Comparison of the expectations of parent
14. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi
01-04 Kasım 2016
POS.266 Çocuklarını Spor Okuluna Gönderen Ailelerin Beklentilerinin Ve Spor Okulundan Sonra
Çocuklardaki Davranış Değişiklerinin Bireysel ve Takım Sporlarına Göre Karşılaştırılması
Alperen HALICI 1, Oğuzhan AKIN 2
1 Kars üniversitesi, Spor Yöneticiliği, Spor Yönetimleri Anabilim Dalı, Türkiye
2 Artvin Gençlik Hizmetleri ve Spor Müdürlüğü, Sportif Egitim Uzmanı, Türkiye
ÖZET
Bu çalışmanın amacı, bireysel ve takım sporlarıyla uğraşan çocukların ailelerinin çocuklarını spor
okullarına gönderme sebeplerinde nelerin etkili olduğunu tüm yönleriyle araştırmak, spora devam eden
çocukta gözlenen davranış değişimlerinin neler olduğunu belirlemek ve gönderdikleri spor branşına göre
farklılıklarının olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırmada Zekai Pehlivan tarafından geliştirilen ve
araştırmacılar tarafından düzenlenen üç bölümden oluşan anket formu ile toplanmıştır. Araştırmanın
örneklem grubunu çocuğunu futbol okuluna (n=91), voleybol okuluna (n=60), jimnastik okuluna (n=54) ve
eskrim okuluna (n=49) gönderen toplam 284 aile oluşturmuştur.Uygulamalar sonucunda elde edilen veriler
SPSS 23,0 paket programı kullanılarak değerlendirilmiş,verilerin analizinde ise; t testi, anova ve tukey
testi, yüzde frekans teknikleri kullanılmıştır. Elde edilen bulgularda; ailelerin çocuklarını spor okullarına
yönlendirmede “Takım Ruhunu Kazanması”, “Düzenli spor yapma alışkanlığı edinmesi”, ‘’Sağlığını
koruması ve geliştirmesi”, “Başarı / Statü kazanması” ve “Beceri edinmesi ve geliştirmesi” en önemli
nedenler olarak belirlenmiştir.Bireysel spor ile uğraşan sporcuların ailelerinin spor okuluna gönderme
eğilimi ile takım sporuyla uğraşan sporcuların ailelerinin spor okuluna gönderme eğilimi arasında
istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır(p>0,05). Elde edilen bulgularda; ailelerin çocuklarda
gözlemledikleri davranış değişimlerinde ‘‘Kendine güven duygusu arttı ’’, ‘‘Daha Sağlıklı Görünüyor
’’, ‘‘Arkadaş Sayısı Arttı ’’, ‘‘Daha Çok İşbirliği İçine Giriyor ve Paylaşıyor ’’ en önemli sonuçlar olarak
belirlenmiştir
Anahtar Kelimeler : Spor Okulu, Beklentiler, çocukta Davranış Değişimleri
POS.266 Comparison of the expectations of parents who send their children to sport scholls and
the changes in children's behaviours after sport school , according to individual and team sports
The purpose of this study is searching on all aspects what is effective about the reasons of the families to
send their children who are involving with individual and team sports to the sports schools, determining the
behavioral change of children who continue to the sports and revealing the differences according to the
branch of sports whether if there are. The study has been collected by questionnaire form in three
sections that was developed by Zekai Pehlivan and prepared by researchers. The sample group of this
research constitutes totally 284 families who send their children to the football school(n=91), volleyball
school(n=60), gymnastics school (n=54) and fencing school (n=49). Data that was obtained as a result of
the applications has been evaluated by using SPSS 23,0 packaged software, t test, anova and tukey test,
per cent frequency technique were used in the analysing of data. In the obtained findings, the most crucial
reasons in the sending children to the sports schools by their families have been determined as “ Gaining
the Team Sprit”,” Gaining to Keep in Training”, “ Protecting and Develop Health”. , “ Gaining
Achievement/Status” and “ Acquaring and Develop Skills”.There was no statistically significant difference
between the tendencies about sending children to the sports schools by the families who are involving
with individual sports and team sports (p>0,05). In the obtained findings, the behavioral changes in the
children that were observed by the families are determined as “ Increasing the Self-Confidence”, “ Looking
More Healthy”,” Increased Friends”, “ Being More Cooperative and Sharing” that are most crucial results.
Keywords : Sports School, Expectations, Behavioral Changes In Child.
710
01-04 Kasım 2016
POS.266 Çocuklarını Spor Okuluna Gönderen Ailelerin Beklentilerinin Ve Spor Okulundan Sonra
Çocuklardaki Davranış Değişiklerinin Bireysel ve Takım Sporlarına Göre Karşılaştırılması
Alperen HALICI 1, Oğuzhan AKIN 2
1 Kars üniversitesi, Spor Yöneticiliği, Spor Yönetimleri Anabilim Dalı, Türkiye
2 Artvin Gençlik Hizmetleri ve Spor Müdürlüğü, Sportif Egitim Uzmanı, Türkiye
ÖZET
Bu çalışmanın amacı, bireysel ve takım sporlarıyla uğraşan çocukların ailelerinin çocuklarını spor
okullarına gönderme sebeplerinde nelerin etkili olduğunu tüm yönleriyle araştırmak, spora devam eden
çocukta gözlenen davranış değişimlerinin neler olduğunu belirlemek ve gönderdikleri spor branşına göre
farklılıklarının olup olmadığını ortaya koymaktır. Araştırmada Zekai Pehlivan tarafından geliştirilen ve
araştırmacılar tarafından düzenlenen üç bölümden oluşan anket formu ile toplanmıştır. Araştırmanın
örneklem grubunu çocuğunu futbol okuluna (n=91), voleybol okuluna (n=60), jimnastik okuluna (n=54) ve
eskrim okuluna (n=49) gönderen toplam 284 aile oluşturmuştur.Uygulamalar sonucunda elde edilen veriler
SPSS 23,0 paket programı kullanılarak değerlendirilmiş,verilerin analizinde ise; t testi, anova ve tukey
testi, yüzde frekans teknikleri kullanılmıştır. Elde edilen bulgularda; ailelerin çocuklarını spor okullarına
yönlendirmede “Takım Ruhunu Kazanması”, “Düzenli spor yapma alışkanlığı edinmesi”, ‘’Sağlığını
koruması ve geliştirmesi”, “Başarı / Statü kazanması” ve “Beceri edinmesi ve geliştirmesi” en önemli
nedenler olarak belirlenmiştir.Bireysel spor ile uğraşan sporcuların ailelerinin spor okuluna gönderme
eğilimi ile takım sporuyla uğraşan sporcuların ailelerinin spor okuluna gönderme eğilimi arasında
istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır(p>0,05). Elde edilen bulgularda; ailelerin çocuklarda
gözlemledikleri davranış değişimlerinde ‘‘Kendine güven duygusu arttı ’’, ‘‘Daha Sağlıklı Görünüyor
’’, ‘‘Arkadaş Sayısı Arttı ’’, ‘‘Daha Çok İşbirliği İçine Giriyor ve Paylaşıyor ’’ en önemli sonuçlar olarak
belirlenmiştir
Anahtar Kelimeler : Spor Okulu, Beklentiler, çocukta Davranış Değişimleri
POS.266 Comparison of the expectations of parents who send their children to sport scholls and
the changes in children's behaviours after sport school , according to individual and team sports
The purpose of this study is searching on all aspects what is effective about the reasons of the families to
send their children who are involving with individual and team sports to the sports schools, determining the
behavioral change of children who continue to the sports and revealing the differences according to the
branch of sports whether if there are. The study has been collected by questionnaire form in three
sections that was developed by Zekai Pehlivan and prepared by researchers. The sample group of this
research constitutes totally 284 families who send their children to the football school(n=91), volleyball
school(n=60), gymnastics school (n=54) and fencing school (n=49). Data that was obtained as a result of
the applications has been evaluated by using SPSS 23,0 packaged software, t test, anova and tukey test,
per cent frequency technique were used in the analysing of data. In the obtained findings, the most crucial
reasons in the sending children to the sports schools by their families have been determined as “ Gaining
the Team Sprit”,” Gaining to Keep in Training”, “ Protecting and Develop Health”. , “ Gaining
Achievement/Status” and “ Acquaring and Develop Skills”.There was no statistically significant difference
between the tendencies about sending children to the sports schools by the families who are involving
with individual sports and team sports (p>0,05). In the obtained findings, the behavioral changes in the
children that were observed by the families are determined as “ Increasing the Self-Confidence”, “ Looking
More Healthy”,” Increased Friends”, “ Being More Cooperative and Sharing” that are most crucial results.
Keywords : Sports School, Expectations, Behavioral Changes In Child.
710