S PJKR 1005908 Table of content
DAFTAR ISI
ABSTRAK .........................................................................................................i
KATA PENGANTAR ........................................................................................ii
UCAPAN TERIMAKASIH ..............................................................................iii
DAFTAR ISI .......................... ...........................................................................v
DAFTAR TABEL ..............................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................ix
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah..........................................................................1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................8
C. Tujuan Penelitian.....................................................................................8
D. Manfaat Penelitian .................................................................................8
E. Pembatasan Penelitian.............................................................................9
F. Definisi Oprasional .................................................................................9
G. Struktur Organisasi Skripsi .....................................................................10
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, HIPOTESIS
PENELITIAN... .................................................................................................11
A. Media Pembelajaran Video .....................................................................11
1. Pengertian Media Pembelajaran ........................................................11
2. Manfaat Media Pembelajaran ...........................................................12
3. Klasifikasi Media Pembelajaran .......................................................13
4. Pemilihan Media Pembelajaran.........................................................14
5. Media Video ......................................................................................15
B. Hasil Belajar ............................................................................................16
C. Pembelajaran Pencak Silat ......................................................................17
1. Sejarah Pencak Silat ..........................................................................17
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Pengertian Pencak Silat .....................................................................18
3. Aspek-aspek Pencak Silat .................................................................19
4. Jurus-jurus Pencak Silat ....................................................................21
5. Hakekat Tepak Tilu ...........................................................................22
D. Anggapan Dasar .....................................................................................25
E. Hipotesis..................................................................................................26
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................27
A. Metode Penelitian ...................................................................................27
B. Desain Penelitian.....................................................................................28
C. Populasi dan Sampel ...............................................................................30
D. Instrumen Pengumpulan Data .................................................................30
E. Pengolahan dan Analisis Data .................................................................33
BAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA ........................................37
A. Hasil Pengolahan dan Analisis Data .......................................................37
B. Diskusi Penemuan ...................................................................................40
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................43
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................44
LAMPIRAN .......................................................................................................46
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
3.1
Tabel Aspek Penilaian ................................................................................. 33
4.1 Tabel Hasil Perhitungan Rata-rata dan Simpangan Baku Tes Hasil Belajar
Pencak Silat Tepak Tilu Jalan Muka Satu Kedua Kelompok ...................... 37
4.2
Tabel Hasil Pengujian Normalitas Liliefors Kedua Kelompok ................... 38
4.3
Tabel Hasil Pengujian Homogenitas Menggunakan Uji Kesamaan
Dua Variansi ................................................................................................ 39
4.4
Tabel Hasil Uji Signifikansi Menggunakan
Uji Dua Rata-Rata Satu Pihak ..................................................................... 39
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
3.1
Desain Post Only Control Design ............................................................... 28
3.2
Langkah-Langkah Penelitian ....................................................................... 29
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A Rangkaian Gerak Pencak Silat Tepak Tilu Jalan Muka Satu ... 46
LAMPIRAN B Berita Acara Penelitian ............................................................. 78
Program Pembelajaran Pencak Silat Tepak Tilu Jalan Muka Satu
.................................................................................................. 79
Daftar Hadir Kelompok Siswa Menggunakan Media Audio
Visual ....................................................................................... 86
Daftar Hadir Kelompok Siswa Tidak Menggunakan Media
Audio Visual ............................................................................. 87
Dokumentasi Treatment Pada Kelompok Pembelajaran dengan
Menggunakan Media Audio Visual .......................................... 88
Dokumentasi treatment Pada Kelompok Pembelajaran Tidak
Menggunakan Media Audio Visual .......................................... 89
LAMPIRAN C Daftar Nama Tester ................................................................... 90
Lembar Penilaian Kelompok Media Audio Visual .................. 91
Lembar Penilaian Kelompok Tidak Menggunakan Media Audio
Visual ........................................................................................ 92
Dokumentasi Tes Akhir ............................................................ 93
LAMPIRAN D Data Tes Akhir Penampilan Pencak Silat Tepak Tilu Kelompok
Pembelajaran Menggunakan Media Audio Visual ................... 94
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Data Tes Akhir Penampilan Pencak Silat Tepak Tilu Kelompok
Pembelajaran Tidak Menggunakan Media Audio Visual ......... 95
LAMPIRAN E Uji Normalitas Liliefors Hasil Tes Pada Kelompok Pembelajaran
Menggunakan Media Audio Visual .......................................... 96
Uji
Normalitas
Liliefors
Hasil
Tes
Pada
Kelompok
Pembelajaran Tidak Menggunakan Media Audio Visual ......... 97
LAMPIRAN F
Uji Homogenitas Menggunakan Uji Kesamaan Dua Variansi 98
LAMPIRAN G Uji Signifikansi Menggunakan Uji Kesamaan Dua Rata-rata Satu
Pihak ......................................................................................... 99
LAMPIRAN H Daftar Tabel Distribusi F........................................................102
LAMPIRAN I
Daftar Tabel Liliefors .............................................................103
LAMPIRAN J
Daftar Tabel Distribusi T .........................................................104
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRAK .........................................................................................................i
KATA PENGANTAR ........................................................................................ii
UCAPAN TERIMAKASIH ..............................................................................iii
DAFTAR ISI .......................... ...........................................................................v
DAFTAR TABEL ..............................................................................................vii
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................viii
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................ix
BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah..........................................................................1
B. Rumusan Masalah ...................................................................................8
C. Tujuan Penelitian.....................................................................................8
D. Manfaat Penelitian .................................................................................8
E. Pembatasan Penelitian.............................................................................9
F. Definisi Oprasional .................................................................................9
G. Struktur Organisasi Skripsi .....................................................................10
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, HIPOTESIS
PENELITIAN... .................................................................................................11
A. Media Pembelajaran Video .....................................................................11
1. Pengertian Media Pembelajaran ........................................................11
2. Manfaat Media Pembelajaran ...........................................................12
3. Klasifikasi Media Pembelajaran .......................................................13
4. Pemilihan Media Pembelajaran.........................................................14
5. Media Video ......................................................................................15
B. Hasil Belajar ............................................................................................16
C. Pembelajaran Pencak Silat ......................................................................17
1. Sejarah Pencak Silat ..........................................................................17
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Pengertian Pencak Silat .....................................................................18
3. Aspek-aspek Pencak Silat .................................................................19
4. Jurus-jurus Pencak Silat ....................................................................21
5. Hakekat Tepak Tilu ...........................................................................22
D. Anggapan Dasar .....................................................................................25
E. Hipotesis..................................................................................................26
BAB III METODE PENELITIAN .................................................................27
A. Metode Penelitian ...................................................................................27
B. Desain Penelitian.....................................................................................28
C. Populasi dan Sampel ...............................................................................30
D. Instrumen Pengumpulan Data .................................................................30
E. Pengolahan dan Analisis Data .................................................................33
BAB IV PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA ........................................37
A. Hasil Pengolahan dan Analisis Data .......................................................37
B. Diskusi Penemuan ...................................................................................40
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................43
DAFTAR PUSTAKA.........................................................................................44
LAMPIRAN .......................................................................................................46
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
3.1
Tabel Aspek Penilaian ................................................................................. 33
4.1 Tabel Hasil Perhitungan Rata-rata dan Simpangan Baku Tes Hasil Belajar
Pencak Silat Tepak Tilu Jalan Muka Satu Kedua Kelompok ...................... 37
4.2
Tabel Hasil Pengujian Normalitas Liliefors Kedua Kelompok ................... 38
4.3
Tabel Hasil Pengujian Homogenitas Menggunakan Uji Kesamaan
Dua Variansi ................................................................................................ 39
4.4
Tabel Hasil Uji Signifikansi Menggunakan
Uji Dua Rata-Rata Satu Pihak ..................................................................... 39
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
3.1
Desain Post Only Control Design ............................................................... 28
3.2
Langkah-Langkah Penelitian ....................................................................... 29
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A Rangkaian Gerak Pencak Silat Tepak Tilu Jalan Muka Satu ... 46
LAMPIRAN B Berita Acara Penelitian ............................................................. 78
Program Pembelajaran Pencak Silat Tepak Tilu Jalan Muka Satu
.................................................................................................. 79
Daftar Hadir Kelompok Siswa Menggunakan Media Audio
Visual ....................................................................................... 86
Daftar Hadir Kelompok Siswa Tidak Menggunakan Media
Audio Visual ............................................................................. 87
Dokumentasi Treatment Pada Kelompok Pembelajaran dengan
Menggunakan Media Audio Visual .......................................... 88
Dokumentasi treatment Pada Kelompok Pembelajaran Tidak
Menggunakan Media Audio Visual .......................................... 89
LAMPIRAN C Daftar Nama Tester ................................................................... 90
Lembar Penilaian Kelompok Media Audio Visual .................. 91
Lembar Penilaian Kelompok Tidak Menggunakan Media Audio
Visual ........................................................................................ 92
Dokumentasi Tes Akhir ............................................................ 93
LAMPIRAN D Data Tes Akhir Penampilan Pencak Silat Tepak Tilu Kelompok
Pembelajaran Menggunakan Media Audio Visual ................... 94
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Data Tes Akhir Penampilan Pencak Silat Tepak Tilu Kelompok
Pembelajaran Tidak Menggunakan Media Audio Visual ......... 95
LAMPIRAN E Uji Normalitas Liliefors Hasil Tes Pada Kelompok Pembelajaran
Menggunakan Media Audio Visual .......................................... 96
Uji
Normalitas
Liliefors
Hasil
Tes
Pada
Kelompok
Pembelajaran Tidak Menggunakan Media Audio Visual ......... 97
LAMPIRAN F
Uji Homogenitas Menggunakan Uji Kesamaan Dua Variansi 98
LAMPIRAN G Uji Signifikansi Menggunakan Uji Kesamaan Dua Rata-rata Satu
Pihak ......................................................................................... 99
LAMPIRAN H Daftar Tabel Distribusi F........................................................102
LAMPIRAN I
Daftar Tabel Liliefors .............................................................103
LAMPIRAN J
Daftar Tabel Distribusi T .........................................................104
Dede Iwan, 2014
PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR GERAK DASAR PENCAK SILAT
TEPAK TILU JALAN MUKA SATU PADA SISWA KELAS X DI SMA PASUNDAN 8 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu