PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI - repository UPI T MTK 1402165 Title
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP
MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
Isty Yulianti
NIM. 1402165
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP
MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
Oleh
Isty Yulianti
S.Pd UPI Bandung, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)
pada Program Studi Pendidikan Matematika
© Isty Yulianti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
ISTY YULIANTI
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP
MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Kusnandi, M. Si.
NIP. 196903301993031002
Pembimbing II
Dr. Bambang Avip Priatna M., M.Si.
NIP. 19641205199031001
Mengetahui,
Ketua Departeman Pendidikan Matematika
Sekolah Pascasarjana UPI
Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP. 196008301986031003
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP
MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
TESIS
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh
gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh
Isty Yulianti
NIM. 1402165
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2016
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP
MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
Oleh
Isty Yulianti
S.Pd UPI Bandung, 2011
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.)
pada Program Studi Pendidikan Matematika
© Isty Yulianti 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
ISTY YULIANTI
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP
MELALUI PENDEKATAN VISUALISASI
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Dr. Kusnandi, M. Si.
NIP. 196903301993031002
Pembimbing II
Dr. Bambang Avip Priatna M., M.Si.
NIP. 19641205199031001
Mengetahui,
Ketua Departeman Pendidikan Matematika
Sekolah Pascasarjana UPI
Dr. H. Sufyani Prabawanto, M.Ed.
NIP. 196008301986031003