Kesantunan Berbahasa pada Crita Cêkak dalam Majalah Jaya Baya Tahun 2017 dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa di Sekolah Menengah Pertama - UNS Institutional Repository

  

KESANTUNAN BERBAHASA PADA CRITA CÊKAK DALAM MAJALAH

JAYA BAYA TAHUN 2017 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI

AJAR BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

SKRIPSI

  

Oleh:

NIRBITO HANGGORO PRIBADI

K4214036

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

  

Juni 2018

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

  Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Nirbito Hanggoro Pribadi NIM : K4214036 Program Studi : Pendidikan Bahasa Jawa m enyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “KESANTUNAN BERBAHASA

  

PADA CRITA CÊKAK DALAM MAJALAH JAYA BAYA TAHUN 2017 DAN

RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA DI

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

  ” ini benar-benar merupakan hasil karya

  saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan telah dicantumkan dalam daftar pustaka.

  Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan , saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

  Surakarta, 4 Juni 2018 Yang membuat pernyataan Nirbito Hanggoro Pribadi

  

KESANTUNAN BERBAHASA PADA CRITA CÊKAK DALAM MAJALAH

JAYA BAYA TAHUN 2017 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI

AJAR BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

  

Oleh:

Nirbito Hanggoro Pribadi

K4214036

  

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa

  

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Juni 2018

  

PERSETUJUAN

  Nama : Nirbito Hanggoro Pribadi NIM : K4214036 Judul skripsi : Kesantunan Berbahasa pada Crita Cêkak dalam Majalah Jaya

   Baya Tahun 2017 dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar

  Bahasa Jawa di Sekolah Menengah Pertama Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

  Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Persetujuan Pembimbing Pembimbing I, Pembimbing II, Dr. Sumarwati, M.Pd. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum.

  NIP 196004131987022001 NIP 198603032015042002

  

PENGESAHAN

  Nama : Nirbito Hanggoro Pribadi NIM : K4214036 Judul skripsi : Kesantunan Berbahasa pada Crita Cêkak dalam Majalah Jaya

   Baya Tahun 2017 dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar

  Bahasa Jawa di Sekolah Menengah Pertama Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

  Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Jumat, tanggal 8 Juni 2018 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 1 bulan. Skripsi telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji. Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji: Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal Ketua : Budi Waluyo, S.S., M.Pd. ...................... ................... Sekretaris : Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum. ...................... ................... Anggota 1 : Dr. Sumarwati, M.Pd. ...................... ................... Anggota 2 : Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum. ..................... ..................

  Skripsi disahkan oleh kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa pada: Hari : Tanggal :

  Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kepala Program Studi Universitas Sebelas Maret Pendidikan Bahasa Jawa Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. Budi Waluyo, S.S., M.Pd.

  NIP 196101241987021001 NIP 197608252003121001

  ABSTRAK

  Nirbito Hanggoro Pribadi. K4214036. KESANTUNAN BERBAHASA PADA

  CRITA CÊKAK DALAM MAJALAH JAYA BAYA TAHUN 2017 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.

  Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesantunan berbahasa pada

  crita cêkak di rubrik Crita Taman Putra yang ada dalam majalah Jaya Baya tahun

  2017 dan relevansinya sebagai materi ajar Bahasa Jawa di SMP pada kompetensi dasar menulis dialog yang melibatkan orang tua.

  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilakukan pada majalah

  Jaya Baya . Populasi penelitian adalah majalah Jaya Baya edisi tahun 2017. Data

  yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data kualitatif yang berwujud kata- kata. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini yaitu purposive

  sampling . Pengumpulan data dilakukan dengan teknik analisis dokumen dan

  wawancara. Teknik yang digunakan untuk uji validitas adalah triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Analisis data menggunakan metode padan dengan teknik hubung banding menyamakan. Prosedur penelitian sesuai penelitian kualitatif yaitu menggunakan tiga prosedur utama yaitu tahap pra penelitian, pelaksanaan penelitian, dan tahap penyusunan laporan penelitian.

  Hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) wujud maksim kesantunan berbahasa crita cêkak pada rubrik Crita Taman

  

Putra yang ada dalam majalah Jaya Baya tahun 2017 meliputi enam maksim yaitu

  menggunakan maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim penghargaan, maksim kesederhanaan, maksim pemufakatan, dan maksim kesimpatisan; (2) latar belakang dilakukanya perilaku kesantunan berbahasa yang ada di crita cêkak pada rubrik Crita Taman Putra dalam majalah Jaya Baya, khusunya edisi tahun 2017 disebabkan oleh empat faktor yaitu menghormati orang yang lebih tua, menghormati orang yang seumuran, mengajari dan menghargai orang yang lebih muda, dan menyamakan persepsi dengan orang lain; (3) crita cêkak pada rubrik Crita Taman Putra dalam majalah Jaya Baya, khusunya edisi tahun 2017 relevan sebagai materi ajar dengan beberapa faktor pendukung yaitu penggunaan bahasa yang mudah dipahami, penggunaan kosa kata yang sesuai kaidah tingkat tutur Bahasa Jawa, dan bermuatan nilai-nilai pendidikan karakter.

  Kata Kunci: crita cêkak, kesantunan berbahasa, latar belakang dilakukanya perilaku kesantunan berbahasa, materi ajar.

  

ABSTRACT

Nirbito Hanggoro Pribadi. K4214036. LANGUAGE POLITENESS ON SHORT

STORY IN JAYA BAYA MAGAZINE IN 2017 EDITION AND ITS

RELEVANCE AS SUBJECT MATTERS OF JAVANESE IN JUNIOR HIGH

SCHOOL. Thesis-S1, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education

Universitas Sebelas Maret Surakarta, June 2018.

  The aims of this research was to identify the language politeness on short

story in Crita Taman Putra rubric of Jaya Baya magazine in 2017 edition and its

relevance as subject matters of Javanese in Junior High School at writing dialog

involving parent

  ’s basic competence. The research was a qualitative that used Jaya Baya magazine in 2017

edition. The research population was Jaya Baya magazine in 2017 edition. The

data being collected in this research was qualitative data in the form of words.

The sampling technique that used in this research was purposive sampling. The

data was collected through document analysis and interview. Techniques used for

the validity test were triangulation of data sources and triangulation technique.

Data analysis used a padan method with the appeal equation technique. The

research procedure was according to the qualitative method, using three main

procedures which were pre research, research implementation, and reseach

report preparation.

  The result of this research concluded as follows: (1) the being maxim of

language politeness of short story in Crita Taman Putra rubric of Jaya Baya

magazine in 2017 edition covering six maxims such as used maxim of wisdom,

maxim of generosity, maxim of appreciation, maxim of simplicity, maxim of

consensuality, and maxim of sympathy; (2) the background of the language

politeness behaviour that was used in short story in Crita Taman Putra rubric of

Jaya Baya magazine in 2017 edition caused by four factors. Those were respect

older people, respect people in the same age, teach and respect younger people,

and match perception with other people; (3) short story in Crita Taman Putra

rubric of Jaya Baya magazine in 2017 edition relevance as subject matters with

some supporting factors such as the used of language were understandable, the

use of vocabulary that suitable with Javanese, and contain character education

values.

  

Keyword: short story, language politeness, background of language politeness

behavior was done, subject matters.

  

SARIPATHI

  Nirbito Hanggoro Pribadi. K4214036. KESANTUNAN BERBAHASA ING

  

CRITA CÊKAK KALAWARTI JAYA BAYA TAUN 2017 SAHA

GÊGAYUTANIPUN MINANGKA MATÈRI PIWULANG BASA JAWA

KANGGÉ SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Skripsi, Surakarta: Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2018.

  Panalitèn mênika ancasipun kanggé ngidentifikasi kesantunan berbahasa

ing crita cêkak lêmbar Crita Taman Putra sajroning kalawarti Jaya Baya taun

2017 lan gêgayutanipun minangka materi piwulang Basa Jawa kanggé sekolah

  menengah pertama mliginipun kompetensi dhasar nyêrat pacêlathon ingkang wontên sêsambêtan kaliyan tiyang sêpuh.

  Panalitèn mênika kalêbêt panalitèn kualitatif ingkang ngginakakên data

saking kalawarti Jaya Baya. Data panalitèn inggih mênika kalawarti Jaya Baya

taun 2017. Data ingkang dipunasilakên salêbêtipun panalitèn inggih mênika data

kualitatif awujud tembung-tembung. Cara kanggé nêmtokakên sampel

ngginakakên purposive sampling. Ngêmpalakên data katindakakên kanthi cara

  analisis dokumen lan wawancara. Nguji validitas ngginakakên triangulasi sumber data lan triangulasi teknik. Analisis data ngginakakên metode padan kanthi teknik hubung banding menyamakan. Tata cara panalitèn trêp kaliyan panalitèn kualitatif inggih mênika ngginakakên tigang cara, kawiwitan sadèrèngipun

  panalitèn, wêkdal panalitèn, lan nggarap laporan panalitèn.

  Asilipun panalitèn ingkang sampun kalêksanan sagêd kapêndhêt dudutan:

(1) wujud maksim kesantunan berbahasa crita cêkak ing lêmbar Crita Taman

Putra sajroning kalawarti Jaya Baya taun 2017 wontên ênêm maksim inggih

mênika ngginakakên maksim kebijaksanaan, maksim kedermawanan, maksim

  penghargaan, maksim kesederhanaan, maksim pemufakatan, lan maksim kesimpatisan;(2) pawadan dipunlêksanakakên tumindak kesantunan berbahasa ing

  

crita cêkak lêmbar Crita Taman Putra sajrone kalawarti Jaya Baya taun 2017,

kasêbabakên dèning patang bab inggih menika ngurmati tiyang ingkang langkung

sêpuh, ngurmati tiyang ingkang sapantaran, ngurmati lan nyinaoni tiyang

ingkang langkung ênèm, lan ngêcakakên pamikiran kaliyan tiyang sanès; (3) crita

cêkak ing lêmbar Crita Taman Putra sajroné kalawarti Jaya Baya, mliginipun

wêwêton taun 2017 gayut minangka materi piwulang kanthi pirang-pirang

prêkawis ingkang nyêngkuyung inggih mênika ngginakakên basa ingkang gampil

dipunmangêrtosi, ngginakakên têtêmbungan ingkang trêp kaliyan unggah-ungguh

  pendidikan karakter.

  Basa Jawa, lan ngêmot piwulang

Têmbung Wos: crita cêkak, kesantunan berbahasa, pawadan dipunlêksanakakên

tumindak kesantunan berbahasa, matèri piwulang.

  

MOTO

  Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat dari jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat petunjuk.

  (QS: An Nahl ayat 125) Ada kalanya di puncak kebahagiaan. Ada kalanya di dasar kesedihan. Semua itu menjadi jawaban bahwa tidak semua baik, namun tidak semua buruk. Ada yang disebut keseimbangan.

  (Penulis)

  

Pusaka ingkang paling sêkti mênika sanès tombak , pêdhang, lan kêris. Pusaka

ingkang paling sêkti mênika dumunung ing awaké dhéwé .

  ‘Senjata yang paling sakti itu bukan tombak, pedang, dan keris. Senjata yang paling sakti itu berada di diri sendiri.’ (Anonim)

  Tidak peduli betapa kuatnya dirimu, jangan pernah mengatasi semuanya sendirian. Sebaliknya kau pasti akan gagal.

  (Uchiha Itachi) Jika kau menjalani hidupmu dan menikmatinya, mungkin selang beberapa waktu kau akan menemukan sesuatu yang berharga di dalamnya.

  (Orochimaru) Jadilah bunga harapan yang takkan pernah layu. (Konan kepada Naruto)

  

PERSEMBAHAN

  Skripsi ini saya persembahkan untuk: Bapak dan Ibu Doa dan keikhlasan bapak dan ibu serta jerih payah yang tercurah selama mendampingi tiap-tiap perjalanan hidup dan kesulitan yang aku alami membuatku sanggup bertahan menghadapi beragam kesulitan hingga saat ini. Teman dan Sahabat Kepada rekan-rekan tercinta dan para sahabat yang telah memberikan kehangatan kasih sayang dan pengorbanan yang tulus ikhlas, sehingga saya selalu termotivasi untuk terus berkarya dan berjuang hingga hari ini. Yang menjadi pendamping hati kelak Kepada engkau wahai bidadari penyemangat hati dan jiwa yang kelak akan menjadi pendamping hidupku. Terima kasih atas dukungan dan semangat yang kau berikan hingga skripsi ini telah kuselesaikan dengan baik dan lancar.

KATA PENGANTAR

  Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan hikmat pengetahuan yang tidak terhingga. Atas petunjuk dan kehendak-Nya, peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “KESANTUNAN BERBAHASA PADA CRITA CÊKAK DALAM

  

MAJALAH JAYA BAYA TAHUN 2017 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI

MATERI AJAR BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH

PERTAMA.

  ”

  Skripsi ini disusun dalam rangka pemenuhan persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi berkat bantuan, bimbingan, dan peran serta berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada: 1.

  Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret.

  2. Budi Waluyo, S.S., M.Pd., Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Univeristas Sebelas Maret.

  3. Dr. Sumarwati, M.Pd., selaku Pembimbing I yang telah memberikan arahan dan bimbingan selama pengerjaan skripsi.

  4. Favorita Kurwidaria, S.S., M.Hum., selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahan dalam pengerjaan skripsi.

  5. Kenfitria Diah Wijayanti, S.S., M.Hum., selaku pembimbing akademik yang telah memberikan nasihat yang petunjuk selama melaksanakan kuliah.

  6. Jaka Rusdiyanta, S.Pd., M.Pd., Kepala SMP Negeri 14 Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian.

  7. Dewi Pangestu Said, S.Pd., M.Pd., selaku ahli Bahasa Jawa atas kesediaannya terlibat sebagai narasumber penelitian.

  8. Ri Indah Pramuwaty, S.Pd., M.M., M.Pd., selaku guru Bahasa Jawa SMP Negeri 14 Surakarta atas kesediaannya terlibat sebagai narasumber penelitian.

9. Siswa kelas VII SMP Negeri 8 Surakarta, Abe Nugroho dan Chelsea Lorensa atas kesediaannya sebagai narasumber wawancara materi ajar.

  Penulis menyadari masih terdapat banyak kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Dengan demikian, masukan-masukan yang bermanfaat akan diterima dengan lapang dada demi kesempurnaan penelitian.

  Surakarta, 4 Juni 2018 Penulis

  

DAFTAR ISI

  Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................. i HALAMAN PERNYATAAN .................................................................. ii HALAMAN PENGAJUAN ...................................................................... iii HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................. iv HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... v HALAMAN ABSTRAK ........................................................................... vi HALAMAN ABSTRACT .......................................................................... vii HALAMAN SARIPATHI .......................................................................... viii HALAMAN MOTO.................................................................................. ix HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................ x KATA PENGANTAR .............................................................................. xi DAFTAR ISI ............................................................................................. xiii DAFTAR TABEL ..................................................................................... xv DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xvi DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xvii

  BAB I PENDAHULUAN A.

  1 Latar Belakang Masalah .............................................................

  B.

  4 Rumusan Masalah ......................................................................

  C.

  4 Tujuan Penelitian ......................................................................

  D.

  5 Manfaat Penelitian ......................................................................

  BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A.

  7 Kajian Pustaka ............................................................................

  1.

  7 Kajian Sosiopragmatik ........................................................

  2.

  9 Kesantunan Berbahasa dan Pragmatik .................................

  3.

  21 Tingkat Tutur Bahasa Jawa ..................................................

  4.

  28 Hakikat Crita Cêkak ............................................................

  5.

  33 Pembelajaran Menulis Dialog di SMP .................................

  6.

  37 Materi Ajar ...........................................................................

  B.

  38 Kerangka Berpikir .......................................................................

  BAB III METODE PENELITIAN A.

  40 Tempat dan Waktu Penelitian .....................................................

  B.

  41 Metode dan Pendekatan Penelitian .............................................

  C.

  42 Data dan Sumber Data ................................................................

  D.

  42 Teknik Pengambilan Subjek Penelitian ......................................

  E.

  44 Teknik Pengumpulan Data ..........................................................

  F.

  45 Teknik Uji Validitas Data ...........................................................

  G.

  46 Teknik Analisis Data...................................................................

  H.

  48 Prosedur Penelitian .....................................................................

  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.

  50 Hasil Penelitian ...........................................................................

  1. Wujud Kesantunan Berbahasa yang Ada pada Crita Cêkak dalam Majalah Jaya Baya Tahun 2017 ................................

  52 2. Latar Belakang Dilakukannya Perilaku Kesantunan

  Berbahasa pada Crita Cêkak dalam Majalah Jaya Baya Tahun 2017 .......................................................................... 107 3. Relevansi Kesantunan Berbahasa yang Ada pada dalam Majalah Jaya Baya Tahun 2017

  Crita Cêkak

  Sebagai Materi Ajar di Sekolah Menengah Pertama ........... 119 B.

  129 Pembahasan.................................................................................

  BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A.

  148 Simpulan .....................................................................................

  B.

  149 Implikasi .....................................................................................

  C.

  150 Saran ........................................................................................... DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 152 LAMPIRAN .............................................................................................. 159

  

DAFTAR TABEL

  Tabel Halaman 1.

  Jadwal Penelitian .................................................................................

  41

  

DAFTAR GAMBAR

  Gambar Halaman 1.

  Skema Kerangka Berpikir ....................................................................

  39 2. Diagram Metode Padan ........................................................................

  47