7. Promes Kelas 4 Semester 1 TP 2017 2018
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 1
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Indahnya Kebersamaan
1
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
Kompetensi Dasar
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
Bahasa Indonesia
1
Keberagaman
Budaya
Bangsaku
1
3.1 Menunjukkan gagasan pokok
dan gagasan pendukung yang
diperoleh dari teks lisan, tulis,
atau visual.
1 Hari
X
Kamis,
20 Juli
2017
4.1 Menata informasi yang didapat
dari
teks
berdasarkan
keterhubungan antar gagasan ke
dalam kerangka tulis.
IPS
3.2 Memahami keraga man sosial,
ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai
identitas
bangsa
Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai
identitas
bangsa
Indonesia.
IPA
3.6 Memahami sifat-sifat bunyi dan
keterkaitannya dengan indera
pendengaran.
4.6
Menyajikan
laporan
hasil
pengamatan dan/atau percobaan
tentang sifatsifat bunyi.
2
Mengetahui
..............., .......................2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
3
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 2
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Selalu Berhemat Energi
4
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
Kompetensi Dasar
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
Bahasa Indonesia
3.2
Memetakan
keterhubungan
antargagasan yang didapat dari
teks lisan, tulis, atau visual.
4.2
Menyajikan hasil penataan
informasi
sesuai
dengan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam tulisan.
1
Sumber Energi
AW
1 Hari
X
IPA
3.5
Memahami berbagai sumber
energi,
perubahan
bentuk
energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari,
panas bumi, bahan bakar
organik, dan nuklir) dalam
kehidupan sehari-hari.
4.5
Menyajikan
laporan
hasil
pengamatan dan penelusuran
informasi
tentang
berbagai
perubahan bentuk energi.
IPS
3.1
Mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupatensampai
tingkat
provinsi.
4.1
Menyajikan
hasil
identifikasi
5
Sabtu,
12
Agustus
2017
Mengetahui
...................., .......................2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
6
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 3
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Peduli Terhadap Makhluk Hidup
7
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
Kompetensi Dasar
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan
Rumahku
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
BAHASA INDONESIA
3.3 Menggali informasi dari seorang
tokoh
melalui
wawancara
menggunakan
daftar
pertanyaan
1
AW
1 Hari
X
Jum’at,
8
Septem
ber
2017
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis
IPA
3.8 Memahami pentingnya upaya
keseimbangan dan pelestarian
sumber
daya
alam
di
lingkungannya
4.8
2
Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya alam
bersama
orang-orang
di
lingkungannya
IPS
3.1
Mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten
sampai
tingkat
provinsi
4.1
Menyajikan
hasil
1 Hari
X
identifikasi
8
Senin,
11
Septem
ber
2017
Mengetahui
Rajamandala, 17 Juli 2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 4
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Berbagai Pekerjaan
9
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
1
Jenis-Jenis
Pekerjaan
Kompetensi Dasar
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
Bahasa Indonesia
3.5 Membangun pendapat pribadi
tentang isi buku sastra (cerita,
dongeng, dan sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara lisan
dan tulisan pendapat pribadi
tentang isi buku sastra yang
dipilih sendiri dan dibaca yang
didukung oleh alasan.
Senin, 2
Oktober
2017
1 Hari
X
IPA
3.8 Memahami pentingnya upaya
keseimbangan dan pelestarian
sumber
daya
alam
di
lingkungannya.
4.8
Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya alam
bersama
orang-orang
di
lingkungannya.
IPS
3.3
Mengidentifikasi
kegiatan
ekonomi dalam meningkatkan
kehidupan masyarakat dibidang
pekerjaan, sosial dan budaya di
lingkungan
sekitar
sampai
provinsi.
4.3
Menyajikan
hasil
identifikasi
10
Mengetahui
Rajamandala, 17 Juli 2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 5
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Pahlawanku
11
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
5
Kompetensi Dasar
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
BAHASA INDONESIA
3.7 Mengagali pengetahuan baru
yang didapat dari teks nonfiksi
Perjuangan
Para
Pahlawan
Desember
4.7
Menyampaikan pengetahuan
baru dari teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri
1 Hari
X
Rabu, 1
November
2017
1 Hari
X
Kamis, 2
IPA
3.7 Memahami sifat-sifat cahaya dan
keterkaitannya dengan indera
penglihatan
4.7
Menyajikan
laporan
hasil
pengamatan dan/ atau percobaan
yang memanfaatkan sifat-sifat
cahaya
IPS
3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu,
Buddha
dan
Islam
serta
pengaruhnya pada kehidupan
masyarakat
masa
kini
di
lingkungan daerah setempat.
4.4
2
Menyajikan hasil identifikasi
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa kini
di lingkungan daerah setempat.
PPKn
1
Menerima dan menjalankan
12
Mengetahui
Rajamandala, 17 Juli 2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
13
14
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 1
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Indahnya Kebersamaan
1
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
Kompetensi Dasar
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
Bahasa Indonesia
1
Keberagaman
Budaya
Bangsaku
1
3.1 Menunjukkan gagasan pokok
dan gagasan pendukung yang
diperoleh dari teks lisan, tulis,
atau visual.
1 Hari
X
Kamis,
20 Juli
2017
4.1 Menata informasi yang didapat
dari
teks
berdasarkan
keterhubungan antar gagasan ke
dalam kerangka tulis.
IPS
3.2 Memahami keraga man sosial,
ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai
identitas
bangsa
Indonesia.
4.2 Menceritakan keragaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis dan
agama di provinsi setempat
sebagai
identitas
bangsa
Indonesia.
IPA
3.6 Memahami sifat-sifat bunyi dan
keterkaitannya dengan indera
pendengaran.
4.6
Menyajikan
laporan
hasil
pengamatan dan/atau percobaan
tentang sifatsifat bunyi.
2
Mengetahui
..............., .......................2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
3
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 2
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Selalu Berhemat Energi
4
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
Kompetensi Dasar
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
Bahasa Indonesia
3.2
Memetakan
keterhubungan
antargagasan yang didapat dari
teks lisan, tulis, atau visual.
4.2
Menyajikan hasil penataan
informasi
sesuai
dengan
keterhubungan antar gagasan
ke dalam tulisan.
1
Sumber Energi
AW
1 Hari
X
IPA
3.5
Memahami berbagai sumber
energi,
perubahan
bentuk
energi, dan sumber energi
alternatif (angin, air, matahari,
panas bumi, bahan bakar
organik, dan nuklir) dalam
kehidupan sehari-hari.
4.5
Menyajikan
laporan
hasil
pengamatan dan penelusuran
informasi
tentang
berbagai
perubahan bentuk energi.
IPS
3.1
Mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupatensampai
tingkat
provinsi.
4.1
Menyajikan
hasil
identifikasi
5
Sabtu,
12
Agustus
2017
Mengetahui
...................., .......................2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
6
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 3
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Peduli Terhadap Makhluk Hidup
7
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
Kompetensi Dasar
Hewan dan
Tumbuhan di
Lingkungan
Rumahku
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
BAHASA INDONESIA
3.3 Menggali informasi dari seorang
tokoh
melalui
wawancara
menggunakan
daftar
pertanyaan
1
AW
1 Hari
X
Jum’at,
8
Septem
ber
2017
4.3 Melaporkan hasil wawancara
menggunakan kosakata baku
dan kalimat efektif dalam
bentuk teks tulis
IPA
3.8 Memahami pentingnya upaya
keseimbangan dan pelestarian
sumber
daya
alam
di
lingkungannya
4.8
2
Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya alam
bersama
orang-orang
di
lingkungannya
IPS
3.1
Mengidentifikasi karakteristik
ruang dan pemanfaatan sumber
daya alam untuk kesejahteraan
masyarakat dari tingkat kota/
kabupaten
sampai
tingkat
provinsi
4.1
Menyajikan
hasil
1 Hari
X
identifikasi
8
Senin,
11
Septem
ber
2017
Mengetahui
Rajamandala, 17 Juli 2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 4
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Berbagai Pekerjaan
9
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
1
Jenis-Jenis
Pekerjaan
Kompetensi Dasar
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Ket
Bahasa Indonesia
3.5 Membangun pendapat pribadi
tentang isi buku sastra (cerita,
dongeng, dan sebagainya).
4.5 Mengomunikasikan secara lisan
dan tulisan pendapat pribadi
tentang isi buku sastra yang
dipilih sendiri dan dibaca yang
didukung oleh alasan.
Senin, 2
Oktober
2017
1 Hari
X
IPA
3.8 Memahami pentingnya upaya
keseimbangan dan pelestarian
sumber
daya
alam
di
lingkungannya.
4.8
Melakukan kegiatan upaya
pelestarian sumber daya alam
bersama
orang-orang
di
lingkungannya.
IPS
3.3
Mengidentifikasi
kegiatan
ekonomi dalam meningkatkan
kehidupan masyarakat dibidang
pekerjaan, sosial dan budaya di
lingkungan
sekitar
sampai
provinsi.
4.3
Menyajikan
hasil
identifikasi
10
Mengetahui
Rajamandala, 17 Juli 2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
Nama Sekolah
Kelas / Semester
Tema 5
:
:
:
SDN 5 RAJAMANDALA
IV (Empat) / 1 (satu)
Pahlawanku
11
Sub Tema
Pembelajaran
Ke
1
5
Kompetensi Dasar
AW
Juli
3
4
Agustus
5
September
Oktober
Nopember
Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
BAHASA INDONESIA
3.7 Mengagali pengetahuan baru
yang didapat dari teks nonfiksi
Perjuangan
Para
Pahlawan
Desember
4.7
Menyampaikan pengetahuan
baru dari teks nonfiksi ke dalam
tulisan dengan bahasa sendiri
1 Hari
X
Rabu, 1
November
2017
1 Hari
X
Kamis, 2
IPA
3.7 Memahami sifat-sifat cahaya dan
keterkaitannya dengan indera
penglihatan
4.7
Menyajikan
laporan
hasil
pengamatan dan/ atau percobaan
yang memanfaatkan sifat-sifat
cahaya
IPS
3.4 Mengidentifikasi kerajaan Hindu,
Buddha
dan
Islam
serta
pengaruhnya pada kehidupan
masyarakat
masa
kini
di
lingkungan daerah setempat.
4.4
2
Menyajikan hasil identifikasi
kerajaan Hindu, Buddha dan
Islam serta pengaruhnya pada
kehidupan masyarakat masa kini
di lingkungan daerah setempat.
PPKn
1
Menerima dan menjalankan
12
Mengetahui
Rajamandala, 17 Juli 2017
Kepala Sekolah,
Guru Kelas IV
(Wawan Setiawan, S.Pd.)
(Nadya Nursalma, S.Pd.)
NIP. ......................
NIP. ......................
13
14