PENGARUH PROGRAM MUSIK BREAKOUT NET TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI MUSIK POP (Survei Terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Drama Tari Musik UNTIRTA Angkatan 2014-2016) - FISIP Untirta Repository

  

PENGARUH PROGRAM MUSIK BREAKOUT NET

TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN

INFORMASI MUSIK POP

  (Survei Terhadap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Seni Drama Tari Musik UNTIRTA Angkatan 2014-2016)

  

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi Pada Konsentrasi Humas

  Program Studi Ilmu Komunikasi

  Oleh :

  

NEFI LIDYA MAITA

NIM. 6662121514

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

  Lahaulawalakuatailabilah...

  Karena sesungguhnya bersama setiap kesulitan ada kemudahan

Sesungguhnya bersama setiap kesulitan ada kemudahan...

  (Al-Insyirah 5-6) Apa yang kita impikan dan harapkan harus bisa kita usahakan jangan pernah berkata “tidak bisa” sebelum mencoba. karena sesungguhnya ada Allah yang selalu bersama kita. (Fatiha) Bismillah..

  Ku olah kata, kubaca makna, kulihat dalam alinea, kubingkai dalam bab sejumlah lima, jadilah mahakarya, gelar sajarna kuterima, orangtua , calon suami/istri dan calon mertua

  

ABSTRAK

Nefi Lidya Maita. NIM. 6662121514. Skripsi. PENGARUH PROGRAM

MUSIK BREAKOUT NET TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN

  

INFORMASI MUSIK POP (Survei Terhadap Mahasiswa Jurusan

Pendidikan SENDRATASIK angkatan 2014-2016). Pembimbing I: Iman

Mukhroman, S.Sos, M.Si dan Pembimbing II: Darwis Sagita, M.I.Kom.

  Munculnya beragam program televisi saat ini diepengaruhi oleh faktor kebutuhan masyarakat, dimana salah satunya yaitu kebutuhan informasi. NET TV merupakan salah satu stasiun televisi swasta Indonesia yang menyajikan program musik, yaitu BREAKOUT. BREAKOUT NET merupakan salah satu program musik yang memiliki daya Tarik tersendiri dimana disatu sisi dapat bertujuan untuk menghibur melalui tayangan-tayangan musiknya, namun disisi lain juga dapat memberikan masyarakat informasi mengenai musik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh program musik BREAKOUT NET Terhadap Kebutuhan Informasi Musik Pop pada mahasiswa jurusan Pendidikan SENDRATASIK UNTIRTA. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode survei, dimana peneliti mengumpulkan informasi dari 86 responden dengan menyebarkan kuesioner pada mahasiswa jurusan Pendidikan SENDRATASIK UNTIRTA angkatan 2014-2015. Dari analisis korelasi antaran variabel program musik BREAKOUT dan variabel pemenuhan kebutuhan informasi musik pop memiliki hubungan yang kuat dan positif. Setelah dilakukan uji regresi dihasilkan persamaan Y = 17,078 + 0,564 X dengan hasil koefisien determinasi sebesar 37,3%, yang menandakan bahwa pemenuhan kebutuhan informasi musik pop dapat dipengaruhi dengan program musik BREAKOUT NET, sedangkan sisanya disebabkan oleh faktor lain.

  Kata Kunci : Program Musik, Kebutuhan Informasi, Musik Pop.

  

ABSTRACT

Nefi Lidya Maita. NIM. 6662121514. Thesis. THE INFLUENCE OF MUSIC

PROGRAM BREAKOUT NET OF THE FULFILLMENT OF NEEDS

  

INFORMATION POP MUSIC (survey of students majoring in education

Sendratasik period 2014 to 2016). Supervisor I: Iman Mukhroman, S. Sos.,

M.Si and Supervisor II: Darwis Sagita, M.I.Kom.

  

The appearance a variety of television programs is currently influenced by the

needs of the people, where one of which is the fulfillment of needs information.

NET TV is one of the Indonesian private television station present the music

program, namely BREAKOUT. BREAKOUT NET is a music program that has its

own appeal in which one side can purpose to entertain through his music

broadcasts, but on the other hand can also give public information about the

music. The purpose of this research is to determine how much the influence of

music program BREAKOUT NET of the fulfillment of needs information pop

music in the majors EDUCATION SENDRATASIK UNTIRTA. The method used in

this research is a survey method, which the researchers collected information

from 86 respondents by distributing questionnaires to students majoring in

EDUCATION SENDRATASIK UNTIRTA period 2014 to 2015. From the

correlation analysis variable conduction BREAKOUT music program and

variable fulfillment of need information pop music has a strong and positive

relationship. After testing resulting regression equation Y = 17.078 + 0.564 X

with the coefficient of determination of 37.3%, indicating that the fulfillment of

needs for information pop music can be influenced by the music program

BREAKOUT NET, while the remainder caused by other factors.

  Keywords: Information Needs, Music Program, Pop Music.

KATA PENGANTAR

  Alhamdulillah puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia yang tidak terhingga sehingga skripsi berjudul “PENGARUH PROGRAM MUSIK BREAKOUT NET TERHADAP PEMENUHAN KEBUTUHAN

  INFORMASI MUSIK POP PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENDRATASIK” bisa tertuntaskan dengan baik. Juga shalawat dan salam kepada junjungan Nabi besar Muhammad

  SAW yang menjadi insiprasi dan pembuka gerbang cahaya bagi umatnya hingga akhir zaman.

  Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi tugas akhir sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana. Dalam penyusunannya, penulis banyak menemukan kendala dan kesulitan, namun berkat niat dan usaha yang sungguh- sungguh serta bantuan dari berbagai pihak akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Penulis menyadari bahwa tanpa bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak, maka penyusunan skripsi ini akan jauh lebih sulit dari yang dijalankan. Untuk itu peneliti ingin menyampaikan terimakasih yang setulusnya kepada :

  1. Kedua orang tua tercinta, ayahanda Ifan dan ibunda Nunung Ambardini.

  Terima kasih atas doa tulus yang tiada henti diberikan, perhatian dan cinta

  2. Bapak Prof. Dr. H. Sholeh Hidayat, M.Pd., selaku Rektor Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

  3. Bapak Dr. Agus Sjafari M. Si., selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

  4. Ibu Rahmi winangsih, M.Si selaku Ketua Program Studi Ilmu Komunikasi

  5. Bapak Iman Mukhroman, S.Sos, M.Si Selaku Dosen Pembimbing I, yang dengan penuh kesabaran menghadapi penulis, meluangkan waktu, memberi masukan, arahan, dan dukungan penuh kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini

  6. Dan juga Bapak Darwis Sagita, M.I.Kom., selaku dosen pembimbing II dan selaku dewan penguji III, yang juga dengan penuh kesabaran menghadapi penulis serta meluangkan waktu, masukan, dan nasehat kepada penulis selama proses penyusunan tugas akhir ini.

  7. Ibu Mia Dwiana, S.Sos., M.Ikom selaku Dosen Pembimbing Akademik.

  8. Bapak Muhammad Jaiz, S.Sos, M.Pd selaku dewan penguji I, yang memberikan masukan pada sidang skripsi.

  9. Bapak Ari Pandu Witantra, M.I.Ikom selaku dewan penguji II, yang telah memberi saran juga pada sidang skripsi.

  10. Dosen-dosen pengajar Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Sultan ageng tirtayasa yang telah memberikan ilmunya.

  12. Terima kasih pula untuk kerabat terdekat dan adik-adik penulis: Om Rudulof Falentino, Tante Erna dan Adik Antonio Fadli, Alfino Baldwin, Bungsu Stefani Amalia yang telah memberikan perhatian, semangat dan doa selama penulis menyelesaikan skripsi ini.

  13. Sahabat-sahabat tercinta, Terima kasih untuk Eva Aprilia, Siti Nur Faizah, Egi Winadya, Yesi Afrianti, Della Krestianti P, Roviq Vidi Royansyah, dan Reni Nur Anggraeni yang telah bersedia menemani dan memberi semangat.

  Semoga persahabatan kita selalu dijaga dan terjaga oleh allah yang telah memnyatukan kita dan semoga persahabatan ini tak akan berakhir hingga akhir.

  14. Excellent Communication Society angkatan 2012, terimakasih untuk semua suka dan duka yang telah dilewati bersama. You guys such an awesome

  family, I love you all .

  Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif dari berbagai pihak atas segala kekurangan, kekeliruan, dan kesalahan dalam skripsi ini. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti pada khususnya dan bagi para pembaca pada umumnya.

  Serang, 01 Februari 2017

  

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i

LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS .................................................... ii

LEMBAR PERSETUJUAN ................................................................................ iii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iv

MOTTO DAN LEMBAR PERSEMBAHAN ..................................................... v

ABSTRAK ............................................................................................................ vi

ABSTRACT ......................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL............................................................................................... xiv

DAFTAR GAMBAR ......................................................................................... xvii

DAFTAR DIAGRAM ....................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xix

  BAB I PENDAHULUAN

  1.1 Latar Belakang Masalah .................................................................................... 1

  1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................. 7

  1.3 Identifikasi Masalah .......................................................................................... 7

  1.4 Tujuan Penelitian .............................................................................................. 7

  1.5 Manfaat Penelitian ............................................................................................ 8

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA

  2.1 Komunikasi Massa ............................................................................................ 9

  2.1.1 Karakteristik Komunikasi Massa ........................................................... 10

  2.1.2 Fungsi Komunikasi Massa ..................................................................... 11

  2.2.4 Pengertian Program Musik ..................................................................... 17

  2.2.5 Musik Pop .............................................................................................. 19

  2.3 Kebutuhan Informasi ....................................................................................... 20

  2.4 Program BREAKOUT NET ........................................................................... 23

  2.5 Teori Usses and Gratification ......................................................................... 25

  2.6 Kerangka Teori................................................................................................ 26

  2.7 Operasional Variabel ....................................................................................... 28

  2.8 Hipotesis Penelitian ......................................................................................... 31

  2.9 Penelitian Terdahulu ....................................................................................... 32

  BAB III METODOLOGI PENELITIAN

  3.1 Pendekatan & Metode Penelitian .................................................................... 35

  3.2 Paradigma Penelitian ....................................................................................... 36

  3.3 Fokus Penelitian .............................................................................................. 38

  3.4 Lokasi Penelitian ............................................................................................. 38

  3.5 Teknik Pengumpulan Data .............................................................................. 38

  3.6 Sumber Data… ................................................................................................ 40

  3.7 Instrumen Penelitian........................................................................................ 40

  3.8 Pengujian Instrumen Penelitian....................................................................... 44

  3.8.1 Hasil Uji Validitas .................................................................................. 44

  3.8.2 Hasil Uji Reliabilitas ............................................................................... 48

  3.9 Populasi & Sampel Penelitian ......................................................................... 49

  3.9.1 Populasi ................................................................................................... 49

  3.9.2 Sampel ..................................................................................................... 50

  3.10 Teknik Pengolahan & Analisis Data ............................................................. 53

  3.10.1 Teknik Pengolahan Data ........................................................................ 53

  3.10.2 Analisis Data.......................................................................................... 55

  4.1.2 Sejarah Program BREAKOUT NET ..................................................... 68

  4.4.3 Uji Koefesien Korelasi ......................................................................... 130

  5.2 Saran .............................................................................................................. 152

  5.1 Kesimpulan ................................................................................................... 151

  BAB V PENUTUP

  4.5 Pembahasan ................................................................................................... 137

  4.4.6 Uji Hipotesis......................................................................................... 134

  4.4.5 Uji Regresi ........................................................................................... 133

  4.4.4 Koefisien Penentuan (Determinasi) ..................................................... 131

  4.4.2 Uji Normalitas Data ............................................................................. 129

  4.1.3 Sejarah Singkat Fakultas keguruan Ilmu Pendidikan UNTIRTA .......... 69

  4.4.1 Analisis Deskriptif Data ....................................................................... 127

  4.4 Pengujian Data Statistik ................................................................................ 127

  4.3.2 Tanggapan Responden Tentang Variabel (Y) ...................................... 105

  4.3.1 Tanggapan Responden Tentang Variabel (X) ........................................ 84

  4.3 Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................................... 83

  4.2.1 Data Diri Responden .............................................................................. 73

  4.2 Deskripsi Data Penelitian ................................................................................ 73

  DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP

  DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Operasional Variabel berdasarkan Olahan Peneliti .................................... 28Tabel 2.2 Penelitian Terdahulu ....................................................................................32Tabel 3.1 Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha .............................................44 ..........................................................................................................Tabel 3.2 Case Processing Summary X

  45 ..........................................................................................................................

Tabel 3.3 Item-Total Statistics X

  45 ..........................................................................................................

Tabel 3.4 Case Processing Summary Y

  46 ..........................................................................................................................

Tabel 3.5 Item-Total Statistics Y

  47 Tabel 3.6 Reliability Statistics X ..................................................................................48

Tabel 3.7 Reliability Statistics Y ..................................................................................48Tabel 3.8 Kerangka Sampel .........................................................................................52 .....................................................................................Tabel 3.9 Kriteria Analisis Deskriptif Presentase

  58 .................................................................................

Tabel 3.10 Kriteria Interpretasi Koefisien Korelasi

  60 Tabel 3.11 Jadwal Penelitian.........................................................................................63

Tabel 4.1 Usia ...............................................................................................................74Tabel 4.2 Semester ........................................................................................................76Tabel 4.3 Mengetahui NET TV ....................................................................................77Tabel 4.4 Mengetahui Program BREAKOUT NET ....................................................79Tabel 4.5 Menyukai Program BREAKOUT NET ........................................................80Tabel 4.6 Frekuensi Menyasikan Program BREAKOUT NET ....................................82Tabel 4.7 Hasil Jawaban Responden Pernyataan Pada No1 .........................................84Tabel 4.8 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No2 .........................................86Tabel 4.9 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No3 .......................................... 88Tabel 4.13 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No7 ........................................ 96Tabel 4.14 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No8 ........................................ 97Tabel 4.15 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No9 ........................................ 99Tabel 4.16 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No10 .................................... 101Tabel 4.17 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No11 .................................... 102Tabel 4.18 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No12 .................................... 104Tabel 4.19 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No13 .................................... 106Tabel 4.20 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No14 .................................... 108Tabel 4.21 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No15 .................................... 110Tabel 4.22 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No16 .................................... 112Tabel 4.23 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No17 .................................... 114Tabel 4.24 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No18 .................................... 115Tabel 4.25 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No19 .................................... 117Tabel 4.26 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No20 .................................... 119Tabel 4.27 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No21 .................................... 121Tabel 4.28 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No22 .................................... 123Tabel 4.29 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No23 .................................... 124Tabel 4.30 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No24 .................................... 126Tabel 4.31 Kriteria Analisis Deskriptif Persentase ...................................................... 128Tabel 4.32 One Sample Kolmogorov Smirnov Test ..................................................... 130Tabel 4.33 Correlations ............................................................................................... 131Tabel 4.34 Model Summary ......................................................................................... 132Tabel 4.35 Coefficients................................................................................................. 133Tabel 4.38 Skor Indikator Isi Pesan .................................................................... 140Tabel 4.39 Skor Indikator Daya Tarik ................................................................ 141Tabel 4.40 Skor Indikator Fakta.......................................................................... 143Tabel 4.41 Skor Indikator Makna Data ............................................................... 144Tabel 4.42 Skor Indikator Jumlah Data .............................................................. 145

  

DAFTAR GAMBAR & DIAGRAM

Gambar 2.1 Logo Program BREAKOUT ............................................................. 23Gambar 2.2 Model Usses and Gratification ......................................................... 26Gambar 2.3 Kerangka Berfikir .............................................................................. 27

  Diagram 4.1 Usia .................................................................................................. 75 Diagram 4.2 Semester .......................................................................................... 76 Diagram 4.3 Mengetahui NET TV........................................................................ 78 Diagram 4.4 Mengetahui program BREAKOUT NET......................................... 79 Diagram 4.5 Menyukai program BREAKOUT NET ........................................... 81 Diagram 4.6 Frekuensi Menyasikan Program BREAKOUT ................................ 83 Diagram 4.7 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No1 ............................ 85 Diagram 4.8 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No2 ............................ 87 Diagram 4.9 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No3 ............................ 89 Diagram 4.10 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No4 .......................... 90 Diagram 4.11 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No5 .......................... 92 Diagram 4.12 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No6 .......................... 94 Diagram 4.13 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No7 .......................... 96 Diagram 4.14 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No8 .......................... 98 Diagram 4.15 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No9 .......................... 99 Diagram 4.16 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No10 ...................... 101 Diagram 4.17 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No11 ...................... 103

  Diagram 4.21 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No15 ...................... 110 Diagram 4.22 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No16 ...................... 112 Diagram 4.23 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No17 ...................... 114 Diagram 4.24 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No18 ...................... 116 Diagram 4.25 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No19 ...................... 117 Diagram 4.26 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No20 ...................... 119 Diagram 4.27 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No21 ...................... 121 Diagram 4.28 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No22 ...................... 123 Diagram 4.29 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No23 ...................... 125 Diagram 4.30 Hasil Jawaban Responden Pada Pernyataan No24 ...................... 126 Grafik 4.31 Hasil Uji Regresi.............................................................................. 134

  

DAFTAR LAMPIRAN

  Lampiran 1 Surat Izin Penelitian.................................................................................. 154 Lampiran 2 Kuesioner Penelitian ................................................................................. 155 Lampiran 3 Data Populasi Mahasiswa Jur.SENDRATASIK UNTIRTA .................... 158 Lampiran 4 Data sampel responden ............................................................................. 161 Lampiran 5 Data Jawaban Responden Variabel (X) .................................................... 163 Lampiran 6 Data Jawaban Responden Variabel (Y) ................................................... 166 Lampiran 7 Gambar Tayangan Program Musik BREAKOUT NET ........................... 169 Lampiran 8 Dokumentasi Responden .......................................................................... 171 Lampiran 9 Tabel Nilai r product moment ................................................................... 172 Lampiran 10 Tabel Nilai Distribusi t ........................................................................... 173 Lampiran 11 Kartu Bimbingan .................................................................................... 174 Lampiran 12 Daftar Riwayat Hidup ............................................................................. 175

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

  Media Massa merupakan sumber kekuatan alat kontrol, manajemen, dan inovasi dalam masyarakat yang dapat didayagunakan sebagai pengganti kekuatan

  1

  atau sumber daya lainnya. Berbagai media dan teknologi komunikasi saat ini telah menjadi salah satu keutamaan bagi kehidupan manusia yang menjadi kebutuhan bagi masyarakat. Dalam pesatnya perindustrian televisi juga tentunya dipengaruhi oleh berbagai kebutuhan masyarakat. Tetapi pada umumnya setiap individu memiliki kebutuhan yang berbeda. Berdasarkan seseorang dalam penggunaan media tertentu akan menjadi sumber yang memberikan informasi. Pada penggunan dan kepuasan media ini dapat bertujuan untuk memberi pengetahuan, hiburan, dan kepentingan sosial.

  Perkembangan teknologi informasi media massa dewasa ini memberikan adil yang sangat besar dalam perkembangan dan kemajuan komunikasi massa. Dari semua media komunikasi yang ada, televisilah yang paling berpengaruh dalam kehidupan manusia. Sekitar 99% masyarakat sekarang memiliki sebuah televisi dirumahnya.

  2 Mereka menghabiskan waktu menonton televisi sekitar tujuh jam dalam sehari.

  Sebagai media massa yang memiliki karateristik audience heterogen, tayangan televisi sepatutnya mempertimbangkan segi informatif, edukatif, serta menghibur bagi khalayaknya. Pengaruh tayangan yang kuat dapat membuat audience semakin lekat dengan tayangan tersebut, dalam artian dapat membuat audien tertarik untuk menyasikan program tersebut dalam waktu yang lama dan berulag-ulang.

  Televisi merupakan media elektronik yang bersifat audio visual sehingga televisi dianggap sebagai media yang paling mudah mempengaruhi khalayak. Maka dari itu sebagai media komunikasi massa, televisi media yang sangat efektif dalam hal penyajian informasi. Televisi memiliki peran paling penting dalam memberikan informasi kepada khalayak. Tayangan televisi juga dapat berpengaruh memberikan sumber informasi atau pengetahuan. Dalam kebutuhan informasi pada media televisi tercapainya keinginan khalayak untuk mendapatkan pengetahuan informasi dari acara yang disajikan dengan tayangan menarik, sehingga dapat menarik orang untuk menonton program acara tersebut.

  Informasi menjadi kebutuhan pokok bagi pengguna tertentu, sehingga jika kebutuhan informasinya tidak terpenuhi akan menjadi masalah bagi pengguna.

  Informasi dibutuhkan pengguna bertujuan menambah pengetahuan, dan meningkatkan keterampilan yang pada akhirnya dapat mengubah sikap dan perilakunya.

  Program musik di televisi saat ini memiliki hasil rating tinggi bagi penonton masyarakat yaitu NET Mediatama Indonesia Masa Kini yang membawakan sebuah revolui media yang maju dan lebih modern. NET Mediatama Indonesia sudah memiliki aplikasi mobile NET dan NET Connect, untuk diunduh dengan mudah siaran secara langsung menonton program-program acara yang menarik. Dan hasil

  

rating terlihat berapa banyak orang dalam menonton dan mengikuti tayangan

  tersebut. Adapun aplikasi NET dan NET Connect pada gambar dibawah berikut ini:

Tabel 1.1 NET Televisi Masa Kini

  Dari gambar diatas NET Televisi Masa Kini diketahui bahwa minat penonton memilki rating sebesar 11.998 dan NET connect sebesar 18.347 orang yang

  3

  acara yang menarik. Salah satunya yaitu penulis mengambil salah satu program entertainment (hiburan) yaitu program musik BREAKOUT NET. Dimana program musik saat ini menjadikan salah satu penonton masyarakat yang mempunyai daya tarik sendiri, menghibur, dan juga mendidik dengan memberikan pemenuhan kebutuhan informasi seputar pengetahuan mengenai perkembangan tentang musik, sehingga banyak sekali masyarakat yang berminat untuk menontonnya. Memang sudah banyak program musik di stasiun tv lainnya, seperti program musik Dahsyat, Inbox, dan Dangdut Academy dengan menampilkan acara, yang hanya menghibur saja, acaranya lebih kepada mengiklankan produk dari artist-artist, dan hanya memberikan informasi musik Indonesia saja, tidak memberikan informasi yang mendalam tentang musik Indonesia maupun musik Barat, dan tidak menampilkan chart musik.

  Namun seiring perkembangannya, program-program yang muncul di televisi yang menjadi persaingan untuk membuat strategi baru seperti tayangan acara-acara

  4

  , film, realty show, yang beraneka ragam . Akibat perkembangan dunia hiburan

  musik

  musik tersebut banyak membuka peluang profesi dalam berbagai bidang musik seperti penyanyi, pemain musik (player), arranger, programmer, musisi, dan lain- lain. Para mahasiswa Program Studi Pendidikan SENDRATASIK (Seni Drama Tari Musik) di Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Banten, bahwa menempuh pendidikan musik merupakan upaya untuk menjadi guru musik, dan di antaranya bahkan ingin menjadi penyanyi dan pemain musik profesional. Sehingga dalam pemenuhan kebutuhan informasi sangat penting untuk mereka ingin mengetahui seperti apa perkembangan musik di Indonesia maupun Barat, melihat filosofi musik, melihat chart musik yang saat ini sedang hits dan musik-musik up to date yang telah banyak di gemari oleh masyarakat. Maka penulis memfokuskan penelitian yang akan diteliti, yaitu dikalangan mahasiswa jurusan pendidikan SENDRATASIK UNTIRTA angkatan 2014-2016.

  Hal ini dikarenakan yang mewakili minat menonton dalam program musik BREAKOUT NET, dimana penonton terbanyak merupakan anak muda (16-22 tahun). BREAKOUT merupakan program hiburan dalam kategori Musik yang sangat fenomenal bagi anak muda yang kini telah diminatinya dan khususnya mahasiswa jurusan pendidikan SENDRATASIK adalah penguasaan Keterampilan Seni Drama Tari Musik yang spesifik pada bidang ilmu tertentu dapat menunjang pengetahuan mahasiswa terhadap ilmu pengetahuan informasi musik di program studi yang mereka pilih. Hal ini karena Program musik BREAKOUT sangat berpengaruh dalam pemenuhan kebutuhan informasi bagi mahasiswa jurusan pendidikan SENDRATASIK. Sehingga penulis memilih untuk meneliti salah satu program musik yang sedang hits dengan konsep yang berbeda pada program lainnya, yaitu Program musik BREAKOUT yang ditayangkan disalah satu televisi swasta di Indonesia yaitu

  Tahun 2012, PT. NET MEDIATAMA INDONESIA didirikan oleh Wishnutama dengan semangat bahwa konten hiburan dan informasi di masa mendatang akan semakin terhubung, lebih memasyarakat, lebih mendalam, lebih pribadi, dan lebih mudah diakses di manapun, dengan menghasilkan konten media yang kreatif, inspiratif, informatif sekaligus menghibur. Kemudian pada tahun 2013, PT. NET MEDIATAMA INDONESIA meluncurkan sekaligus mengembangkan sebuah media yang berfokus pada program acara hiburan dan berita.

  Pada bulan 18 Mei tahun 2013, NET meluncurkan program acara musik BREAKOUT. Program acara musik ini yang ditayangkan dari hari Senin hingga Jumat pada pukul 15.00-15.45 WIB berdurasi 45 menit. Pembawa acaranya diisi oleh Boy William dan Sheryl Sheinafia. Program musik ini menyuguhkan 60% musik Indonesia dan 40% musik mancanegara yang dihadirkan dengan video klip musik dari Indonesia dan mancanegara yang berkualitas dengan pemutaran lagu-lagu hits

  5

  atau up to date. Musik Indonesia lebih banyak ditampilkan, sebab tujuan ditayangkannya program musik BREAKOUT bukan hanya sebagai hiburan semata, melainkan juga untuk melestarikan musik Indonesia.

  Alasan penulis meneliti program musik BREAKOUT NET pada skripsi ini karena BREAKOUT merupakan salah satu program acara musik yang banyak digemari dan diminati oleh masyarakat. Dari sumber pada tabel 1.1 dimana NET Televisi Masa Kini memiliki banyak penonton dengan menampilkan program- program acara yang dikemas secara menarik.

  1.2 Rumusan Masalah

  Masalah dalam penelitian ini dapat dir umuskan sebagai berikut: “Seberapa

  

besar pengaruh program musik BREAKOUT NET terhadap pemenuhan

kebutuhan informasi musik pop pada mahasiswa jurusan Pendidikan

SENDRATASIK untirta

  ”

  1.3 Indentifikasi Masalah

  1. Bagaimana program musik BREAKOUT NET dikalangan mahasiswa jurusan Pend. SENDRATASIK UNTIRTA.

  2. Bagaimana pemenuhan kebutuhan informasi musik pop mahasiswa jurusan Pendidikan SENDRATASIK UNTIRTA melalui program musik BREAKOUT NET.

  3. Seberapa besar pengaruh program musik BREAKOUT NET terhadap pemenuhan kebutuhan informasi musik pop.

  1.4 Tujuan Penelitian

  1. Untuk mengetahui bagaimana program musik BREAKOUT NET dikalangan mahasiswa jurusan pendidikan SENDRATASIK UNTIRTA.

  2. Untuk mengetahui bagaimana pemenuhan kebutuhan informasi mahasiswa jurusan Pend. SENDRATASIK UNTIRTA melalui program musik

  3. Untuk mengetahui Seberapa besar pengaruh program musik BREAKOUT NET terhadap pemenuhan kebutuhan informasi musik pop.

1.5 Manfaat Penelitian

  1.5.1 Manfaat Akademis

  Memperkaya kajian ‐kajian tentang teori komunikasi dan menambah referensi mengenai pengaruh suatu tayangan pada media massa. Serta hasil penelitian dapat dijadikan pembuktian teori komunikasi massa.

  1.5.2 Manfaat Praktis

  1. Penelitian ini diharapkan bisa memberikan gambaran jelas mengenai program BREAKOUT NET terhadap pemenuhan kebutuhan informasi musik.

  2. Memberikan informasi mengenai informasi pengetahuan musik apa saja yang diinginkan dan didapat oleh mahasiwa jurusan Pendidikan SENDRATASIK untirta dalam menonton program musik BREAKOUT.

  3. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi NET khususnya program acara musik BREAKOUT agar lebih memahami motif audience untuk menyaksikan acaranya yang disiarkan sehingga dapat melakukan evaluasi terhadap acaranya, juga agar dapat memenuhi kebutuhan audience.

  4. Menjadi referensi stasiun televisi lainnya dalam membuat program musik

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Komunikasi Massa

  Dalam kesehariannya manusia merupakan makhluk sosial yang selalu berhubungan dan tidak dapat dipisahkan dengan media massa. Awalnya Media massa adalah suatu istilah yang mulai dipergunakan pada tahun 1920-an untuk mengistilahkan jenis media yang secara khusus di desain untuk mencapai masyarakat yang sangat luas.

  Dalam pembicaraan sehari-hari, istilah ini sering disingkat menjadi media.

  Pengertian komunikasi massa, pada satu sisi adalah proses dimana organisasi media memproduksi dan menyebarkan pesan kepada publik secara luas dan pada sisi lain diartikan sebagai untuk komunikasi yang ditujukan kepada sejumlah khalayak yang tersebar, heterogen dan anonim melalui media cetak maupun elektronik sehingga pesan

  6 yang sama dapat diterima secara serentak dan sesaat.

  Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa komunikasi massa adalah komunikasi massa yang ditujukan kepada khalayak, yang dapat berlangsung melalui berbagai macam media massa modern seperti siaran radio, surat kabar, televisi dan juga film. Semua media massa modern yang disebutkan, merupakan alat penyampai informasi yang sangat sesuai dengan peranan media massa modern saat ini, yaitu mampu untuk melakukan proses komunikasi massa dan memberikan pengaruh yang sangat besar bagi khalayak luas.

  Dalam penyampaian pesannya, baik televisi sebagai fokus penelitian, maupun media massa lain, cetak maupun elekronik, harus memiliki perencanaan khusus yang dimaksudkan agar pesan yang disampaikan dapat diterima dengan baik oleh khalayak.

2.1.1 Karakteristik Komunikasi Massa

  7 Komunikasi massa memiliki beberapa karakteristik yang terdiri dari:

  1. Pesan bersifat umum

  2. Komunikasi massa yang bersifat anonim dan heterogen

  3. Pesan disampaikan secara terbuka

  3. Pesan diterima secara serentak pada waktu yang sama dan bersifat sekilas (khusus untuk media elektronik)

  4. Komunikator cenderung berada atau bergerak dalam organisasi yang kompleks yang melibatkan biaya besar.

  Berdasarkan karakteristik diatas bahwa karakteristik komunikasi massa, komunikasi yang diarahkan pada khalayak sangat relatif besar dengan mengetahui circiri dari karakterisitik komunikasi massa.

2.1.2 Fungsi Komunikasi Massa

  Ada sejumlah fungsi komunikasi massa dalam setiap item fungsi terdapat persamaan dan perbedaan pembahasan fungsi komunikasi telah menjadi diskusi yang cukup penting, terutama konsekuensi komunikasi melalui media massa.

  8 Berikut ini ada beberapa fungsi komunikasi massa:

  1. Fungsi Informasi Fungsi memberikan informasi ini diartikan bahwa media massa adalah penyebar informasi bagi pembaca, pendengar atau pemirsa. Berbagai informasi dibutuhkan oleh khalayak media massa yang bersangkutan sesuai dengan kepentingannya.

  2. Fungsi Pendidikan Media massa banyak menyajikan hal-hal yang sifatnya mendidik seperti melalui pengajaran nilai, etika, serta aturan-aturan yang berlaku kepada pemirsa, pendengar atau pembaca.

  3. Fungsi Memengaruhi Media massa dapat memengaruhi khalayaknya baik yang bersifat pengetahuan (cognitive), perasaan (affective), maupun tingkah laku (conative).

  Berdasarkan fungsi komunikasi diatas telah menerapkan sejumlah fungsi komunikasi massa, karena semua situasi, akan menaruh nilai nilai yang harus dianut masyarakat agar menjadikan berkomunikasi dengan baik secara langsung maupun lewat media massa.

2.2 Televisi

  Kemajuan teknologi membuka kesempatan belajar orang sejak usia dunia, yaitu dengan cara menyerap informasi dan pengetahuan melalui televisi. Mutu hasil pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh sarananya tapi juga oleh pembelajaranya. Televisi membuka peluang bagi untuk langsung bisa tumbuh menjadi pembelajar

  9

  yang berbeda. Dimana sekarang media televisi sangat berpengaruh penting bagi masyarakat untuk menegtahui sumber-sumber informasi. Sehingga perkembangan televisi yang sangat cepat, dari waktu ke waktu media ini memiliki dampak terhadap kehidupan untuk masyarakat.

  Karakteristik televisi memiliki kelebihan dibanding media massa yang lain,

  10

  diantaranya :

  a. Audiovisual Televisi memiliki kelebihan yakni dapat dilihat dan didengar. Keberadaan fasilitas gambar dan suara pada televisi dapat menghindari khalayak dari kejenuhan.

  9 b. Berpikir dalam gambar Terdapat dua tahap dilakukan dalam proses berpikir dalam gambar. Pertama,

  visualisasi yakni menerjemahkan kata-kata yang mengandung gagasan yang

  menjadi gambar secara individual. Pada proses visualisasinya pengarah acara harus sangguh mengolah gambar-gambar dari objek tertentu sehingga mengandung makna yang sesuai. Pross berpikir yang kedua adalah penggambaran (picturization), yaitu merangkai gambar-gambar individua sedemikian rupa sehingga kontinuitasnya mengandung makna.

  c. Pengoperasian lebih kompleks Dibandingkan media massa jenis radio, pengoperasiannya televisi lebih kompleks dan lebih melibatkan banyak orang. Untuk menayangkan acara siaran berita yang dibawakan oleh dua orang pembaca berita saja misalnya, membutuhkan sedikitnya 10 orang yang terlibat. Mereka terdiri dari produser, pengarah acara, pengarah teknik, pengarah radio, pemandu gambar, dua sampai tiga juru kamera, juru audio, juru rias, dan lainnya.

  Dari definisi televisi dapat kita simpulkan bahwa segala yang disiarkan pada media massa televisi merupakan sebuah tayangan atau program. Penjelasan tersebut hanya menyentuh gambaran umum saja. Sedangkan jenis-jenis tayangan atau program yang disiarkan di televisi beragam dan jumlahnya banyak.

  11 Adapun jenis-jenis tayangan televisi sebagai berikut :

   News reporting (Laporan Berita)  Talk show  Call in show  Documentary  Magazine  Rural Program  Advertising  Education/Instructional  Art & Culture  Music  Operas/ Drama  Movie  Game show  Comedy Dari beberapa jenis acara tayangan di atas, tidak semuanya harus disiarkan oleh televisi. Hal ini merupakkan penyesuaian kebijakan dari suatu insdustri televisi. Tayangan televisi juga dapat dibagi menjadi tayangan yang berupa hasil karya artistik

  12 dan hasil karya jurnalistik. Berdasarkan jenis-jenis televisi diatas “Program Musik BREAKOUT NET” yang menjadi salah satu fokus penelitian penulis saat ini tergolong sebagai jenis tayangan kategori Music, agar tercapainya pemenuhan kebutuhan informasi musik pop.

  2.2.1 Tema Acara

  Konten acara di televisi bisa mengangkat tema di antaranya politik, keluarga,

  13

  tren, gaya hidup, kesehatan, perayaan, dan sebagainya. Hal ini dikarena mengacu dalam penelitian penulis dimana stasiun televisi harus mengikuti perkembangan yang terjadi di masyarakat. Namun stasiun televisi NET memiliki tema program acara musik tren yang telah banyak digemari oleh masyarakat. Dengan tema acara yang dikemas secara menarik.

  2.2.2 Waktu Penayangan

  Waktu tidak pernah lepas dari kehidupan manusia karena manusia hidup dalam lingkaran waktu. Pada beberapa tempat serta budaya tertentu waktu menentukan kesuksesan tersampainya pesan dari sebuah komunikasi industri media massa juga menyadari betapa pentingnya waktu bagi keberhasilan acara televisi, untuk memperoleh rating tinggi yang pada gilirannya menarik pengiklan yang

  14

  mendatangkan keuntungan. Hal ini berakiatan dengan penelitian penulis dari program acara musik BREAKOUT NET yang menarik akan ditayangkan pada waktu utama (primary time), ketika khalayak berada dirumah sudah sesuai dengan waktu penayangan yang memenuhi kebutuhannya masing-masing.

  Program Acara