rpp pengantar kajian sastra

฀NIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAK฀LTAS BAHASA DAN SENI฀

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA K฀LIAH : PENGANTAR KAJIAN SASTRA
FRM/FBS/18-00
1.฀Fakultas฀/฀Program฀Studi
2.฀Mata฀Kuliah฀&฀Kode
3.฀SKS
4.฀Semester
5.฀Dosen
6.฀E-mail
7.฀Kompentensi฀Dasar
8.฀Indikator฀Ketercapaian
9.฀Materi฀Pokok/Penggalan฀Materi
10.฀Kegiatan฀Perkuliahan

Revisi฀:฀00

31฀Juli฀2008

Hal.฀

:฀Bahasa฀dan฀Seni
:฀Pengantar฀Kajian฀Sastra฀ ฀฀Kode฀฀:฀IND฀313
:฀Teori฀:3฀฀SKS฀฀฀฀฀฀
:฀I
฀฀฀฀฀฀฀Waktu
:฀100฀menit฀
:฀Else฀Liliani,฀M.Hum.
:฀else_l@uny.ac.id฀/฀HP฀08562935810
:฀ Mahasiswa฀ mengetahui฀ fungsi฀ sastra฀ dalam฀
masyarakat฀฀
:฀ Mahasiswa฀ mampu฀ menjelaskan฀ fungsi-fungsi฀
sastra฀dalam฀masyarakat฀dan฀contoh-contohnya฀฀
:฀฀ (1)฀ fungsi฀ sastra:฀ docere,฀ (2)฀ fungsi฀ sastra:฀
delectar,฀(3)฀contoh฀fungsi฀sastra฀dalam฀masyarakat
:฀ceramah฀dan฀diskusi

฀
Komponen

Langkah

฀raian
Kegiatan

Estimasi
Waktu

PENDAHULUAN Apersepsi฀
materi฀
terdahulu฀dan฀
pemberian฀
contoh฀
pemanfaatan฀
sastra฀di฀
masyarakat฀฀

15฀menit

PENYAJIAN฀

(INTI)

75฀menit

฀

Penyampaian฀
materi฀฀
mengenai฀(1)฀
teori฀fungsi฀
sastra฀menurut฀
Horace,฀yakni฀
docere฀dan฀
delectare฀atau฀
dulce฀et฀utile,฀฀฀
(2)฀diskusi฀
kelompok฀
mengenai฀
fungsi-fungsi฀
sastra฀yang฀

ditemukan฀di฀
sekeliling฀
mereka

Metode

Media

Ceramah฀ LCD

Sumber Bahan/
Referensi
฀Raman฀Selden,฀฀

Reader’s Guide to
Contemporary
Literary Theory

Ceramah,฀
Tanya฀

jawab,฀
diskusi

LCD,฀
bebera
pa฀
buku฀
anak฀&฀
orang฀
dewas
a

A฀Teeuw:฀Sastra฀
dan฀Ilmu฀Sastra,฀
Penerbit:฀Pustaka฀
Jaya

฀NIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAK฀LTAS BAHASA DAN SENI฀

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
MATA K฀LIAH : PENGANTAR KAJIAN SASTRA
FRM/FBS/18-00

Revisi฀:฀00

31฀Juli฀2008

PENUTUP

Peserta฀mata฀
kuliah฀
menyimpulkan฀
hasil฀

10฀menit

Ceramah฀ LCD
&฀diskusi

TINDAK฀
LANJUT

Mahasiswa฀
diminta฀untuk฀
menguraikan฀
beberapa฀
permasalahan฀
terkait฀dengan฀
fungsi฀sastra฀
yang฀ditemui฀di฀
Indonesia

10฀menit

Tugas฀

Hal.฀

9.฀Evaluasi฀

:฀tes฀pemahaman฀teori
(1) Jelaskan฀฀fungsi฀sastra฀menurut฀Horace!฀(skor maksimal 40)
(2) Berikan฀contoh฀bagaimana฀pemanfaatan฀sastra฀di฀masyarakat฀฀(skor maksimal
60)
฀
Yogyakarta.฀11฀September฀2012
Dosen,

Else฀Liliani,฀M.Hum.
NIP฀19790821฀200212฀2฀002

2