Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Mozaik pada Siswa Usia 4-5 Tahun di TK Kandangan 2 Purwodadi T1 272010009 BAB V

฀A฀ V
SIMPULAN DAN SARAN
5.1

SIMPULAN
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan pada bab IV, diambil

simpulan bahwa pembelajaran dengan menggunakan kegiatan mozaik dapat
meningkatkan keterampilan motorik halus anak Kelompok A TK Kandangan 2
Purwodadi Kecamatan Purwodadi Kabupaten Grobogan semester II tahun ajaran
2013/201฀.
Peningkatan hasil belajar tersebut dibuktikan pada lembar observasi anak pada
siklus II mengalami peningkatan yaitu bahwa anak yang mendapat kategori Kurang
(K) sebanyak 0 anak atau (0%), anak yang kategori Cukup (C) sebanyak ฀ anak atau
(16%) dan anak yang kategori sebanyak 21 anak atau (8฀%). Dilihat dari peningkatan
keterampilan motorik halus anak dari siklus I hingga siklus II keberhasilan yang
diharapkan telah memenuhi kriteria yang ditentukan yaitu lebih dari 75% dengan
persentase sebesar 8฀%.
5.2

SARAN

Berdasarkan hasil kesimpulan di atas, maka saran yang dapat disampaikan
adalah :

5.2.1 Bagi Sekolah
Pengelola TK memberi motivasi pada guru agar mampu memilih dan
menciptakan kegiatan pembelajaran yang variatif seperti kegiatan mozaik yang

฀฀

mampu meningkatkan keterampilan motorik halus dengan memperkenalkan
menggunakan media atau bahan daur ulang seperti bahan kardus bekas, majalah
bekas dan plastik snack bisa untuk belajar
5.2.2 Bagi Pembaca
Dengan kita banyak membaca maka akan memiliki pengetahuan dan wawasan
yang luas. Setelah membaca, semoga ini dapat bermanfaat bagi para pembaca
untuk dapat lebih memahami tentang kegiatan mozaik, yang merupakan salah
satu kegiatan yang menyenangkan bagi anak, dan sekaligus dapat membantu
meningkatkan keterampilan motorik halus.
5.2.3 Bagi Guru
Guru hendaknya memanfaatkan bahan bekas yang ada disekitar anak untuk

kegiatan pembelajaran seperti yang digunakan untuk mozaik yaitu : kardus
bekas, plastic snack dan majalah bekas.
5.2.฀ Bagi Peneliti Selanjutnya
Berdasarkan hasil penelitian ini membuktikan bahwa penggunaan media
mozaik dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak. Diharapkan bagi
peneliti selanjutnya dapat menciptakan kegiatan yang lebih kreatif dalam
mengatasi permasalahan yang ada dengan pendekatan, metode, teknik, media
atau strategi yang lain agar dapat memberikan masukan-masukan baru.

฀5