Studi tentang nilai-nilai pada Tradisi Grebeg Sudiro dan relevansinya dalam penguatan Integrasi Sosial (Penelitian di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta).
STUDI TENTANG NILAI-NILAI PADA TRADISI GREBEG SUDIRO
DAN RELEVANSINYA DALAM PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL
(Penelitian di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta)
SKRIPSI
Oleh :
SETIAWAN RIKI PRASETYO
NIM: K6412066
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
ii
STUDI TENTANG NILAI-NILAI PADA TRADISI GREBEG SUDIRO
DAN RELEVANSINYA DALAM PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL
(Penelitian di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta).
Oleh :
SETIAWAN RIKI PRASETYO
NIM. K6412066
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
iii
iv
v
ABSTRAK
Setiawan Riki Prasetyo. K6412066. STUDI TENTANG NILAI-NILAI PADA
TRADISI GREBEG SUDIRO DAN RELEVANSINYA DALAM
PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL (Penelitian di Kelurahan
Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta). Skripsi, Surakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, November 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) nilai-nilai yang terdapat
dalam tradisi grebeg sudiro; (2) bagaimana nilai-nilai tersebut dapat
mengintegrasikan masyarakat etnis Tionghoa dan masyarakat etnis Jawa di
Kelurahan Sudiroprajan; (3) efektivitas tradisi grebeg sudiro dalam penguatan
integrasi sosial antara masyarakat etnis Tionghoa dan masyarakat etnis Jawa di
Kelurahan Sudiroprajan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data
diperoleh dari informan, tempat dan peristiwa, dan dokumen. Teknik sampling
yang digunakan adalah purposive sampling dan snowball sampling. Teknik
pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh dan menyusun data
penelitian ini adalah dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Validitas
data menggunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Analisis data
menggunakan model analisis interaktif dengan tahap-tahap sebagai berikut: (1)
Pengumpulan Data, (2) Reduksi Data, (3) Sajian Data, (4) Pengambilan
Kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-langkah sebagai
berikut: (1) Tahap Pra Penelitian, (2) Tahap Pekerjaan Lapangan, (3) Tahap
Analisis Data, (4) Tahap Penyusunan Laporan Penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa (1) Nilainilai yang ada di grebeg sudiro adalah nilai persatuan, nilai budaya, nilai ekonomi,
dan nilai ketuhanan. (2) Nilai-nilai pada tradisi grebeg sudiro dapat
mengintegrasikan masyarakat etnis Tionghoa dan masyarakat etnis Jawa di
Kelurahan Sudiroprajan melalui beberapa cara, yaitu: (a) melalui sub kegiatan
yang ada pada tradisi grebeg sudiro seperti halnya pada kegiatan wayang kulit dan
karnaval budaya sebagai wujud dari nilai spiritual atau ketuhanan dan nilai
budaya, bazar mewakili nilai ekonomi, dan nilai persatuan yang ada pada semua
kegiatan tersebut; (b) dengan cara mewajibkan masyarakat untuk ikut serta dalam
mempersiapkan tradisi grebeg sudiro; (c) melalui sosialisasi dengan kegiatankegiatan lain diluar tradisi grebeg sudiro. (3) Efektivitas tradisi grebeg sudiro
dalam penguatan integrasi sosial antara masyarakat etnis Tionghoa dan
masyarakat etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan ditunjukkan oleh hal-hal
berikut: (a) banyak ditemukan perkawinan campuran (asimilasi) pada masyarakat
Jawa dan Tionghoa; (b) Tidak adanya konflik antar etnis Jawa dan etnis Tionghoa
di Kelurahan Sudiroprajan; (c) Meningkatkan solidaritas antar masyarakat etnis
Tionghoa dan etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan; (d) Pemberian kesempatan
yang sama bagi masyarakat dalam pengembangan usaha kreatif masyarakat
Sudiroprajan.
Kata kunci: Tradisi, Nilai-nilai pada grebeg sudiro, Penguatan Integrasi Sosial.
vi
ABSTRACT
Setiawan Riki Prasetyo. Study about Values of Grebeg Sudiro Tradition and
Relevance in reinforcement of social integration (Research at Kelurahan
Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta) Thesis: The Faculty of Teacher
Training and Education, Sebelas Maret University, Surakarta. November 2016.
The objectives of research was to find out: (1) values of grebeg sudiro
tradition; (2) how that values can integration chinese community and another
chinese community in Kelurahan Sudiroprajan; (3) effectiveness of grebeg sudiro
tradision in reinceforcement of sosial integration between chinese community and
another chinese community in Kelurahan Sudiroprajan.
This study was a qualitative research approach. The type of research
employed was descriptive qualitative one. Data source derived from informant,
place and event, and document. The sampling technique used was purposive
sampling and snowball sampling. Techniques of collecting data used were
interview, observation, and document. Data validation was carried out using data
and method triangulations. Data analysis was conducted using an interactive
model of analysis encompassing: (1) data collection, (2) data reduction, (3) data
display, (4) conclusion drawing. The procedure of research involved the following
stages: (1) pre-research, (2) field work, (3) data analysis, and (4) research report
writing.
The results of research are as follows: (1) values of grebeg sudiro
tradition is value of unity, culture value, economy value, and godhead value. (2)
values can integration chinese community and another chinese community in
Kelurahan Sudiroprajan in several ways, (a) through grebeg sudiro tradition’s
action, like the shadow puppets and kirab karnaval represent godhead value and
culture value, bazar represent economy value, and all of grebeg sudiro’s action
are values of unity; (b) through require people to participate in grebeg sudiro
tradition preparing; (c) through socialization in another grebeg sudiro tradition’s
action. (3) effectiveness of grebeg sudiro tradision in reinceforcement of sosial
integration between chinese community and another chinese community in
Kelurahan Sudiroprajan was showed in, (a) more and more intermarriage
(asimilation) in Javanese community and Chinese comunity; (b) threre is no
conflict between Javanese ethnic and Chinese ethnic at Kelurahan Sudiroprajan;
(c) increase solidarity between Javanese ethnic and Chinese ethnic at Kelurahan
Sudiroprajan; (d) giving aqual opportunity for the society in developing creative
business Sudiroprajan community.
Keywords: Tradition, values of grebeg sudiro, reinceforcement of sosial integration
vii
MOTTO
“Barangsiapa bertaqwa kepada Allah, maka Allah memberi jalan keluar kepadanya
dan memberi rezeki dari arah yang tak disangka-sangka. Barangsiapa bertaqwa
kepada Allah, maka Allah jadikan urusannya menjadi mudah. Barangsiapa bertaqwa
kepada Allah, akan dihapuskan dosa-dosanya dan mendapatkan pahala yang agung”
(QS. Ath-Thalaq: 2, 3, 4)
“Banyak hal yang bisa menjatuhkanmu, tetapi satu-satunya hal yang benar-benar
menjatuhkanmu adalah sikapmu sendiri”
(R.A. Kartini)
“Guru biasa, memberitahu. Guru baik, menjelaskan. Guru ulung, memeragakan.
Guru hebat, menginspirasi”
(William Arthur Ward)
“Tuhan telah menyalakan obor hati kita dengan cahaya pengetahuan dan keindahan.
Sungguh berdosa jika kita memadamkan dan mencampakkannya dalam abu”
(Kahlil Gibran)
“Jika kita mempunyai keinginan yang kuat dari dalam hati, maka seluruh alam
semesta akan bahu membahu mewujudkannya”
(Ir. Soekarno)
viii
PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu yang selalu memberikan kasih
sayang,
dukungan
dan
doa
yang
tulus.
Terimakasih atas segala pengorbanan dan kerja
keras yang telah Bapak dan Ibu berikan.
Semoga Allah membalas segala kebaikan yang
telah Bapak dan Ibu berikan selama ini.
2. Adik dan Keluarga besar tercinta. Terimakasih
atas segala dukungan, semangat dan doa yang
telah kalian berikan selama ini.
3. Bapak dan Ibu Dosen Prodi PPKn. Terimakasih
atas segala ilmu, bimbingan dan perkuliahan
yang telah Bapak/Ibu berikan.
4. Teman-teman mahasiswa PPKn angkatan 2012
yang selalu memberikan bantuan, inspirasi dan
motivasi. Terimakasih kritik dan sarannya.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah peneliti panjatkan kepada Allah SWT, atas
rahmat dan hidayah-Nya skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan untuk memenuhi
persyaratan guna mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian
penulisan skripsi ini. Namun atas bantuan dari berbagai pihak, hambatan tersebut
dapat teratasi. Untuk itu pada kesempatan kali ini, peneliti mengucapkan
terimakasih kepada yang terhormat:
1.
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin
dalam penyusunan skripsi ini.
2.
Dr. Winarno S.Pd, M.Si. selaku Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi.
3.
Moh. Muchtarom, S.Ag, M.S.I selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan serta pengarahan.
4.
Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd, M.Sc selaku Pembimbing I yang tiada
henti-hentinya
memberikan
semangat,
bimbingan
dan
saran
dalam
penyusunan skripsi ini.
5.
Rima Vien Permata H, S.H.,M.H selaku Pembimbing II yang telah
memberikan pengarahan, petunjuk dan bimbingannya dalam penyusunan
skripsi ini.
6.
Segenap Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga
peneliti mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
7.
Pihak Kelurahan Sudiroprajan, Bapak Dalima selaku Kepala Kelurahan
Sudiroprajan yang telah memberikan ijin penelitian sehingga mempermudah
pengumpulan data yang diperlukan.
8.
Ibu Septiana selaku ketua panitia tradisi grebeg sudiro yang telah
membimbing dan memberikan data dan informasi yang dibutuhkan oleh
peneliti.
x
9.
Tokoh Masyarakat di Kelurahan Sudiroprajan yang telah memberikan
pengarahan, petunjuk, informasi, dan bimbingan sehingga peneliti mampu
memperoleh data yang diperlukan.
10. Masyarakat Kelurahan Sudiroprajan yang telah memberikan banyak
informasi dan membantu dalam pengumpulan data yang diperlukan.
11. Berbagai pihak yang telah membantu peneliti demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.
Peneliti berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut
mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Peneliti telah berusaha mencurahkan
segala daya dan kemampuan seoptimal mungkin dengan harapan skripsi ini dapat
memenuhi persyaratan sebagai suatu karya ilmiah yang bermanfaat. Namun
mengingat keterbatasan pengetahuan, peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih
ada kekurangan dan jauh dari kata sempurna, maka dari itu peneliti mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan kesempurnaan
skripsi ini. Di samping itu peneliti tetap berharap semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat bagi kemajuan ilmu pendidikan di sekitar kita, khususnya
bagi kemajuan bidang studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Surakarta, November 2016
Peneliti,
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ...... ......................
ii
HALAMAN PENGAJUAN.............. ..........................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
v
ABSTRAK ..................................................................................................
vi
ABSTRACK .................................................................................................
vii
HALAMAN MOTTO.............. ...................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN.............. ...................................................
ix
KATA PENGANTAR.............. ..................................................................
x
DAFTAR ISI.............. .................................................................................
xii
DAFTAR TABEL.............. .........................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR.............. ....................................................................
xvii
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ....................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .....................................................
1
B. Rumusan Masalah .............................................................
8
C. Tujuan Penelitian ................................................................
8
D. Manfaat Penelitian ..............................................................
9
KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR...........
10
A. Kajian Pustaka .....................................................................
10
1. Kajian tentang Nilai pada Tradisi Grebeg Sudiro ...........
10
a.
Tradisi .....................................................................
10
b.
Tradisi Grebeg Sudiro ............................................
12
c.
Konsep Umum Nilai ...............................................
14
d.
Nilai-nilai pada Tradisi Grebeg Sudiro ..................
17
e.
Proses Penanaman Nilai .........................................
18
2. Kajian tentang Penguatan Integrasi Sosial.....................
20
xii
BAB III
BAB IV
a.
Pengertian Penguatan .............................................
20
b.
Konsep Integrasi .....................................................
21
c.
Bentuk-bentuk Integrasi .........................................
22
d.
Hakekat Integrasi Sosial .........................................
23
e.
Faktor Pendorong Integrasi Sosial .........................
25
f.
Proses Integrasi Sosial ............................................
27
3. Teori Pendukung ............................................................
30
B. Kerangka Berpikir ...............................................................
35
METODE PENELITIAN ..........................................................
37
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................
37
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ......................................
38
C. Data dan Sumber Data ........................................................
40
D. Teknik Pengambilan Subyek Penelitian ..............................
42
E. Teknik Pengumpulan Data .................................................
44
F. Teknik Uji Validitas Data ...................................................
47
G. Teknik Analisis Data ...........................................................
48
H. Prosedur Penelitian .............................................................
50
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................
52
A. Hasil Penelitian ...................................................................
52
1. Lokasi Penelitian/Objek Penelitian.................................
52
a. Letak Geografis Kelurahan Sudiroprajan Kota
Surakarta ..................................................................
52
b. Keadaan Demografis di Kelurahan Sudiroprajan ....
53
c. Susunan Organisasi Pemerintahan Kelurahan
Sudiroprajan.............................................................
57
d. Denah Lokasi Kelurahan Sudiroprajan ....................
59
e. Deskripsi singkat Tradisi Grebeg Sudiro .................
60
f. Susunan Acara Grebeg Sudiro .................................
61
g. Susunan Panitia Grebeg Sudiro ...............................
61
2. Deskripsi Temuan Penelitian ..........................................
63
a. Nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi grebeg
xiii
sudiro .......................................................................
64
1) Persepsi masyarakat mengenai grebeg sudiro ....
64
2) Nilai-nilai yang terkandung di dalam tradisi
grebeg sudiro ......................................................
67
b. Nilai-nilai pada tradisi Grebeg Sudiro
dapat mengintegrasikan masyarakat Tionghoa
dan masyarakat non Tionghoa di Kelurahan
Sudiroprajan.............................................................
69
1) Penanaman nilai dilakukan melalui sub kegiatan
yang ada pada tradisi grebeg sudiro ....................
70
2) Penanaman nilai grebeg sudiro dengan cara
mewajibkan masyarakat untuk ikut serta
dalam mempersiapkan tradisi grebeg sudiro.......
72
3) Penanaman nilai grebeg sudiro yang dilakukan
melalui sosialisasi kegiatan-kegiatan lain diluar
tradisi grebeg sudiro ...........................................
76
c. Efektivitas tradisi Grebeg Sudiro dalam penguatan
integrasi sosial antara masyarakat Tionghoa
dan masyarakat non-Tionghoa di Kelurahan
Sudiroprajan.............................................................
78
1) Banyak ditemukan perkawinan campuran
(asimilasi) dikalangan masyarakat Jawa dan
Tionghoa .............................................................
80
2) Tidak adanya konflik antar etnis Jawa dan
etnis Tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan .........
83
3) Meningkatkan solidaritas antar etnis Tionghoa
dan etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan ..........
84
4) Pemberian kesempatan yang sama bagi masyarakat
dalam pengembangan usaha kreatif masyarakat
Sudiroprajan ........................................................
xiv
85
B. Pembahasan .........................................................................
87
1. Nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi grebeg sudiro ..... .
87
2. Nilai-nilai pada tradisi Grebeg Sudiro dapat
mengintegrasikan masyarakat Tionghoa dan masyarakat
non Tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan .......................
88
3. Efektivitas tradisi Grebeg Sudiro dalam penguatan integrasi
sosial antara masyarakat Tionghoa dan masyarakat
non-Tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan ......................
90
KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ..........................
94
A. Kesimpulan ..........................................................................
94
B. Implikasi ..............................................................................
95
C. Saran ....................................................................................
96
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
98
LAMPIRAN ................................................................................................
102
BAB V
xv
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1.1 Kerangka Orientasi Nilai Budaya ...........................................................
7
2.1. Proses Integrasi Sosial dalam masyarakat..............................................
29
3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ....................................................................
37
4.1 Keadaan Penduduk di Kelurahan Sudiroprajan Tahun 2016 ..................
54
4.2 Jumlah Penduduk berdasarkan Mata pencaharian di Kelurahan
Sudiroprajan tahun 2016 ..........................................................................
55
4.3 Jumlah Penduduk berdasarkan Pendidikan di Kelurahan Sudiroprajan
Tahun 2016 ..............................................................................................
56
4.4 Banyaknya Pemeluk Agama di Kelurahan Sudiroprajan Tahun 2016....
56
4.5 Susunan Acara Tradisi Grebeg Sudiro ....................................................
61
4.6 Jumlah warga masyarakat etnis tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan ....
80
4.7 Jumlah Pernikahan Campuran (Asimilasi) warga masyarakat etnis
tionghoa dan warga masyarakat etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan .
xvi
82
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1.1 Hasil Sensus Penduduk tahun 2010 ........................................................
2
2.1 Skema Kerangka Berpikir .......................................................................
36
3.1 Analisis Data Model Interaktif ................................................................
49
3.2 Prosedur Kegiatan Penelitian ..................................................................
51
4.1 Peta Kelurahan Sudiroprajan...................................................................
59
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Daftar Informan ....................................................................
103
Lampiran 2. Pedoman Wawancara ...........................................................
106
Lampiran 3. Petikan Hasil Wawancara .....................................................
111
Lampiran 4. Pedoman Observasi ..............................................................
141
Lampiran 5. Hasil Observasi .....................................................................
142
Lampiran 6. Dokumentasi Wawancara .....................................................
145
Lampiran 7. Dokumentasi Kegiatan .........................................................
149
Lampiran 8. Proposal Kegiatan Tradisi Grebeg Sudiro ............................
155
Lampiran 9. Pedoman Analisis Dokumen ................................................
164
Lampiran 10. Analisis Dokumen ................................................................
165
Lampiran 11. Trianggulasi Data .................................................................
168
Lampiran 12. Trianggulasi Metode .............................................................
174
Lampiran 13. Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan FKIP
UNS ......................................................................................
180
Lampiran 14. Surat Keputusan Dekan FKIP UNS Tentang Ijin
Penyusunan Skripsi ..............................................................
181
Lampiran 15. Permohonan Ijin Penelitian Kepada Rektor UNS ................
182
Lampiran 16. Permohonan Pengantar Surat Ijin Penelitian Kepada Kantor
Kesbang dan Pol dan Kepala Bappeda Kota Surakarta .......
183
Lampiran 17. Permohonan Ijin Penelitian Kepada Kelurahan Sudiroprajan,
Kecamatan Jebres, Surakarta .................................................
184
Lampiran 18. Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian
di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta ....
xviii
185
DAN RELEVANSINYA DALAM PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL
(Penelitian di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Kota Surakarta)
SKRIPSI
Oleh :
SETIAWAN RIKI PRASETYO
NIM: K6412066
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
ii
STUDI TENTANG NILAI-NILAI PADA TRADISI GREBEG SUDIRO
DAN RELEVANSINYA DALAM PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL
(Penelitian di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta).
Oleh :
SETIAWAN RIKI PRASETYO
NIM. K6412066
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Desember 2016
iii
iv
v
ABSTRAK
Setiawan Riki Prasetyo. K6412066. STUDI TENTANG NILAI-NILAI PADA
TRADISI GREBEG SUDIRO DAN RELEVANSINYA DALAM
PENGUATAN INTEGRASI SOSIAL (Penelitian di Kelurahan
Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta). Skripsi, Surakarta : Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, November 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) nilai-nilai yang terdapat
dalam tradisi grebeg sudiro; (2) bagaimana nilai-nilai tersebut dapat
mengintegrasikan masyarakat etnis Tionghoa dan masyarakat etnis Jawa di
Kelurahan Sudiroprajan; (3) efektivitas tradisi grebeg sudiro dalam penguatan
integrasi sosial antara masyarakat etnis Tionghoa dan masyarakat etnis Jawa di
Kelurahan Sudiroprajan.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sumber data
diperoleh dari informan, tempat dan peristiwa, dan dokumen. Teknik sampling
yang digunakan adalah purposive sampling dan snowball sampling. Teknik
pengumpulan data yang digunakan untuk memperoleh dan menyusun data
penelitian ini adalah dengan wawancara, observasi, dan studi dokumen. Validitas
data menggunakan trianggulasi data dan trianggulasi metode. Analisis data
menggunakan model analisis interaktif dengan tahap-tahap sebagai berikut: (1)
Pengumpulan Data, (2) Reduksi Data, (3) Sajian Data, (4) Pengambilan
Kesimpulan. Adapun prosedur penelitian dengan langkah-langkah sebagai
berikut: (1) Tahap Pra Penelitian, (2) Tahap Pekerjaan Lapangan, (3) Tahap
Analisis Data, (4) Tahap Penyusunan Laporan Penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa (1) Nilainilai yang ada di grebeg sudiro adalah nilai persatuan, nilai budaya, nilai ekonomi,
dan nilai ketuhanan. (2) Nilai-nilai pada tradisi grebeg sudiro dapat
mengintegrasikan masyarakat etnis Tionghoa dan masyarakat etnis Jawa di
Kelurahan Sudiroprajan melalui beberapa cara, yaitu: (a) melalui sub kegiatan
yang ada pada tradisi grebeg sudiro seperti halnya pada kegiatan wayang kulit dan
karnaval budaya sebagai wujud dari nilai spiritual atau ketuhanan dan nilai
budaya, bazar mewakili nilai ekonomi, dan nilai persatuan yang ada pada semua
kegiatan tersebut; (b) dengan cara mewajibkan masyarakat untuk ikut serta dalam
mempersiapkan tradisi grebeg sudiro; (c) melalui sosialisasi dengan kegiatankegiatan lain diluar tradisi grebeg sudiro. (3) Efektivitas tradisi grebeg sudiro
dalam penguatan integrasi sosial antara masyarakat etnis Tionghoa dan
masyarakat etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan ditunjukkan oleh hal-hal
berikut: (a) banyak ditemukan perkawinan campuran (asimilasi) pada masyarakat
Jawa dan Tionghoa; (b) Tidak adanya konflik antar etnis Jawa dan etnis Tionghoa
di Kelurahan Sudiroprajan; (c) Meningkatkan solidaritas antar masyarakat etnis
Tionghoa dan etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan; (d) Pemberian kesempatan
yang sama bagi masyarakat dalam pengembangan usaha kreatif masyarakat
Sudiroprajan.
Kata kunci: Tradisi, Nilai-nilai pada grebeg sudiro, Penguatan Integrasi Sosial.
vi
ABSTRACT
Setiawan Riki Prasetyo. Study about Values of Grebeg Sudiro Tradition and
Relevance in reinforcement of social integration (Research at Kelurahan
Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta) Thesis: The Faculty of Teacher
Training and Education, Sebelas Maret University, Surakarta. November 2016.
The objectives of research was to find out: (1) values of grebeg sudiro
tradition; (2) how that values can integration chinese community and another
chinese community in Kelurahan Sudiroprajan; (3) effectiveness of grebeg sudiro
tradision in reinceforcement of sosial integration between chinese community and
another chinese community in Kelurahan Sudiroprajan.
This study was a qualitative research approach. The type of research
employed was descriptive qualitative one. Data source derived from informant,
place and event, and document. The sampling technique used was purposive
sampling and snowball sampling. Techniques of collecting data used were
interview, observation, and document. Data validation was carried out using data
and method triangulations. Data analysis was conducted using an interactive
model of analysis encompassing: (1) data collection, (2) data reduction, (3) data
display, (4) conclusion drawing. The procedure of research involved the following
stages: (1) pre-research, (2) field work, (3) data analysis, and (4) research report
writing.
The results of research are as follows: (1) values of grebeg sudiro
tradition is value of unity, culture value, economy value, and godhead value. (2)
values can integration chinese community and another chinese community in
Kelurahan Sudiroprajan in several ways, (a) through grebeg sudiro tradition’s
action, like the shadow puppets and kirab karnaval represent godhead value and
culture value, bazar represent economy value, and all of grebeg sudiro’s action
are values of unity; (b) through require people to participate in grebeg sudiro
tradition preparing; (c) through socialization in another grebeg sudiro tradition’s
action. (3) effectiveness of grebeg sudiro tradision in reinceforcement of sosial
integration between chinese community and another chinese community in
Kelurahan Sudiroprajan was showed in, (a) more and more intermarriage
(asimilation) in Javanese community and Chinese comunity; (b) threre is no
conflict between Javanese ethnic and Chinese ethnic at Kelurahan Sudiroprajan;
(c) increase solidarity between Javanese ethnic and Chinese ethnic at Kelurahan
Sudiroprajan; (d) giving aqual opportunity for the society in developing creative
business Sudiroprajan community.
Keywords: Tradition, values of grebeg sudiro, reinceforcement of sosial integration
vii
MOTTO
“Barangsiapa bertaqwa kepada Allah, maka Allah memberi jalan keluar kepadanya
dan memberi rezeki dari arah yang tak disangka-sangka. Barangsiapa bertaqwa
kepada Allah, maka Allah jadikan urusannya menjadi mudah. Barangsiapa bertaqwa
kepada Allah, akan dihapuskan dosa-dosanya dan mendapatkan pahala yang agung”
(QS. Ath-Thalaq: 2, 3, 4)
“Banyak hal yang bisa menjatuhkanmu, tetapi satu-satunya hal yang benar-benar
menjatuhkanmu adalah sikapmu sendiri”
(R.A. Kartini)
“Guru biasa, memberitahu. Guru baik, menjelaskan. Guru ulung, memeragakan.
Guru hebat, menginspirasi”
(William Arthur Ward)
“Tuhan telah menyalakan obor hati kita dengan cahaya pengetahuan dan keindahan.
Sungguh berdosa jika kita memadamkan dan mencampakkannya dalam abu”
(Kahlil Gibran)
“Jika kita mempunyai keinginan yang kuat dari dalam hati, maka seluruh alam
semesta akan bahu membahu mewujudkannya”
(Ir. Soekarno)
viii
PERSEMBAHAN
Karya ini dipersembahkan untuk:
1. Bapak dan Ibu yang selalu memberikan kasih
sayang,
dukungan
dan
doa
yang
tulus.
Terimakasih atas segala pengorbanan dan kerja
keras yang telah Bapak dan Ibu berikan.
Semoga Allah membalas segala kebaikan yang
telah Bapak dan Ibu berikan selama ini.
2. Adik dan Keluarga besar tercinta. Terimakasih
atas segala dukungan, semangat dan doa yang
telah kalian berikan selama ini.
3. Bapak dan Ibu Dosen Prodi PPKn. Terimakasih
atas segala ilmu, bimbingan dan perkuliahan
yang telah Bapak/Ibu berikan.
4. Teman-teman mahasiswa PPKn angkatan 2012
yang selalu memberikan bantuan, inspirasi dan
motivasi. Terimakasih kritik dan sarannya.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur Alhamdulillah peneliti panjatkan kepada Allah SWT, atas
rahmat dan hidayah-Nya skripsi ini akhirnya dapat terselesaikan untuk memenuhi
persyaratan guna mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam penyelesaian
penulisan skripsi ini. Namun atas bantuan dari berbagai pihak, hambatan tersebut
dapat teratasi. Untuk itu pada kesempatan kali ini, peneliti mengucapkan
terimakasih kepada yang terhormat:
1.
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin
dalam penyusunan skripsi ini.
2.
Dr. Winarno S.Pd, M.Si. selaku Kepala Program Studi Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi.
3.
Moh. Muchtarom, S.Ag, M.S.I selaku Pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan serta pengarahan.
4.
Muhammad Hendri Nuryadi, S.Pd, M.Sc selaku Pembimbing I yang tiada
henti-hentinya
memberikan
semangat,
bimbingan
dan
saran
dalam
penyusunan skripsi ini.
5.
Rima Vien Permata H, S.H.,M.H selaku Pembimbing II yang telah
memberikan pengarahan, petunjuk dan bimbingannya dalam penyusunan
skripsi ini.
6.
Segenap Bapak/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan sehingga
peneliti mampu menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
7.
Pihak Kelurahan Sudiroprajan, Bapak Dalima selaku Kepala Kelurahan
Sudiroprajan yang telah memberikan ijin penelitian sehingga mempermudah
pengumpulan data yang diperlukan.
8.
Ibu Septiana selaku ketua panitia tradisi grebeg sudiro yang telah
membimbing dan memberikan data dan informasi yang dibutuhkan oleh
peneliti.
x
9.
Tokoh Masyarakat di Kelurahan Sudiroprajan yang telah memberikan
pengarahan, petunjuk, informasi, dan bimbingan sehingga peneliti mampu
memperoleh data yang diperlukan.
10. Masyarakat Kelurahan Sudiroprajan yang telah memberikan banyak
informasi dan membantu dalam pengumpulan data yang diperlukan.
11. Berbagai pihak yang telah membantu peneliti demi lancarnya penyusunan
skripsi ini yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu.
Peneliti berharap semoga amal kebaikan semua pihak tersebut
mendapatkan imbalan dari Allah SWT. Peneliti telah berusaha mencurahkan
segala daya dan kemampuan seoptimal mungkin dengan harapan skripsi ini dapat
memenuhi persyaratan sebagai suatu karya ilmiah yang bermanfaat. Namun
mengingat keterbatasan pengetahuan, peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih
ada kekurangan dan jauh dari kata sempurna, maka dari itu peneliti mengharapkan
kritik dan saran yang bersifat membangun demi perbaikan dan kesempurnaan
skripsi ini. Di samping itu peneliti tetap berharap semoga skripsi ini dapat
memberikan manfaat bagi kemajuan ilmu pendidikan di sekitar kita, khususnya
bagi kemajuan bidang studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Surakarta, November 2016
Peneliti,
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ...... ......................
ii
HALAMAN PENGAJUAN.............. ..........................................................
iii
HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................
iv
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................
v
ABSTRAK ..................................................................................................
vi
ABSTRACK .................................................................................................
vii
HALAMAN MOTTO.............. ...................................................................
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN.............. ...................................................
ix
KATA PENGANTAR.............. ..................................................................
x
DAFTAR ISI.............. .................................................................................
xii
DAFTAR TABEL.............. .........................................................................
xvi
DAFTAR GAMBAR.............. ....................................................................
xvii
DAFTAR LAMPIRAN ..............................................................................
xviii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ....................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah .....................................................
1
B. Rumusan Masalah .............................................................
8
C. Tujuan Penelitian ................................................................
8
D. Manfaat Penelitian ..............................................................
9
KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR...........
10
A. Kajian Pustaka .....................................................................
10
1. Kajian tentang Nilai pada Tradisi Grebeg Sudiro ...........
10
a.
Tradisi .....................................................................
10
b.
Tradisi Grebeg Sudiro ............................................
12
c.
Konsep Umum Nilai ...............................................
14
d.
Nilai-nilai pada Tradisi Grebeg Sudiro ..................
17
e.
Proses Penanaman Nilai .........................................
18
2. Kajian tentang Penguatan Integrasi Sosial.....................
20
xii
BAB III
BAB IV
a.
Pengertian Penguatan .............................................
20
b.
Konsep Integrasi .....................................................
21
c.
Bentuk-bentuk Integrasi .........................................
22
d.
Hakekat Integrasi Sosial .........................................
23
e.
Faktor Pendorong Integrasi Sosial .........................
25
f.
Proses Integrasi Sosial ............................................
27
3. Teori Pendukung ............................................................
30
B. Kerangka Berpikir ...............................................................
35
METODE PENELITIAN ..........................................................
37
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................
37
B. Metode dan Pendekatan Penelitian ......................................
38
C. Data dan Sumber Data ........................................................
40
D. Teknik Pengambilan Subyek Penelitian ..............................
42
E. Teknik Pengumpulan Data .................................................
44
F. Teknik Uji Validitas Data ...................................................
47
G. Teknik Analisis Data ...........................................................
48
H. Prosedur Penelitian .............................................................
50
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................
52
A. Hasil Penelitian ...................................................................
52
1. Lokasi Penelitian/Objek Penelitian.................................
52
a. Letak Geografis Kelurahan Sudiroprajan Kota
Surakarta ..................................................................
52
b. Keadaan Demografis di Kelurahan Sudiroprajan ....
53
c. Susunan Organisasi Pemerintahan Kelurahan
Sudiroprajan.............................................................
57
d. Denah Lokasi Kelurahan Sudiroprajan ....................
59
e. Deskripsi singkat Tradisi Grebeg Sudiro .................
60
f. Susunan Acara Grebeg Sudiro .................................
61
g. Susunan Panitia Grebeg Sudiro ...............................
61
2. Deskripsi Temuan Penelitian ..........................................
63
a. Nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi grebeg
xiii
sudiro .......................................................................
64
1) Persepsi masyarakat mengenai grebeg sudiro ....
64
2) Nilai-nilai yang terkandung di dalam tradisi
grebeg sudiro ......................................................
67
b. Nilai-nilai pada tradisi Grebeg Sudiro
dapat mengintegrasikan masyarakat Tionghoa
dan masyarakat non Tionghoa di Kelurahan
Sudiroprajan.............................................................
69
1) Penanaman nilai dilakukan melalui sub kegiatan
yang ada pada tradisi grebeg sudiro ....................
70
2) Penanaman nilai grebeg sudiro dengan cara
mewajibkan masyarakat untuk ikut serta
dalam mempersiapkan tradisi grebeg sudiro.......
72
3) Penanaman nilai grebeg sudiro yang dilakukan
melalui sosialisasi kegiatan-kegiatan lain diluar
tradisi grebeg sudiro ...........................................
76
c. Efektivitas tradisi Grebeg Sudiro dalam penguatan
integrasi sosial antara masyarakat Tionghoa
dan masyarakat non-Tionghoa di Kelurahan
Sudiroprajan.............................................................
78
1) Banyak ditemukan perkawinan campuran
(asimilasi) dikalangan masyarakat Jawa dan
Tionghoa .............................................................
80
2) Tidak adanya konflik antar etnis Jawa dan
etnis Tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan .........
83
3) Meningkatkan solidaritas antar etnis Tionghoa
dan etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan ..........
84
4) Pemberian kesempatan yang sama bagi masyarakat
dalam pengembangan usaha kreatif masyarakat
Sudiroprajan ........................................................
xiv
85
B. Pembahasan .........................................................................
87
1. Nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi grebeg sudiro ..... .
87
2. Nilai-nilai pada tradisi Grebeg Sudiro dapat
mengintegrasikan masyarakat Tionghoa dan masyarakat
non Tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan .......................
88
3. Efektivitas tradisi Grebeg Sudiro dalam penguatan integrasi
sosial antara masyarakat Tionghoa dan masyarakat
non-Tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan ......................
90
KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ..........................
94
A. Kesimpulan ..........................................................................
94
B. Implikasi ..............................................................................
95
C. Saran ....................................................................................
96
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
98
LAMPIRAN ................................................................................................
102
BAB V
xv
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
1.1 Kerangka Orientasi Nilai Budaya ...........................................................
7
2.1. Proses Integrasi Sosial dalam masyarakat..............................................
29
3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ....................................................................
37
4.1 Keadaan Penduduk di Kelurahan Sudiroprajan Tahun 2016 ..................
54
4.2 Jumlah Penduduk berdasarkan Mata pencaharian di Kelurahan
Sudiroprajan tahun 2016 ..........................................................................
55
4.3 Jumlah Penduduk berdasarkan Pendidikan di Kelurahan Sudiroprajan
Tahun 2016 ..............................................................................................
56
4.4 Banyaknya Pemeluk Agama di Kelurahan Sudiroprajan Tahun 2016....
56
4.5 Susunan Acara Tradisi Grebeg Sudiro ....................................................
61
4.6 Jumlah warga masyarakat etnis tionghoa di Kelurahan Sudiroprajan ....
80
4.7 Jumlah Pernikahan Campuran (Asimilasi) warga masyarakat etnis
tionghoa dan warga masyarakat etnis Jawa di Kelurahan Sudiroprajan .
xvi
82
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Halaman
1.1 Hasil Sensus Penduduk tahun 2010 ........................................................
2
2.1 Skema Kerangka Berpikir .......................................................................
36
3.1 Analisis Data Model Interaktif ................................................................
49
3.2 Prosedur Kegiatan Penelitian ..................................................................
51
4.1 Peta Kelurahan Sudiroprajan...................................................................
59
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Daftar Informan ....................................................................
103
Lampiran 2. Pedoman Wawancara ...........................................................
106
Lampiran 3. Petikan Hasil Wawancara .....................................................
111
Lampiran 4. Pedoman Observasi ..............................................................
141
Lampiran 5. Hasil Observasi .....................................................................
142
Lampiran 6. Dokumentasi Wawancara .....................................................
145
Lampiran 7. Dokumentasi Kegiatan .........................................................
149
Lampiran 8. Proposal Kegiatan Tradisi Grebeg Sudiro ............................
155
Lampiran 9. Pedoman Analisis Dokumen ................................................
164
Lampiran 10. Analisis Dokumen ................................................................
165
Lampiran 11. Trianggulasi Data .................................................................
168
Lampiran 12. Trianggulasi Metode .............................................................
174
Lampiran 13. Permohonan Ijin Menyusun Skripsi Kepada Dekan FKIP
UNS ......................................................................................
180
Lampiran 14. Surat Keputusan Dekan FKIP UNS Tentang Ijin
Penyusunan Skripsi ..............................................................
181
Lampiran 15. Permohonan Ijin Penelitian Kepada Rektor UNS ................
182
Lampiran 16. Permohonan Pengantar Surat Ijin Penelitian Kepada Kantor
Kesbang dan Pol dan Kepala Bappeda Kota Surakarta .......
183
Lampiran 17. Permohonan Ijin Penelitian Kepada Kelurahan Sudiroprajan,
Kecamatan Jebres, Surakarta .................................................
184
Lampiran 18. Surat Keterangan Telah Mengadakan Penelitian
di Kelurahan Sudiroprajan, Kecamatan Jebres, Surakarta ....
xviii
185