MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN SEBAGAI KEPALA KELUARGA: Studi pada PKBM Ash-Shoddiq Desa Pagerwangi Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat.
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
(Studi pada PKBM Ash-Shoddiq Desa Pagerwangi Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
DISERTASI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat
untuk Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Luar Sekolah
Promovendus
Wahyu Edy Setiawan
0908716
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Non Formal Education at Secondary
Education
Oleh
Wahyu Edy Setiawan
S.Psi UMM Malang, 2002
M.Pd UM Malang, 2004
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Doktor Pendidikan (Dr.) pada Fakultas Ilmu
Pendidikan
© Wahyu Edy Setiawan 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari
penulis.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PANITIA DISERTASI:
Promotor Merangkap Ketua
Prof. Dr. H. Mustofa Kamil, M.Pd
NIP 19611109 198703 1 001
Ko-Promotor Merangkap Sekretaris
Prof. Dr. Hj. Ihat Hatimah, M.Pd
NIP 19540402 198011 2 001
Anggota
Dr. Jajat Sudrajat Ardiwinata, M.Pd
NIP 19590826 198603 1 003
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Luar Sekolah,
Dr. Jajat Sudrajat Ardiwinata, M.Pd
NIP 19590826 198603 1 003
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa Disertasi dengan judul: Model Pembelajaran
Partisipatif dalam Meningkatkan Kemandirian Perempuan sebagai Kepala
Keluarga (Studi pada PKBM Ash-Shoddiq Desa Pagerwangi Kecamatan
Lembang Kabupaten Bandung Barat) ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar
karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan caracara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap
etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2015
Yang Membuat Pernyataan,
Wahyu Edy Setiawan
NIM. 0908716
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Abdulhak, I. (2000). Metodologi Pembelajaran Pada Pendidikan Orang Dewasa.
Bandung: Cipta Intelektual.
Adimihardja, K. dan Hikmat, H. (2003). Partisipatory Research Appraisal.
Bandung: Humaniora.
Ahmuddiputra, E. dan Atmaja, B. S. (1986). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta:
Karunika.
Ali, M. dan Asrosi. (2009). Psikologi Remaja, Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: Bumi Aksara.
Anderson, C.A. Carnagey, N.L., & Eubanks, J. ( 2003). Exposure to violent
media: The effect of songs with violent Lyrics on aggresive thoughts and
feelings. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 960-971
Anggraeny, L. (2008). Ibu RT Profesional. Solo: Samudera.
Antonius. (2002). Pengaruh Kemandirian terhadap Interaksi Sosial pada Remaja.
Tesis (tidak diterbitkan). Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata.
Anwar. (2007). Manajemen Pemberdayaan Perempuan (Perubahan Sosial
melalui Pembelajaran Vocational Skill pada Keluarga Nelayan). Bandung:
Alfabeta.
Arikunto, S. (1989). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.
Barker, C. (2006). Cultural Studies Teori dan Praktek (Alih Bahasa: Nurhadi).
Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Basri, H. (2000). Remaja Berkualitas (Problematika Remaja dan Solusinya).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bloom, B. et al. (1956). Taxonomy of Education Objectives the Classification of
Educational Goals: Handbook I Cognitive Domain . New York: David
McKay Company, Inc.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
214
Bogdan, R.C. dan Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education. An
Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Borg dan Gall. (1979). Educational Research: An Introduction. New York:
Southend Press.
Brookfield, S. D. (1987). Understanding and Facilitating Adult Learning. San
Fransisco: Josey-Bass Publishers.
Calhoun, dkk. (1990). Psikologi Tentang Penyesuaian (Alih Bahasa: Satmoko).
Semarang: IKIP Semarang Press.
Cranton, P. A. (1992). Working With Adult Learners. Toronto: Wall & Emerson,
Inc.
Dagun, S. M. (1990). Psikologi Keluarga. Jakarta: Bhineka Cipta.
Daniel, M., dkk. ( 2008). Participatory Rural Appraisal. Pendekatan Efektif
Mendukunmg Penerapan Penyuluhan Partisipatif dalam Upaya
Percepatan Pembangunan Pertanian. Jakarta: Bumi Aksara.
Darnton, A. (2008). Reference Report: An Overview of Behaviour Change Models
and Their Uses. University of Westminster: Centre for Sustainable
Development.
Dessler, G. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Index.
Dwiyani. (2009). Jika Aku harus Mengasuh Anakku Sendiri. Jakarta: PT.
Alexmedia Copitindo.
Emzir. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Analisis Data. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Faisal, S. (1990). Penelitian Kualitatif Dasar-dasar dan Aplikasi. Malang: IKIP
Malang.
Fakih, M. (2008). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Fatimah, E. (2006). Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik).
Bandung: CV Pustaka Setia.
Finger dan Asun. (2004). Quo Vadis Pendidikan Orang Dewasa (Alih Bahasa:
Nining Fatikasari). Yogyakarta: Pustaka Kendi.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
215
Fremon E. K. dan James E. R. (1995). Organisasi dan Manajemen. Bumi Aksara:
Jakarta.
Gea, A. dkk. (2002). Relasi dengan Diri Sendiri. Jakarta: Elex Media
Komputindo.
Gerungan. (2004). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Gibson, I. D. (1996). Organisasi, Perilaku, Struktur. Jakarta: Proses. Bina Rupa
Aksara.
Goode, W. J.( 2007). Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bumi Aksara.
Gredler, M. E. B. (1986). Learning and Instruction, New York: Macmillan
Publishing.
Gross, R. (1991). Peak Learning. A Master Course in Learning How to Learn.
New York: Jeremy P. Tarcher/Putnam a member of Penguin Putnam Inc.
Hikmat, H. (2001). Strategi Pemberdayaan Masyarakat, (Edisi Revisi). Bandung:
Humaniora.
Hurlock, E. B. (1980). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang
rentang kehidupan (Edisi Kelima). Jakarta: Erlangga.
Ife, J. (1998), Community Development. New York: Macmillan Publishing
Company.
----- dan Tesoriero, F. ( 2008). Alternatif Pengembangan Masyarakat di Era
Globalisasi. Community Development. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ivancevich, J.M., dkk. (2008). Perilaku dan Manajemen Organisasi. Jakarta:
Erlangga.
Joyce, B. dan Weil, M. (1980). Model of Teaching. New Jersey: Prentice-Hall,
Inc.
Kartajaya, H. (2007). Hermawan Kartajaya on Segmentation. Bandung: Mizan.
---------------. (2004). Hermawan Kartajaya on Differentiation. Bandung: Mizan.
Kartasasmita, G. (1996). Pemberdayaan Masyarakat: Konsep Pembangunan yang
Berakar pada Masyarakat. Yogyakarta: UGM. Tidak diterbitkan.
Kamil, M. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Bandung: Alfabeta.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
216
Kartono, K. (1985). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT Grafindo.
---------. (1983). Mental Hygiene (Kesehatan Mental). Bandung: Alumni.
Koentjaraningrat. ( 1981).
Dian Rakyat
Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta:
Kotler, P. (1995). Manajemen Pemasaran, Analisis, Perencanaan, Implementansi,
dan Pengendalian. Jakarta: Salemba Empat.
-------------. (2000). Principles Of Marketing. Jakarta:Erlangga..
------------ dan Roberto E. L. (1989). Social Marketing: Strategies for Changing
Public Behavior. New York: The Free Press Macmillan Inc.
Knowles, M. (1977). The Modern Practice of Adult Education, Andragogy Versus
Pedagogy. New York: Assosiation Press.
-------------. (2005). The Adult learner sixth Edition. San Diego California:
Elsevier.
-------------. et.al (1984). Andragogi in Action: Applying Modern Principles of
Adult Learning. San Fransisco: Jossey-Bass Inc.
Kusumawardhani, N. (2014). The Daruma’s Secret Power. Tegar dalam Badai.
Rahasia Menemukan Kekuatan untuk Hadapi & Lewati Masa Sulit. Malang:
Alta Pustaka.
Lee, H. (1997). Education, Income, and Human Capital. New York: Columbia
University Press.
Lunandi, A, G. (1987). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: Gramedia.
Makmun, A. S. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Rosda Karya Remaja.
Mar’at, (1989). Sikap Manusia, Perubahan, dan Pengukurannya. Galia: Jakarta
Marzuki, S. (2010). Pendidikan NonFormal (Dimensi dalam Keaksaraan
Fungsional, Pelatihan, dan Andragogi). Bandung: UM bekerjasama dengan
PT Remaja Rosdakarya.
Maslow, A. H. (1989). Motivation and Personality. New York: Harper and Row.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
217
Mappadjantji, A. (2005). Kemandirian Lokal (Konsepsi Pembangunan,
Organisasi, dan Pendidikan dari Perspektif Sains Baru). Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Mathis, R. L dan Jackson, J. H. (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Salemba Empat.
Masrun, dkk. (1986). Studi Mengenai Kemandirian pada Penduduk di Tiga Suku
Bangsa (Jawa, Batak, Bugis). Laporan Penelitian. Yogyakarta: PPKLH
Universitas Gajah Mada.
Mikkelsen, B. (2011). Metode Penelitian Partisipatoris dan Upaya-upaya
Pemberdayaan: Sebuah Buku Pegangan para Praktisi Lapangan.
Terjemahan Matheos Nalle. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Moleong, L. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Dikbud, Dirjen
Dikti, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan.
Mosse, J.C. (2007). Gender dan Pembangunan. Yogyakarta: Rifka Annisa
Women’s Crisis Centre bekerjasama dengan Pustaka Pelajar.
Mulyana, E. (2007). Model Tukar Belajar (Learning Exchange) dalam Perspektif
Pendidikan Luar Sekolah (PLS). Bandung: Mutiara Ilmu.
Munandar, S. (2000). Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Refika Aditama.
Naqiyah, N. (2005). Otonomi Perempuan. Malang: Bayu Publishing.
Nasution, S. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Qaimi, A. ( 2003). Single parent: Peran Ganda Ibu dalam Mendidik
Anak. Bogor: Cahaya.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2001). Human development (Eight
Edition). New York: McGraw Hill.
Parker, K. D. (2006). Menumbuhkan Kemandirian Dan Harga Diri Anak (Judul
Asli: Developing Children Independency And Self-Esteem). Jakarta: PT
Prestasi Pusta Karaya.
Prijono dan Pranarka. (1996). Pemberdayaan; Konsep, Kebijakan dan
Implementasi. Jakarta: CSIS.
Riyanto, Y. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran (Sebagai Referensi bagi
Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang efektif dan Berkualitas).
Jakarta: Kencana.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
218
Robbins, S. P. (1996). Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi, Aplikasi.
Jakarta: Prenhallindo.
Robinson, L 1998. The Seven Doors Social Marketing Approach. Conference
paper presented to Waste Educate 98
Rogers, E., dan Shoemaker, F. (1986). Memasyarakatkan Ide-Ide Baru. Surabaya:
Usaha Nasional.
Sagala, S. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Salim, A. (2008). Pengantar Sosiologi Mikro. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Santrock, J. W. (2002). Life-span development: Perkembangan masa hidup (Jilid
2). Jakarta: Erlangga.
Sastropoetro, S. (1988). Partisipasi, Komunikasi, Persuasi dan Disiplin
Dalam Pembangunan Nasional. Bandung: Alumni.
Schefer, R. T. ( 2008). Sociology A Brief Introduction. New York: McGrawHill Companies.
Soewarman, E. (2009). Pemberdayaan Masyarakat melalui PNFI (disampaikan
dalam seminar sehari: Pembangunan melalui Pendidikan Nonformal –
Informal (PNFI) di Indonesia Timur. Sentani – Papua. Balai Pengembangan
Pendidikan Nonformal – Informal (BPPNFI) Regional VIII. Tidak
diterbitkan.
Spradley, J. (1979). The Ethnographic Interview. New York: Holt, Rinehart &
Winston.
Srinivasan, L (1977). Perspectives on Non Formal Adult Learning: Functional
Education For Individual, Community and National Development,
Connecticut Prentice Hall.
Staton, W.J. (1978). Fundamentals of Marketing, Kogakarha, Me. Tokyo: Graw
Hill Book Company.
Sudjana, D. (2004). Pendidikan Nonformal (Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Filsafat & Teori Pendukung, serta Asas). Bandung: Falah Production.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
219
---------------. (2010). Metode & Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Falah Production.
---------------. (2010). Manajemen Program Pendidikan: untuk Pendidikan
Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah
Production.
---------------. (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suharto, E. (2006). Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat,
Kajian Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial & Pekerjaan Sosial.
Bandung: PT. Refika Aditama.
Suprayogi, U. (2009). Pendidikan Bagi Masyarakat Lanjut Usia. Bandung: Rizqi
Press.
Sutari, I. B. (1982). Pengantar Pendidikan Kesejahteraan Keluarga.
Yogyakarta: Penerbit Institute Press IKIP.
Smith R. M. (1982). Learning How to Learn Applied Theory for Adults.
Chicago: Follet Publishing Company.
Swastha, B. dan Irawan. (1990). Manajemen Pemasaran Modern.Yogyakarta:
Liberty.
Thoha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,
Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.
Warga, R. G. ( 1984). Personal Awareness. Boston: Houghton Mifflin Company.
Winataputra. (2006). Makna dan Tahap-tahap Proses Belajar Psikologi Belajar.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Zainudin, A. (1981). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Sumber Jurnal dan Hasil Penelitian:
Andreasen, A. (1994). Social Marketing: Its Definition and Domain. Journal of
Public Policy and Marketing, Vol. 13 (1) Spring 1994, 108-114.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
220
Caryani, E. (2012). Upaya Kader Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran
Pada Bina Keluarga Dan Balita Di Posyandu Desa Ciwaruga Kecamatan
Parongpong Kabupaten Bandung Barat. STKIP Siliwangi Bandung.
Indriyatni, dkk. (2014). Pengembangan Model Pelatihan Kewirausahaan Untuk
Perempuan Pengangguran di Kabupaten Demak. STIE Pelita Nusantara.
Kamil, M. (2010). Andragogi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Kotler, P., dkk (1971). Social Marketing: An Approach to Palnned Social
Change. Journal of Marketing, Vol. 35 (July, 1971), pp.3-12.
Masmuh, A., dkk (2008). Persepsi Masyarakat Kota Malang Terhadap Status
Janda dalam Perspektif Konstruksi Sosial. Pusat Studi Wanita dan
Kemasyarakatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Mulyana, A. (2004). Penerapan Pembelajaran Partisipatif dalam Pendidikan
Kecakapan Hidup Usaha Budidaya Strawberi pada Kelompok tani Giri
Saluyu. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia.
Modul Identifikasi Program PNFI (Peningkatan Kompetensi PTK PAUDNI
melalui E-Training). PP PAUDNI Regional 1 Bandung. 2012
Ningsih, C. (2012). Peran Perempuan dalam Meningkatkan Kesejahteraan
Keluarga Di Desa Karyawangi Kecamatan Parongpong Kabupaten
Bandung Barat. STKIP Siliwangi Bandung.
Supeni, R. E., dkk (2011). Upaya Pemberdayaan Ekonomi Perempuan Melalui
Pengembangan Manajemen Usaha Kecil (studi deskriptif pada Kegiatan
Usaha Kecil Ibu – ibu Desa Wirolegi Kabupaten Jember, Dampingan Pusat
Studi Wanita UM Jember). Universitas Muhammadiyah Jember.
Sutisna, A. (2012). Model Pemberdayaan Perempuan dan Pengarusutamaan
Gender (PUG) melaui Layanan Pendidikan Masyaraka pada Pusat
Kegiatan Belajar Masyarakat di DKI Jakarta. Universitas Negeri Jakarta
Suwardi, S. (2011). Implikasi Pelatihan Penguatan Kapasitas Kelompok Dalam
Mengembangkan Kemandirian Usaha (Suatu Kasus di Provinsi Jawabarat
dan Jawatengah). Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian, Vol 7 No 2, Desember 2011.
ISSN. 1858-1226.
Takeshi, I. (2006). The Dynamics of Local Governance Reform in Decentralizing
Indonesia: Partisipatory Planning and Village Empowerment in Bandung,
West Java. Department of Political Scinece, Yake University.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
221
Yuliadi, R. (2006). Pengembangan Model Pembelajaran Partisipatif pada
Pelatihan Keterampilan Fungsional bagi Peningkatan Kewirausahaan
Peternak. Prodi Pendidikan Luar Sekolah. Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusnadi (2004). Model Pembelajaran Partisipatif dalam Pemberdayaan
Kelompok tani (Pengembangan Pengelolaan Program Pembelajaran
Kelompok Tani di Kabupaten Deli Serdang). Prodi Pendidikan Luar.
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Williams, G.P dkk (1998). Social Marketing to Eliminate Leprosy in Srilanka.
Social Marketing Quartely/Summer 1998.
Sumber dari Internet:
Laporan Pokjanal Posyandu Kabupaten Bandung Barat. (2013). Tersedia:
http://www.siposyandukbb.com/sites/default/files/filepdf/LAPORAN%20P
OKJANAL%20POSYANDU%20KBB%202013%20FIX.pdf Diakses 31
Desember 2014.
Moore, M. (1986). Self Directed Learning And Distance Education. Dalam
Distance Education. [Online], Vol 1, 15 halaman. Tersedia:
http://www.cade.icaap.org/vol1.1/moore. html Diakses 22 Juni 2005.
Swastha, B. dan Irawan. (1990), Pengertian Kepemimpinan Kharismatik.
[Online]. Tersedia: http://mufidmuarib17.wordpress.com Diakses 10
September 2013.
Pemerintah
Provinsi
Jawa
Barat.
(2013).
Tersedia:
http://www.jabarprov.go.id/index.php/subMenu/75. Diakses 5 Nopember
2013.
Saputra, A. (2011). Tingkat Perceraian di Indonesia Meningkat. [Online].
Tersedia:http://news.detik.com/read/2011/08/04/124446/1696402/10/tingka
t-perceraian-di-indonesia-meningkat. Diakses 5 Nopember 2013.
BPS Jawa Barat. (2013). Tingkat Kemiskinan Jawa Barat Maret 2013. Tersedia:
http://jabar.bps.go.id/indikator/jumlah-penduduk-miskin-penduduk-yangberada-dibawah-garis-kemiskinan-di-jawa-barat. Diakses 5 Nopember
2013.
BPS
Kabupaten
Bandung
Barat.
(2013).
Tersedia:
http://bandungbaratkab.bps.go.id/konten_statistik.php?kat=1. Diakses 31
Desember 2014.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
222
Tn.
(2013). Kaum Perempuan Dominasi UKM. [Online]. Tersedia:
http://menit.tv/read/2013/08/22/9722/0/1/Kaum-Perempuan-DominasiUKM. Diakses 5 Nopember 2013.
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan perlindungan Anak RI Tersedia:
http://www.menegpp.go.id. Diakses 5 Nopember 2013.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
(Studi pada PKBM Ash-Shoddiq Desa Pagerwangi Kecamatan Lembang
Kabupaten Bandung Barat)
DISERTASI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat
untuk Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Luar Sekolah
Promovendus
Wahyu Edy Setiawan
0908716
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Non Formal Education at Secondary
Education
Oleh
Wahyu Edy Setiawan
S.Psi UMM Malang, 2002
M.Pd UM Malang, 2004
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Doktor Pendidikan (Dr.) pada Fakultas Ilmu
Pendidikan
© Wahyu Edy Setiawan 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari
penulis.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PANITIA DISERTASI:
Promotor Merangkap Ketua
Prof. Dr. H. Mustofa Kamil, M.Pd
NIP 19611109 198703 1 001
Ko-Promotor Merangkap Sekretaris
Prof. Dr. Hj. Ihat Hatimah, M.Pd
NIP 19540402 198011 2 001
Anggota
Dr. Jajat Sudrajat Ardiwinata, M.Pd
NIP 19590826 198603 1 003
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Luar Sekolah,
Dr. Jajat Sudrajat Ardiwinata, M.Pd
NIP 19590826 198603 1 003
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa Disertasi dengan judul: Model Pembelajaran
Partisipatif dalam Meningkatkan Kemandirian Perempuan sebagai Kepala
Keluarga (Studi pada PKBM Ash-Shoddiq Desa Pagerwangi Kecamatan
Lembang Kabupaten Bandung Barat) ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar
karya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan caracara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap
etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2015
Yang Membuat Pernyataan,
Wahyu Edy Setiawan
NIM. 0908716
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Abdulhak, I. (2000). Metodologi Pembelajaran Pada Pendidikan Orang Dewasa.
Bandung: Cipta Intelektual.
Adimihardja, K. dan Hikmat, H. (2003). Partisipatory Research Appraisal.
Bandung: Humaniora.
Ahmuddiputra, E. dan Atmaja, B. S. (1986). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta:
Karunika.
Ali, M. dan Asrosi. (2009). Psikologi Remaja, Perkembangan Peserta Didik.
Jakarta: Bumi Aksara.
Anderson, C.A. Carnagey, N.L., & Eubanks, J. ( 2003). Exposure to violent
media: The effect of songs with violent Lyrics on aggresive thoughts and
feelings. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 960-971
Anggraeny, L. (2008). Ibu RT Profesional. Solo: Samudera.
Antonius. (2002). Pengaruh Kemandirian terhadap Interaksi Sosial pada Remaja.
Tesis (tidak diterbitkan). Semarang: Universitas Katolik Soegijapranata.
Anwar. (2007). Manajemen Pemberdayaan Perempuan (Perubahan Sosial
melalui Pembelajaran Vocational Skill pada Keluarga Nelayan). Bandung:
Alfabeta.
Arikunto, S. (1989). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara.
Barker, C. (2006). Cultural Studies Teori dan Praktek (Alih Bahasa: Nurhadi).
Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Basri, H. (2000). Remaja Berkualitas (Problematika Remaja dan Solusinya).
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Basrowi dan Suwandi. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Jakarta: Rineka
Cipta.
Bloom, B. et al. (1956). Taxonomy of Education Objectives the Classification of
Educational Goals: Handbook I Cognitive Domain . New York: David
McKay Company, Inc.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
214
Bogdan, R.C. dan Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education. An
Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Borg dan Gall. (1979). Educational Research: An Introduction. New York:
Southend Press.
Brookfield, S. D. (1987). Understanding and Facilitating Adult Learning. San
Fransisco: Josey-Bass Publishers.
Calhoun, dkk. (1990). Psikologi Tentang Penyesuaian (Alih Bahasa: Satmoko).
Semarang: IKIP Semarang Press.
Cranton, P. A. (1992). Working With Adult Learners. Toronto: Wall & Emerson,
Inc.
Dagun, S. M. (1990). Psikologi Keluarga. Jakarta: Bhineka Cipta.
Daniel, M., dkk. ( 2008). Participatory Rural Appraisal. Pendekatan Efektif
Mendukunmg Penerapan Penyuluhan Partisipatif dalam Upaya
Percepatan Pembangunan Pertanian. Jakarta: Bumi Aksara.
Darnton, A. (2008). Reference Report: An Overview of Behaviour Change Models
and Their Uses. University of Westminster: Centre for Sustainable
Development.
Dessler, G. (2009). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Index.
Dwiyani. (2009). Jika Aku harus Mengasuh Anakku Sendiri. Jakarta: PT.
Alexmedia Copitindo.
Emzir. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Analisis Data. Jakarta: PT. Raja
Grafindo Persada.
Faisal, S. (1990). Penelitian Kualitatif Dasar-dasar dan Aplikasi. Malang: IKIP
Malang.
Fakih, M. (2008). Analisis Gender dan Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Fatimah, E. (2006). Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik).
Bandung: CV Pustaka Setia.
Finger dan Asun. (2004). Quo Vadis Pendidikan Orang Dewasa (Alih Bahasa:
Nining Fatikasari). Yogyakarta: Pustaka Kendi.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
215
Fremon E. K. dan James E. R. (1995). Organisasi dan Manajemen. Bumi Aksara:
Jakarta.
Gea, A. dkk. (2002). Relasi dengan Diri Sendiri. Jakarta: Elex Media
Komputindo.
Gerungan. (2004). Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama.
Gibson, I. D. (1996). Organisasi, Perilaku, Struktur. Jakarta: Proses. Bina Rupa
Aksara.
Goode, W. J.( 2007). Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bumi Aksara.
Gredler, M. E. B. (1986). Learning and Instruction, New York: Macmillan
Publishing.
Gross, R. (1991). Peak Learning. A Master Course in Learning How to Learn.
New York: Jeremy P. Tarcher/Putnam a member of Penguin Putnam Inc.
Hikmat, H. (2001). Strategi Pemberdayaan Masyarakat, (Edisi Revisi). Bandung:
Humaniora.
Hurlock, E. B. (1980). Psikologi perkembangan: Suatu pendekatan sepanjang
rentang kehidupan (Edisi Kelima). Jakarta: Erlangga.
Ife, J. (1998), Community Development. New York: Macmillan Publishing
Company.
----- dan Tesoriero, F. ( 2008). Alternatif Pengembangan Masyarakat di Era
Globalisasi. Community Development. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ivancevich, J.M., dkk. (2008). Perilaku dan Manajemen Organisasi. Jakarta:
Erlangga.
Joyce, B. dan Weil, M. (1980). Model of Teaching. New Jersey: Prentice-Hall,
Inc.
Kartajaya, H. (2007). Hermawan Kartajaya on Segmentation. Bandung: Mizan.
---------------. (2004). Hermawan Kartajaya on Differentiation. Bandung: Mizan.
Kartasasmita, G. (1996). Pemberdayaan Masyarakat: Konsep Pembangunan yang
Berakar pada Masyarakat. Yogyakarta: UGM. Tidak diterbitkan.
Kamil, M. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan (Konsep dan Aplikasi).
Bandung: Alfabeta.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
216
Kartono, K. (1985). Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: PT Grafindo.
---------. (1983). Mental Hygiene (Kesehatan Mental). Bandung: Alumni.
Koentjaraningrat. ( 1981).
Dian Rakyat
Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta:
Kotler, P. (1995). Manajemen Pemasaran, Analisis, Perencanaan, Implementansi,
dan Pengendalian. Jakarta: Salemba Empat.
-------------. (2000). Principles Of Marketing. Jakarta:Erlangga..
------------ dan Roberto E. L. (1989). Social Marketing: Strategies for Changing
Public Behavior. New York: The Free Press Macmillan Inc.
Knowles, M. (1977). The Modern Practice of Adult Education, Andragogy Versus
Pedagogy. New York: Assosiation Press.
-------------. (2005). The Adult learner sixth Edition. San Diego California:
Elsevier.
-------------. et.al (1984). Andragogi in Action: Applying Modern Principles of
Adult Learning. San Fransisco: Jossey-Bass Inc.
Kusumawardhani, N. (2014). The Daruma’s Secret Power. Tegar dalam Badai.
Rahasia Menemukan Kekuatan untuk Hadapi & Lewati Masa Sulit. Malang:
Alta Pustaka.
Lee, H. (1997). Education, Income, and Human Capital. New York: Columbia
University Press.
Lunandi, A, G. (1987). Pendidikan Orang Dewasa. Jakarta: Gramedia.
Makmun, A. S. (2003). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Rosda Karya Remaja.
Mar’at, (1989). Sikap Manusia, Perubahan, dan Pengukurannya. Galia: Jakarta
Marzuki, S. (2010). Pendidikan NonFormal (Dimensi dalam Keaksaraan
Fungsional, Pelatihan, dan Andragogi). Bandung: UM bekerjasama dengan
PT Remaja Rosdakarya.
Maslow, A. H. (1989). Motivation and Personality. New York: Harper and Row.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
217
Mappadjantji, A. (2005). Kemandirian Lokal (Konsepsi Pembangunan,
Organisasi, dan Pendidikan dari Perspektif Sains Baru). Jakarta: PT
Gramedia Pustaka Utama.
Mathis, R. L dan Jackson, J. H. (2002). Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Salemba Empat.
Masrun, dkk. (1986). Studi Mengenai Kemandirian pada Penduduk di Tiga Suku
Bangsa (Jawa, Batak, Bugis). Laporan Penelitian. Yogyakarta: PPKLH
Universitas Gajah Mada.
Mikkelsen, B. (2011). Metode Penelitian Partisipatoris dan Upaya-upaya
Pemberdayaan: Sebuah Buku Pegangan para Praktisi Lapangan.
Terjemahan Matheos Nalle. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Moleong, L. (2002). Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Dikbud, Dirjen
Dikti, Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan.
Mosse, J.C. (2007). Gender dan Pembangunan. Yogyakarta: Rifka Annisa
Women’s Crisis Centre bekerjasama dengan Pustaka Pelajar.
Mulyana, E. (2007). Model Tukar Belajar (Learning Exchange) dalam Perspektif
Pendidikan Luar Sekolah (PLS). Bandung: Mutiara Ilmu.
Munandar, S. (2000). Ilmu Sosial Dasar. Jakarta: Refika Aditama.
Naqiyah, N. (2005). Otonomi Perempuan. Malang: Bayu Publishing.
Nasution, S. (1992). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito.
Qaimi, A. ( 2003). Single parent: Peran Ganda Ibu dalam Mendidik
Anak. Bogor: Cahaya.
Papalia, D. E., Olds, S. W., & Feldman, R. D. (2001). Human development (Eight
Edition). New York: McGraw Hill.
Parker, K. D. (2006). Menumbuhkan Kemandirian Dan Harga Diri Anak (Judul
Asli: Developing Children Independency And Self-Esteem). Jakarta: PT
Prestasi Pusta Karaya.
Prijono dan Pranarka. (1996). Pemberdayaan; Konsep, Kebijakan dan
Implementasi. Jakarta: CSIS.
Riyanto, Y. (2010). Paradigma Baru Pembelajaran (Sebagai Referensi bagi
Pendidik dalam Implementasi Pembelajaran yang efektif dan Berkualitas).
Jakarta: Kencana.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
218
Robbins, S. P. (1996). Perilaku Organisasi: Konsep, Kontroversi, Aplikasi.
Jakarta: Prenhallindo.
Robinson, L 1998. The Seven Doors Social Marketing Approach. Conference
paper presented to Waste Educate 98
Rogers, E., dan Shoemaker, F. (1986). Memasyarakatkan Ide-Ide Baru. Surabaya:
Usaha Nasional.
Sagala, S. (2009). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Salim, A. (2008). Pengantar Sosiologi Mikro. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Santrock, J. W. (2002). Life-span development: Perkembangan masa hidup (Jilid
2). Jakarta: Erlangga.
Sastropoetro, S. (1988). Partisipasi, Komunikasi, Persuasi dan Disiplin
Dalam Pembangunan Nasional. Bandung: Alumni.
Schefer, R. T. ( 2008). Sociology A Brief Introduction. New York: McGrawHill Companies.
Soewarman, E. (2009). Pemberdayaan Masyarakat melalui PNFI (disampaikan
dalam seminar sehari: Pembangunan melalui Pendidikan Nonformal –
Informal (PNFI) di Indonesia Timur. Sentani – Papua. Balai Pengembangan
Pendidikan Nonformal – Informal (BPPNFI) Regional VIII. Tidak
diterbitkan.
Spradley, J. (1979). The Ethnographic Interview. New York: Holt, Rinehart &
Winston.
Srinivasan, L (1977). Perspectives on Non Formal Adult Learning: Functional
Education For Individual, Community and National Development,
Connecticut Prentice Hall.
Staton, W.J. (1978). Fundamentals of Marketing, Kogakarha, Me. Tokyo: Graw
Hill Book Company.
Sudjana, D. (2004). Pendidikan Nonformal (Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Filsafat & Teori Pendukung, serta Asas). Bandung: Falah Production.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
219
---------------. (2010). Metode & Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Falah Production.
---------------. (2010). Manajemen Program Pendidikan: untuk Pendidikan
Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah
Production.
---------------. (2000). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suharto, E. (2006). Membangun Masyarakat Memberdayakan Masyarakat,
Kajian Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial & Pekerjaan Sosial.
Bandung: PT. Refika Aditama.
Suprayogi, U. (2009). Pendidikan Bagi Masyarakat Lanjut Usia. Bandung: Rizqi
Press.
Sutari, I. B. (1982). Pengantar Pendidikan Kesejahteraan Keluarga.
Yogyakarta: Penerbit Institute Press IKIP.
Smith R. M. (1982). Learning How to Learn Applied Theory for Adults.
Chicago: Follet Publishing Company.
Swastha, B. dan Irawan. (1990). Manajemen Pemasaran Modern.Yogyakarta:
Liberty.
Thoha, C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,
Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.
Warga, R. G. ( 1984). Personal Awareness. Boston: Houghton Mifflin Company.
Winataputra. (2006). Makna dan Tahap-tahap Proses Belajar Psikologi Belajar.
Jakarta: Universitas Terbuka.
Zainudin, A. (1981). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Sumber Jurnal dan Hasil Penelitian:
Andreasen, A. (1994). Social Marketing: Its Definition and Domain. Journal of
Public Policy and Marketing, Vol. 13 (1) Spring 1994, 108-114.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
220
Caryani, E. (2012). Upaya Kader Dalam Meningkatkan Motivasi Pembelajaran
Pada Bina Keluarga Dan Balita Di Posyandu Desa Ciwaruga Kecamatan
Parongpong Kabupaten Bandung Barat. STKIP Siliwangi Bandung.
Indriyatni, dkk. (2014). Pengembangan Model Pelatihan Kewirausahaan Untuk
Perempuan Pengangguran di Kabupaten Demak. STIE Pelita Nusantara.
Kamil, M. (2010). Andragogi. Universitas Pendidikan Indonesia.
Kotler, P., dkk (1971). Social Marketing: An Approach to Palnned Social
Change. Journal of Marketing, Vol. 35 (July, 1971), pp.3-12.
Masmuh, A., dkk (2008). Persepsi Masyarakat Kota Malang Terhadap Status
Janda dalam Perspektif Konstruksi Sosial. Pusat Studi Wanita dan
Kemasyarakatan Universitas Muhammadiyah Malang.
Mulyana, A. (2004). Penerapan Pembelajaran Partisipatif dalam Pendidikan
Kecakapan Hidup Usaha Budidaya Strawberi pada Kelompok tani Giri
Saluyu. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia.
Modul Identifikasi Program PNFI (Peningkatan Kompetensi PTK PAUDNI
melalui E-Training). PP PAUDNI Regional 1 Bandung. 2012
Ningsih, C. (2012). Peran Perempuan dalam Meningkatkan Kesejahteraan
Keluarga Di Desa Karyawangi Kecamatan Parongpong Kabupaten
Bandung Barat. STKIP Siliwangi Bandung.
Supeni, R. E., dkk (2011). Upaya Pemberdayaan Ekonomi Perempuan Melalui
Pengembangan Manajemen Usaha Kecil (studi deskriptif pada Kegiatan
Usaha Kecil Ibu – ibu Desa Wirolegi Kabupaten Jember, Dampingan Pusat
Studi Wanita UM Jember). Universitas Muhammadiyah Jember.
Sutisna, A. (2012). Model Pemberdayaan Perempuan dan Pengarusutamaan
Gender (PUG) melaui Layanan Pendidikan Masyaraka pada Pusat
Kegiatan Belajar Masyarakat di DKI Jakarta. Universitas Negeri Jakarta
Suwardi, S. (2011). Implikasi Pelatihan Penguatan Kapasitas Kelompok Dalam
Mengembangkan Kemandirian Usaha (Suatu Kasus di Provinsi Jawabarat
dan Jawatengah). Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian, Vol 7 No 2, Desember 2011.
ISSN. 1858-1226.
Takeshi, I. (2006). The Dynamics of Local Governance Reform in Decentralizing
Indonesia: Partisipatory Planning and Village Empowerment in Bandung,
West Java. Department of Political Scinece, Yake University.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
221
Yuliadi, R. (2006). Pengembangan Model Pembelajaran Partisipatif pada
Pelatihan Keterampilan Fungsional bagi Peningkatan Kewirausahaan
Peternak. Prodi Pendidikan Luar Sekolah. Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia.
Yusnadi (2004). Model Pembelajaran Partisipatif dalam Pemberdayaan
Kelompok tani (Pengembangan Pengelolaan Program Pembelajaran
Kelompok Tani di Kabupaten Deli Serdang). Prodi Pendidikan Luar.
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
Williams, G.P dkk (1998). Social Marketing to Eliminate Leprosy in Srilanka.
Social Marketing Quartely/Summer 1998.
Sumber dari Internet:
Laporan Pokjanal Posyandu Kabupaten Bandung Barat. (2013). Tersedia:
http://www.siposyandukbb.com/sites/default/files/filepdf/LAPORAN%20P
OKJANAL%20POSYANDU%20KBB%202013%20FIX.pdf Diakses 31
Desember 2014.
Moore, M. (1986). Self Directed Learning And Distance Education. Dalam
Distance Education. [Online], Vol 1, 15 halaman. Tersedia:
http://www.cade.icaap.org/vol1.1/moore. html Diakses 22 Juni 2005.
Swastha, B. dan Irawan. (1990), Pengertian Kepemimpinan Kharismatik.
[Online]. Tersedia: http://mufidmuarib17.wordpress.com Diakses 10
September 2013.
Pemerintah
Provinsi
Jawa
Barat.
(2013).
Tersedia:
http://www.jabarprov.go.id/index.php/subMenu/75. Diakses 5 Nopember
2013.
Saputra, A. (2011). Tingkat Perceraian di Indonesia Meningkat. [Online].
Tersedia:http://news.detik.com/read/2011/08/04/124446/1696402/10/tingka
t-perceraian-di-indonesia-meningkat. Diakses 5 Nopember 2013.
BPS Jawa Barat. (2013). Tingkat Kemiskinan Jawa Barat Maret 2013. Tersedia:
http://jabar.bps.go.id/indikator/jumlah-penduduk-miskin-penduduk-yangberada-dibawah-garis-kemiskinan-di-jawa-barat. Diakses 5 Nopember
2013.
BPS
Kabupaten
Bandung
Barat.
(2013).
Tersedia:
http://bandungbaratkab.bps.go.id/konten_statistik.php?kat=1. Diakses 31
Desember 2014.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
222
Tn.
(2013). Kaum Perempuan Dominasi UKM. [Online]. Tersedia:
http://menit.tv/read/2013/08/22/9722/0/1/Kaum-Perempuan-DominasiUKM. Diakses 5 Nopember 2013.
Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan perlindungan Anak RI Tersedia:
http://www.menegpp.go.id. Diakses 5 Nopember 2013.
Wahyu Edy Setiawan, 2015
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN
SEBAGAI KEPALA KELUARGA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu