NO JUDUL TESIS NAMA 1 DINAMIKA PESANTREN

NO

JUDUL TESIS

NAMA

1

DINAMIKA PESANTREN RASYIDIYAH
KHALIDIYAH DI AMUNTAI KALIMANTAN
SELATAN TAHUN 1980-2000

Drs. Murdan, M.Ag.

2

IMPLEMENTASI NILAI-NILAI KEIMANAN DALAM
SURAT AL-IKLAS TERHADAP PENDIDIKAN
KEIMANAN PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI
LINGKUNGAN KELUARGA

AAM Muhammad Amin,
S.Ag., M.Ag.

3

PROFESIONALITAS GURU PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM (Studi tentang Profesionalitas
Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar
Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah
Menengah Umum Negeri se-Kabupaten
Tasikmalaya)

Drs. H. Zainal Musthafa,
M.Ag.

4

MORALITAS ISLAM DALAM PENDIDIKAN
SISTEM GANDA DI SEKOLAH KEJURUAN (Studi
Kasus Beberapa Sekolah Kejuruan di YPS

Tasikmalaya)

Drs. Lukman Hakim, M.Ag

5

MORALITAS PENDIDIKAN PESANTREN (Studi
Tentang Pandangan Hidup Santri Di Pondok
Pesantren Cipasung)

Drs . H Mansur, M.Ag.

6

PEMIKIRAN PENDIDIKAN RASYID RIDA DAN
K.H. AHMAD DAHLAN (Studi Perbandingan
Pemikiran Pendidikan Islam)

Danial Abdul Holik, S.Ag.
M.Ag

7

PENDIDIKAN ISLAM MASA ORDE BARU (Studi
terhadap Kurikulum Madrasah)

Wahidah, M.Ag.

8

PELAKSANAAN SISTEM PENDIDIKAN
MADRASAH DINIYAH DI WILAYAH KECAMATAN
CEBEUREUM KABUPATEN TASIKMALAYA

Drs Dodo Murtado, M.Ag.

9

PERANAN MADRASAH TSANAWIYAH DALAM
PELAKSANAAN WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN

DASAR 9 TAHUN DI KECAMATAN
CIEUBEREUM TASIKMALAYA

Drs . Dudung Abdus
Salam, M.Ag

10

KEBIJAKAN PENDIDIKAN AL-MA'MUN
TERHADAP KEMAJUAN ILMU PENGETAHUAN

Munjahid, S.Ag., M.Ag.

11

KONSEP PENDIDIKAN SYEIKH AZ-ZARNUJI
(Telaah Filsafat Pendidikan)

Dra. Aminah, M.Ag.

12

MODEL PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN
STUDI MANAJEMEN PONDOK PESANTREN
DARULULUM BANYUANYAR

Zainuddin Syarif, S.Ag.,
M.Ag

13

KONSEP MOHAMMAD NATSIR TENTANG
MODERNISASI PENDIDIKAN ISLAM DI
INDONESIA (Studi Analisis Historis)

Ade Sofa, S.Ag., M.Ag.

BUDAYA KERJA MASYARAKAT KAILI DAN
PENGARUHNYA TERHADAP PERKEMBANGAN
PENDIDIKAN DI KOTAMADYA PALU PROVINSI

SULAWESI TENGAH.

Jumri Hi.Tahang, S.Ag.,
M.Ag.

14

15

PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI
LOMBOK (Telaah Terhadap Gerakan dan
Pemikiran Tuan Guru Kiai Hamzanwadi 19341997)

Faturrahman Muhtar,
S.S., M.Ag

16

KONSEP PENDIDIKAN ETIKA MENURUT ALGAZALI DAN PLATO (Studi Perbandingan)

Drs.. HM. Athoullah
Ahmad, M.A.g.

17

MODEL PENDIDIKAN AGAMA DALAM
KELUARGA ( Penelitian di Desa Croyom,
Kecamatan Bojonggambir, Kabupaten
Tasikmalaya)

Drs. Ading Abd. Kodir,
M.Ag

18

KONSEP ULUL ALBAB DALAM AL-QUR’AN DAN
IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN
(Telaah Tujuan, Materi Kurikulum dan Metode
Pendidikan)

Drs. H. Abu Amar., M.Ag.

19

PRINSIP-PRINSIP FILOSOFIS KURIKULUM
PENDIDIKAN ISLAM (Telaah atas Pemikiran
Isma’il Raji al-Faruqi)

Abdurrahmansyah, S.Ag.,
M.Ag

20

UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR
BIDANG STUDI PAI PADA SISWA MADRASAH
ALIYAH YANG BERASAL DARI SLTP UMUM
MELALUI BIMBINGAN BELAJAR KEAGAMAAN
(Penelitian Di MAN Awipari Tasikmala)

Drs. H. Muhsin An-Syadili

M.Ag.

21

REKONTRUKSI KONSEP DASAR ILMU UPAYA
MENGINTEGRASIKAN ILMU DALAM
PENDIDIKAN ISLAM (Suatu Telaah
Epistemologi)

St. Rahmah, S.Ag.., M.A.G

22

KONSEP FITRAH DALAM PENDIDIKAN ISLAM
DAN PROGRESSIFISME JOHN DEWEY

Muis Sad Iman, S.Ag.,
M.Ag

23

KONSEP PRENATAL DALAM PERSPEKTIF
PENDIDIKAN ISLAM

Muyassarah, S.Ag., M.Ag.

24

KONSEP PENDIDIKAN MENURUT AL-GHAZALI
DALAM PERSPEKTIF PROGRESSIFISME

Nur Asiyah, S.Ag., M.Ag.

25

HASAN AL-BANNA DAN GERAKAN AL-IKHWAN
AL-MUSLIMUN ( Telaah terhadap Pemikiran
dan Praktik Pendidikan Hasan Al-Banna)

Kasinyo Harto, S.Ag.,

M.Ag.

26

KONSEP PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP
(Perspektif Filsafat Pendidikan Islam)

Evi Masyithah, S.Ag. M.Ag

27

KONSEP AL-AKHLAQ AL-FARDIYYAH DALAM
AL-QUR’AN (Suatu Kajian Tematik)

Saleh Hasan, S.Ag., M.Ag.

28

PELAKSANAAN GERAKAN PEMAHAMAN
PENGAMALAN ISI KANDUNGAN AL-QUR’AN
BAGI UMAT ISLAM PADA INSTANSI
PEMERINTAH DI KECAMATAN SLEMAN
KABUPATEN SLEMAN.

Drs. Sudarto., M.Ag.

29

ANALISIS KEMAMPUAN GURU DALAM
MENGAJAR (Studi Kasus di Dayah Modern
Bustanul ‘Ulum Langsa Aceh Timur)

Qarnain Musra, S.Ag.,
M.Ag.

30

PSIKOLOGI TRANSPERSONAL, Suatu
Perspektif tentang Dimensi Spiritual Manusia
dan Implikasinya terhadap Pendidikan Islam

Dra. Robingatin, M.Ag.

31

REHABILITASI PENYAKIT SOSIAL DENGAN
METODOLOGI PENERAPAN ENERGI ALQUR’AN

Drs. H. M. Ray Akbar,
MBA., M.Ag.

32

KONSEP MANUSIA MENURUT BINT ASYAATI’
DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN

Asikin Nor, S.Ag., M.Ag.

33

NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM
KONFIGURASI PEMIKIRAN PENDIDIKAN KI
HADJAR DEWANTARA

Junaidi, S.Ag., M.Ag.

34

HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR
DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SMU NEGERI I CILEGON

Raunaqoh, M.Ag.

35

METODE PEMBELAJARAN MENURUT ALZARNUJI (Telaah terhadap Progressivisme)

Muhamad Slamet Yahya,
S.Ag., M.Ag.

36

MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM PADA
PONDOK PESANTREN SUNAN PANDANARAN
KABUPATEN SLEMAN

Dra. Cholisoh Chamim,
M.Ag

37

ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH UMUM
TAHUN 1994 (Pendekatan Filosofis
Paedagogis)

Muzakir Walad, S.Ag.,
M.Ag.

38

KONSEP PENDIDIKAN MENURUT AHMAD
SURKATI (Suatu Upaya Rekonstruksi
Pendidikan Islam)

Drs. H. Sarkati, M.Ag.

39

POLA PENGAWASAN PELAKSANAAN
PROGRAM WAJIB BELAJAR PENDIDIKAN
DASAR 9 TAHUN PADA PONDOK PESANTREN
SALAFIYAH (Studi Kasus Di Pondok Pesantren
Miftahul Huda Kecamatan Manonjaya
Kabupaten Tasikmalaya)

Drs. H. Anwar
Rahmatillah, M.Ag.

40

AKTUALISASI KONSEP DASAR PENDIDIKAN
ISLAM (Suatu Tinjauan Filsafat Pendidikan
Islam)

Drs. Abd. Rahman, M.Ag.

41

KONSEP BELAJAR MENURUT AL QUR’AN
(Pendektan Tafsir Tematik)

Drs. H. Anhar Ansyori,
M.Ag

42

Sikap Mahasiswa Menangani Penyelenggraan
Pendidikan Agama Universitas Negeri
Yogyakarta

Mohammad Zaim

43

PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kasus Tentang
Dinamika Sistem Pendidikan di Lingkungan
Pondok Pesantren Mu’alimin)

Suharnis, S.Ag, M.Ag.

44

REKONSTRUKSI DIALOG DAN HUBUNGAN
ISLAM-KRISTEN DI INDONESIA DALAM
PERSPEKTIF SOSIOLOGI PENDIDIKAN

Drs. Sarbini, M.Th., M.Ag.

45

PERJUANGAN MASYUMI MENGHADAPI
KOMUNISME PADA ERA LIBERAL (1950-1957)
(Suatu Kjian Pendidikan Politik)

Samsuri, S.Pd., M.Ag.

46

PROFESIONALITAS GURU DALAM PERSPEKTIF
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Drs. Abdul Rouf, MSI

47

REORIENTASI PEMAHAMAN SANTRI
TERHADAP FILSAFAT (Kajian Secara Ideologis
bagi Santri Pondok Pesantren di Kecamatan
Singaparna dan Manonjaya Kabupaten
Tasikmalaya)

Drs. Suryana, M.Ag.

48

Konsep dasar Pendidikan menurut Imam Al
Ghazali (Pendekatan Psikologi)

I. Solihin

49

KONSEP TAKLIF DALAM PERSPEKTIF
PENDIDIKAN ISLAM Pendekatan Psikologis

Fadlullah, M.Ag.

50

REPOSISI PENDIDIKAN ISLAM DALAM SISTEM
PENDIDIKAN NASIONAL (Telaah Undangundang Nomor 2 Tahun 1989)

Drs. H. Rodani, M.Ag.

51

PEMAHAMAN TERHADAP POLIGAMI DALAM
PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kasus
di Kabupaten Serang)

Dra. Eni Nur’aini, MSI

52

PENGARUH SOSIAL EKONOMI KELUARGA DAN
KONTAK MEDIA TV TERHADAP
PENYIMPANGAN PERILAKU REMAJA (Survai
pada Siswa SMU Negeri 1 Serang )

Drs. H. Muhammad Nur
Syam’un, MSI

53

PENGARUH PERAN GANDA DAN RELIGIUSITAS
IBU TERHADAP PRESTASI BELAJAR
PENDIDIKAN ANAK ( Survei pada Siswa SD
Islam Al-Azhar Serang Banten )

Dra. Hj. Eti Fatiroh, MSI

54

DINAMIKA SISTEM PENDIDIKAN PERGURUAN
ISLAM AL-KHAIRIYAH PUSAT (Kajian Kritis
terhadap VISI, MISI dan Tujuan Pendidikan)

M. Sobri Fayumi, Lc., MSI

55

PERAN MAHASISWA ISLAM PATANI ALUMNI
INDONESIA TERHADAP PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN ISLAM DI PATANI, THAILAND
SELATAN

Mr. Sakareeya Salae,
S.Ag., MSI

56

STRATEGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM (PAI) DALAM PENGEMBANGAN
KUALITAS KEBERAGAMAAN MAHASISWA DI
UNIVERSITAS NEGERI SULTAN AGENG
TIRTAYASA (UNTIRTA) BANTEN

Nanah Sujanah, S.Ag.,
MSI

57

PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM MENUJU
MASYARAKAT MADANI INDONESIA (Tinjauan
Sosial-kultural Historis)

Drs. Hujair AH Sanaky,
MSI

58

PERANAN SUAMI DALAM PENDIDIKAN ISTRI
(Upaya Pemberdayaan Perempuan di Desa
Pontang)

Boti Murda’ah Musa, Lc.,
MSI

59

KONSEP PENDIDIKAN AKHLAQ MENURUT
IBNU MASKAWAIH (Telaah Filsafat Pendidikan)

Wahid Arbani, S.Ag., MSI

60

EPISTIMOLOGI IBNU KHALDUN DAN RENE
DESCARTES RELEVANSINYA DALAM
PENDIDIKAN ISLAM (Telaah Komperatif
Filosofis)

Nur Zaidi Salim, S.Ag.,
MSI

61

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DALAM PEMBINAAN AKHLAQ SISWA DI SMK
KABUPATEN WONOGIRI (Telaah Psikologi
Pendidikan)

Drs. Yazid, MSI

62

PENGARUH SALAT BERJAMA’AH TERHADAP
BUDI PEKERTI ANAK-ANAK DI LINGKUNGAN
MASJID-MASJID DI KECAMATAN LAWEYAN
SURAKARTA TAHUN 2002

Drs. Saebani, M.Ag.

63

PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN MADRASAH :
Kajian atas Profesionalitas Guru dalam
Proses Pembelajaran pada Madrasah Aliyah
Negeri I Mataram Nusa Tenggara Barat

Syaiful Hamsi, S.Ag., MSI

64

SISTEM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA
MA’HAD DARUSSALAM YALA, THAILAND

Abduraheem Mahyeetae,
S.Ag., MSI

65

KONSEP FITRAH DALAM AL-QUR’AN DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN

Drs. Muh. Shodiq, M.Ag.

66

REKONSTRUKSI SISTEM PENDIDIKAN
PESANTREN (Studi di PP. Al-Munawir Krapyak
Yogyakarta)

Khojir, S.Ag., MSI

67

PROSPEK SISTEM PENDIDIKAN MADRASAH
MODEL (Studi Lapangan pada Min dan Mts
Model di Kabupaten Pandeglang/Propinsi
Banten)

Drs. Sahlan, MSI

68

PERANAN IBU PADA PEMBENTUKAN
KEPRIBADIAN ANAK DALAM PERSPEKTIF
PENDIDIKAN ISLAM

Dra. Zakiah Umar, M.Ag.

69

TEORI FITRAH PERSPEKTIF IBNU KHOLDUN

Drs. Sunarno, S.Ag., MSI

70

ORIENTASI PELAKSANAAN PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DI SMU NEGERI SE
KABUPATEN WONOGIRI

Drs. Subadi, MSI

71

EVALUASI PROGRAM MAN DI DAERAH
ISTIMEWA YOGYAKARTA

Drs. Darwis, MSI

72

PENGARUH MINAT BELAJAR PENDIDIKAN
AGAMA TERHADAP KEMAMPUAAN MEMBACA
AL-QUR’AN (Survai pada Siswa SMU Negeri
Kabupaten Serang Propinsi Banten)

H. Ubaidillah, S.Ag., MSI

73

Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam
Kabupaten Magetan Jawa Timur (Studi Kasus
SMU Negeri Parang Magetan)

Zainal Arifin

74

PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ISLAMI (Studi
Tafsir Tematik)

Asmarani Nasution, S.Ag.,
MSI

75

AKTIVITAS IBADAH SALAT SISWA SEKOLAH
MENENGAH UMUM NEGERI KABUPATEN
SRAGEN

Drs. Safrudin, MSI

76

KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA DALAM
ISLAM (Pendekatan Psikologis)

Drs. H. Arifuddin, M.Ag.

77

PONDOK PESANTREN DAN PERSAMAAN
IJAZAH (Studi Penyetaraan Ijasah di Pondok
Pesantren Gontor Ponorogo)

Ratna Untari, S.Ag., MSI

78

GENDER DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN
ISLAM (Analisis Terhadap Kesejahteraan Hak)

Drs. Suyono M. Musyafa,
MSI

79

KONSEP HUKUMAN DALAM PENDIDIKAN
PERSPEKTIF AL-QUR’AN

Drs. Shuyadi, MSI

80

KONSEP GURU DAN MURID: TELAAH ATAS
PEMIKIRAN AL-ZARNUJI DAN PAULO FREIRE
(Analisis Komparatif)

Dewi Sri Suryani,S.Ag.,
MSI

81

MODEL PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK
AL-QUR’AN DI KOTA SERANG (Studi di TKA atTholab STIA Serang)

Drs. Kholid S., MSI

82

STUDI KOMPETENSI GURU SEBELUM DAN
SESUDAH MENGIKUTI PROGRAM PENDIDIKAN
GURU KELAS (D-2) HUBUNGANNYA DENGAN
KEMAMPUAN MENGAJAR DI MADRASAH
IBTIDAIYAH (MI) SE KABUPATEN BREBES

Drs. Basyori, MSI

83

KONSEP KELUARGA DALAM AL-QUR’AN DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN
(Pendekatan Tematik)

Drs. Mantep Miharso, MSI

84

TAUHID PEMBEBASAN SEBAGAI PARADIGMA
DALAM PENDIDIKAN ISLAM (Telaah Terhadap
Pemikiran Sayyid Quthb)

Komaruddin, S.Ag., MSI

85

KONSEP PENDIDIKAN AKHLAQ ANAK DALAM
PERSPEKTIF AL-QUR’AN SURAT LUQMAN AYAT
12 – 19 DENGAN PENDEKATAN
HERMENEUTIKA

Drs. Muhammad Suwardi,
MSI

86

PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN
ISLAM SEBAGAI PARADIGMA PENDIDIKAN
(Studi Pendekatan Progressivisme)

Arsinah, S.Ag., MSI

87

PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF
KESETARAAN JENDER

Sutopo, SH., MSI

88

PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DI
MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Kasus di MI
Islamiyah Madiun)

Drs. Mudib, MSI

89

KONSEP PENDIDIKAN MENURUT HASAN
LANGGULUNG (Tinjauan Epistimologi)

Ahmad Fadil, S.Ag., MSI

90

Rekontruksi Sistem Pendidikan Pesantren
(Studi Kasus di Pondok Pesantren Ma'hadut
Tholabah Babakan Lebaksiu Tegal)

Bahrudin

91

PERANAN PENDIDIKAN KELUARGA DALAM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN PADA SISWA SMK NEGERI I KOTA
TEGAL

Drs. Abdul Muslich, MSI

92

Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam
Sekolah Menengah Umum (SMU) Negeri 2
Solawi Kabupaten Tegal

Sriyatun

93

PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER:
PROBLEM UTAMA, TANTANGAN DAN
PROSPEK

Kholid Wijanarko, S.Ag.,
MSI

94

BATHORO KATONG DAN PENDIDIKAN
DAKWAH ISLAMIYAH DI PONOROGO

Prajitno

95

PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
(Studi Perilaku Keagamaan Siswa di SMUN I
Garut)

Drs. Nurul Aen, Msi

96

PEMADUAN SISTEM PEMBELAJARAN UNTUK
MENINGKATAN mutu PENDIDIKAN (Studi
Kasus di SMU Islam Pondok Pesantren
Cipasung)

Drs. A. Bunyamin Ruhiat,
MSI

97

PERAN STRATEGIS PONDOK PESANTREN
SALAFIYAH DALAM MENDUKUNG
TERLAKSANANYA WAJIB BELAJAR
PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN DI
KOTA TASIKMALAYA (Penelitian di Pondok
Pesantren Pasir Bokor Mangkubumi
Tasikamalaya)

Drs. Dadang Toha
Muslim, MSI

98

KONSEP MERELEVANSIKAN NILAI-NILAI ISLAM
DALAM BIDANG PENGAJARAN UMUM di
Madrasah Al-khoiriyyah-Ciparay-Garut

Drs. Amad, MSI

99

MANAGEMEN PENDIDIKAN PESANTREN (Studi
Kasus Terhadap Pengelolaan Sistem
Pendidikan Pondok Pesantren Nurul Huda alHasyimiyah Danawarih Kecamatan
Balapulang Kabupaten Tegal)

Drs. Damhar Abudapes,
MSI

100

PARADIGMA KEILMUAN PONDOK PESANTREN
SALAFI DI KABUPATEN TEGAL

Drs. Badrodin, MSI

101

REFORMULASI KONSEP PENDIDIKAN ISLAM
SEBAGAI KONSEKWENSI BERLAKUNYA
UNDANG-UNDANG NOMOR 20 TAHUN 2003
TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
(Tinjauan Konseptual)

Surohim

102

MANAGEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DI
MAN BABAKAN LEBAKSIU TEGAL (Studi Kasus
Keberhasilan Guru BK Yang Agamis Berdasar
Perspektif Siswa)

Drs. Rohibin, MSI

103

PEMIKIRAN PENDIDIKAN MUHAMMAD ABDUH
DAN MUHAMMADIYAH DALAM PENDIDIKAN
NASIONAL (Telaah Komperatif Faktor-faktor
Pendidikan)

Drs. Rasyidi Masyhur, MSI

104

UPAYA MENGATASI KESULITAN BELAJAR MATA
PELAJARAN BAHASA ARAB PADA SISWA MTs.
RADEN FATAH GROBOG WETAN, PANGKAH,
TEGAL, YANG BERASAL DARI SD (Melalui
Bimbingan Belajar Keagamaan)

Drs. Munawir Yusuf, MSI

105

TEORI PENETAPAN TAKLIF DAN AR-RUSYDU
DALAM TINJAUAN PENDIDIKAN ISLAM

Drs. Dadang, MSI

106

PENERAPAN MANAJEMAN PENINGKATAN mutu
BERBASIS SEKOLAH DI SMU NEGERI 1
BALAPULANG TEGAL

Drs., Sugiharto, MSI

107

Eksistensi Institut Agama Islam Banten dan
Peranannya Terhadap Peningkatan Sumber
Daya Manusia

Anisul Fuad

108

MANAJEMEN PENDIDIKAN TERPADU (Studi
Kasus Madrasah Mu’allimin – Mu’allimaat
Muhammadiyah Yogyakarta)

Nursal

109

KONSEP PENDIDIKAN KH. AHMAD DAHLAN

Joko Sarjono

110

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI SMK 3
NEGERI MADIUN (Analisa Sistem dan
Strategi)

Drs. Sugeng, MSI

111

PENGEMBANGAN KEHIDUPAN BERAGAMA DI
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL
BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

Drs. Jalaluddin, MSI

112

PROBLEMATIKA DALAM PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM DI LINGKUNGAN KELUARGA SOPIR
ANGKUTAN KOTA JURUSAN KAWALU KOTA
TASIKMALAYA

Hasan Sanusi

113

HARKAT MANUSIA MENURUT AL-QUR’AN DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN
METODE PENDIDIKAN ISLAM (Telaah Tafsir
Maudu’i/Tematik)

Mahmudin

114

ETIKA EDUKATIF YANG BERBASIS PADA
KOMPETENSI GURU (Dalam Perspektif
Pendidikan Islam)

Nurjanah

115

MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI
YOGYAKARTA III (Studi tentang Model
Pengembangan Kurikulum Pendidikan)

Mukh. Nursikin

116

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI
PESANTREN PUTRI “AL MAWADDAH” COPER
JETIS PONOROGO STUDI TENTANG
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH

Zainun

117

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATA
PELAJARAN PAI ANTARA SISWA YANG
BERASAL DARI SLTP DENGAN MTS DI SMK
DARUSSALAM BALAPULANG KABUPATEN
TEGAL

Drs. Bambang Hermanto,
MSI

118

STUDI TENTANG FUNGSI KETELADANAN
GURU DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
PESERTA DIDIK (Kajian Ilmu Pendidikan
Islam)

Munawaroh Hidayat

119

Al Qur'an dan Al Sunnah Sebagai Dasar Bagi
Pengembangan Pendidikan Islam : Studi
Kritis atas Pemikiran Islam al Ghazali dalam
Kitab Ayyub al-Walad

H. A. Syaefuddin

120

Konsep Pendidikan Akhlak Fiolantropi Imam
al-Ghazali ( Telaah Filsafat Pendidikan )

Hariyadi

121

ETOS KERJA GURU DALAM UPAYA
MENINGKATKAN mutu SEKOLAH (Studi Kasus
di SMK I Muhammadiyah Tegal)

Nurcholis Mustofa

122

Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah
Terhadap Disiplin Mengajar terhadap Disiplin
mengajar Guru Sekolah Dasar Negeri di Desa
Punung Kec. Punung Kab. Pacitan

Sumitro

123

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN
MORALITAS ANAK (Studi Analisis Kisah
Ibrahim dan Isma’il dalam al-Qur’an alKarim)

Dudu Rohman, S. Ag.

124

PENERAPAN NILAI-NILAI PENDIIDKAN ISLAM
DALAM PENGELOLAAN SMA NEGERI 1
PACITAN

Drs. Ngadinu

125

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DALAM PENINGKATAN AKHLAQ SISWA (Studi
Kasus Pembinaan Siswa SMP Negeri 2
Giriwoyo)

Kavinji, S. Pd

126

KAJIAN FILOSOFIS STUDI PERBANDINGAN
ANTARA KONSEP TUJUAN PENDIDIKAN ISLAM
DENGAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL

Slamet Widodo, SE

127

POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP PERILAKU AGRESIF
ANAK

Ali Mahmudi

128

SISTEM PEMBINAAN AGAMA ISLAM BAGI NAPI
MUSLIM DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN
TASIKMALAYA

Ma’sum

129

STRATEGI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
(MBS) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI
MODEL BABAKAN LEBAKSIU TEGAL

Drs. Imam Maskur

130

EFEKTIVITAS PEMBINAAN KEPALA SEKOLAH
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN
PROFESIONALISME GURU DALAM
MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN DI SMP
NEGERI 1 TEGAL

Dra. Ries Murdiani

131

KEPALA MADRASAH DAN PENINGKATAN mutu
PENDIDIKAN DI TARBIYATUL MUALLIMIN
ISLAMIYAH (TMI) PONDOK PESANTREN
NGABAR PONOROGO

Soepono

132

STRATEGI PENINGKATAN mutu PENDIDIKAN
DENGAN METODE PONDOK PESANTREN
(Studi Kritis Tentang Manajemen Modifikasi di
Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Sunan
Gunung Jati Kismantoro Wonogiri)

Supriyadi, S. Ag.

133

PROFESIONALITAS GURU DALAM PROSES
PEMBELAJARAN DI MADRASAH ALIYAH
NEGERI KABUPATEN PACITAN JAWA TIMUR

Drs. Wakhuri

134

KESADARAN MASYARAKAT TERHADAP WAJIB
BELAJAR SEMBILAN TAHUN DI KECAMATAN
CIOMAS KABUPATEN SERANG

N. Qibtiyah

135

PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DAN PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI
BELAJAR SISWA SMA NEGERI PUNUNG
KABUPATEN PACITAN

Ali Murtadho, S. Pd

136

ZIKIR DAN FRUSTASI (Kajian Tafsir
Mawdhu’iy)

M. Aqna Taklifi, S. Ag.

137

STRATEGI PEMBERDAYAAN PEDIDIKAN
MADRASAH SEBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN
UNGGULAN

Yaqutatun Hamroh, S.
Pd.

138

Peran Pendidikan Islam dalam Keluarga
dalam membentuk perilaku keagaman siswa
(Studi Kasus di SMA Negeri 1 Baturetno kab.
Wonogiri)

Zaenal Arifin

139

Peran Orang Tua dalam Pendidikan Agama
Islam Kelas I di SMA Negeri Punung Kec.
Punung Kab.Pacitan

Kateni

140

PENERAPAN KURIKULUM BERBASIS
KOMPETENSI DALAM PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH
MENENGAH KEJURUAN (Studi Kasus di SMK
Negeri 1 Ciamis)

Adang Sudrazat

141

HUBUNGAN PENDAPATAN TKW TERHADAP
TINGKAT KESEJAHTERAAN KELUARGA DI
DESA POLOREJO BABADAN PONOROGO
(Telaah atas Hak dan Kewajiban Suami-istri
dalam Perspektif Islam)

Suchamdi

142

WANITA KARIER DAN PERANANNYA DALAM
PENDIDIKAN KELUARGA (Studi Kasus di
Perumahan PT. Krakatau Steel Cilegon)

Ita Qonita

143

PENGARUH KITAB TA’LI MUTA’ALIM
TERHADAP PERILAKU SANTRI DI PONDOK
PESANTREN SAMPANG MADURA

Muhammad Wasil

144

MODEL PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF ALQUR’AN SURAT ALI IMRAN AYAT 159 (Studi
Analisis Filsafat Pendidikan Islam)

Wasehudin

145

NILAI-NILAI PAEDAGOGIS YANG
TERKANDUNG DALAM RISALAH KERASULAN
MUHAMMAD S.A.W (Kajian Ilmu Pendidikan
Islam)

Muhammad Shodiqin

146

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN
PENGALAMAN MENGAJAR TERHADAP SIKAP
MENTAL GURU

Siti Marfuah

147

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP GERAKAN
ORANG TUA ASUH DALAM MENSUKSESKAN
PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN

Ahmad Basuni

148

PENDIDIKAN ISLAM DAN PERUBAHAN
SOSIAL (Studi Kasus di Kota Cilegon)

Chusery RS

149

PENGARUH MOTIVASI SISWA MASUK
MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMDIYAH
TINATAR KECAMATAN PUNUNG, KABUPATEN
PACITAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR

Sarikin

150

KEDUDUKAN FITRAH MANUSIA DAN
IMPLIKASINYA DALAM PROSES PENDIDIKAN
ANAK (Analisis Paedagogis terhadap QS. AnRum:30)

Iwan Ridwan H.

151

DINAMIKA SISTEM PENDIDIKAN PERGURUAN
ISLAM AL-KHAIRIYAH PUSAT (Kajian Kritis
terhadap VISI, MISI dan Tujuan Pendidikan)

M. Sobri Fayumi, Lc., MSI

152

Sistem Evaluasi dalam Konsep Pendidikan AlGhazali

Achmad Machrus
Muttaqin

153

Pendidikan Spiritual sebagai Metode
Pendidikan Akhlak (Studi terhadap Latihan
Spiritual Tarekat Qadariyyah Naqsabadiyyah
Pondok Pesantren Suryalaya)

Nurhamzah CS

154

BIMBINGAN AGAMA ISLAM DALAM
LINGKUNGAN KELUARGA PENGARUHNYA
TERHADAP NILAI MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA SMAN 2
PACITAN TAHUN 2004/2005

Siti Muhayaroh

155

PROBLEMATIKA PENGELOLAAN MADRASAH
PASCA OTONOMI DAERAH TAHUN 1999
(Studi Kasus di Kabupaten Tasikmalaya)

Rohman

156

MANAJEMEN DAN GAYA KEPEMIMPINAN
PONDOK PESANTREN DAN IMPLIKASINYA
TERHADAP PERUBAHAN SOSIAL ( Studi Kasus
Tiga Pondok Pesantren di Tasikmalaya)

Drs. Enung, M.Ag.

157

STANDARISASI PENGAJARAN SHOLAT PADA
ANAK (interpretasi Konseptual Pendidikan
Anak Berdasasrkan Hadis)

Ahmad Arifai

158

Peran Guru dalam Pendidikan Budi Pekerti
Siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri
(SMPN) Pacitan

Sukatno

159

KONSEP IQRA’ DALAM AL-QUR’AN DAN
IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN
(Studi Kasus Implimentasinya Iqra di
Perpustakaan SMPN 1 Pacitan)

Imam Mahfud

160

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM
KELUARGA NELAYAN (Kasus pada Masyarakat
Nelayan Desa Dadapan Kecamatan
Pringkuku, Kabupaten Pacitan)

Supitoyo

161

FUNGSI MASJID DAN PEMBINAAN REMAJA DI
KOTA CILEGON ( Studi Kasus tentang
Manajemen Pendidikan)

Drs. Anis Fauzi, M.Ag.

162

PERAN KEPALA SEKOLAH PERSPEKTIF
PENGEMBANGAN MANAJEMEN BERBASIS
SEKOLAH

Santoso

163

PERANAN LEMBAGA PENGKAJIAN
PENEGAKKAN DAN PENERAPAN SYARIAH
ISLAM (LP3Syl) DALAM KEGIATAN PELATIHAN
PEMBINA KELUARGA SAKINAH DI KECAMATAN
BANYURESMI KABUPATEN GARUT

M. Rahmat

164

MODEL PEMBELAJARAN MA’HAD ALIY
PESANTREN MIFTAHUL HUDA (Analisis
Metode Tarbiyatul-ummah bagi Santri
Ma’had Aliy pada Pesantren Miftahul Huda
Manonjaya Tasikmlaya)

Rosikin

165

GURINDAM DUA BELAS DAN MASYARAKAT
PULAU PENYENGAT – KEPULAUAN RIAU
(Kajian terhadap Nilai-nilai Pendidikan Islam)

Mulyadi

166

PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK (Studi
Kasus di TK al-Qur’an Hajar Aswad Pacitan)

Dewi Fatimah

167

PENERAPAN MANAJEMEN PENINGKATAN mutu
PENDIDIKAN DENGAN KURIKULUM BERBASIS
KOMPETENSI (MPMP-KBK) DI MADRASAH
TSANAWIYAH NEGERI I WONOGIRI

Mujiyono

168

PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DALAM MEWUJUDKAN SIKAP
KEBERAGAMAAN SISWA (Studi Kasus
Pembinaan Siswa SMU Negeri Kabupaten
Wonogiri)

Rochmat

169

PENDIDIKAN KELUARGA MUSLIM (Studi Kasus
di Kecamatan Pacitan Kabupaten Pacitan)

Robbayani

170

MANAJEMEN PENINGKATAN mutu
PENDIDIKAN PADA ERA OTONOMI (Studi
Kasus di Madrasah Tsnawiyah Negeri Pacitan)

Guntar Suyanto

171

SISTEMATIKA TEOLOGI AHLU SUNNAH WA ALJAM’AH DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN
ISLAM

Habibuddin

172

EFEKTIFITAS PENDIDIKAN MORAL DI
PESANTREN (Studi tentang Sistem
Pendidikan Moral di Pondok Pesantren
Mamba’ul Hikmah Kecamatan Selogiri
Kabupaten Wonogiri Tahun 2004)

Ahmad Farid

173

PEMBERDAYAAN TANAH WAKAF DALAM
MENUNJANG PENDIDIKAN DI KECAMATAN
LOSARI

Drs. Oe Oeng Syamsuri

174

PEMBERDAYAAN KOMITE SEKOLAH DALAM
MENINGKATKAN mutu PENDIDIKAN (Studi
Analisis terhadap Implementasi Konsep
Manajemen Berbasis Sekolah di Madrasah
Aliyah Negeri (MAN) se- Kabupoaten Garut)

Dede M. Alwinurdin

175

PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP
PENDIDIKAN ANAK LAKI-LAKI DAN
PEREMPUAN (Studi Kasus di Desa Kebonsari
Kecamatan Kebonsari Kabupaten Madiun)

Konik Na’imah

176

PENDIDIKAN SEKS REMAJA DALAM KELUARGA
MENURUT PERSPEKTIF ISLAM

Akhmad Humaidi, S.Pd.I

177

KONSEP ANAK DALAM AL-QUR’AN DAN
IMPLIKASINYA TERHADAP FASE PENDIDIKAN
ANAK

Hidayat Maskur

178

APLIKASI KECERDASAN EMOTIONAL DAN
KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP
PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM

Jasuri

179

MODIFIKASI SISTEM PENDIDIKAN PESANTREN
(Studi tentang Implementasi Sistem
Pendidikan Koprehensip di Pondok Pesantren
al-Islam Ponorogo)

Fitri Wahyuni, S.Ag

180

TAREKAT QODIRIYAH WAN NAQSABANDIYAH
(Studi tentang Sejarah Perkembangan
Pendidikan dan Sosialisasinya Doktrin
Qodiriyah wan Naqsabandiyah KH. Zamroji
Kencang Kepauang Pare)

Barman

181

FUNGSI MANAJEMEN KEPENGAWASAN
PONDOK PESANTREN TREMAS ARJOSARI
PACITAN JAWA TIMUR

Dra. Siti Aisyah

182

PENDIDIKAN GENERASI RABBANI (Studi Kritis
tentang Peran Ibu dalam Pendidikan Anak
pada Ormas “Wanita Islam” Cabang
Baturetno Kabupaten Wonogiri)

Drs. Wiyono

183

PEMIKIRAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN IBNU
KHALDUN

Ade Dasmana

184

PROBLEMATIKA MANAJEMEN PENDIDIKAN
MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN
KEBONAGUNG KABUPATEN PACITAN JAAWA
TIMUR

Jalal

185

SISTEM PENDIDIKAN TERPADU MAN INSAN
CENDIKIA SERPONG KABUPATEN TANGERANG

Misbah Z. Iskandar

186

PELUANG DAN HAMBATAN KURIKULUM
BERBASIS KOMPETENSI DI SMAN TULAKAN
KABUPATEN PACITAN

Mulyadi

187

HUBUNGAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM DENGAN MOTIVASI BELAJAR
SISWA

Eny Prihastuti

188

PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU
(Studi Kasus pada Madrasah Tsanawiyah
Darussalam Kalibakung Kab. Tegal)

Drs. Jamil Muslim

189

PELAKSANAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SECARA FORMAL PADA MASYARAKAT
NELAYAN TERPENCIL TANAH KUNING
KALIMANTAN TIMUR

Abdul Arif

190

STUDI KORELASI ANTARA PERANAN ORANG
TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA
MADRASAH ALIYAH NEGERI PEMALANG
TAHUN 2003/2004

Mukhlisin

191

KEPEMIMPINAN PONDOK PESANTREN
TREMAS (Suatu Interpretasi Historis)

Ali Mahfudl

192

KERJASAMA ORANG TUA DAN GURU SERTA
KONTRIBUSINYA DALAM PEMBINAAN AKHLAK
SISWA (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Pacitan)

Sudjalil Arafat

193

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DALAM PEMBINAAN TINGKAH LAKU
KEAGAMAAN SISWA DI SMK PGRI 1 PACITAN

Kun Zakiah Nur Sholihah

194

FENOMENA KEHIDUPAN PENYIMPANGAN
SEKSUAL NON LOKALISASI DAN UPAYA
PEMBINAANNYA DI WILAYAH PANTURA
KABUPATEN TEGAL

Drs. Muslikh

195

KOMUNIKASI TRANAKSI SEBAGAI MODEL
PEMBELAJARAN MEMBACA AL-QUR’AN DI TPQ
ISTIQLAL TALUNOMBO KECAMATAN
BETURETNO KABUPATEN WONOGIRI (Studi
Kritis Terhadap Metode Iqro)

Dra. Siti Safuroh

196

KONSEPSI PENDIDIKAN ISLAM TENTANG
PERANAN AL MARATUS SHALIHAH DI DALAM
KELUARGA

Entang Syamsuddin

197

KONSEP KELUARGA SAKINAH DALAM
MEMBINA KETAHANAN RUMAH TANGGA
(Kajian Tematik Menurut Islam)

Imam Barokah

198

KONSEP PENDIDIKAN MENURUT IBNU
TAIMIYAH (Telaah Kitab A’lamu at Tarbiyah fi
Tarikhi Islami Ibnu Taimiyah)

Imam Faqih

199

ANALISIS UNDANG-UNDANG NO.20 TAHUN
2003 PASAL 3 TENTANG TUJUAN PENDIDIKAN
NASIONAL DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN
ISLAM (Telah Tujuan Pendidikan Nasional)

Saepudin

200

STUDI TENTANG KEPEMIMPINAN KYAI DALAM
MEMBIMBING DAN MENGEMBANGKAN
PENDIDIKAN ISLAM DI PESANTREN ALHIKMAH I BENDA KECAMATAN SIRAMPOG
KABUPATEN BREBES

M. Wahibpudin

201

KONSEP PENDIDIKAN ISLAM (Studi Pemikiran
Pendidikan Syed Muhammad Naquib alAttas)

Rif’an

202

MODEL SISTEM PENGELOLAAN MADRASAH DI
ERA OTONOMI DAERAH (Studi Analisis
terhadap Undang-undang Nomor 22 tahun
1999 tentang Otonomi Daerah dan Undangundang Nomor 20 Tahun 2003 tentang
Sistem Pendidikan Nasional)

Akhmad Buhaiti

203

PROBLEMATIKA MANAJEMEN PENDIDIKAN
(Studi Kasus di SMA Negeri 2 Pacitan)

Slamet Riyanto

204

PELAKSANAAN PENDIDIKAN DI PONDOK
PESANTREN QUDWATUSH-SHOLIHIN

Baiq Ainul Matar, S. PdI.

205

PENDIDIKAN AGAMA DALAM PEMBINAAN
PENINGKATAN PERAN WANITA MENUJU
KELUARGA SAKINAH (Studi Kasus Pembinaan
Peningkatan Peran Wanita Menuju Keluarga
Sehat Sejahtera (P2WKSS) di Desa
Kutawaringin Kecamatan Salawu Kabupaten
Tasikmalaya)

Nasihin Shilyani

206

PENDIDIKAN SEKS MENURUT ISLAM (Kajian
Teoritis Ayat-ayat al-Qur’an dan Hadis)

Mohammad Hanifudin

207

HUBUNGAN PEMAHAMAN TERHADAP
KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM DENGAN
PROSES KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR PADA
GURU MADRASAH ALIYAH ( Studi Kasus pada
Madrasah Aliyah “Al-Khairiyah” Pipitan Kec.
Walantaka Kab. Serang)

Sahmin, S. Pd.

208

KONSEP PENDIDIKAN MORAL DALAM
MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM (Studi
Analisis terhadap Surat al-Muzzammil Ayat 120)

Ating Nurhayadi

209

UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALITAS
GURU DI MADRASAH IBTIDA’IYAH NEGERI
KALAK KECAMATAN DONOROJO, KABUPATEN
PACITAN

Sutomo

210

PENGARUH PROFESIONALISME GURU
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH
ALIYAH NEGERI DI PONOROGO

Futiati Romlah

211

Manajemen Sumberdaya Manusia dan Etos
Kerja MAN 2 Brebes di Bumiayu

Abdul Halim

212

Studi Perbandingan antara Akhlak Siswa
yang Pernah Mendapat Pengajaran Kitab
Ta'lim al-Muta'llim dan yang tidak pada
Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Ponorogo

Nurhadi

213

Wawasan Demokrasi Dalam Pendidikan
Pesantren (Studi Kasus pada PPTQ aAsy'ariyyah dan API Raudathut Tholibin)

Nurul Mubin

214

Efektivitas Pelaksanaan Gerakan Membaca
Al-Qur'an Sebelum Melaksanakan Tugas Bagi
Pegawai Negeri Sipil di Instansi Pemerintah
Kabupaten Temanggung (Studi kasus di
Kecamatan Kledung)

Sutopo

215

Pengaruh Tingkat Pendidikan dan
Pengalaman Mengajar Terhadap Kinerja Guru
Agama Islam SD (Studi di Kecamatan
Temanggung Kabupaten Temanggung)

Achjari

216

Sistem Pendidikan Keluarga Dalam Upaya
Mewujudkan Keluarga Sakinah (Pendekatan
Filosofis)

Aep Abdul Jalil

217

Pendidikan Islam dalam Tariqat
Naqsabandiyah (studi tentang kegiatan
edukatif dalam Tariqat Naqsabandiyah di
Kabupaten Ponorogo)

Ahmad Fakhruddin Lathif

218

Menggagas Metodologi Pembelajaran Tafsir
Al-Qur'an di Pondok Pesantren (Kajian
Penerapan Metode Pembelajaran Tafsir AlQur'an)

A. Musthofa

219

Pengaruh Kompetensi Guru dan Persepsi
Tentang Kepemimpinan Kepala Sekolah
Terhadap Prestasi Kerja Guru SMK
Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran
2004/2005

Djumari

220

Madrasah Aliyah Sebagai Sekolah Menengah
Umum Berciri khas Islam (Studi Kritis
terhadap Realisasi Visi, Misi dan Tujuan
Pendidikan di Madrasah Aliyah Negeri
Pacitan)

Muhammad Kholid
Masruri

221

Studi Komparasi Metodologi Keilmuan
(Paradigma dan Epistemologi Keilmuan)
Pondok Pesantren Leler (Salaf) dan Daar Ulil
Albaab (Modern) Kedung Kelor

Masngad

222

Kinerja MTs Negeri Grabag Kabupaten
Magelang dalam Melaksanakan Program
Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekolah

M. Affifuddin

223

PENERAPAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI
MADRASAH ALIYAH (Studi Kasus di Madrasah
Aliyah Negeri Cikalong Tasikmalaya)

Zainal Arifin

224

Konsep Pendidikan Akhlak menurut
Manajemen Qolbu (Studi kasus di Pondok
Pesantren Daarut Tauhid, Bandung Jawa
Barat)

Agus Abdulloh

225

Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi (Studi Evaluasi KBK di Madrasah
Aliyah Negeri 2 Pekalongan)

Suyoto

226

Pendidikan Keagamaan Pondok Pesantren
Daar At-Taubah Al-Islamiyah Terhadap
Pekerja Seks Komersial di Lokalisasi Saritem
Kota Bandung Propinsi Jawa Barat

Muhammad Sya'ban

227

Paradigma Pondok Pesantren "Dakwah
Jama'ah Khuruj" di Kerincing Secang
Magelang

Rozis

228

Evaluasi Program Ketrampilan di Madrasah
Aliyah Negeri Temanggung

Chamidun

229

Pendidikan Disiplin Militer dalam Perspektif
Pendidikan Islam (Studi Komparatif
Pendidikan Disiplin dalam Militer dan Islam di
Indonesia)

Sutarto

230

Madrasah Aliyah dalam Perspektif
Masyarakat Madani Indonesia (Tinjauan
Sosiologis terhadap kualitas pendidikan MAN
Pemalang sebagai Lembaga Pendiddkan
Islam)

Imam Sayekti

231

Konsep Pendidikan Tauhid dalam Surat AlFatihah (Studi Deskriptif Analisis Tafsir bi AlMa'tsur)

Nandang Rahmat

232

Hubungan Antara Perhatian Orang Tua dan
Layanan Bimbingan Konseling dengan
Prestasi Belajar Siswa MAN Malang
Kabupaten Pemalang

Paizin

233

Kemampuan Guru Agama Islam dalam
penguasaan metode pembelajaran KBK di
MAN Temanggung

Sri Yatun

234

Dampak Sosialisasi zakat terhadap
keberhasilan pengelolaan zakat profesi di
kabupaten Temanggung

Chumaidi M.F

235

Konsep pendidikan akhlak dalam Islam :
studi terhadap pesan-pesan Lukmanul Hakim
dalam Al-Qur'an

Imas Rohimah

236

Pengaruh Pendidikan Agama terhadap
Mentalitas Prajurit Komando

Aan Suhendar

237

Manajemen Pendidikan Pesantren: Studi
Kasus pada pondok Pesantren Diponegoro,
Sambego, Maguwoharjo, Depok, Sleman, DIY

Nurhuda

238

Pengaruh pelajaran pendidikan agama Islam
terhadap perilaku siswa muslim di SMK
Negeri 3 Yogyakarta

Wakingah

239

Konsep Pancadarma Ki Hadjar Dewantara
menurut Pendidikan Islam

Nurul Awalin

240

Konsep Akhlak Menurut HAMKA (Pendekatan
Filosofis Paedagogis)

Dadang Sayuti

241

Konsep Pendidikan Akhlak dalam Al-Qur'an
( Studi Tentang Implementasi Nilai-Nilai AlQur'an pada Perilaku siswa MAN Pemalang )

Suwardi

242

Dinamika Pendidikan Pesantren Darul Aman
Pingit Pringsurat Temanggung Tahun 20002005

Umi Tsuwaibah

243

Peranan Guru Pendidikan Agama Islam
dengan Kurikulum KBK dlm Peningkatan
Prestasi Belajar Siswa pada SMP Pilot proyek
Pelaksana KBK di Propinsi Daerah Istemewa
Yogyakarta

Suparjan

244

Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap
Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam
Siswa SD Wirun 04 Mojolaban Sukoharjo
Tahun 2005

Sri Kusdwilastuti

245

Implementasi Manajemen Strategis di
Madrasah Aliyah Negeri Temanggung

Nur Makhsun

246

PERANAN PENDIDIKAN KELUARGA DALAM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQUR’AN PADA Siswa SMA 2 Sleman
Yogyakarta

Siti Mahmudah

247

Pengaruh Motivasi dan Prestasi Belajar Mata
Kuliah Tasawuf Terhadap Pengamalan Tareqat
Qadariyyah wan Naqsyabandiyyah (di
Lingkungan IAILM Suryalaya Tasikmalaya)

Nur Sirryana Handayani

248

Kompetensi Guru Agama dalam
Pembentukan Jiwa Wirausahaan Siswa SMK
Swadaya di Kab. Temanggung

Humam Sabroni

249

UPAYA PENINGKATAN PROFESIONALITAS
GURU dalam Kegiatan Proses Blajar Mengajar
Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di MAN
Panggul)

Mustofa Alchamdani

250

Pendidikan Anak Usia Dini (Study
Perbandingan Undang-undang Nomor 20
tahun 2003 tentang SISDIKNAS dan
Pendidikan Islam

Raden Nurhayati

251

Paradigma Pendidikan Pesantren Salafiah
dalam Pengembangan Etos Kerja (Studi
Kasus di Kelurahan Cibeuti, Kawalu,
Tasikmalaya)

Ahmad Zaki Mubarak

252

Penerapan MBS di Era Otonomi Daerah
(Studi Deskriptif tentang Penerapan
Manajemen Berbasis Sekolah di MTsN Model
Daerah Trenggalek)

Moh. Rois

253

Pendidikan Spiritual sebagai Metode
Pendidikan Akhlak (Studi terhadap Latihan
Spiritual Tarekat Qadariyyah Naqsabadiyyah
Pondok Pesantren Suryalaya)

Nurhamzah CS

254

Studi Terhadap Sistem Pendidikan Pesantren
Salafiyah Al-Munawwar Jarnauziyyah
PasirBokor Tasikmalaya

Pepep Fuad Muslim

255

Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah
di Era Otonomi (Studi Kasus tentang Problem
Implementasi MBS di MAN Daerah Kota
Trenggalek)

Imam Samsul Hadi

256

Pembaharuan Pendidikan Pondok Pesantren
Al-Hikmah Desa Mereng Kec. Warungpring
Kab. Pemalang

Abdullah Thohir

257

Pengembangan Model Pembelajaran
Kooperatif pada Mata Pelajaran Pendidikan
Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama
(Studi Kasus di SMP 1 Panumbangan, SMP 3
Panumbangan dan SMP Muhamadiyah
Cikoneng Ciamis)

Endang

258

Pengaruh Kepemimpinan dan Kecerdasan
Emosional Kepala Sekolah Terhadap Kinerja
Guru (Studi Kasus di Sekolah Dasar Negeri di
Kecamatan Sukamantri Kabupaten Ciamis
Tahun Pelajaran 2005/2006)

Priatna

259

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan
Etos Kerja Guru terhadap Motivasi Siswa
dalam Berorganisasi OSIS

Eman Sulaeman

260

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap
Agresivitas pada Siswa MTsN Pemalang

Susilo Hadi Prayitno

261

Efektivitas Pendidikan Anak Usia Dini: (Studi
Kasus di Lembaga Pendidikan Integral "Yaa
Bunayya" Trenggalek)

Tri Astuti Wahyuningsih

262

Pola Pembinaan Kader Motivator Keluarga
Sakinah di Kota Yogyakarta (Studi tentang
Pola Desa Binaan Keluarga Sakinah)

Saiful Anwar

263

Kontribusi Pendidikan Islam Terhadap Upaya
Mewujudkan Masyarakat Madani (Nalisis Ilmu
Pendidikan Islam)

Anang Rusmana

264

PROBLEMATIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM di
Lingkungan Keluarga Nelayan Pantai Selatan
Kecamatan Cikalong Tasikmalaya

A. Jenal Arifin

265

Peranan BP4 dalam Mencegah Terjadinya
Perceraian (Studi Kasus di Kec. Salawu,
Tasikmalaya

Nunung Nurhayati

266

Efektifitas Pendidikan Orang Tua dalam
Pembentukan Keluarga Sakinah (Studi Kasus
di Kec. Cibeureum, Tasikmalaya)

Dadang Romansyah

267

Model Pendidikan Islam Terpadu (Studi Kasus
di Pondok Pesantren La Tansa Kec. Cipanas
Kab. Lebak, Banten)

Ahmad Rafiq Udin

268

Etos Kerja Guru Pendidikan Agama Islam di
Kandepaq Kab. Wonogiri (Studi Kasus di Min
Se- Kab. Wonogiri)

Munawir

269

Tinjauan tentang Metodologi Pembelajaran
Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Al-Falah
Gandusari Trenggalek

Slamet

270

Kapasitas Pemahaman Pendidikan Etika dan
Tata Krama dalam Kehidupan Sehari-hari di
SMK Binaputra Trenggalek

Sumadi

271

Peningkatan Kualitas Pendidikan Islam di
Pondok Pesantren Nailul Ulum Kampak
Trenggalek

Mufidz

272

Konsep Teologi Pembebasan Dalam
Pendidikan Islam

Asep Nursyamsi

273

Konsep pendidikan Non Dikotomik Dalam
Perspektif Fazlur Rahman

Gunawan Ikhtiono

274

Pendapat Siswa SMA Kodya Tasikmalaya
Terhadap Fungsi Pendidikan Islam ( SMAN-I
Tasikmalaya)

Ahmad Zaenal Mutaqin

275

Kode Etik Guru Indonesia Menurut Perspektif
Etika Islam

276

Rekonstruksi Sistem Pendidikan Pesantren
Salafiyah di Tengah Perubahan Peradaban
Modern

Adad Iskandar

277

Sistem Pendidikan Pesantren Persatuan Islam
Dalam Perspektif UU No.20 tahun 2003
Tentang Sisdiknas ( Studi Kasus di Pesantren
Tarogong Garut)

Maman Supena

278

Proses Pendidikan Seksual Anak menjelang
Usia Baligh perspektif Ayat 58 Surat an-Nur

Tarsidin

Wawan Rusmana

279

Peran Guru Sebagai Pengganti Sebagian
Peran Orang Tua Dalam Proses Pendidikan
Anak Usia 6-12 tahun di Lingkungan pondok
Pesantren ( Studi Kasus di Pondok Pesantren
kanak-Kanak Al Qur'an Asy Syifa Cijantung II
Ciamis Jawa Barat)

Asep Saripullah

280

Pembinaan Agama Islam dan Pengaruhnya
Terhadap Perilaku Keagamaan Para Tahanan
dan Narapidana (Studi Kasus di Rumah
Tahanan Negara Demak)

Zainal Abidin

281

Konsep Pendidikan Islam di Indonesia
Menurut Muhammad Natsir (Relevansi
Pemikiran Muhammad Natsir Terhadap
Pendiidkan Islam di Indonesia secara
Integral)

Al-Juhra

282

Pendekatan Multikultural dalam Pendidikan
Pesantren (Studi terhadap Pesantren
Mahasiswa Hasyim Asy'ari Yogyakarta)

Saiful Amin

283

Implementasi Nilai Keikhlasan Terhadap
Pendidikan para Santri di Pondok Modern
Ponorogo

Imam Budiono Sahal

284

Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren (Studi
di Pondok Pesantren Kebon Jambu Babakan
Ciwaringin Cirebon Jawa Barat)

Jaenuddin

285

Penerapan Metode Amsilati dalam Belajar
Membaca Kitab Kuning bagi Penghulu di
Kabupaten Bantul

Nadhif

286

Implementasi Kebijakan Manajemen
Peningkatan Mutu Berbasis Madrasah di
MTsN Pemalang

Raharjo

287

Pengaruh Metode Mengajar dan Ragam Tes
Terhadap Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa
SMP Negeri 1 Comal Pemalang

Sholahuddin

288

Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih Ibadah dan
Pengalamannya dengan Model Pembelajaran
Kontekstual dalam kurikulum Berbasis
Kompetensi (Studi Kasus di MTs Daar Es
Salaam Luwunggede Brebes)

Taslani

289

Partisipasi siswa dalam Pembuatan Alat
Bantu Pengajaran di SMK Negeri 3
Yogyakarta

Slamet Y.

290

Motivasi Siswa Masuk Madrasah Tsanawiyah
Walisongo Ulujami Pemalang dan
Pengaruhnya terhadap Prestasi Belajar

Chamiddun

291

Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Politik
Kebangsaan dan Konfigurasi Pemikiran
Nahdlatul Ulama Cabang Kabupaten
Pemalang (Analisis Studi Sosio Politik)

Muhammad Faesol

292

Metode Pemberdayaan Zakat (Studi
Implementasi Kebijakan Pengelolaan Zakat
pada BAZ Kota Yogyakarta)

Sugito

293

Hermeneutika Sebagai Pendekatan Alternatif
dalam Pembelajaran Ilmu Tafsir di Perguruan
Tinggi

Abdul Muiz

294

Reformasi Sistem Pendidikan Pondok
Pesantren Salafiyah Kauman Pemalang

Mu'tamar

295

Hubungan Pola Asuhan Orang Tua dengan
Kedisiplinan Belajar (Studi Kasus Siswa SMP
Muhamidyah 2 kalasan Sleman DIY Tahun
Ajaran 2006/2007)

M. Mustofa

296

Pendidikan Kesehatan Reproduksi dalam
Islam

Halili

297

Studi Tentang Manajemen Pendidikan pada
Taman Pendidikan Islam (TPA) "Al-Amanah"
Jatisrono Wonogiri

Aji Sunaryo

298

Pengaruh Ketaatan Orang Tua dalam
Menjalankan Salat Terhadap Anak Studi
Kasus di MTs Negeri 2 Wonogiri

Sarwono

299

Kualitas Pembelajaran Kontektual dalam
Mengimplementasikan Kurikulum Berbasis
Kompetensi (KBK) (Studi kasus Pembelajaran
Kontekstual Pendidikan Agama Islam di SMP
Negeri I Jatisrono)

Suparno

300

Manajemen Pendidikan SMA Ma'rif 1 Sleman
Tempel Kabupaten Sleman

Nurcholis Wiranto

301

Pendidikan Keluarga dalam Perspektif BP4
Menuju Keluarga Sakinah (Studi Kasus di
Kecamatan Paranggupito, Wonogiri)

Sutigjo

302

Metode Pembelajaran Pondok Pesantren
(Studi Kasus di Pondok Pesantren al-Falaah
Grobogwetan Pangkah Kabupaten Tegal Jawa
Tengah)

Muchamad Muzammil

303

Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah
dasar Melalui Gugus (Studi Kasus
Pelaksanaan Kelompok Kerja Guru di gugus
Ki Mangunsarkoro SD Inti Procot 01 Slawi
Kabupaten Tegal)

Nastiti Nasiatul Aisiyah

304

Peran Santri dan Kyai dalam Manajemen
Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Al
Hikmah Desa Mereng

Satrio

305

Peran Orang Tua Terhadap Anaknya dalam
Peningkatan Agama Islam di SMP Negeri 4
Wonogiri Tahun 2006/2007

Tugiyem

306

Sistem Pendidikan Pesantren Tradisional
sebagai Alternatif Pola Pendidikan Islam di
Indonesia (Studi pada Pondok Pesantren alMuayyad Surakarta)

Mursidi

307

Peran Pengawasan dalam Peningkatkan
Kinerja Guru Madrasah Ibtidaiyah di kab.
Wonogiri Tahun Pelajaran 2006/2007

Ismu Farida

308

Strategi Pembelajaran Bahasa Arab melalui
Contextual Teaching and Learning di MTsN
Model Babakan Lebaksiu Tegal

Nur Puad

309

Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru
Pendidikan Agama Islam Terhadap Motivasi
Belajar Siswa (Studi Kasus di SMK Plus
Yayasan Serba Bakti Suryalaya-Tasikmalaya)

Ma'turidi

310

Moralitas dalam Pendidikan Sistem Ganda di
Sekolah Kejuruan (Studi Kasus di SMK
Muhammadiyah Kramat Kabupaten Tegal)

Kunaji

311

Studi Korelasi antara Prestasi Belajar
Pendidikan Agama Islam dengan Ketaatan
dalam Salat Siswa SMP Muhammadiyah 7
Wonogiri

Rusdiana

312

Efektifitas Manajemen Akademik Sekolah
Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN)
Samarinda

Fathul Jannah

313

Manajemen Berbasis Sekolah (Studi Kasus di
SMA Ihsaniyah Kota Tegal)

Andi Sulton

314

Rekontruksi Manajemen Pendidikan Islam
sebagai Upaya Strategi Meningkatkan Mutu
di MIM Unggulan I Gading Kab. Klaten
(Pendekatan Total Quality Management)

Rustatiningsih

315

Sistem Strategi Pembeljaran Qira'at Sab'ah
di Madrasah Huffaz Pondok Pesantren AlMunawwir Krapyak Yogyakarta

Ujang Sihabudin

316

Pengaruh Motivasi Berjilbab terhadap
Perilaku Para Siswa SMA di Kabupaten
Ponorogo

Hernu Suprapto

317

Efektifitas Implementasi Studi Islam Praktis
dalam Rangka Meningkatkan Akhlakul
Karimah Siswa SMP Al Manaar Cilacap

Joko Sumpeno

318

PENGARUH PONDOK PESANTREN TERHADAP
KETERPADUAN PENDIDIKAN SEKOLAH ( Studi
Kasus Pengaruh Pesantren Salafiyah dan
Bahrul Ulum Terhadap Keterpaduan
Pendidikan di MAN Pemalang )

Samhuri

319

PERAWATAN PENDERITA GANGGUAN MENTAL
AKIBAT NAPZA DI PONDOK REMAJA INABAH
XVII PUTRI PONDOK PESANTREN SURYALAYA
TASIKMALAYA

Sri Nurhayati

320

Peranan Kelompok Pengajian Terhadap
Pembinaan Keagamaan Manula di
Kecamatan Sidoharjo Kab. Wonogiri (Studi
Kasus Pembinaan Keagamaan Manula Tahun
2008)

Sutarno Hadi

321

Pembelajaran Model Portofolio pada Mata
Pelajaran Agama Islam di SMA "Al Husain"
Salam Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran
2007/2008

Saifudin Zuhri

322

Metodik Khusus Pendidikan Islam dalam
Penyembuhan Korban Penyalahgunaan
Narkoba dan Kenakalan Remaja ( Kasus di
Inabah XVII Putri Pondok Pesantren
Suryalaya)

Nurhidayat

323

Peningkatan Mutu Pendidikan Iman dan
Takwa di Sekolah: (Studi Konseptual tentang
Landasan dan Tujuan Pendidikan Agama
Islam di Sekolah Lanjutan Tingkat
Pertama/SLTP)

Ahmad Djamad

324

Internalisasi Zikir bagi Penyembuhan
Gangguan Mental Psikosomatik (Kasus di
Pondok Remaja Inabah VII Pondok Pesantren
Suryalaya Tasikmalaya)

Toto Zaenal Kholis

325

Implikasi Paedagogis surat Al-Hasyr Ayat 18
tentang Evaluasi Pendidikan Islam

Wawan

326

Konsep Pendidikan Akhlak K.H.A Shohibul
Wafa Tajul 'Arifin

Roni Budi Wibowo

327

Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam
dan Dampaknya terhadap perilaku Belajar
Peserta Didik (Studi di MAN Kiarakuda Ciawi
Tasikmalaya)

Dedeh Darliah

328

Implementasi Metode Qur'ani dalam
Pembelajaran Agama Islam di sekolah (Studi
Kasus di SMP Negeri 1 Cikoneng Kabupaten
Tasikmalaya)

Nurjamil

329

Tanggapan Siswa terhadap Upaya Guru
bidang Studi Agama Islam dalam melakukan
Diagnoa Kesulitan Belajar dan Hubungannya
dengan Prestasi Kognitif mereka (Studi kasus
di SMP Negeri I Tambaksari Kab. Ciamis )

Mumu Munawarudin

330

Kinerja Komite Sekolah Hubungannya
dengan Kinerja Guru dan Prestasi Belajar
Siswa (Penelitian di SMP Negeri 1
Panumbangan Ciamis)

Ahmad

331

Kualifikasi Guru dalam Ilmu Pendidikan Islam

Wawan Mufti Ridwan

332

Pemikiran dan Metode Pengajaran KH.
Ahmad Rifa'I tentang Etos Kerja (Telaah
Historis Gerakan Pembaharuan Islam Abad
XIX di Jawa Tengah)

Muhammad Labid
Suryoko

333

Pengaruh Kecakapan Manajerial Kepala
Sekolah Terhadap Kinerja Guru dan Mutu
Proses Pembeajaran PAI ( Studi di SD
Kecamatan Pegerageung )

Wawan

334

Pengembangan Keterampilan Guru Dalam
Melaksanakan Variasi Siswa dalam Kegiatan
Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam
(Penelitian di SMU Negeri 3 Tasikmalaya)

Kurtubi

335

Implikasi Peadagogis Surat Al-Kahfi Ayat 66
-78 tentang Interaksi antara Guru dengan
Siswa pada Proses Pengajaran Agama Islam

Atam Rustam

336

Pengaruh Sistem Pendidikan Pondok
Pesantren Gegempalan Terhadap Hasil
Belajar Mata Pelajaran Umum dan Akhlak
Siswa di MTsN Maparah Penjalu Ciamis

Sep Amin

337

Konsep Pendidikan Akhlak dalam Perspektif
Al-Qur'an (Kajian Tafsir al-Maraghi Surat alIsra Ayat 23-24)

M. Saidin

338

Implementasi Manajemen Berbasis di SMAN
1 Baturetno Tahun 2006/2007

Marsudi Tri Sampurno

339

Karakteristik Taqwa Perspektif Al-Qur'an dan
Sunnah ( Upaya Merumuskan Tujuan
Pendidikan Islam )

Mulato

340

Analisis Terhadap Konsep Pendidikan Islam
Gerakan Ikhwanul Muslimin

Mamal Ahmad
Djamaluddin

341

Kompetensi Guru Agama Islam Kota
Tasikmalaya Jawa Barat (Studi Kasus MAN
Awipari Kota Tasikmalaya)

Omay Komaruzaman

342

Implikasi Kurikulum Terhadap Wawasan
Keagamaan Santri ( Studi Komparasi di
Pondok Pesantren Turus dan Pondok Modern
Daar el-Falaah Kabupaten Pandeglang
Banten)

Armin Ibnu Rasim

343

Pengaruh Motivasi Siswa yang Tinggal di
Pondok Pesantren Terhadap Hasil Ujian
Nasional Madrasah Aliyah Negeri Cipasung,
Tasikmalaya

Aas Abdul Hasim

344

Dampak Tayangan Iklan yang Berbau
Pornografi dan Pornoaksi dari Kontak Media
Televisi Terhadap Keagamaan Siswa Sekolah
(Studi Kasus di SMP Islam Paniis Leuwisari
Kabupaten Tasikmalaya)

Anton Nugraha

345

Pengaruh Pengawasan Terhadap Peningkatan
Kualitas Kinerja Guru Pendidikan Agama
Islam dan Prestasi Belajar Siswa ( Studi
Kasus di Sekolah Dasar se-Kecamatan
Cijulang Kabupaten Ciamis )

Tata

346

Peranan Keluarga Pada Pembentukan Akhlak
Anak Usia Pra Sekolah dalam Perspektif
Pendidikan Islam

Khasan Aedi

347

Metode Pendidikan yang Berpengaruh
Terhadap Anak dalam Keluarga Menurut
Hadis Rasulullah SAW

Dede Suryana

348

Model Pembelajaran Accelerated Learning di
Pesantren Salafiyah

Anwar Nashori

349

Peran Pendidikan Keluarga Muslim dalam
Meningkatkan Perilaku Sosial Anak
(Penelitian Terhadap Warga Majelis Taklim di
Kec. Cigalontang Kab. Tasikmalaya)

Ade Erni

350

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala
Sekolah Terhadap Kinerja Guru Madrasah
Ibtidaiyah Swasta (MIS) di Tasikmalaya

Ai Halimatu Sa'diyah

351

Metode Mengajar dalam Perspektif
Pendidikan Islam ( Studi terhadap Surat anNahl ayat 125 )

Entis Sutisna

352

Konsep dasar Pendidikan Keluarga Sakinah
dalam Perspektif Al-Qur'an

Solahudin

353

Sistem Pembelajaran di Pondok Pesantren
Baitul Hikmah Haur Kuning ( Analisis
terhadap Tingkat Kemampuan Santri dalam
Membaca Kitab Kuning )

Saripudin

354

Peranan Pendidikan Pesantren Salafiyah
dalam Pembentukan Keluarga Sakinah
( Studi Kasus di Enam Pesantren di Cibeuti,
Tasikmalaya )

Bakri Nurjamil

355

Pengaruh Metode Riyadah Terhadap Etos
Kerja Jama'ah Majelis Ta'lim (Studi Kasus
pada Majelis Ta'lim al-Fata Pondok Pesantren
al-Ulfah Rancah Kecamatan Rancah
Kabupaten Ciamis)

Achmad Fauji

356

Sistem Pendidikan Pondok Pesantren
(Sebuah Kajian Sistem Salaf-Modern) pada
Pondok Pesantren Sunan Gunung Jati
Kismantoro Wonogiri

Siti Rukayah

357

Sikap Siswa Terhadap Kekosongan Jam
Belajar (Studi kasus di SMP Negeri 2
Kersamanah, Garut)

Abdul Rohim

358

Kepemiminan pada Dunia Pendidikan dalam
Perspektif Al-Qur'an: (Studi terhadap Ayat
Suci al-Qur'an Surat An-Nur (24) Ayat 55 dan
Surat Al-Isra' (17) Ayat 24 serta Teori Modern
yang Berhubungan dengan Kepemimpinan
pada Dunia Pendidikan)

K. Fu'ad Hasan

359

Pendidikan Anak Perempuan dalam
Perspektif Islam (Analisis Konseptual
Pendidikan anak Perempuan usia 0-10 tahun
di lingkungan keluarga)

Imas Masitoh

360

Problematika Dikotomi Pendidikan Islam
dalam Pandangan Isma'il Raji Al-Faruqi

Maftuh

361

Hubungan Rasa Aman dengan Prastasi
Belajar Siswa Korban Tsunami di SDN
Batukaras II Cijulang Ciamis

Rohiya Ambar Santoso

362

Model Pendidikan Pesantren Taman Kanakkanak (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak
Nihayatul Amal Rawamerta Karawang)

R. Asep Hamdan
Munawar

363

Sistem Pembelajaran Bahasa Arab di
Madrasah Aliyah Nurul Iman Kec.
Cigalontang Kab. Tasikmalaya (Analisis
terhadap Pengaruh Sistem Pembelajaran
Bahasa Arab terhadap Kemampuan Siswa
dalam Berkomunikasi Bahasa Arab)

Aah Solihah

364

Pengaruh Pembinaan Profesionalisme Guru
terhadap Peningkatan Kualitas Siswa (Studi
kasus MTs Sirnarasa Cisirri Desa Ciomas Kec.
Penjalu Kab. Ciamis)

Dewi Khoer Mulyana

365

Partisipasi Guru dan Komite Sekolah pada
Manajemen Sekolah di Madrasah Tsanawiyah
Negeri Surakarta II

Nur Hidayat

366

Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab di
Ma'had Ali bin Abi Thalib UMY Tahun Ajaran
2006/2007

Aisyah M. Tidjani

367

Pemberdayaan Perpustakaan Madrasah
sebagai Sarana Pembelajaran (Studi Kasus di
Perpustakaan MAN Temanggung)

Amin Tasrohmad

368

Metode Pendidikan Hukuman dan Ganjaran
(Studi Terhadap Qs. An-Najm (53) Ayat 31)

Ade Hidayat

369

Penerapan Psikologi dalam Pembelajaran
(Studi di SMAN I Anyer Kabupaten Serang)

A. Salamuddin

370

Korelasi Materi Pendidikan Agama Islam
dengan tingkah laku Keagamaan Siswa di
Sekolah Menengah Atas Negeri I Anyer

Uun Kurnaesih

371

Efektifitas Penerapan Disiplin dan Minat
Belajar Hubungannya dengan Kualitas
Pen