Belajar dan Emosi Yang Memengaruhi.pptx

Memahami Proses Belajar
Dan Aspek Yang Mempengaruhinya

Neni Sholihat, M.Psi.,
Psikolog

Pengantar

Dasar
Belajar
• Belajar harus:
– Interaktif
– Inspiratif
– Menyenangkan
– Menantang
– Memotivasi
PP No. 19 Tahun 2005
Pasal 19, ayat 1

Memahami Otak Manusia
–1.000.000.000.000 Sel otak

–200.000.000.000 Neuron
manusia Jenius!
– ≈ 500 Ensiklopedia
– dipakai ≤ 1 % potensi +
kapasitas Otak Kita

• Saat lahir, sel otak manusia adalah
sekitar 1 trilyun sel otak
• Bandingkan
– Siput 8 sel otak,
– Lebah 7 ribu sel
– Lalat buah 100 ribu sel
– Tikus 5 juta sel
– Monyet 10 miliar sel otak
• Hewan-hewan ini, dengan jumlah sel otak yang
jauh dibawah yang dimiliki manusia, ternyata
menunjukkan kecerdasan yang luar biasa.

• Penelitian memory lebah
– Lebah mampu mengingat

setiap wangi bunga
– Punya dua bagian otak yang
mampu mengingat memori
jangka panjang dan jangka
pendek

• Prof. Lesley Rogers Universitas New England
Armidale, Australia

r
a
j
a
l
Be k?
i
y
As
Baga
iman

a
Cara
nya?

Apa Yang Harus disiapkan

Pra Belajar
1

Mengapa Harus Belajar?

Mengapa Harus Belajar?

Mengapa Harus Belajar

MALAS BELAJAR????
MALU DONG SAMA

Proses
Belajar

Gelombang Otak Belajar
• Gelombang Betha
– Gelombang pikiran sadar
– 13 – 25 siklus perdetik
– Bangkit awas berjaga-jaga
– Saat kita berpikir atau beraktivitas dengan
aktif
• Gelombang Alfa

– Gelombang relaksasi dan meditasi
– 8 – 12 siklus perdetik
– Saat kita berkhayal / berimajinasi
– Konsolidasi seluruh potensi otak
berlangsung

Mind Mapping

Pasca Belajar
Teknik Memori

Modal Pasca Belajar

Meunrut Peenlitain, di Cmarbdige
Unievristy. Uurutan Hruuf dlaam
sautau ktaa tdiakalh pneitng.
Stau-staunya hal ynag pneitng
aladah leatk hruuf preatma dan
trekahir huarslah tapet. Huurf
lian bsia abumraudl dan adna
tatep bsia mmeabacnya tnapa
maaslah.
Hal treesubt treajdi kerana piikarn