PENGARUH PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI DESA GALUHTIMUR KECAMATAN TONJONG KABUPATEN BREBES

  PENGARUH PENDAPATAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT PENDIDIKAN ANAK DI DESA GALUHTIMUR KECAMATAN TONJONG KABUPATEN BREBES SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana S-1 Oleh : SUSI AROPAH 1001010040 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2014

  i

  MOTTO

  Kemenangan adalah milik orang-orang yang berusaha, Kemenangan adalah milik orang- orang yang berdo’a. v

  PERSEMBAHAN

  Bismilah, dengan penuh rasa syukur skripsi ini saya persembahkan untuk kedua orang tua, Ibu Ta’unah dan Bapak Slamet yang telah melimpahkan semua kasih sayang, yang telah memberikan do’a, semangat, dukungan, dan tanpa lelah memberikan arahan.

  Karena tanpa do’a dan restu dari Ibu dan Ayah saya bukan apa-apa serta tidak bisa seperti sekarang. vi

  

ABSTRAK

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendapatan keluarga terhadap tingkat pendidikan anak di Desa Galuhtimur Kecamatan Tonjong Kabupaten Brebes.

  Populasi dalam penelitian ini adalah keluarga yang memiliki anak usia sekolah sejumlah 1.286 keluarga. Pengambilan sampel dalam penelitian mengunakan model proportional random sampling, sebanyak 10% atau sejumlah 133 keluarga. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan analisis data menggunakan tabulasi silang dan korelasi product moment.

  Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh positif pendapatan keluarga terhadap tingkat pendidikan anak karena r hitung > r tabel (0,258 > 0,176) dan t hitung > t tabel (5,061 > 1,960). Artinya semakin tinggi pendapatan keluarga semakin tinggi tingkat pendidikan anak, dan sebaliknya semakin rendah pendapatan keluarga semakin rendah tingkat pendidikan anak. Variansi tingkat pendidikan anak ditentukan oleh pendapatan keluarga sebesar 66,5% sedangkan 33,5% ditentukan oleh faktor lain.

  Kata kunci : Pendapatan keluarga, tingkat pendidikan anak vii

  ABSTRACT

  This study aims to determine the effect of family income on children’s education at Galuhtimur village District of Tonjong Brebes. The population in this study is 1,286 family which has school age children. The samples in this study used a model of proportional random sampling, as much as 10% or some 133 families. Techniques of data collection used of questionnaire, while the analysis of the data used cross tabulation and product moment correlation.

The results showed a positive influence of family income on children’s education level as (0.258>0.176) and (5,061>1.960)

  this means that the higher the family income the higher level of education of children was and conversely the lower the family income the lower level of children education. Variations in the level of education of children were determined by family income by 66.5%, while 33,5% was determined by other factors.

  Keywords: family income, level of children education viii

  Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT dzat yang maha pengasih dan maha penyayang atas segala karunia-Nya penelti dapat menyelesaikan skripsi berjudul “Pengaruh Pendapatan Keluarga Terhadap Tingkat Pendidikan Anak di Desa Galuhtimur Kecamatan Tonjong Kabupaten

Brebes “ shalawat serta salam senantiasa tetap tercurah kepada Nabi Muhammad SAW beserta keluarga dan para sahabatnya

  Adapun maksud dan tujuan dari penyusunan skripsi ini yaitu untuk melengkapi tugas sebagai syarat penyelesaian studi akhir pada Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, dan dalam penyelesaiannya tidak terlepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Peneliti ingin menyampaikan terima kasih kepada :

  1. Drs.Ahmad, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah mengizinkan peneliti untuk melaksanakan penelitian.

  2. Dra. Esti Sarjanti, M.Si. selaku ketua program studi pendidikan geografi Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Dr. Sigid Sriwanto, M.Si. selaku Dosen pembimbimbing 1 yang telah bersedia meluangkan waktu dan memberikan motivasi sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi.

  4. Drs. Sutomo, M.Si. selaku Dosen pembimbimbing 2 yang telah bersedia meluangkan waktu dan memberikan motivasi sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi. ix

  5. Bapak Sobandi, A.Ma. selaku kepala desa Galuhtimur beserta jajarannya yang telah memberikan ijin penelitian skripsi.

  6. Masyarakat Desa Galuhtimur yang telah bersedia menjadi responden penelitian, dan masyarakat pada umumnya.

  7. Sahabat-sahabatku di Feland kost (Arum, Rian, Citra, mba Trismi, Esti, Atik, Erin dan Neni) yang telah memberikan semangat dan do’a.

  8. Sahabat-sahabatku yang sudah berjuang bersama-sama, selalu memberikan semangat, dukungan dan do’anya (Dewi, Rindi, Wiwin, Tisa, Ita dan Sulton).

  9. Semua pihak yang tidak mungkin penulis sebutkan satu persatu yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan bantuan selama penyusunan skripsi ini.

  Semoga amal baik yang telah diberikan kepada penulis bernilai ibadah dan mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan memberikan sumbangan positif dalam dunia pendidikan.

  Purwokerto, Juli 2014 Penulis,

  Susi Aropah x

  DAFTAR ISI

  Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................. i HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................. ii HALAMAN PENGESAHAN ................................................................... iii SURAT PERNYATAAN.......................................................................... iv HALAMAN MOTTO ............................................................................... v HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................ vi ABSTRAK ................................................................................................ vii ABSTRACT .............................................................................................. viii KATA PENGANTAR .............................................................................. ix DAFTAR ISI ............................................................................................. xi DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xiv DAFTAR TABEL ..................................................................................... xv DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................. xvi

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ...........................................................

  1 B. Rumusan Masalah.....................................................................

  3 C. Tujuan Penelitian ......................................................................

  3 D. Manfaat Penelitian ....................................................................

  3 xi

  BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Pendidikan 1.1. Pengertian Pendidikan .......................................................

  4 1.2. Jalur Pendidikan ................................................................

  6 1.3. Tujuan Pendidikan .............................................................

  8 1.4. Pengertian Pendidikan Anak .............................................

  10 1.5. Tingkat Pendidikan Anak ..................................................

  11 1.6. Faktor yang Mempengaruhi Pendidikan Anak .................

  13 B. Pendapatan Keluarga 1.1. Pengertian Pendapatan .......................................................

  16 1.2. Macam-macam Pendapatan ...............................................

  16 1.3. Pengertian Pendapatan Keluarga .......................................

  17 1.4. Macam-macam Pendapatan Keluarga ...............................

  19 C. Penelitian yang Relevan ...........................................................

  19 D. Kerangka Pikir ..........................................................................

  20 E. Hipotesis ...................................................................................

  22 BAB III METODOLOGI PENELITIAN

  A. Waktu dan Tempat Penelitian ..................................................... 23 B. Populasi dan Sampel ...................................................................

  23 C. Variabel Penelitian ......................................................................

  25 D. Teknik Pengumpulan Data .........................................................

  26 E. Instrumen Penelitian ....................................................................

  26 xii

  F. Teknik Analisis Data ...................................................................

  28 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHAN A. Hasil Penelitian ...........................................................................

  30 B. Pembahasan .................................................................................

  34 C. Implementasi Pendidikan ............................................................

  47 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ...................................................................................

  48 B. . Saran ..............................................................................................

  48 DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................

  49 LAMPIRAN .............................................................................................

  51 xiii

  DAFTAR GAMBAR

  Halaman Gambar 2.1.Skema Kerangka Pikir ...........................................................

  21 xiv

  DAFTAR TABEL

  33 Tabel 4.4. Distribusi Kepala Keluarga Berdasarkan Usia ....................

  39 Tabel 4.10. Pengaruh Pendapatan Keluarga terhadap Tingkat Pendidikan Anak .......................................................

  38 Tabel 4.9. Distribusi Tingkat Pendidikan Anak ...................................

  37 Tabel 4.8. Distribusi Pendapatan Keluarga ..........................................

  36 Tabel 4.7. Distribusi Jumlah Tanggungan............................................

  35 Tabel 4.6. Distribusi Kepala Keluarga Berdasarkan Pekerjaan ...........

  34 Tabel 4.5. Distribusi Kepala Keluarga Berdasarkan Pendidikan .........

  32 Tabel 4.3. Mata Pencaharian ................................................................

  Halaman Tabel 1.1. Jumlah Lulusan tiap Tingkat Pendidikan ..............................

  31 Tabel 4.2. Komposisi Penduduk...........................................................

  28 Tabel 4.1. Tata Guna Lahan Desa ........................................................

  27 Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Tingkat Pendidikan Anak ....................

  24 Tabel 3.2. Kisi-kisi Instrumen Penelitian .............................................

  20 Tabel 3.1. Populasi dan Sampel Penelitian ..........................................

  2 Tabel 2.1. Penelitian yang Relevan ......................................................

  40 xv