3. JARINGAN TEMATIK 3

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SPIDER WEB
JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Mata Pelajaran
: Tematik
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester
: III / 1
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ...........................
: ...........................
: ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
PKn

PKn

Matematika
Matematika

Menulis bilangan secara
Menulis bilangan secara
panjang (ribuan, ratusan,
panjang (ribuan, ratusan,
puluhan, satuan)
puluhan, satuan)
Menentukan nilai tempat
Menentukan nilai tempat
sampai dengan ribuan
sampai dengan ribuan
Melakukan operasi
Melakukan operasi
penjumlahan tanpa
penjumlahan tanpa
menyimpan

menyimpan
Melakukan operasi
Melakukan operasi
penjumlahan dengan
penjumlahan dengan
menyimpan
menyimpan
Melakukan operasi
Melakukan operasi
pengurangan tanpa
pengurangan tanpa
meminjam
meminjam
Melakukan operasi
Melakukan operasi
pengurangan dengan
pengurangan dengan
meminjam
meminjam

B.
B.Indonesia
Indonesia

Mengklasifikasi dan membuat daftar tindakan yang dapat
Mengklasifikasi dan membuat daftar tindakan yang dapat
mempersatukan bangsa
mempersatukan bangsa
Menyebutkan nama organisasi pemuda di nusantara
Menyebutkan nama organisasi pemuda di nusantara
Menyebutkan lima tokoh pemuda yang ikut Kongres
Menyebutkan lima tokoh pemuda yang ikut Kongres
Pemuda
Pemuda
Mengidentifikasikan pengamalan nilai-nilai Sumpah
Mengidentifikasikan pengamalan nilai-nilai Sumpah
Pemuda di lingkungan rumah
Pemuda di lingkungan rumah

Tema

Tema
LINGKUNGAN
LINGKUNGAN

Menjelaskan petunjuk
Menjelaskan petunjuk
membuat alat pengukur
membuat alat pengukur
debu
debu
Membuat pertanyaan tentang
Membuat pertanyaan tentang
cara menggunakan
cara menggunakan
Menyebutkan nama dan sifat
Menyebutkan nama dan sifat
tokoh dalam cerita
tokoh dalam cerita
binatang
binatang

Memberikan tanggapan dan
Memberikan tanggapan dan
alasan tentang tokoh cerita
alasan tentang tokoh cerita
binatang
binatang
Menceritakan peristiwa
Menceritakan peristiwa

alam
alammelalui
melalui
pengamatan
pengamatangambar
gambar

Sains
Sains/ /IPA
IPA

IPS
IPS

Mengidentifikasikan kenampakan alam dan kenampakan
Mengidentifikasikan kenampakan alam dan kenampakan
buatan di lingkungan sekitar
buatan di lingkungan sekitar
Menjelaskan manfaat kenampakan alam bagi kehidupan
Menjelaskan manfaat kenampakan alam bagi kehidupan
Menjelaskan manfaat kenampakan buatan bagi kehidupan
Menjelaskan manfaat kenampakan buatan bagi kehidupan
Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata
Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata
anginnya
anginnya

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk tak hidup
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk tak hidup

Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bijinya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bijinya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan akarnya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan akarnya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan batangnya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan batangnya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan daunnya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan daunnya
Menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan hewan
Menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan hewan

Menyebutkan
Menyebutkanciri-ciri
ciri-ciripertumbuhan
pertumbuhan
tumbuhan
tumbuhan

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Matematika

Matematika

Menaksirkan bilangan yang
Menaksirkan
bilangan pada
yang garis
dibutuhkan letaknya
dibutuhkan
letaknya
pada garis
bilangan
bilangan
Memecahkan masalah sehari-hari yang
Memecahkan
masalah sehari-hari
melibatkan penjumlahan
dan yang
melibatkan
penjumlahan
dan

pengurangan
pengurangan
Memecahkan masalah sehari-hari yang
Memecahkan
masalah sehari-hari
yang
melibatkan perkalian
dan
melibatkan
perkalian
dan
pembagian
pembagian
Menyebutkan nilai mata uang rupiah
Menyebutkan
nilai mata
uang
rupiah
dari yang terkecil
sampai

yang
dari
yang
terkecil
sampai
yang
terbesar
terbesar
Menentukan kesetaraan nilai uang
Menentukan
kesetaraan
uang
dengan berbagai
satuannilai
uang
dengan
berbagai
satuan
uang
lainnya

lainnya
Menaksir jumlah harga dari
Menaksir
jumlah
harga
daribisa
sekelompok
barang
yang
sekelompok
barang
yang
dibeli atau dijual sehari-haribisa
dibeli atau dijual sehari-hari
Menyelesaikan soal cerita yang
Menyelesaikan
soal
cerita yang
melibatkan nilai
uang
melibatkan nilai uang
Menaksir panjang dan lebar suatu
Menaksir
panjang
dan lebar suatu
benda dengan
meteran
benda dengan meteran
Menaksir berat suatu benda dengan
Menaksir
berat suatu
benda dengan
alat timbangan/
neraca
alat timbangan/ neraca
Menaksir lama kegiatan sehari-hari
Menaksir
lamaukur
kegiatan sehari-hari
dengan alat
dengan alat ukur
Menentukan satuan ukur dalam
Menentukan
ukur
dalam
pemecahan satuan
masalah
sehari-hari
pemecahan masalah sehari-hari

PKn
PKn

Mendefinisikan arti Sumpah Pemuda
Mendefinisikan arti Sumpah Pemuda
Menjelaskan latar belakang terwujudnya Sumpah Pemuda
Menjelaskan latar belakang terwujudnya Sumpah Pemuda
Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda I dan II
Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda I dan II
Menjelaskan makna Sumpah Pemuda
Menjelaskan makna Sumpah Pemuda
Menyebutkan manfaat persatuan dan kesatuan
Menyebutkan manfaat persatuan dan kesatuan

Tema
Tema
PENGALAMAN
PENGALAMAN

B.B.Indonesia
Indonesia

Mendengarkan penjelasan untuk
Mendengarkan
penjelasan untuk
menolong teman
menolong teman
Menuliskan hal-hal penting yang
Menuliskan
hal-halmenolong
penting yang
didengar tentang
teman
didengar tentang menolong teman
Menceritakan pengalaman kebiasaan
Menceritakan
pengalaman
kebiasaan
baik yang dilakukan
sehari-hari
baik yang dilakukan sehari-hari
Melakukan percakapan tentang
Melakukan
percakapan tentang
pengalaman
pengalaman
Menanggapi cerita pengalaman
Menanggapi
cerita pengalaman
teman
teman
Mengemukakan perasaan sesuai isi
Mengemukakan
perasaan sesuai isi
bacaan
bacaan
Membuat kesimpulan isi bacaan
Membuat kesimpulan isi bacaan
Mengemukakan pendapat tentang isi
Mengemukakan
pendapat tentang isi
bacaan
bacaan

Sains
Sains/ /IPA
IPA

IPS
IPS
Menyebutkan bentuk-bentuk kerja sama di lingkungan rumah
Menyebutkan bentuk-bentuk kerja sama di lingkungan rumah
Menjelaskan kerja sama (gotong royong) sebagai ciri khas bangsa
Menjelaskan
kerja sama (gotong royong) sebagai ciri khas bangsa
Indonesia
Indonesia

Membedakan antara makhluk hidup dan
Membedakan
hidup dan
makhluk takantara
hidup makhluk
berdasarkan
makhluk tak
hidup berdasarkan
pengmatan
ciri-cirinya
pengmatan ciri-cirinya
Mengidentifikasi perubahan tubuh pada
Mengidentifikasi
tubuh
pada
manusia melaluiperubahan
pengamatan
gambar
manusia melalui pengamatan gambar
Menafsirkan perubahan manusia
Menafsirkan
manusia
berdasarkanperubahan
hasil pengukuran
berdasarkan hasil pengukuran
Menyebutkan sifat-sifat benda gas
Menyebutkan sifat-sifat benda gas
Menyebutkan sifat-sifat benda cair
Menyebutkan sifat-sifat benda cair
Menyebutkan sifat-sifat benda gas
Menyebutkan sifat-sifat benda gas

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
B.
B.Indonesia
Indonesia

Matematika
Matematika

Menentukan posisi pada garis bilangan
Menentukan posisi pada garis bilangan
Menentukan pola pada garis bilangan
Menentukan pola pada garis bilangan
Mengubah bentuk perkalian menjadi
Mengubah
bentuk perkalian menjadi
pembagian
pembagian
Mengubah bentuk pembagian menjadi
Mengubah
perkalian bentuk pembagian menjadi
perkalian
Membedakan bilangan ganjil dan
Membedakan
bilangan
ganjil
genap berdasarkan
hasil
ataudan
genap
berdasarkan
hasil
tidaknya apabila dibagi duaatau
tidaknya apabila dibagi dua
Menyebutkan jenis alat ukur sederhana
Menyebutkan jenis alat ukur sederhana
Memilih alat ukur yang sesuai dengan
Memilih
alat ukur
yang sesuai dengan
benda yang
diukur
benda yang diukur
Membaca tanda waktu jam, setengah
Membaca
tanda waktu
jam, setengah
jam, seperempat
jam pada
jarum
jam, seperempat jam pada jarum
jam
jam
Membaca tanda waktu sampai lima
Membaca
tanda
waktu
menit pada
jarum
jamsampai lima
menit pada jarum jam
Menentukan hubungan antarsatuan
Menentukan
hubungan
antarsatuan
waktu: menit,
jam, hari,
minggu,
waktu:
menit,
jam,
hari,
minggu,
bulan, dan tahun; dan antarsatuan
bulan,
dan
tahun;
berat
: kg,
ons,
gramdan antarsatuan
berat : kg, ons, gram

PKn
PKn

Membaca teks Sumpah Pemuda
Membaca teks Sumpah Pemuda

Tema
Tema
KEGIATAN
KEGIATAN

IPS
IPS

Memberi contoh memelihara lingkungan dengan
Memberi
contoh
cara yang
baik memelihara lingkungan dengan
cara yang baik
Mempraktekkan cara memelihara lingkungan
Mempraktekkan
memelihara
lingkungan
rumah Mencatatcara
kegiatan
Karang
Taruna
rumah
Mencatat
kegiatan persatuan
Karang Taruna
yang
berupaya
menggalang
dan
yang berupaya
menggalang
persatuan
dan
kesatuan
Membuat
gambar yang
menunjukkan
kesatuan
gambar
yang menunjukkan
kerja
sama Membuat
di lingkungan
sekolah
kerja sama di lingkungan sekolah

Mendengarkan penjelasan lomba
Mendengarkan penjelasan lomba
Menyusun percakapan melalui telepon
Menyusun percakapan melalui telepon
Memberikan tanggapan dan saran melalui
Memberikan
pengamatantanggapan
gambar dan saran melalui
pengamatan gambar
Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi
Membaca
bersuara dengan lafal dan intonasi
yang tepat
yang tepat
Menjawab pertanyaan bacaan
Menjawab pertanyaan bacaan
Menggunakan huruf kapital dan tanda baca pada
Menggunakan
huruf kapital dan tanda baca pada
kalimat
kalimat
Menulis kalimat dengan menggunakan tanda
Menulis
hubungkalimat dengan menggunakan tanda
hubung
Menulis kalimat dengan menggunakan koma
Menulis
kalimat dengan
menggunakan
untuk memisahkan
rupiah,
persepuluh,koma
dan se
untuk memisahkan rupiah, persepuluh, dan se
Menulis kalimat dengan menggunakan tanda
Menulis
seru kalimat dengan menggunakan tanda
seru
Menggunakan kata depan di- dan keMenggunakan kata depan di- dan ke-

Sains
Sains/ /IPA
IPA

Mempraktekkan cara memelihara tanaman
Mempraktekkan cara memelihara tanaman
Membuat kliping yang menunjukkan lingkungan sehat
Membuat
dan tidakkliping
sehat yang menunjukkan lingkungan sehat
dan tidak sehat
Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda padat
Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda padat
Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda cair
Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda cair
Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda gas
Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda gas

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
PKn
PKn

Menyebutkan waktu dan tempat pertama kali
Menyebutkan
waktudibacakan
dan tempat pertama kali
Sumpah Pemuda
Sumpah Pemuda dibacakan
Menyebutkan tempat-tempat yang digunakan
Menyebutkan
tempat-tempat
untuk kegiatan
kepemudaanyang digunakan
untuk kegiatan kepemudaan

Matematika
Matematika

Mencatat jumlah siswa kelas 1 sampai
Mencatat
jumlah
siswalembar
kelas 1tugas
sampai
dengan kelas
6 pada
dengan
kelas 6 pada lembar tugas
secara
berkelompok
secara berkelompok
Menggunakan sifat operasi hitung
Menggunakan
sifat
operasi hitung
pertukaran dan
sifat
pertukaran danuntuk
sifat
pengelompokan
pengelompokan
untuk
mempermudah
perhitungan
mempermudah
perhitungan
perkalian
dan pembagian
perkalian dan pembagian
Memecahkan masalah yang
Memecahkan
masalah yang
melibatkan perkalian
dan
melibatkan perkalian dan
pembagian
pembagian

B.
B.Indonesia
Indonesia

Menyebutkan tokoh-tokoh dalam drama
Menyebutkan tokoh-tokoh dalam drama
Menuliskan nama-nama tokoh dalam drama
Menuliskan nama-nama tokoh dalam drama
Menjelaskan makna simbol
Menjelaskan makna simbol
Menjelaskan urutan kegiatan lomba melalui
Menjelaskan
urutan kegiatan lomba melalui
gambar
gambar

Tema
Tema
TEMPAT
TEMPATUMUM
UMUM
Sains
Sains/ /IPA
IPA

IPS
IPS

Menyebutkan tempat kenampakan alam
Menyebutkan tempat kenampakan alam
Menyebutkan tempat kenampakan buatan
Menyebutkan tempat kenampakan buatan
Mendata jumlah penduduk, kematian dan kelahiran
Mendata
jumlah
penduduk, kematian dan kelahiran
di kelurahan
Balonggede
di kelurahan Balonggede

Melakukan kegiatan untuk memelihara kesehatan
Melakukan
lingkungankegiatan
sekolahuntuk memelihara kesehatan
lingkungan sekolah
Mengklasifikasi benda-benda di lingkungan sekolah
Mengklasifikasi benda-benda di lingkungan sekolah
Memberi contoh benda padat
Memberi contoh benda padat
Menuliskan contoh benda cair
Menuliskan contoh benda cair
Menyebutkan contoh benda gas
Menyebutkan contoh benda gas
Mengidentifikasi benda-benda di lingkungan sekolah
Mengidentifikasi benda-benda di lingkungan sekolah
Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari plastik
Menyebutkan
benda-benda yang terbuat dari plastik
dan kegunaannya
dan kegunaannya
Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kayu dan
Menyebutkan
kegunaannyabenda-benda yang terbuat dari kayu dan
kegunaannya
Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kertas
Menyebutkan
benda-benda yang terbuat dari kertas
dan kegunaannya
dan kegunaannya

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

PKn
PKn

Matematika
Matematika

Membilang secara urut
Membilang secara urut
Membandingkan dua buah bilangan
Membandingkan
dua
dengan simbol ,buah
dan =bilangan
dengan simbol , dan =
Mengingat perkalian dan pembagian
Mengingat
perkalian
dan pembagian
sampai dengan
seratus
sampai dengan seratus
Membuat tabel 10 x 10
Membuat tabel 10 x 10
Menghitung perkalian dan pembagian
Menghitung
perkalian
dan pembagian
oleh 2 dan 10
secara cepat
oleh 2 dan 10 secara cepat

Menulis isi teks Sumpah Pemuda
Menulis isi teks Sumpah Pemuda
Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa
Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa
Mendiskusikan cara kita mengamalkan satu
Mendiskusikan
caradan
kitasatu
mengamalkan
satu
nusa, satu bangsa
bahasa
nusa, satu bangsa dan satu bahasa

Tema
Tema
HIBURAN
HIBURAN

IPS
IPS

Menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari
Menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari
Membuat denah SD Assalaam dilengkapi dengan rencana
Membuat
denah SD Assalaam dilengkapi dengan rencana
penghijauan
penghijauan
Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata
Membuat
angin denah rumah siswa dengan menentukan arah mata
angin
Membaca denah rumah siswa dan SD Assalaam
Membaca denah rumah siswa dan SD Assalaam
Membuat peta dari rumah siswa ke SD Assalaam
Membuat peta dari rumah siswa ke SD Assalaam
Membaca peta dari rumah siswa ke SD Assalaam
Membaca peta dari rumah siswa ke SD Assalaam

B.
B.Indonesia
Indonesia

Mendengarkan petunjuk melakukan permainan
Mendengarkan petunjuk melakukan permainan
Mencatat petunjuk tentang permainan
Mencatat petunjuk tentang permainan
Menceritakan pengalaman pribadi yang menyenangkan
Menceritakan pengalaman pribadi yang menyenangkan
Menjelaskan urutan cara melakukan suatu permainan
Menjelaskan urutan cara melakukan suatu permainan
Membaca puisi dengan penghayatan
Membaca puisi dengan penghayatan
Menyebutkan nama dan sifat tokoh dari dongeng yang
Menyebutkan
nama dan sifat tokoh dari dongeng yang
dibaca
dibaca
Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata
Menceritakan
kembali isi dongeng dengan kata-kata
sendiri
sendiri
Memberi saran tentang sifat tokoh dari dongeng yang
Memberi
saran tentang sifat tokoh dari dongeng yang
dibacanya
dibacanya
Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
Menulis puisi karangan sendiri
Menulis puisi karangan sendiri
Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dalam puisi
Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dalam puisi

Sains
Sains/ /IPA
IPA

Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bunganya
Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bunganya
Membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak sehat
Membedakan
kondisi lingkungan sehat dan tidak sehat
melalui gambar
melalui gambar
Mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada
Mendemonstrasikan
adanya pemanasan
perubahan sifat
benda akibat pembakaran,
dan pada
benda
akibat
pembakaran,
pemanasan
dan
diletakkan di tempat terbuka
diletakkan di tempat terbuka
Membandingkan benda sebelum dan sesudah
Membandingkan
benda sebelum
dan sesudah
mengalami pembakaran,
pemanasan,
dan diletakkan
mengalami
pembakaran,
pemanasan,
dan diletakkan
di tempat terbuka
di tempat terbuka

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
PKn
PKn

Menyebutkan kegiatan pramuka yang berupaya
Menyebutkan
kegiatan
pramuka
yang
berupaya
menggalang
persatuan
dan
kesatuan
menggalang persatuan dan kesatuan

Matematika
Matematika

Menggunakan meteran kain, meteran
Menggunakan
meteran
meteran
saku, penggaris
untukkain,
mengukur
saku,
penggaris
untuk
mengukur
tinggi badan
tinggi badan
Menggunakan timbangan atau neraca
Menggunakan
timbangan
neraca
untuk menimbang
berat atau
badan
untuk menimbang berat badan

Tema
Tema
KESEHATAN
KESEHATAN

IPS
IPS

Melakukan perawatan lingkungan sekitar rumah
Melakukan perawatan lingkungan sekitar rumah

B.
B.Indonesia
Indonesia

Mendengarkan petunjuk melakukan sesuatu tentang
Mendengarkan
kebersihan petunjuk melakukan sesuatu tentang
kebersihan
Menceritakan kembali cerita yang didengar
Menceritakan kembali cerita yang didengar
Memberikan tanggapan dan alasan dari cerita yang
Memberikan
dibacanya tanggapan dan alasan dari cerita yang
dibacanya
Membuat kalimat sesuai dengan gambar
Membuat kalimat sesuai dengan gambar
Menyusun karangan berdasarkan gambar
Menyusun karangan berdasarkan gambar
Mengurutkan gambar seri menjadi sebuah paragraf
Mengurutkan gambar seri menjadi sebuah paragraf

Sains
Sains/ /IPA
IPA

Menggolongkan hewan berdasarkan tempat hidupnya
Menggolongkan hewan berdasarkan tempat hidupnya
Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
Menggolongkan hewan berdasarkan penutup tubuhnya
Menggolongkan hewan berdasarkan penutup tubuhnya
Menggolongkan hewan berdasarkan cara bergeraknya
Menggolongkan hewan berdasarkan cara bergeraknya
Menggolongkan hewan berdasarkan cara berkembang biaknya
Menggolongkan hewan berdasarkan cara berkembang biaknya
Menggolongkan hewan berdasarkan cara bernafasnya
Menggolongkan hewan berdasarkan cara bernafasnya
Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan
Menyebutkan
faktor-faktor
yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan
tubuh manusia
perkembangan tubuh manusia
Menjelaskan pentingnya makanan bergizi seimbang untuk
Menjelaskan
pentingnya makanan bergizi seimbang untuk
pertumbuhan
pertumbuhan
Menjelaskan pengaruh bahan makanan tambahan (zan aditif)
Menjelaskan
pengaruh bahan makanan tambahan (zan aditif)
terhadap tubuh
terhadap tubuh
Menjelaskan hubungan rekreasi, olah raga, istirahat dan kesehatan
Menjelaskan hubungan rekreasi, olah raga, istirahat dan kesehatan
Menyebutkan macam-macam pencemaran lingkungan
Menyebutkan macam-macam pencemaran lingkungan
Mengidentifikasi penyebab pencemaran tanah
Mengidentifikasi penyebab pencemaran tanah
Mengidentifikasi penyebab pencemaran air
Mengidentifikasi penyebab pencemaran air
Mengidentifikasi penyebab pencemaran udara
Mengidentifikasi penyebab pencemaran udara
Menyebutkan akibat pencemaran lingkungan terhadap kesehatan
Menyebutkan akibat pencemaran lingkungan terhadap kesehatan

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SPIDER WEB
JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
Mata Pelajaran
: Tematik
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas/Semester
: III / 2
Nama Guru
NIP/NIK
Sekolah

: ...........................
: ...........................
: ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
IPA
IPA

IPS
IPS

Bahasa
BahasaIndonesia
Indonesia

Memberikan tanggapan sederhana
Memberikan tanggapan sederhana
tentang cerita pengalaman taman
tentang cerita pengalaman taman
yang didengarnya
yang didengarnya
Menirukan dialog dengan eksperimen
Menirukan dialog dengan eksperimen
yang tepat dari pembacaan teks drama
yang tepat dari pembacaan teks drama
anak yang didengarnya
anak yang didengarnya
Menceritakan peristiwa yang pernah
Menceritakan peristiwa yang pernah
dialami, dilihat atau didengar
dialami, dilihat atau didengar
Menjawab dan atau mengajukan
Menjawab dan atau mengajukan
pertanyaan tentang isi teks agak
pertanyaan tentang isi teks agak
panjang (150 – 200 kata) yang dibaca
panjang (150 – 200 kata) yang dibaca
secara intensif.
secara intensif.
Menulis karangan sederhana
Menulis karangan sederhana
berdasarkan gambar seri
berdasarkan gambar seri
menggunakan pilihan kata dan kalimat
menggunakan pilihan kata dan kalimat
yangtepat dengan memperhatikan
yangtepat dengan memperhatikan
penggunaan ejaan, huruf kapital dan
penggunaan ejaan, huruf kapital dan
tanda titik
tanda titik
Mendengarkan pembacaan teks berisi
Mendengarkan pembacaan teks berisi
petunjuk melakukan sesuatu
petunjuk melakukan sesuatu
Melakukan percakapan dari penggalan
Melakukan percakapan dari penggalan
teks drama yang dibacakan teman
teks drama yang dibacakan teman
Menceritakan kembali bencana alam
Menceritakan kembali bencana alam
yang dilihat di televisi
yang dilihat di televisi
Menceritakan kembali bencana alam
Menceritakan kembali bencana alam
yang dibacanya di media cetak
yang dibacanya di media cetak
Membaca bacaan agak panjang secara
Membaca bacaan agak panjang secara
intensif
intensif
Membuat karangan dari pikiran sendiri
Membuat karangan dari pikiran sendiri
dengan bantuan gambar
dengan bantuan gambar
Menulis kalimat berita
Menulis kalimat berita
Memilih kalimat berita
Memilih kalimat berita
Menulis pokok-pokok pikiran dalam
Menulis pokok-pokok pikiran dalam
bacaan
bacaan
Menyatakan pendapat terhadap suatu
Menyatakan pendapat terhadap suatu
pernyataan
pernyataan

Memahami pentingnya semangat
Memahami pentingnya semangat
kerja
kerja
Menjelaskan alasan orang harus
Menjelaskan alasan orang harus
bekerja
bekerja
Menjelaskan pentingnya memiliki
Menjelaskan pentingnya memiliki
semangat kerja
semangat kerja
Menjelaskan ciri-ciri orang yang
Menjelaskan ciri-ciri orang yang
memiliki semangat kerja
memiliki semangat kerja

PERTANIAN

Mendeskripsikan hasil pengamatan
Mendeskripsikan hasil pengamatan
tentang pengaruh energi angin
tentang pengaruh energi angin
dapat diubah menjadi energi gerak
dapat diubah menjadi energi gerak
Mengidentifikasi sumber energi dan
Mengidentifikasi sumber energi dan
kegunaannya
kegunaannya
Menerapkan cara menghemat
Menerapkan cara menghemat
energi dalam kehidupan sehari-hari
energi dalam kehidupan sehari-hari
Menyebutkan pengertian angin
Menyebutkan pengertian angin
Menunjukkan pengertian angin
Menunjukkan pengertian angin
Menunjukkan adanya energi
Menunjukkan adanya energi
berdasarkan pengamatan
berdasarkan pengamatan
Menyebutkan benda-benda yang
Menyebutkan benda-benda yang
dapat bergerak oleh angin
dapat bergerak oleh angin
Membuat daftar sumber-sumber
Membuat daftar sumber-sumber
energi yang terdapat di sekitar kita
energi yang terdapat di sekitar kita
Menjelaskan tujuan penggunaan
Menjelaskan tujuan penggunaan
sumber energi
sumber energi
Menjelaskan angin untuk
Menjelaskan angin untuk
menggerakkan benda-benda
menggerakkan benda-benda

Matematika
Matematika

PKN
PKN

Mengenal kekhasan bangsa Indonesia
Mengenal kekhasan bangsa Indonesia
seperti kebhinekaan, kekayaan alam,
seperti kebhinekaan, kekayaan alam,
keramahtamahan
keramahtamahan
Menyebutkan kekayaan alam hasil
Menyebutkan kekayaan alam hasil
hutan
hutan
Menyebutkan manfaat sungai
Menyebutkan manfaat sungai
Menyebutkan tanaman palawija yang
Menyebutkan tanaman palawija yang
ditanam di Indonesia
ditanam di Indonesia
Mengidentifikasi hasil laut
Mengidentifikasi hasil laut

Mengenal pecahan sederhana
Mengenal pecahan sederhana
Membuktikan pecahanMembuktikan pecahanpecahan setengah, seperempat
pecahan setengah, seperempat
Membuktikan pecahanMembuktikan pecahanpecahan sepertiga, seperenam
pecahan sepertiga, seperenam
Menulis lambang pecahan
Menulis lambang pecahan
setengah, seperempat
setengah, seperempat
Menulis lambang pecahan
Menulis lambang pecahan
sepertiga, seperenam
sepertiga, seperenam
Membaca bilangan pecahan
Membaca bilangan pecahan
setengah, seperempat
setengah, seperempat
Membaca lambang pecahan
Membaca lambang pecahan
sepertiga, seperenam
sepertiga, seperenam
Menyajikan nilai pecahan
Menyajikan nilai pecahan
dengan menggunakan berbagai
dengan menggunakan berbagai
bentuk gambar
bentuk gambar

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Bahasa Indonesia :
Bahasa Indonesia :

Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman taman
Memberikan
tanggapan sederhana tentang cerita pengalaman taman
yang didengarnya
yang didengarnya
Menirukan
dialog dengan eksperimen yang tepat dari pembacaan
Menirukan
dialog
eksperimen yang tepat dari pembacaan
teks drama
anak dengan
yang didengarnya
teks drama
anak yang
Menceritakan
peristiwa
yangdidengarnya
pernah dialami, dilihat atau didengar
Menceritakan
peristiwa yang
pernah dialami,
Menjawab
atau mengajukan
pertanyaan
tentangdilihat
isi teksatau
agakdidengar
Menjawab
atau -mengajukan
pertanyaan
tentangintensif.
isi teks agak
panjang (150
200 kata) yang
dibaca secara
panjang
(150sederhana
- 200 kata)berdasarkan
yang dibacagembar
secara seri
intensif.
Menulis
karangan
menggunakan
Menulis
berdasarkan
gembar
seri menggunakan
pilihankarangan
kata dan sederhana
kalimat yang
tepat dengan
memperhatikan
pilihan kataejaan,
dan kalimat
yang tepat
dengan
memperhatikan
penggunaan
huruf kapital
dan tanda
titik
penggunaan
ejaan,
huruf
kapital
dan tanda
Menanggapi
masalah
yang
terjadi
di sekitar
kita titik
Menanggapi masalah
yangcerita
terjadi di sekitar kita
Mendengarkan
pembacaan
Mendengarkan
pembacaan
ceritayang kita dengar
Menanggapi secara lisan masalah
Menanggapi
secara lisan
masalahdari
yang
kitayang
dengar
Menirukan
penggalan
percakapan
cerita
dibaca
Menirukan pendapat
penggalan/ perasaan
percakapan
dari
ceritayang
yangdidengar
dibaca siswa
Memberikan
dari
hal-hal
Memberikankembali
pendapat
/ perasaan
darimenyenangkan
hal-hal yang didengar
Menceritakan
peristiwa
yang
dan tidaksiswa
Menceritakan
kembali peristiwa yang menyenangkan dan tidak
menyenangkan
menyenangkan
Menjelaskan
secara terperinci suatu tempat
Menjelaskanurutan
secaraperjalanan
terperincimenuju
suatu tempat
Menjelaskan
suatu tempat
Menjelaskan
urutan perjalanan
suatu tempat
Menjawab
pertanyaan
dari bacaanmenuju
yang dibaca
Menjawab pertanyaan
dari
yang dibaca
Menggunakan
tanda koma
dibacaan
depan bilangan
persepuluh dan di
Menggunakan
koma di depan bilangan persepuluh dan di
antara rupiahtanda
dan sen
antara rupiah
Menggunakan
tandadan
titiksen
untuk memisahkan bilangan ribuan, jutaan
Menggunakan
untuk memisahkan
atau kelipatantanda
yangtitik
menunjukkan
jumlah bilangan ribuan, jutaan
atau
kelipatan
yang
menunjukkan
jumlah
Mengajukan pertanyaan dari
bacaan
Mengajukan
pertanyaan
dari
bacaan
Menjelaskan secara lisan dongeng yang dibaca dengan kata-kata
Menjelaskan
secara lisan dongeng yang dibaca dengan kata-kata
sendiri
sendiri

PKN:
PKN:

IPA:
IPA:

Mengidentifikasi berbagai gerak benda melalui percobaan
Mengidentifikasi
berbagai
gerak
benda melalui
percobaan
Mengidentifikasi
hal-hal
yang
mempengaruhi
gerak
benda
Mengidentifikasi
hal-hal gerak
yang mempengaruhi
gerak benda
Membuat
daftar kegunaan
benda dalam kehidupan
Membuat
daftar kegunaan gerak benda dalam kehidupan
sehari-hari
sehari-hari
Menerapkan
berbagai gerak benda untuk berbagai
Menerapkan
keperluan berbagai gerak benda untuk berbagai
keperluan
Menjelaskan
pentingnya menghemat energi
Menjelaskan
pentingnya
menghemat
Memberi
contoh
cara menghemat
energienergi
di lingkungan
Memberi
contoh
cara menghemat energi di lingkungan
rumah
rumah cara menghemat energi di sekolah
Menerapkan
Menerapkancara
caramenghemat
menghematenergi
energidalam
di sekolah
Menyebutkan
kehidupan
Menyebutkan
sehrai-hari cara menghemat energi dalam kehidupan
sehrai-hari

KEPERLUAN
SEHARI – HARI

Mengidentifikasi harga diri
Mengidentifikasi
harga
diri diri manusia dari makhluk lain
Menjelaskan
kelebihan
harga
Menjelaskan kelebihan
dirimakhluk
manusiaTuhan
dari makhluk lain
Mengasumsikan
manusia harga
sebagai
Mengasumsikan
manusiamanusia
sebagaipenting
makhluk
Tuhan harga diri
Memberi
alasan mengapa
memiliki
Memberi alasan
memiliki
harga diri
Menyebutkan
caramengapa
menjaga manusia
harga diripenting
dalam hidup
bermasyarakat
Menyebutkan cara menjaga harga diri dalam hidup bermasyarakat

IPS:
IPS:

Matematika :
Matematika :

Mengenal pecahan sederhana
Mengenal pecahan
sederhana
Menyajikan
gambar dengan
menuliskan
Menyajikan
gambar dengan menuliskan
pecahannya
pecahannya
Membilang
pecahan dengan kata-kata
Membilangpecahan
pecahandengan
denganlambang
kata-kata
Menuliskan
Menuliskan
pecahan
dengan
lambang
Menuliskan pecahan dengan kata-kata
Menuliskan
pecahan
dengan
kata-kata
Membilang
pecahan
dengan
lambang
Membilang pecahan
dengan
lambang
Membandingkan
dua buah
pecahan
Membandingkan
dua buahlebih
pecahan
Menggunakan
pembanding
atau tanda
Menggunakan
pembanding pembanding lebih atau tanda
pembanding
Menggunakan pembanding kurang dari atau
Menggunakan
pembanding kurang dari atau
tanda pembanding
tanda pembanding

Mengenal jenis-jenis pekerjaan yang ada di
Mengenal
jenis-jenis
pekerjaan yang ada di
lingkungan
sekitar rumah
lingkungan
sekitar rumah
Menyebutkan
jenis-jenis
pekerjaan yang
Menyebutkan
jenis-jenis
menghasilkan
barang pekerjaan yang
menghasilkan
barang
Menyebutkan jenis-jenis pekerjaan yang
Menyebutkan
jenis-jenis
mengutamakan
jasa pekerjaan yang
mengutamakan
jasa orang tua kelas 3
Membuat
daftar pekerjaan
Membuat daftar
pekerjaan
orang
tua kelas 3
Menyebutkan
manfaat
semangat
kerja
Menyebutkan manfaat semangat kerja

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Bahasa Indonesia :
Bahasa Indonesia :
Memberikan tanggapan sederhana tentang cerita
Memberikan
tanggapan
sederhana
tentang cerita
pengalaman
taman yang
didengarnya
pengalaman taman yang didengarnya
Melakukan percakapan melalui telepon/ alat komunikasi
Melakukan
melalui telepon/
alatringkas
komunikasi
sederhanapercakapan
dengan menggunakan
kalimat
sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas
Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi
Menjawab
atau mengajukan
pertanyaan
tentang
isi
teks agakdan
panjang
(150 – 200 kata)
yang dibaca
secara
teks agak panjang (150 – 200 kata) yang dibaca secara
intensif.
intensif.
Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri
Menulis
karangan
sederhana
berdasarkan
gambar seri
menggunakan
pilihan
kata dan
kalimat yangtepat
menggunakan
pilihan kata
dan kalimat
yangtepat
dengan
memperhatikan
penggunaan
ejaan,
huruf
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan, huruf
kapital
dan
tanda titik
kapital dan tanda titik
Menulis puisi berdasarakan gambar dengan pilihan kata
Menulis
puisi berdasarakan gambar dengan pilihan kata
yang menarik
yang menarik
Mendengarkan bacaan yang berisi simbol lalu lintas
Mendengarkan bacaan yang berisi simbol lalu lintas
Membuat percakapan melalui telepon dengan teman
Membuat percakapan melalui telepon dengan teman
Melakukan bermain peran dengan alat komunikasi telepon
Melakukan bermain peran dengan alat komunikasi telepon
Memperagakan percakapan melalui telepon
Memperagakan percakapan melalui telepon
Menyimpulkan isi bacaan
Menyimpulkan isi bacaan
Membaca contoh karangan
Membaca contoh karangan
Membuat percakapan melalui telepon
Membuat percakapan melalui telepon
Membuat kalimat berdasarkan gambar seri
Membuat kalimat berdasarkan gambar seri
Menyusun karangan berdasarkan gambar seri
Menyusun karangan berdasarkan gambar seri
Menulis ringkasan dongeng anak-anak
Menulis ringkasan dongeng anak-anak
Menentukan tema puisi berdasarakan gamabar yang
Menentukan
tema puisi berdasarakan gamabar yang
dibawakannya.
dibawakannya.
Membaca teks pendek dengan lafal dan intonasi yang
Membaca
tepat. teks pendek dengan lafal dan intonasi yang
tepat.
Membaca dengan memperhatikan tempat jeda pendek
Membaca
dengan memperhatikan tempat jeda pendek
dan panjang.
dan panjang.
Membaca penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang
Membaca
benar. penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang
benar.
Membaca denag memberikan penekanan pada kata
Membaca
penekanan pada kata
tertentu denag
sesuai memberikan
dengan konteksnya.
tertentu sesuai dengan konteksnya.
Menyalin kalimat secara benar dengan menggunakan
Menyalin
kalimat
secara
benar dengan menggunakan
huruf lepas
terlebih
dahulu.
huruf lepas terlebih dahulu.
Menulis kalimat secara benar dengan menggunakan huruf
Menulis
kalimat secara benar dengan menggunakan huruf
tegak bersambung.
tegak bersambung.
Menuliskan kalimat yang didiktekan guru dengan
Menuliskan
kalimat
yang
didiktekan guru dengan
menggunakan
huruf
sambung.
menggunakan huruf sambung.

AGAMA
AGAMA dengan karakteristik
Sesuaikan

Sesuaikansekolah
dengan karakteristik
sekolah

KERAJINAN
TANGAN

IPS :
IPS :
Mengenal jenis-jenis pekerjaanj
Mengenal jenis-jenis pekerjaanj
Memahami kegiatan jual bei di lingkungan
Memahami
kegiatan
rumah dan
sekolahjual bei di lingkungan
rumah dan sekolah
Membuat kliping tentang jenis-jenis
Membuat
kliping
tentang jenis-jenis
pekerjaan
baik menghasilkan
barang/
pekerjaan baik menghasilkan barang/
jasa
jasa
Menjelaskan tujuan jual beli
Menjelaskan tujuan jual beli
Menyebutkan yang dimaksud penjual
Menyebutkan yang dimaksud penjual

IPA :
IPA :
Membuat kincir angin untuk menunjukkan bentuk
Membuat
kincirdapat
angindiubah
untuk menunjukkan
bentuk
energi angin
menjadi energi
energi angin dapat diubah menjadi energi
gerak
gerak
Membuat salah satu benda yang dapat bergerak
Membuat
salah satu benda yang dapat bergerak
oleh angin
oleh angin
Menentukan rancangan yang akan dibuat
Menentukan rancangan yang akan dibuat
Menentukan alat dan bahan yang mudah didapat
Menentukan
dan bahan yang mudah didapat
dan mudahalat
digunakan
dan mudah digunakan
Menentukan alat dan bahan yang mudah didapat
Menentukan
dan bahan yang mudah didapat
dan mudahalat
digunakan
dan mudah digunakan
Menggunakan alat dan bahan secara tepat
Menggunakan alat dan bahan secara tepat
Membuat model sesuai rancangan dengan
Membuat
model sesuai
rancangan dengan
memperhatikan
keindahan
memperhatikan keindahan
Memodifikasi model-model yang dibuat
Memodifikasi model-model yang dibuat
PKn :
PKn :
Memberi contoh bentuk haraga diri, seperti
Memberi
contoh
haraga
diri, seperti
menghargai
diribentuk
sendiri,
mengakui
kelabihan
menghargai
diridiri
sendiri,
mengakui
kelabihan
dan
kekurangan
sendiri
dan lain-lain
dan kekurangan diri sendiri dan lain-lain
Mengidentifikasikan perilaku yang
Mengidentifikasikan
perilaku
yang
menceritakan harga
diri
menceritakan harga diri
Menjelaskan cara agar dihargai orang lain
Menjelaskan cara agar dihargai orang lain
Menjelaskan cara agar pendapat kita didengar
Menjelaskan
orang lain cara agar pendapat kita didengar
orang lain
Menjelaskan cara menyikapi teman yang suka
Menjelaskan
berbohong cara menyikapi teman yang suka
berbohong
Matematika :
Matematika :
Mengenal pecahan sederhana
Mengenal pecahan sederhana
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan
Menyelesaikan
soal cerita yang berkaitan
dengan pecahan
dengan pecahan
Menulis kalimat matematikanya
Menulis kalimat matematikanya
Menentukan sudut dari benda/ bangun
Menentukan sudut dari benda/ bangun
Menjelaskan sudut sebagai daerah yang
Menjelaskan
sudut
daerah
yang
dibatasi oleh
dua sebagai
senar (garis
berpotongan)
dibatasi oleh dua senar (garis berpotongan)
Mengurutkan besar sudut menurut ukuran
Mengurutkan besar sudut menurut ukuran
Membuat jenis sudut lancip, siku-siku dan
Membuat
tumpul jenis sudut lancip, siku-siku dan
tumpul

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Bahasa Indonesia Memberikan tanggapan
Bahasa Indonesia
Memberikan
tanggapan
sederhana
tentang cerita
pengalaman
teman
sederhana
tentang
cerita
pengalaman
teman
yang didengarnya
yang didengarnya
Menceritakan peristiwa yang pernah dialami,
Menceritakan
peristiwa yang pernah dialami,
dilihat
atau didengar
dilihat atau didengar
Menjawab dan mengajukan pertanyaan tentang
mengajukan
pertanyaan
tentang
isiMenjawab
teks agakdan
panjang
(150 – 200
kata) yang
isi teks
agak panjang
dibaca
secara
intensif (150 – 200 kata) yang
dibaca secara intensif
Membaca puisi dengan lafal, intonasi dan
Membaca
puisi
dengan lafal, intonasi dan
ekspresi
yang
tepat.
ekspresi yang tepat.
Menulis karangan sederhana berdasarkan
Menulisseri,
karangan
sederhana
berdasarkan
gambar
menggunakan
pilihan
kata dan
gambar
seri,
menggunakan
pilihan
kata dan
kalimat yangtepat dengan memperhatikan
kalimat
yangtepat
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan, huruf kapital dan tanda titik
penggunaan ejaan, huruf kapital dan tanda titik
Memberikan tanggapan terhadap watak tokoh
Memberikan tanggapan terhadap watak tokoh
Menanggapi pengalaman teman
Menanggapi pengalaman teman
Melakukan percakapan dengan teman dari teks
Melakukan
dengan teman dari teks
drama
yang percakapan
dibacakan guru
drama yang dibacakan guru
Menjelaskan denah berdasarkan petunjuk
Menjelaskan denah berdasarkan petunjuk
Menceritakan kembali peristiwa kecelakaan yang
Menceritakan
kembali
dilihat
dan dialami
siswaperistiwa kecelakaan yang
dilihat dan dialami siswa
Membacakan cerita dengan isi teks agak panjang
Membacakan cerita dengan isi teks agak panjang
Membaca puisi
Membaca puisi
Menjawab pertanyaan yang diajukan tentang
Menjawab
pertanyaan yang diajukan tentang
puisi
yang dibacanya
puisi yang dibacanya
Mengamati dan mengurutkan gambar
Mengamati dan mengurutkan gambar
Menggunakan tanda hubung (-) untuk menulis
Menggunakan
tanda hubung (-) untuk menulis
kata
ulang
kata ulang
Membuat kalimat yang di dalamnya terdapat
Membuat
kata
ulang kalimat yang di dalamnya terdapat
kata ulang
Menulis tegak bersambung
Menulis tegak bersambung
Membuat karangan sederhana
Membuat karangan sederhana
Menggunakan tanda koma (,) untuk menandai
Menggunakan
tanda
koma
(,) ditulis
untuk berurutan
menandai
tempat
dan tanggal
lahir
yang
tempat dan tanggal lahir yang ditulis berurutan

AGAMA
AGAMA
Sesuaikan dengan
Sesuaikan sekolah
dengan
karakteristik
karakteristik sekolah

KEGEMARAN

IPA
IPA
Mendiskripsikan kenampakan
Mendiskripsikan
kenampakan
permukaan
bumi di
lingkungan
permukaan bumi di lingkungan
Mengidentifikasi berbagai bentuk
Mengidentifikasi
permukaaan
bumi berbagai
(daratan bentuk
dan sebaran
permukaaan
bumi
(daratan dan sebaran
air)
air)
Menjelaskan melalui pengamatan model
Menjelaskan
melalui
model
bahwa
sebagian
besarpengamatan
permukaan bumi
bahwa
sebagian
besar permukaan bumi
terdiri
atas
air
terdiri atas air
Menyimpulkan melalui pengamatan
Menyimpulkan
melalui
pengamatan
model
bahwa bentuk
bumi
tidak datar
model
bahwa
bentuk
bumi
tidak datar
tetapi bulat pipih
tetapi bulat pipih

PKN
PKN
Menampilkan perilaku yang mencerminkan
Menampilkan
perilaku yang mencerminkan
harga
diri
harga diri
Mengenal kekhasan bangsa seperti,
Mengenal kekhasan
bangsa
kebhinekaan,
kekayaan
alam,seperti,
kebhinekaan,
kekayaan
alam,
keramahtamahan
keramahtamahan
Mengatakan cara menjaga harga diri pribadi
Mengatakan cara menjaga harga diri pribadi
Mengatakan cara menjaga harga diri bangsa
Mengatakan cara menjaga harga diri bangsa
Mengasumsi sikap ramah dan santun
Mengasumsi sikap ramah dan santun
Menyebutkan salah satu keunikan yang dimiliki
Menyebutkan
salah satu keunikan yang dimiliki
bangsa
Indonesia
Matematika
bangsa Indonesia
Matematika
Memecahkan masalah yang berkaitan
Memecahkan
masalah
yang berkaitan
dengan
pecahan
sederhana.
dengan pecahan sederhana.
Mengidentifikasi berbagai bangun datar
Mengidentifikasi
berbagai
bangun
sederhana
menurut
sifat atau
unsurdatar
sederhana menurut sifat atau unsur
Menjelaskan sudut sebagai jarak putar
Menjelaskan sudut sebagai jarak putar
Membuat sudut satu, setengah, seperempat
Membuat sudut satu, setengah, seperempat
putaran
putaran
Membangun bangun datar sesuai dengan
Membangun
sifatsifatnya bangun datar sesuai dengan
sifat- sifatnya
Menghitung keliling datar dengan
Menghitung keliling
dengan
menjumlahkan
semuadatar
sisinya
menjumlahkan semua sisinya
Menghitung keliling bangun persegi
Menghitung keliling bangun persegi
Menghitung keliling bangun persegi panjang
Menghitung keliling bangun persegi panjang
IPS


Memahami kegiatan jual beli di
lingkungan rumah dan sekolah



Menyebutkan pengertian pembeli



Menyebutkan hal-hal yang harus
diperhatikan dalam membeli satu
barang



Menyebutkan nama-nama pasar

PKn
JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
PKn
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
Menceritakan perisitwa yang pernah dialami, dilihat,
Menceritakan
atau
didengar perisitwa yang pernah dialami, dilihat,
atau didengar
Menjawab dan atau mengajukan pertanyaan tentang isi
Menjawab
dan atau
mengajukan
pertanyaan
tentang isi
teks
agalk panjang
(150
– 250 kata)
yang dibaca
teks agalk
panjang (150 – 250 kata) yang dibaca
secara
insentif
secara insentif
Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar seri
Menulis karangan
sederhana
menggunakan
pilihan
kata danberdasarkan
kalimat yanggambar
tepat seri
menggunakan
pilihan
kata
dan
kalimat
yang
tepat
dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf
dengan
memperhatikan
penggunaan ejaan, huruf
kapital
dan
tanda baca
kapital dan tanda baca
Menulis puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata
Menulis
puisi berdasarkan gambar dengan pilihan kata
yang
menarik
yang menarik
Menyatakan pendapat terhadap suatu pernyataan
Menyatakan pendapat terhadap suatu pernyataan
Menjelaskan secara lisan tentang isi dongeng yang
Menjelaskan
secara
lisan tentang
dibacanya
dengan
kata-kata
sendiriisi dongeng yang
dibacanya dengan kata-kata sendiri
Menjawab pertanyaan bacaan yang dibacakan teman
Menjawab pertanyaan bacaan yang dibacakan teman
Mengajukan pertanyaan dari dongeng yang dibacakan
Mengajukan pertanyaan dari dongeng yang dibacakan
Membaca bacaan dengan suara lantang
Membaca bacaan dengan suara lantang
Mengamati gambar seri
Mengamati gambar seri
Menentukan urutan dan maksud gambar seri
Menentukan urutan dan maksud gambar seri
Memahami dan menggunakan kata depan ke
Memahami dan menggunakan kata depan ke
Melengkapi kalimat dengan kata depan
Melengkapi kalimat dengan kata depan
Menyusun kalimat acak
Menyusun kalimat acak
IPS
Menulis amanat puisi yang sudah ditulis siswa
IPS
Menulis amanat puisi yang sudah ditulis siswa
Memahami
kegiatan
jual beli
di lingkungan
rumah
Mengubah
puisi
yang sudah
ditulis
ke dalam bentuk
Memahami
kegiatan
jual beli
di lingkungan
rumah
Mengubah
puisi
yang sudah
ditulis
ke dalam bentuk
prosa
Menjelaskan perbedaan pasar tradisional dan pasar
prosa
Menjelaskan
perbedaan
pasar
tradisional
dan
pasar
swalayan
swalayan
Menjelaskan keuntungan dan kerugian jual beli di
Menjelaskan
keuntungan dan kerugian jual beli di
pasar
tradisional
pasar tradisional
Menjelaskan keuntungan dan kerugian jual beli di
Menjelaskan
pasar
swalayankeuntungan dan kerugian jual beli di
pasar swalayan
Menjelaskan dengan yang dimaksud dengan barter
Menjelaskan dengan yang dimaksud dengan barter
Menyebutkan alat tukar jual beli yang digunakan
Menyebutkan
alat tukar jual beli yang digunakan
pada
zaman dulu
pada zaman dulu
Menyebutkan jenis-jenis uang kartal
Menyebutkan jenis-jenis uang kartal

AGAMA
AGAMA dengan karakteristik
Sesuaikan

Sesuaikansekolah
dengan karakteristik
sekolah

PENDIDIKA
N

Mengenal keiklashan bangsa Indonesia
Mengenal
keiklashankekayaan
bangsa Indonesia
seperti
kebhinekaan,
alam,
seperti
kebhinekaan,
kekayaan
alam,
keramahtamahan
keramahtamahan
Mengidentifikasi macam-macam upacara
Mengidentifikasi
adat
di tiap daerahmacam-macam upacara
adat di tiap daerah
Mengidentifikasi suku bangsa Indonesia
Mengidentifikasi suku bangsa Indonesia
Mengidentifikasi agama yang ada di
Mengidentifikasi agama yang ada di
Indonesia
Indonesia
Mengidentifikasi manfaat gotong royong]
Mengidentifikasi manfaat gotong royong]
Mengidentifikasi kegiatan gotong royong
kegiatan gotong royong
diMengidentifikasi
masyarakat
di masyarakat
Mengidentifikasi kegiatan gotong royong
kegiatan gotong royong
Matematika diMengidentifikasi
sekolah
Matematika di sekolah
Menghitung luas persegi dan persegi panjang
Menghitung luas persegi dan persegi panjang
Menggambar luas persegi
Menggambar luas persegi
Menggambar luas persegi panjang
Menggambar luas persegi panjang
Membandingkan luas bangun datar
Membandingkan luas bangun datar
Mengurutkan luas berbagai bangun datar
Mengurutkan luas berbagai bangun datar
Menaksir luas daerah beberapa bangun datar
Menaksir
luas daerah
beberapa
dengan
menghitung
petak
satuanbangun datar
dengan menghitung petak satuan
Menemukan cara menghitung luas persegi
Menemukan cara menghitung luas persegi
Menemukan cara menghitung luas persegi
Menemukan cara menghitung luas persegi
panjang
panjang
Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan
Menyelesaikan
soal cerita yang berhubungan
dengan
bangun datar
dengan bangun datar

IPA
IPA
Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca
Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca
Mengidentifikasi kondisi cuaca
Mengidentifikasi kondisi cuaca
Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan
Meramalkan
keadaan
langitkeadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan
keadaan langit
Menggambar secara sederhana simbol yang bisa digunakan untuk
Menggambarkondisi
secaracuaca
sederhana simbol yang bisa digunakan untuk
menunjukkan
menunjukkan kondisi cuaca
Mengidentifikasi kehidupan manusia yang sesuai dengan keadaan
Mengidentifikasi
kehidupan manusia yang sesuai dengan keadaan
cuaca
tertentu
cuaca tertentu
Mendeskripsikan hubungan antara pakaian yang dikenakan
Mendeskripsikan
dengan
keadaan hubungan antara pakaian yang dikenakan
dengan keadaan
Membuat daftar jenis-jenis sumber daya alam
Membuat daftar jenis-jenis sumber daya alam
Menjelaskan kegunan sumber daya alam
Menjelaskan kegunan sumber daya alam

JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
Menirukan
dialog dengan ekspresi
Menirukan
dialog
dengan ekspresi
yang
tepat dari
pembacaan
teks drama
yang
tepat
dari
pembacaan
teks drama
anak yang didengarnya
anak
yang
didengarnya
Menceritakan peristiwa yang pernah
Menceritakan
peristiwa
yang pernah
dialami,
dilihat atau
didengar
dialami,
dilihat
atau
didengar
Membaca puisi dengan lafal, intonasi
Membaca
dengan
dan
ekspresipuisi
yang
tepat lafal, intonasi
dan
ekspresi
yang
tepat gambar
Menulis puisi berdasarkan
Menulis
puisi
berdasarkan
gambar
dengan pilihan kata yang menarik
dengan pilihan
kata yang
Melakukan
percakapan
darimenarik
penggalan
Melakukan
percakapan
dariguru
penggalan
teks
drama yang
dibacakan
teks
drama
yang
dibacakan
guru
Meniru percakapan singkat dari
drama
Meniru
percakapan
singkat
dari
drama
anak yang ditonton di televisi
anak
yang
ditonton
di
televisi
Menjelaskan masalah yang terjadi dari
Menjelaskan
peristiwa
yangmasalah
dialami yang terjadi dari
peristiwa
yang
dialami melakukan
Menanggapi penjelasan
Menanggapi
penjelasan
melakukan
sesuatu secara lisan
sesuatu secara
lisan yang terjadi
Menanggapi
masalah
Menanggapi
secara
lisan masalah yang terjadi
secara
lisanpuisi dengan kata-kata
Menjelaskan
Menjelaskan
puisi dengan kata-kata
sendiri
sendiri
Menjelaskan puisi dengan penghayatan
Menjelaskan
dan
ekspresi puisi dengan penghayatan
dan
ekspresicara membuat mainan
Menjelaskan
Menjelaskan
cara
membuat
mainan
Menulis petunjuk
membuat
mainan
Menulis petunjuk
membuat mainan
Melengkapi
petunjuk
Melengkapi
Menulis
puisi petunjuk
dengan bantuan gambar
Menulis
puisidengan
dengantema
bantuan
gambar
Menulis puisi
tertentu
Menulis puisi dengan tema tertentu

IPS
IPS
Mengenal
sejarah uang
Mengenalpenggunaan
sejarah uang
Mengenal
uang sesuai
Mengenal
penggunaan uang sesuai
dengan
kebutuhan
dengan kebutuhan
Menyebutkan
jenis-jenis uang giral
Menyebutkan
jenis-jenis
uang kegunaan
giral
Menjelaskan
beberapa
macam
Menjelaskan beberapa macam kegunaan
uang
uang
Menjelaskan
yang dimaksud dengan kurs
Menjelaskan
yang
dimaksud dengan
kurs
Membuat
daftar
pembelanjaan
yang dibeli
Membuat
daftar
pembelanjaan
yang
dibeli
berikut harganya
berikut harganya

PERMAINAN
PKN
PKN
Menampilkan
rasa bangga sebagai anak Indonesia
Menampilkankapan
rasa bangga
sebagai
anak Indonesia
Menyebutkan
Indonesia
merdeka
Menyebutkan
kapan
Indonesia
merdeka
Menyebutkan nama pembaca teks proklamasi
Menyebutkan3 nama
pembaca
teks
proklamasi
Menyebutkan
hal yang
menjadi
kebanggaan
Menyebutkan
3
hal
yang
menjadi
kebanggaan
sebagai bangsa Indonesia
sebagai bangsa
Indonesia
Menyebutkan
hasil
karya bangsa Indonesia
Menyebutkan
hasil karya
bangsa
Indonesia
Menjelaskan
bagaimana
cara
menghargai
hasil
Menjelaskan
bagaimana
cara
menghargai
hasil
karya bangsa Indonesia
karya
bangsa
Indonesia
Mengidentifikasi perilaku yangmenunjukkan rasa
Mengidentifikasi
perilaku
yangmenunjukkan rasa
bangga
sebagai anak
Indonesia
bangga sebagai anak Indonesia

Matematika
Matematika masalah yang
Menyelesaikan
Menyelesaikan
berkaitan
denganmasalah
keliling,yang
luas
berkaitan
dengan
persegi dan persegikeliling,
panjangluas
persegi dan persegi
panjang
Menyelesaikan
soal cerita
yang
Menyelesaikan
soal cerita
yang
berhubungan
dengan
keliling
berhubungan
dengan
keliling
Menyelesaikan soal cerita yang
Menyelesaikan
soal cerita
berhubungan
dengan
luas yang
berhubungan dengan luas
persegi
persegi
Menyelesaikan
soal cerita yang
Menyelesaikan
soal cerita
berhubungan
dengan
luas yang
berhubungan
dengan
luas
persegi panjang
persegi panjang

IPA
IPA
Mengidentifikasi
cara manusia
Mengidentifikasi
dalam
memeliharacara
dan manusia
dalam
memelihara
melestarikan alam didan
melestarikan
alam di
lingkungan
sekitar
lingkungan
sekitar
Mengidentifikasi cara-cara yang
Mengidentifikasi
cara-cara
digunakan
manusia
dalam yang
digunakan
manusia
dalam
melestarikan alam
melestarikan
alam
Mengumpulkan gambar-gambar
Mengumpulkan
gambar-gambar
lingkungan
alam yang
baik dan
lingkungan
alam
yangrusak
baik dan
lingkungan alam yang
lingkungan
alam
yang
Memberi contoh perilakurusak
yang
Memberi contoh
perilaku yang
menunjukkan
kepedulian
menunjukkan
kepedulian
terhadp
lingkungan
dan yang
terhadp
lingkungan
merusak lingkungan dan yang
merusak lingkungan
Menjelaskan
dampak perilaku
Menjelaskan
dampak
perilaku
manusia
terhadap
lingkungan
manusia terhadap lingkungan