokasi sekolah Kota Sragen tersebut dapat membantu pengguna sistem untuk mengetahui lokasi suatu sekolah di Kota Sragen. Sistem informasi geografis lokasi sekolah tersebut dibuat dengan berbasis web yang dapat diakses melalui internet, sehingga mudah untuk diakses oleh masyarakat Sragen kapanpun dan dimanapun berada.

  Spesifikasi dari Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah yang dibuat akan dapat membantu masyarakat Sragen dalam mencari sekolah sesuai dengan masukan kriteria sekolah yang diinginkan oleh pengguna sistem. Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini dapat menghasilkan keluaran hasil pencarian sekolah berdasarkan masukan rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) murid, masukan lokasi sekolah, masukan status sekolah, masukan akreditasi sekolah, masukan standar sekolah, masukan fasilitas sekolah, dan

  I.2. Rumusan Masalah

  Berdasarkan latar belakang masalah diatas, maka disimpulkan rumusan masalah sebagai berikut :

  1. Bagaimana membuat sistem informasi geografis berbasis web yang dapat menampilkan informasi dan lokasi dari sekolah SD (Sekolah Dasar), SMP (sekolah Menengah Pertama), SMA (Sekolah Menengah Atas), dan SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) yang berada di wilayah Kota Sragen.

  2. Bagaimana membuat sistem informasi geografis berbasis web yang dapat melakukan pencarian sekolah berdasarkan masukan rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) murid, lokasi sekolah, status sekolah, akreditasi sekolah, standar sekolah, fasilitas sekolah, dan prestasi sekolah, yang juga dapat menampilkan lokasi sekolah hasil pencarian sekolah menggunakan peta Kota Sragen.

  I.3. Tujuan Penelitian

  Tujuan penelitian yang ingin dicapai dari penulisan Tugas Akhir ini adalah membuat sistem informasi sekolah yang dapat memberikan informasi sekolah, dan lokasi sekolah di wilayah Kota Sragen berdasarkan hasil pencarian dari masukan pengguna, sehingga informasi sekolah tersebut dapat dijadikan bahan pertimbangan bagi calon murid maupun bagi orang tua / wali murid untuk menentukan sekolah yang akan menjadi tempat untuk menuntut ilmu.

  I.4. Batasan Masalah

  Batasan masalah untuk Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut :

  1. Penulis membatasi daerah yang akan diteliti adalah wilayah Kota Sragen, dibedakan menjadi empat jenjang pendidikan, yaitu : 1) Sekolah Dasar (SD), 2) Sekolah Menengah Pertama (SMP), 3) Sekolah Menengah Atas (SMA), dan 4) Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang berada di wilayah Kota Sragen.

  3. Kriteria pencarian sekolah yang akan digunakan oleh pengguna untuk mencari sekolah yang diinginkan antara lain : berdasarkan rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) Tahun Ajaran 2009/2010, berdasarkan lokasi sekolah (menggunakan data kelurahan), berdasarkan status sekolah, berdasarkan akreditasi sekolah, berdasarkan standar sekolah, berdasarkan fasilitas sekolah, dan berdasarkan prestasi sekolah.

  4. Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini hanya menampilkan informasi sekolah yang meliputi : nama sekolah, alamat sekolah, nomor telepon sekolah, foto sekolah, jenjang pendidikan sekolah, nama kepala sekolah sekarang, situs web sekolah, jumlah murid laki-laki dan perempuan sekolah, rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) sekolah dan grafik kelulusan sekolah pada tahun ajaran 2009/2010, status sekolah, akreditasi sekolah, standar sekolah, fasilitas sekolah, dan prestasi sekolah. Sistem informasi geografis ini tidak menampilkan visi dan misi sekolah, berita- berita sekolah ataupun pengumuman sekolah, tetapi hanya menampilkan agenda-agenda terkait pendidikan.

  5. Data rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) sekolah pada sistem ini hanya menggunakan data rekaan, kecuali untuk data rata-rata nilai Ujian Akhir Nasional (UAN) bagi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).

  6. Sistem informasi geografis ini tidak dapat menangani perluasan area kelurahan dan penambahan area jalan pada peta. melihat tentang sistem.

  b. Administrator : 1) diberikan fasilitas untuk menambah, mengedit, menghapus, dan melihat rincian data sekolah, 2) diberikan fasilitas untuk menambah, mengedit, dan menghapus data agenda pendidikan, 3) diberikan fasilitas untuk menambah, mengedit, dan menghapus data prestasi sekolah dan fasilitas sekolah, dan 4) diberikan fasilitas untuk menghapus data buku tamu. Administrator tidak dapat menambah, mengedit, maupun menghapus data kelurahan, data jenjang sekolah, data status sekolah, data akreditasi sekolah, dan data standar sekolah.

  8. Perangkat lunak yang digunakan untuk mengembangkan sistem ini adalah ArcView 3.1 untuk mendigitasi peta dan untuk membantu mendapatkan data lokasi sekolah, MySQL sebagai basis data sistem, PHP untuk pengembangan berbasis web, SVG Viewer sebagai perangkat lunak untuk menampilkan peta ke halaman web, dan Internet Explorer sebagai web browser.

I.5. Metodologi Penelitian

  Teknik pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh data-data pada Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini adalah :

  1. Wawancara Wawancara merupakan suatu proses interaksi dan komunikasi dari pewawancara dengan responden (Sugiyono, 2005). Wawancara dilakukan dengan Dinas Pendidikan Kabupaten Sragen, selaku instansi pemerintah yang mengurusi pendidikan di Kabupaten Sragen, sebagai responden.

  2. Studi Pustaka Studi pustaka dari literatur dan referensi lain, seperti browsing internet, ini, untuk mengetahui kelayakan sistem yang dibuat dimata calon pengguna sistem.

  Metode penelitian yang digunakan untuk mengembangkan Sistem Informasi Geografis Lokasi Sekolah ini adalah metode FAST (Framework for

  the Application of Systems Thinking ) (Whitten, 2001), yang meliputi :

  1. Definisi ruang lingkup Menganalisa permasalahan yang muncul setelah melakukan wawancara dengan pihak instansi pemerintahan yang terkait (yaitu Dinas Pendidikan Kabupaten Sragen) mengenai penyampaian informasi sekolah-sekolah di wilayah Kota Sragen, kemudian menganalisa permasalahan tersebut menggunakan PIECES (Performance, Information, Economic, Control, Effisien , Service) problem statement.