Analisis Tujuan MATA PELAJARAN GEOGRAFI
ANALISIS TUJUAN MATA PELAJARAN GEOGRAFI
SATUAN PENDIDIKAN
: MAN Cianjur
TAHUN PELAJARAN
: 2014-2015
Ranah Kompetensi
C
A
1. Membentuk sikap positif terhadap lingkungan
dengan menyadari keteraturan terhadap alam
serta mengagunakannya secara arif dan
bijaksana
˅
˅
2. Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, objektif,
terbuka, ulet, kritis, dan dapat bekerjasama
dengan orang lain, serta dapat memupuk rasa
toleransi
˅
˅
3. Disiplin, kreatif, mandiri, peduli lingkungan,
peduli sosial, rasa ingin tahu, dan toleransi
˅
˅
4. Meningkatkan
kesadaran
tentang
arti
pentingya sebuah lingkungan yang dapat
bermanfaat bagi kehidupan
˅
˅
5. Memahami konsep,prinsip,pendekatan,aspekaspek dan teori Geografi serta saling
keterkaitannya dan penerapannya untuk
menyelesaikan masalah dalam kehidupan
˅
˅
Tujuan
P
Substansi Materi
Implementasi dalam
pembelajaran
(Hubungan dg KD)
Seluruh materi esensial materi
Terkolaborasi dalam seluruh
geografi
KD
Seluruh materi esensial materi
geografi
Seluruh materi esensial materi
geografi
sehari-hari dan teknologi.
6. masyarakat, dan lingkungan serta menyadari
pentingnya mengelola dan melestarikan
lingkungan demi kesejahteraan masyarakat
˅
˅
Cianjur, 14 Juli 2014
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. H. Ma’mun Hidayat, M.MPd
NIP. 195804071994031001
Wakamad Kurikulum
Guru Mata Pelajaran
Drs, Saraya
NIP.196504282005011002
Lukman Hakim S.Pd
NIP.
SATUAN PENDIDIKAN
: MAN Cianjur
TAHUN PELAJARAN
: 2014-2015
Ranah Kompetensi
C
A
1. Membentuk sikap positif terhadap lingkungan
dengan menyadari keteraturan terhadap alam
serta mengagunakannya secara arif dan
bijaksana
˅
˅
2. Memupuk sikap ilmiah yaitu jujur, objektif,
terbuka, ulet, kritis, dan dapat bekerjasama
dengan orang lain, serta dapat memupuk rasa
toleransi
˅
˅
3. Disiplin, kreatif, mandiri, peduli lingkungan,
peduli sosial, rasa ingin tahu, dan toleransi
˅
˅
4. Meningkatkan
kesadaran
tentang
arti
pentingya sebuah lingkungan yang dapat
bermanfaat bagi kehidupan
˅
˅
5. Memahami konsep,prinsip,pendekatan,aspekaspek dan teori Geografi serta saling
keterkaitannya dan penerapannya untuk
menyelesaikan masalah dalam kehidupan
˅
˅
Tujuan
P
Substansi Materi
Implementasi dalam
pembelajaran
(Hubungan dg KD)
Seluruh materi esensial materi
Terkolaborasi dalam seluruh
geografi
KD
Seluruh materi esensial materi
geografi
Seluruh materi esensial materi
geografi
sehari-hari dan teknologi.
6. masyarakat, dan lingkungan serta menyadari
pentingnya mengelola dan melestarikan
lingkungan demi kesejahteraan masyarakat
˅
˅
Cianjur, 14 Juli 2014
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Drs. H. Ma’mun Hidayat, M.MPd
NIP. 195804071994031001
Wakamad Kurikulum
Guru Mata Pelajaran
Drs, Saraya
NIP.196504282005011002
Lukman Hakim S.Pd
NIP.