s ind 0809314 table of content

DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR…………………….................................................. i
UCAPAN TERIMA KASIH……………………………………………... ii
ABSTRAK………………………………………………………………… iv
DAFTAR ISI……………………………………………………………… v
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Masalah Penelitian …………………………....... 1
1.2 Masalah Penelitian………………………………………………... 4
1.2.1 Identifikasi Masalah………………………………………...... 4
1.2.2 Rumusan Masalah………………………………….............. 4
1.3 Tujuan dan Manfaat Penelitian……………………………………. 5
1.3.1 Tujuan Penelitian…………………………………………...... 5
1.3.2 Manfaat Penelitian……………………………………............ 6
1.4 Anggapan Dasar dan Hipotesis Penelitian………………………… 6
1.4.1 Anggapan Dasar……………………………………………… 6
1.4.2 Hipotesis Penelitian………………………………………...... 7
1.5 Definisi Operasional………………………………………………. 7
BAB 2 TEORI LANDASAN
2.1 Media Pembelajaran.……………………………………………… 9
2.1.1 Pengertian Media Pembelajaran………………………......... 9

2.1.2 Fungsi Media……………………………………………….. 10
2.1.3 Manfaat MediadalamPembelajaran…………….................... 11
2.1.4 Jenis Media............................................................................... 12
Yessy Meirliane, 2012
Keefektifan Media Tayangan Anak-Anak “Bocah Petualang” Trans7 Dalam Pembelajaran Menulis
Puisi
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

v

2.1.5 Hal-hal yang Perlu Diperhatikan dalam Pemilihan Media…... 13
2.2 Tayangan Media Tayangan Anak-anak “Bocah Petualang” Trans7
sebagai Media Pembelajaran……………………………………... 14
2.3 Pembelajaran Menulis Puisi……………………..

19

2.3.1 Pengertian Menulis…………………………………………... 19
2.3.2 Manfaat Menulis……………………………………………... 21
2.4 Menulis Puisi……………………………………. 22

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Metode Penelitian…………………………………………………. 26
3.2 Sumber Data………………………………………………………. 27
3.2.1 Populasi………………………………………………………. 27
3.2.2 Sampel………………………………………………………...27
3.3 Instrumen Penelitian………………………………………………. 28
3.3.1 Instrumen Pembelajaran………………………………………28
3.3.1.1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran...................................... 30
3.3.2 Instrumen Pengumpulan Data………………………………... 41
3.4 Teknik Penelitian………………………………………………….. 42
3.4.1 Teknik Pengumpulan Data…………………………………… 42
3.4.2 Teknik Pengolahan Data……………………………………... 42
BAB 4 ANALISIS DAN PEMBAHASAN
4.1 Deksripsi Proses Penelitian………………………………………...47
4.2 DeskripsidanAnalisisHasilPenelitian……………………………

49

4.2.1DeskripsiHasilPenelitian Data Prates………………………. 49
Yessy Meirliane, 2012

Keefektifan Media Tayangan Anak-Anak “Bocah Petualang” Trans7 Dalam Pembelajaran Menulis
Puisi
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

vi

4.2.2 Deskripsi Analisis Data Pascates……………………………. 58
4.2.3 Analisis HasilPenelitian……………………………………... 66
4.2.3.1 Data danPenskoran………………………………… 66
4.2.3.2 Analisis Uji Reliabilitas Antarpenimbang…………. 68
4.2.3.2.1 UjiReliabilitasAntarpenimbang
Data Prates……………………………….. 69
4.2.3.2.2UjiReliabilitasAntarpenimbang
Data Pascates…………………….………. 72
4.3 Pengolahan Data…………………………………………………... 75
4.3.1 Uji Normalitas Data Prates………………………………….. 75
4.3.2 Uji Normalitas Data Pascates…………………………………78
4.4 UjiHipotesis………………………………………………………. 81
4.5 PembahasanTerhadapHasilPenelitian…………………………… 84

BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN
5.1 Simpulan………………………………………………………….. 86
5.2 Saran………………………………………………………………. 87
DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………... ix

Yessy Meirliane, 2012
Keefektifan Media Tayangan Anak-Anak “Bocah Petualang” Trans7 Dalam Pembelajaran Menulis
Puisi
Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

vii