8. Memahami Hubungan Antarlembaga Negara Sesuai dengan UUD 1945 (1)
Sistem Saling
Mengawasi
Dan Saling Imbang
Antarlembaga Negara
- Hubungan MPR,DPR dan DPD
- DPR dengan Presiden,DPD dan
MK
( Memahami Hubungan Antarlembaga Negara
Kegiatan
PENDAHULUAN
Salam
BSE
Absensi
Persiapan Fisik dan Psikis
untuk pembelajaran
( Kebersihan Kelas, Kesiapan
Belajar )
Membaca Alqur’an
QS. At- Tiin
Motivasi
Menyanyikan Lagu Wajib
Nasional
“ Sabang Sampai
Merauke “
APERSEPSI
Lembaga Negara MK dan KY
Sabang Sampai Merauke
4/4 R. Suraryo
Dari Sabang sampai Merauke
berjajar pulau-pulau
sambung menyambung menjadi satu
Itulah Indonesia
Indonesia tanah airku
aku berjanji padamu
menjunjung tanah airku
tanah airku Indonesia
Kompetensi
Dasar
1.1 Menghargai perilaku beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan
sekolah, masyarakat, bangsa,
dan negara
2.2 Menghargai semangat kebangsaan dan kebernegaraan
seperti yang
ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam
menetapkan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai
landasan konstitusional
negara kebangsaan
3.1 Memahami fungsi lembaga-lembaga negara dalam
Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2 Menyaji hasil telaah fungsi lembaga-lembaga negara
dalam Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.9 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang
mencerminkan komitmen
Indikator
3.2.1 Menjelaskan
makna kedaulatan
rakyat
Pencapaian
Kompetensi
3.2.2 Menjelaskan fungsi lembaga-lembaga negara dalam
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
3.2.3 Menjelaskan hubungan antarlembaga negara dalam
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
4.2.1 Menunjukkan keterampilan mengamati tentang fungsi
lembaga-lembaga negara
dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2.2. Menunjukkan keterampilan menanya tentang fungsi
lembaga-lembaga negara
dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2.3. Menyusun laporan hasil telaah tentang fungsi lembagalembaga negara dalam
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2.4. Menyajikan laporan hasil telaah tentang fungsi
lembaga-lembaga negara dalam
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.9.2 Mencoba praktik kewarganegaraan sebagai perwujudan
semangat kebangsaan
dan kebernegaraan para pendiri negara dalam
Penilaian dalam Pembelajaran
1.Penilaian
ini Sikap
Diskusi dan
Presentasi
2 Penilaian
Pengetahuan
Post test dan
penugasan
3 Penilaian
Ketrampilan
Laporan hasil
Peta KONSEP
1
Memaha
mi
Hubunga
n
Antarlem
baga
Negara
Sesuai
dengan
UUD
1945
Proyek
Kewarganeg
araan
1. Hubungan MPR dengan
1.DPR
Hubungan
MPR dengan
dan DPD
DPR dan DPDMPR dalam
- Keberadaan
- Keberadaan MPR dalam
Sistem
Sistem
Perwakilan
Perwakilan
2. Hubungan DPR dengan
2.Presiden,DPD
Hubungan DPR
dandengan
MK
Presiden,DPD
dan
- Menetapkan UU MK
Menetapkan UU
- -Pemberhentian
Presiden
Pemberhentian
Presiden
- DPR dan MK
- DPR dan MK
Mengamati,
menanya,
Mengumpulk
an informasi,
Mengasosiasi
kan dan
mengomunik
asikan
Kegiatan
INTI
Membagi Kelompok untuk
PEMBELAJARAN
MENGAMATI
tayangan Gambar !
Gedung
MPR
Sidang DPR
Rtama
Presiden Republik Indonesia dari Yang Pertama Hingga Yang Sekarang
Gedung Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
Mahkamah Agung (MA)
Gedung
Rtama
Gedung Mahkamah Konstitusi (MK)
Gedung Komisi
Yudisia (KY)l
PANCASILA
UUD 1945
Kegiatan
SMENANYA
Setelah mengamati tayangan
gambar di atas,
maka tiap kelompok
mengajukan pertanyaan
atau menyampaikan pernyataan
sesuai dengan analisa
pengamatan
terhadap tayangan gambar
siswa hal: 48-50, internet, dan nara sumber (guru)
Sumber belajar yang digunakan antara lain :
Kegiatan MENGUMPULKAN
Kelompok 1 : Jelaskan bahwa reformasi telah menghasilkan
INFORMASI
amandemen UUD 1945
yang menyempurnakan hubungan checks and
balances antarlembaga
negara ! Hal : 48
Kelompok 2 : Jelaskan bahwa keberadaan MPR dalam sistem
perwakilan
dipandang sebagai ciri khas dalam sistem
demokrasi di Indonesia ! Hal: 49
Kelompok 3 : Jelaskan bahwa sebagai lembaga MPR memliki
kewenangan
mengubah dan menetapkan UUD. Memilih dan
memberhentikan presiden
/wakil presiden ! Hal: 49
Kelompok 4 : Jelaskan bahwa dalam memberhentikan
presiden/wakil MPR
harus didahului pendapat DPR yang diajukan
pada MPR ! Hal : 49
Kelompok 5 : Jelaskan bahwa pada prinsifnya MPR,DPR dan DPD
adalah wakil rakyat ! Hal: 49
Tugas
KELOMPOK 1
Jelaskan bahwa reformasi
telah menghasilkan
amandemen UUD 1945 yang
menyempurnakan checks and
balances hubungan
antarlembaga negara ! Hal :
Tugas
KELOMPOK 2
Jelaskan bahwa keberadaan
MPR dalam sistem
perwakilan dipandang
sebagai ciri khas dalam
sistem demokrasi di
Tugas
KELOMPOK 3
Jelaskan bahwa sebagai
lembaga MPR memliki
kewenangan mengubah dan
menetapkan UUD. Memilih
dan memberhentikan presiden
/wakil presiden ! Hal: 49
Tugas KELOMPOK 4
Jelaskan bahwa dalam
memberhentikan
presiden/wakil MPR harus
didahului pendapat DPR yang
diajukan pada MPR ! Hal : 49
Tugas KELOMPOK 5
Jelaskan bahwa pada prinsifnya
MPR,DPR dan DPD adalah wakil
rakyat ! Hal: 49
Tugas KELOMPOK 6
Jelaskan hubungan DPR,
Presiden, DPD dan MK dalam
hal menetapkan UU
,pemberhentian presiden/wakil
serta mengajukan anggota MK
! Hal : 50
Kegiatan
ikan
Informasi/Jawaban
yang telah
MENGASOSIASIKAN
diperoleh coba
didiskusikan dalam kelompokmu
dengan :
1. Mengidentifikasi persamaan dan
perbedaan
informasi yang diperoleh secara
diskusi,
2. Merumuskan hasil diskusi dalam bentuk
laporan
Kegiatan
MENGOMUNIKASIKAN
* Menyajikan /mempresentasikan
hasil diskusi
kelompok secara bergiliran
melalui perwakilan
kelompok
* Waktu presentasi 5 menit
* Kelompok lain memberikan
penilaian di lembar
penilaian
Kegiatan
PENUTUP
Kesimpulan
antara lain
amandemen UUD Negara Indonesia Tahun 1945 yang
menyempurnakan peraturan- peraturan dasar tentang
tatanan negara, pembagian kekuasaan, penambahan
lembaga negara yang diharapkan dapat mewujudkan
prinsip mengawasi dan menyeimbangkan ( checks and
balances) antara lembaga- lembaga negara dengan
mekanisme hubungan yang serasi dan harmonis.
Kesimpulan
2. Keberadaan MPR dalam sistem perwakilan dipandang
sebagai ciri yang
khas dalam sistem demokrasi di Indonesia.
Keanggotaan MPR yang terdiri atas anggota DPR dan
anggota DPD menunjukan bahwa MPR merupakan
lembaga perwakilan rakyat karena keanggotaannya
dipilih dalam pemilihan umum. Unsur anggota DPR
merupakan representasi rakyat melalui partai politik,
sedangkan unsur anggota DPD merupakan
representasi rakyat dari daerah untuk
mengubah dan menetapkan
UUD, memilih Presiden dan/atau Wakil Presiden
dalam hal terjadi kekosongan jabatan Presiden
dan/atau Wakil Presiden, melantik Presiden dan/atau
Wakil Presiden, dan kewenangan memberhentikan
Presiden dan/atau Wakil Presiden menurut UUD.
4. Khusus mengenai penyelenggaraan sidang MPR
berkaitan dengan
kewenangan untuk memberhentikan Presiden
dan/atau Wakil Presiden, proses tersebut hanya bisa
dilakukan apabila didahului oleh pendapat DPR yang
diajukan pada MPR.
5. Secara umum dapat disimpulkan bahwa pada
prinsipnya MPR, DPR, dan
DPD merupakan wakil rakyat. Ketiga lembaga negara
ini memiliki hubungan yang erat karena anggota MPR
merupakan anggota DPR dan DPD. Sehingga
Mahkmah Konsitusi
terlihat dalam hubungan tata kerja, antara lain :
1) Menetapkan undang-undang
Kekuasaan DPR untuk membentuk undang-undang harus dengan
persetujuan Presiden,
termasuk undang-undang anggaran dan pendapatan negara
(APBN). Dewan Perwakilan
Daerah juga berwewenang ikut mengusulkan, membahas, dan
mengawasi pelaksanaan
undang-undang berkaiatan dengan otonomi daerah. DPR dalam
menetapkan APBN juga
dengan mempertimbangkan pendapat DPD.
2) Pemberhentian Presiden
DPR memiliki fungsi mengawasi Presiden dalam menjalankan
pemerintahan. Apabila DPR
berpendapat bahwa Presiden melanggar UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, maka
DPR dapat mengajukan usul pemberhentian Presiden kepada MPR.
Namun sebelumnya usul
3) DPR berwewenang mengajukan tiga anggota Mahkamah
Konstitusi. Sedangkan Mahkamah
Refleksi
Setelah mengikuti pembelajaran, coba kalian
renungkan dan tuliskan atas
pertanyaan di bawah ini:
1. Apa manfaat yang diperoleh dari mempelajari
tentang Hubungan Antarlembaga Negara d?i
Indonesia ?
2. Sikap apa yang kalian peroleh dan harus
dimanifestasikan dalam kehidupan sehari-hari
dari pembelajaran ini ?
3. Ketrampilan apa yang kalian peroleh dalam
pembelajaran ini ?
4. Renungkan Kembali bagaimana jadinya jika
tidak ada hubungan antarlembaga yang baik
POST TEST !(Tes Akhir)
Kerjakan soal di bawah ini, waktunya 5 menit dan kumpulkan !
1.
2.
3.
4.
5.
Apa yang dimaksud dengan checks and balances antarlembaga
negara ?
Keanggotaan MPR terdiri dari apa saja !
Unsur anggota DPR merupakan representasi rakyat melalui apa ?
Dan DPD merupakan representasi rakyat dari daerah untuk apa ?
Meskipun MPR memiliki kewenangan dalam memberhentikan
presiden/ wakil, tetapi terlebih dahulu harus minta pendapat
lembaga apa ?
DPR memiliki kewenangan untuk memberhentikan presiden
apabila melanggar UU, akan tetapi harus mendapat pemeriksaan
dan diadili oleh lembaga apa ?
Tugas
Cobalah kalian gambarkan hubungan
kerjasama antar lembaga Negara dalam
bentuk bagan/skema yang menggambarkan
tentang :
1. Hubungan kerjasama antarlembaga negara
dalam pembuatan Undang-Undang.
2. Hubungan kerjasama antarlembaga negara
dalam pemberhentian Presiden dan/atau
Wakil Presiden.
3. Hubungan kerjasama antarlembaga negara
Cuan
Cuan Khilaf
Khilaf
Nyah
!!
Nyah
!!
Untuk minggu yang akan datang
Bacalah Buku Paket PPKn
tentang :
“ Hubunga Antarlembaga Negara
DPD dengan BPK
Sampai
Jumpa
Mengawasi
Dan Saling Imbang
Antarlembaga Negara
- Hubungan MPR,DPR dan DPD
- DPR dengan Presiden,DPD dan
MK
( Memahami Hubungan Antarlembaga Negara
Kegiatan
PENDAHULUAN
Salam
BSE
Absensi
Persiapan Fisik dan Psikis
untuk pembelajaran
( Kebersihan Kelas, Kesiapan
Belajar )
Membaca Alqur’an
QS. At- Tiin
Motivasi
Menyanyikan Lagu Wajib
Nasional
“ Sabang Sampai
Merauke “
APERSEPSI
Lembaga Negara MK dan KY
Sabang Sampai Merauke
4/4 R. Suraryo
Dari Sabang sampai Merauke
berjajar pulau-pulau
sambung menyambung menjadi satu
Itulah Indonesia
Indonesia tanah airku
aku berjanji padamu
menjunjung tanah airku
tanah airku Indonesia
Kompetensi
Dasar
1.1 Menghargai perilaku beriman dan bertaqwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia dalam kehidupan di lingkungan
sekolah, masyarakat, bangsa,
dan negara
2.2 Menghargai semangat kebangsaan dan kebernegaraan
seperti yang
ditunjukkan oleh para pendiri negara dalam
menetapkan Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai
landasan konstitusional
negara kebangsaan
3.1 Memahami fungsi lembaga-lembaga negara dalam
Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2 Menyaji hasil telaah fungsi lembaga-lembaga negara
dalam Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.9 Menyaji bentuk partisipasi kewarganegaraan yang
mencerminkan komitmen
Indikator
3.2.1 Menjelaskan
makna kedaulatan
rakyat
Pencapaian
Kompetensi
3.2.2 Menjelaskan fungsi lembaga-lembaga negara dalam
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
3.2.3 Menjelaskan hubungan antarlembaga negara dalam
UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945
4.2.1 Menunjukkan keterampilan mengamati tentang fungsi
lembaga-lembaga negara
dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2.2. Menunjukkan keterampilan menanya tentang fungsi
lembaga-lembaga negara
dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2.3. Menyusun laporan hasil telaah tentang fungsi lembagalembaga negara dalam
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.2.4. Menyajikan laporan hasil telaah tentang fungsi
lembaga-lembaga negara dalam
UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
4.9.2 Mencoba praktik kewarganegaraan sebagai perwujudan
semangat kebangsaan
dan kebernegaraan para pendiri negara dalam
Penilaian dalam Pembelajaran
1.Penilaian
ini Sikap
Diskusi dan
Presentasi
2 Penilaian
Pengetahuan
Post test dan
penugasan
3 Penilaian
Ketrampilan
Laporan hasil
Peta KONSEP
1
Memaha
mi
Hubunga
n
Antarlem
baga
Negara
Sesuai
dengan
UUD
1945
Proyek
Kewarganeg
araan
1. Hubungan MPR dengan
1.DPR
Hubungan
MPR dengan
dan DPD
DPR dan DPDMPR dalam
- Keberadaan
- Keberadaan MPR dalam
Sistem
Sistem
Perwakilan
Perwakilan
2. Hubungan DPR dengan
2.Presiden,DPD
Hubungan DPR
dandengan
MK
Presiden,DPD
dan
- Menetapkan UU MK
Menetapkan UU
- -Pemberhentian
Presiden
Pemberhentian
Presiden
- DPR dan MK
- DPR dan MK
Mengamati,
menanya,
Mengumpulk
an informasi,
Mengasosiasi
kan dan
mengomunik
asikan
Kegiatan
INTI
Membagi Kelompok untuk
PEMBELAJARAN
MENGAMATI
tayangan Gambar !
Gedung
MPR
Sidang DPR
Rtama
Presiden Republik Indonesia dari Yang Pertama Hingga Yang Sekarang
Gedung Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)
Mahkamah Agung (MA)
Gedung
Rtama
Gedung Mahkamah Konstitusi (MK)
Gedung Komisi
Yudisia (KY)l
PANCASILA
UUD 1945
Kegiatan
SMENANYA
Setelah mengamati tayangan
gambar di atas,
maka tiap kelompok
mengajukan pertanyaan
atau menyampaikan pernyataan
sesuai dengan analisa
pengamatan
terhadap tayangan gambar
siswa hal: 48-50, internet, dan nara sumber (guru)
Sumber belajar yang digunakan antara lain :
Kegiatan MENGUMPULKAN
Kelompok 1 : Jelaskan bahwa reformasi telah menghasilkan
INFORMASI
amandemen UUD 1945
yang menyempurnakan hubungan checks and
balances antarlembaga
negara ! Hal : 48
Kelompok 2 : Jelaskan bahwa keberadaan MPR dalam sistem
perwakilan
dipandang sebagai ciri khas dalam sistem
demokrasi di Indonesia ! Hal: 49
Kelompok 3 : Jelaskan bahwa sebagai lembaga MPR memliki
kewenangan
mengubah dan menetapkan UUD. Memilih dan
memberhentikan presiden
/wakil presiden ! Hal: 49
Kelompok 4 : Jelaskan bahwa dalam memberhentikan
presiden/wakil MPR
harus didahului pendapat DPR yang diajukan
pada MPR ! Hal : 49
Kelompok 5 : Jelaskan bahwa pada prinsifnya MPR,DPR dan DPD
adalah wakil rakyat ! Hal: 49
Tugas
KELOMPOK 1
Jelaskan bahwa reformasi
telah menghasilkan
amandemen UUD 1945 yang
menyempurnakan checks and
balances hubungan
antarlembaga negara ! Hal :
Tugas
KELOMPOK 2
Jelaskan bahwa keberadaan
MPR dalam sistem
perwakilan dipandang
sebagai ciri khas dalam
sistem demokrasi di
Tugas
KELOMPOK 3
Jelaskan bahwa sebagai
lembaga MPR memliki
kewenangan mengubah dan
menetapkan UUD. Memilih
dan memberhentikan presiden
/wakil presiden ! Hal: 49
Tugas KELOMPOK 4
Jelaskan bahwa dalam
memberhentikan
presiden/wakil MPR harus
didahului pendapat DPR yang
diajukan pada MPR ! Hal : 49
Tugas KELOMPOK 5
Jelaskan bahwa pada prinsifnya
MPR,DPR dan DPD adalah wakil
rakyat ! Hal: 49
Tugas KELOMPOK 6
Jelaskan hubungan DPR,
Presiden, DPD dan MK dalam
hal menetapkan UU
,pemberhentian presiden/wakil
serta mengajukan anggota MK
! Hal : 50
Kegiatan
ikan
Informasi/Jawaban
yang telah
MENGASOSIASIKAN
diperoleh coba
didiskusikan dalam kelompokmu
dengan :
1. Mengidentifikasi persamaan dan
perbedaan
informasi yang diperoleh secara
diskusi,
2. Merumuskan hasil diskusi dalam bentuk
laporan
Kegiatan
MENGOMUNIKASIKAN
* Menyajikan /mempresentasikan
hasil diskusi
kelompok secara bergiliran
melalui perwakilan
kelompok
* Waktu presentasi 5 menit
* Kelompok lain memberikan
penilaian di lembar
penilaian
Kegiatan
PENUTUP
Kesimpulan
antara lain
amandemen UUD Negara Indonesia Tahun 1945 yang
menyempurnakan peraturan- peraturan dasar tentang
tatanan negara, pembagian kekuasaan, penambahan
lembaga negara yang diharapkan dapat mewujudkan
prinsip mengawasi dan menyeimbangkan ( checks and
balances) antara lembaga- lembaga negara dengan
mekanisme hubungan yang serasi dan harmonis.
Kesimpulan
2. Keberadaan MPR dalam sistem perwakilan dipandang
sebagai ciri yang
khas dalam sistem demokrasi di Indonesia.
Keanggotaan MPR yang terdiri atas anggota DPR dan
anggota DPD menunjukan bahwa MPR merupakan
lembaga perwakilan rakyat karena keanggotaannya
dipilih dalam pemilihan umum. Unsur anggota DPR
merupakan representasi rakyat melalui partai politik,
sedangkan unsur anggota DPD merupakan
representasi rakyat dari daerah untuk
mengubah dan menetapkan
UUD, memilih Presiden dan/atau Wakil Presiden
dalam hal terjadi kekosongan jabatan Presiden
dan/atau Wakil Presiden, melantik Presiden dan/atau
Wakil Presiden, dan kewenangan memberhentikan
Presiden dan/atau Wakil Presiden menurut UUD.
4. Khusus mengenai penyelenggaraan sidang MPR
berkaitan dengan
kewenangan untuk memberhentikan Presiden
dan/atau Wakil Presiden, proses tersebut hanya bisa
dilakukan apabila didahului oleh pendapat DPR yang
diajukan pada MPR.
5. Secara umum dapat disimpulkan bahwa pada
prinsipnya MPR, DPR, dan
DPD merupakan wakil rakyat. Ketiga lembaga negara
ini memiliki hubungan yang erat karena anggota MPR
merupakan anggota DPR dan DPD. Sehingga
Mahkmah Konsitusi
terlihat dalam hubungan tata kerja, antara lain :
1) Menetapkan undang-undang
Kekuasaan DPR untuk membentuk undang-undang harus dengan
persetujuan Presiden,
termasuk undang-undang anggaran dan pendapatan negara
(APBN). Dewan Perwakilan
Daerah juga berwewenang ikut mengusulkan, membahas, dan
mengawasi pelaksanaan
undang-undang berkaiatan dengan otonomi daerah. DPR dalam
menetapkan APBN juga
dengan mempertimbangkan pendapat DPD.
2) Pemberhentian Presiden
DPR memiliki fungsi mengawasi Presiden dalam menjalankan
pemerintahan. Apabila DPR
berpendapat bahwa Presiden melanggar UUD Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, maka
DPR dapat mengajukan usul pemberhentian Presiden kepada MPR.
Namun sebelumnya usul
3) DPR berwewenang mengajukan tiga anggota Mahkamah
Konstitusi. Sedangkan Mahkamah
Refleksi
Setelah mengikuti pembelajaran, coba kalian
renungkan dan tuliskan atas
pertanyaan di bawah ini:
1. Apa manfaat yang diperoleh dari mempelajari
tentang Hubungan Antarlembaga Negara d?i
Indonesia ?
2. Sikap apa yang kalian peroleh dan harus
dimanifestasikan dalam kehidupan sehari-hari
dari pembelajaran ini ?
3. Ketrampilan apa yang kalian peroleh dalam
pembelajaran ini ?
4. Renungkan Kembali bagaimana jadinya jika
tidak ada hubungan antarlembaga yang baik
POST TEST !(Tes Akhir)
Kerjakan soal di bawah ini, waktunya 5 menit dan kumpulkan !
1.
2.
3.
4.
5.
Apa yang dimaksud dengan checks and balances antarlembaga
negara ?
Keanggotaan MPR terdiri dari apa saja !
Unsur anggota DPR merupakan representasi rakyat melalui apa ?
Dan DPD merupakan representasi rakyat dari daerah untuk apa ?
Meskipun MPR memiliki kewenangan dalam memberhentikan
presiden/ wakil, tetapi terlebih dahulu harus minta pendapat
lembaga apa ?
DPR memiliki kewenangan untuk memberhentikan presiden
apabila melanggar UU, akan tetapi harus mendapat pemeriksaan
dan diadili oleh lembaga apa ?
Tugas
Cobalah kalian gambarkan hubungan
kerjasama antar lembaga Negara dalam
bentuk bagan/skema yang menggambarkan
tentang :
1. Hubungan kerjasama antarlembaga negara
dalam pembuatan Undang-Undang.
2. Hubungan kerjasama antarlembaga negara
dalam pemberhentian Presiden dan/atau
Wakil Presiden.
3. Hubungan kerjasama antarlembaga negara
Cuan
Cuan Khilaf
Khilaf
Nyah
!!
Nyah
!!
Untuk minggu yang akan datang
Bacalah Buku Paket PPKn
tentang :
“ Hubunga Antarlembaga Negara
DPD dengan BPK
Sampai
Jumpa