TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN (Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa).
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN
(Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa)
SKRIPSI
Oleh:
TISSANIA CLARASATI ADRIANA
K4407042
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN
(Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa)
Oleh:
TISSANIA CLARASATI ADRIANA
K4407042
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenhuhi sebagai persyaratan mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Tissania Clarasati Adriana.TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN
(Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa) . Skripsi.
Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Juni 2012.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui Latar belakang
sejarah upacara tradisi Grebeg Sudiro di Sudiroprajan, (2) Proses jalannya upacara
tradisi Grebeg Sudiro, (3) Akulturasi kebudayaan Tionghoa dengan Jawa dalam
Grebeg Sudiro.
Penelitian ini dilakukan di Sudiroprajan menggunakan metode kualitatif
dengan pendekatan etnografi. Strateginya adalah studi kasus terpancang tunggal.
Sumber data yang digunakan meliputi informan, tempat dan peristiwa dan
dokumen. Sampling yang digunakan purposive sampling dan snowball sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan
analisis dokumen. Validitas data menggunakan trianggulasi data (dengan cara
membandingkan informasi dari sumber yang satu dengan sumber yang lain) dan
trianggulasi metode (dengan cara membandingkan data dari hasil observasi dan
wawancara serta analisis dokumen). Teknik analiisis data menggunakan model
analisis interaktif yaitu interaksi antara tiga komponen analisis data (reduksi data,
sajian data dan verifikasi data atau kesimpulan) dengan pengumpulan data secara
siklus.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Grebeg Sudiro
terbentuk karena adanya kesadaran dan kesengajaan dari warga Sudiroprajan
untuk memperlihatkan kerukunan dan keharmonisan yang terjalin antara dua etnis
yang berbeda, (2) Pelaksanaan prosesi upacara tradisi Grebeg Sudiro meliputi
berbagai rangkaian acara yang harus dilewati diantaranya adalah malam pra event
sedekah bumi Bok Teko tanggal 12 Januari 2012 dan puncak acara Grebeg Sudiro
yang berlangsung pada tanggal 15 Januari 2012 yang mana kedua acara tersebut
memiliki persyaratan yang harus dipenuhi, dan melengkapi perlengkapan upacara
yang diperlukan. (3) Akulturasi kebudayaan Tionghoa dengan kebudayaan Jawa
dalam tradisi Grebeg Sudiro terlihat dalam susunan gunungan kue keranjang
dalam dua buah Gunungan Estri dan Gunungan Jaler yang biasa ada dalam adat
Kejawen, Penampilan Liong dan Barongsai yang mengadakan upacara ritual
terlebih dahulu sebelum pentas, karena sebelum mengalami akulturasi dengan
kebudayaan Jawa pementasan Liong dan Barongsai tidak mengenal upacara ritual
serta musik tradisiona l Keroncong Jawa berkolaborasi dengan lagu Mandarin
yang disebut dengan Keroncong Mandarin.
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Tissania Clarasati Adriana. TRADITION GREBEG SUDIRO in
SUDIROPRAJAN (Acculturation of Chinese Culture and Culture of Java).
Thesis. Surakarta. Faculty of Teacher Training and Education. University Eleven
March Surakarta. June 2012.
The purpose of this study were (1) To determine the background of the
ceremony in Sudiroprajan Sudiro Grebeg tradition, (2) process Grebeg Sudiro the
ceremony tradition, (3) Acculturation of Chinese culture with Java in Grebeg
Sudiro.
The research was conducted using qualitative methods in Sudiroprajan
ethnographic approach. The strategy is a case study of a single glued. Data
sources used include informants, places and events and documents. Sampling is
used purposive sampling and snowball sampling. Data collection techniques used
were interviews, observation and document analysis. The validity of data using
triangulation of data (by comparing information from one source to another
source) and the triangulation method (by comparing data from observations and
interviews, and document analysis). Technique analiisis data using interactive
analysis model is interaction between the three components of data analysis (data
reduction, data presentation and verification of the data or conclusions) with data
collection cycle.
Based on these results it can be concluded: (1) Grebeg Sudiro formed due
to the awareness and intention of the citizens Sudiroprajan to show the harmony
and the harmony that exists between two different ethnic (2) The ceremonial
procession tradition Sudiro Grebeg include various series of events that must be
passed among is pre dinner charity event Bok Teko earth January 12th 2012 and
the top event Grebeg Sudiro which took place on January 15, 2012 event in which
both have requirements that must be met, and complete the necessary equipment
ceremony. (3) Acculturation of Chinese culture with the tradition of Javanese
culture Grebeg Sudiro mountains visible in the arrangement of the two pie basket
Estri Mountains and the Mountains Jaler normally found in traditional Javanese,
and Lion Dance Liong look a ritual ceremony before the show, because of prior
experience acculturation with Javanese cultural performances and Lion Dance
Liong not familiar ritual and Javanese traditional music Keroncong collaborated
with Mandarin song called Keroncong Mandarin.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Jangan ubah pengetahuan dengan kebodohan. Jangan ubah keyakinan
menjadi keraguan. Jika telah memperoleh pengetahuan, maka bertindaklah
dan jika telah yakin, jadikan keyakinan itu sebuah alasan untuk melakukan
suatu tindakan. (Ali bin Abi Thalib)
Ternyata ada hubungan yang akrab, ramah dan saling menguntungkan yang
pernah terjalin antara pribumi Indonesia dengan etnis Cina di masa ratusan
tahun silam. (H.J de Graff, dkk dalam Moch Sa’dun 1999)
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada :
Kedua orang tuaku yang terkasih dan tercinta, Papa dan Mama
Kakak dan adik-adikku tersayang: kak Kalvarina Cindy Servitya, dan adik
Tetty Puji Lestari, Novan Pradana serta Otniel Dewangga Divan Pramudya
Malaikat kecilku Naqeizha Amadea Mozza
Sahabat sehati dan karib : Susiana Yuhida, Dyah Ayu Sulistyawati,
Yassinta Sulistyangga A, Sejarah angkatan 2007
Teman seperjuangan Sejarah angkatan 2007
Almamater
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberi
kenikmatan dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
guna memenuhi sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan. Selama
pembuatan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai
pihak. Untuk itu penulis ucapkan terimakasih kepada :
1.
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
yang telah memberikan izin penulisan skripsi;
2.
Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang telah memberikan
izin atas penyusunan skripsi ini; Ketua Program Pendidikan Sejarah P.IPS
FKIP UNS yang telah menyetujui dan meberikan izin atas permohonan
penulisan skripsi ini;
3.
Drs. Djono, M.Pd selaku pembimbing I yang dengan penuh kesabaran telah
memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis sehingga skripsi ini
dapat terselesaikan;
4.
Dra. Sri Wahyuni, M. Pd selaku pembimbing II yang dengan kesabarab pula
telah memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga memperlancar
penyusunan skripsi ini;
5.
Isawati, S. Pd selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan arahan
dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di Program Pendidikan
Pendidikan Sejarah FKIP UNS;
6.
Bapak dan Ibu dosen Program Pendidikan Sejarah yang telah memberikan
ilmu dan masukan-masukan kepada penulis;
7.
Berbagai pihak yang telah membantu penulis, yang tidak mungkin penulis
sebutkan satu persatu.
Semoga segala kebaikan yang telah diberik an oleh semua pihak tersebut
mendapatkan balasan dari Tuhan Yang Maha Segalanya.
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu,
saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan. Akhirnya penulis berharap
skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca.
Surakarta, 11 Juli 2012
Penulis
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
................................................................ i
HALAMAN PENGAJUAN
................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN
................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN
................................................................ iv
HALAMAN ABSTRAK
................................................................ v
HALAMAN MOTTO
................................................................ vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
................................................................ vii
KATA PENGANTAR
................................................................ viii
DAFTAR ISI
................................................................ x
DAFTAR GAMBAR
................................................................ xii
DAFTAR LAMPIRAN
................................................................ xiii
BAB I. PENDAHULUAN
................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah
................................................................ 1
B. Perumusan Masalah
................................................................ 8
C. Tujuan Penelitian
................................................................ 8
D. Manfaat Penelitian
................................................................ 9
BAB II. LANDASAN TEORI
............................................................... 10
A. Tinjauan Pustaka
............................................................... 10
1. Kebudayaan
............................................................... 10
2. Kebudayaan Tionghoa
............................................................... 14
3. Kebudayaan Jawa
............................................................... 18
4. Tradisi
............................................................... 20
5. Upacara
............................................................... 22
6. Akulturasi
............................................................... 23
B. Kerangka Pemikiran
BAB III. METODOLOGI
.............................................................. 25
............................................................... 28
A. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................... 28
B. Bentuk dan Strategi Penelitian............................................................... 28
C. Sumber Data
............................................................... 30
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Teknik Pengumpulan Data
........................................ 33
E. Teknik Sampling
........................................ 35
F. Validitas Data
........................................ 36
G. Teknik Analisa Data
........................................ 37
H. Parosedur Penelitian
........................................ 39
BAB IV. HASIL PENELITIAN
........................................ 41
A. Latar Belakang Tradisi Grebeg Sudiro
....................................... 41
B. Proses Jalannya Upacara Tradisi Grebeg Sudiro................................... 48
C. Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa dalam
Grebeg Sudiro
.......................................................................... 59
BAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN................................... 74
A. Kesimpulan
..........................................................................
74
B. Implikasi
.......................................................................... 76
C. Saran
.......................................................................... 77
DAFTAR PUSTAKA
.......................................................................... 79
LAMPIRAN
........................................................................... 83
commit to user
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar I. Kerangka Pemikiran
............................................................. 25
Gambar II. Model Analisis Interaktif ............................................................. 39
Gambar III. Skema Prosedur Penelitian ............................................................ 40
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar I. Kerangka Pemikiran
............................................................. 25
Gambar II. Model Analisis Interaktif ............................................................. 39
Gambar III. Skema Prosedur Penelitian ............................................................ 40
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Daftar Informan
.............................................................. 83
Lampiran 2. Daftar Pertanyaan
.............................................................. 84
Lampiran 3. Contoh Hasil Wawancara ............................................................. 85
Lampiran 4. Peta Lokasi Penelitian
............................................................ 91
Lampiran 5. Foto-foto
............................................................ 92
a. Spanduk besar acara Grebeg Sudiro 2012 ............................................... 92
b. Gunungan hasil bumi dan hasil kuliner
............................................... 93
c. Peneliti bersama Informan serta Usungan gunungan
hasil bumi dan kuliner di malam sedekah bumi .................................... 94
d. Tarian Sudiro Seto dan Penari Omah Budaya Indonesia
.................................................................................................................. 95
e. Gunungan hasil bumi malam Pra event sedekah bumi dan Aneka jenis
makanan ................................................................................................... 96
f. Doa keselamatan bangsa oleh 5 pemuka agama dan Rebutan
gunungan malam sedekah bumi .............................................................. 97
g. Wawancara peneliti dengan narasumber ................................................. 98
h. Pasukan Paskibra dan replika Garuda Pancasila ..................................... 99
i. Gunungan kue keranjang dalam bentuk pagoda dan Gunungan kue
keranjang dalam bentuk joglo .................................................................100
j. Gunungan kuliner Bakpao dan Gunungan cha kwe dan gembuk’an
..................................................................................................................101
k. Gunungan Kue keranjang rumah joglo dan Tumpeng Limolasan
..................................................................................................................102
l. Musik pengiring OBI dan penari OBI
...............................................103
m. Atraksi Liong dan Barongsai
...............................................104
n. Atraksi Reog dan Kirab
...............................................105
o. Reog vs Liong Barongsai dan lampion Bok Teko
..................................................................................................................106
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
p. Rebutan gunungan kue keranjang
..............................................107
q. Suasana lokasi Grebeg Sudiro
............................................... 109
r. Penyalaan lampion Bok Teko
............................................... 111
Lampiran 6. Rangkaian Agenda Grebeg Sudiro ............................................... .112
Lampiran 7. Surat Institusi dan Keputusan Presiden ..........................................117
Lampiran 8. Sumber sekunder foto penelitian ....................................................129
commit to user
xvi
digilib.uns.ac.id
TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN
(Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa)
SKRIPSI
Oleh:
TISSANIA CLARASATI ADRIANA
K4407042
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN
(Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa)
Oleh:
TISSANIA CLARASATI ADRIANA
K4407042
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenhuhi sebagai persyaratan mendapatkan
gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Sejarah
Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2012
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK
Tissania Clarasati Adriana.TRADISI GREBEG SUDIRO di SUDIROPRAJAN
(Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa) . Skripsi.
Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Juni 2012.
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui Latar belakang
sejarah upacara tradisi Grebeg Sudiro di Sudiroprajan, (2) Proses jalannya upacara
tradisi Grebeg Sudiro, (3) Akulturasi kebudayaan Tionghoa dengan Jawa dalam
Grebeg Sudiro.
Penelitian ini dilakukan di Sudiroprajan menggunakan metode kualitatif
dengan pendekatan etnografi. Strateginya adalah studi kasus terpancang tunggal.
Sumber data yang digunakan meliputi informan, tempat dan peristiwa dan
dokumen. Sampling yang digunakan purposive sampling dan snowball sampling.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan
analisis dokumen. Validitas data menggunakan trianggulasi data (dengan cara
membandingkan informasi dari sumber yang satu dengan sumber yang lain) dan
trianggulasi metode (dengan cara membandingkan data dari hasil observasi dan
wawancara serta analisis dokumen). Teknik analiisis data menggunakan model
analisis interaktif yaitu interaksi antara tiga komponen analisis data (reduksi data,
sajian data dan verifikasi data atau kesimpulan) dengan pengumpulan data secara
siklus.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan : (1) Grebeg Sudiro
terbentuk karena adanya kesadaran dan kesengajaan dari warga Sudiroprajan
untuk memperlihatkan kerukunan dan keharmonisan yang terjalin antara dua etnis
yang berbeda, (2) Pelaksanaan prosesi upacara tradisi Grebeg Sudiro meliputi
berbagai rangkaian acara yang harus dilewati diantaranya adalah malam pra event
sedekah bumi Bok Teko tanggal 12 Januari 2012 dan puncak acara Grebeg Sudiro
yang berlangsung pada tanggal 15 Januari 2012 yang mana kedua acara tersebut
memiliki persyaratan yang harus dipenuhi, dan melengkapi perlengkapan upacara
yang diperlukan. (3) Akulturasi kebudayaan Tionghoa dengan kebudayaan Jawa
dalam tradisi Grebeg Sudiro terlihat dalam susunan gunungan kue keranjang
dalam dua buah Gunungan Estri dan Gunungan Jaler yang biasa ada dalam adat
Kejawen, Penampilan Liong dan Barongsai yang mengadakan upacara ritual
terlebih dahulu sebelum pentas, karena sebelum mengalami akulturasi dengan
kebudayaan Jawa pementasan Liong dan Barongsai tidak mengenal upacara ritual
serta musik tradisiona l Keroncong Jawa berkolaborasi dengan lagu Mandarin
yang disebut dengan Keroncong Mandarin.
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRACT
Tissania Clarasati Adriana. TRADITION GREBEG SUDIRO in
SUDIROPRAJAN (Acculturation of Chinese Culture and Culture of Java).
Thesis. Surakarta. Faculty of Teacher Training and Education. University Eleven
March Surakarta. June 2012.
The purpose of this study were (1) To determine the background of the
ceremony in Sudiroprajan Sudiro Grebeg tradition, (2) process Grebeg Sudiro the
ceremony tradition, (3) Acculturation of Chinese culture with Java in Grebeg
Sudiro.
The research was conducted using qualitative methods in Sudiroprajan
ethnographic approach. The strategy is a case study of a single glued. Data
sources used include informants, places and events and documents. Sampling is
used purposive sampling and snowball sampling. Data collection techniques used
were interviews, observation and document analysis. The validity of data using
triangulation of data (by comparing information from one source to another
source) and the triangulation method (by comparing data from observations and
interviews, and document analysis). Technique analiisis data using interactive
analysis model is interaction between the three components of data analysis (data
reduction, data presentation and verification of the data or conclusions) with data
collection cycle.
Based on these results it can be concluded: (1) Grebeg Sudiro formed due
to the awareness and intention of the citizens Sudiroprajan to show the harmony
and the harmony that exists between two different ethnic (2) The ceremonial
procession tradition Sudiro Grebeg include various series of events that must be
passed among is pre dinner charity event Bok Teko earth January 12th 2012 and
the top event Grebeg Sudiro which took place on January 15, 2012 event in which
both have requirements that must be met, and complete the necessary equipment
ceremony. (3) Acculturation of Chinese culture with the tradition of Javanese
culture Grebeg Sudiro mountains visible in the arrangement of the two pie basket
Estri Mountains and the Mountains Jaler normally found in traditional Javanese,
and Lion Dance Liong look a ritual ceremony before the show, because of prior
experience acculturation with Javanese cultural performances and Lion Dance
Liong not familiar ritual and Javanese traditional music Keroncong collaborated
with Mandarin song called Keroncong Mandarin.
commit to user
vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO
Jangan ubah pengetahuan dengan kebodohan. Jangan ubah keyakinan
menjadi keraguan. Jika telah memperoleh pengetahuan, maka bertindaklah
dan jika telah yakin, jadikan keyakinan itu sebuah alasan untuk melakukan
suatu tindakan. (Ali bin Abi Thalib)
Ternyata ada hubungan yang akrab, ramah dan saling menguntungkan yang
pernah terjalin antara pribumi Indonesia dengan etnis Cina di masa ratusan
tahun silam. (H.J de Graff, dkk dalam Moch Sa’dun 1999)
commit to user
vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada :
Kedua orang tuaku yang terkasih dan tercinta, Papa dan Mama
Kakak dan adik-adikku tersayang: kak Kalvarina Cindy Servitya, dan adik
Tetty Puji Lestari, Novan Pradana serta Otniel Dewangga Divan Pramudya
Malaikat kecilku Naqeizha Amadea Mozza
Sahabat sehati dan karib : Susiana Yuhida, Dyah Ayu Sulistyawati,
Yassinta Sulistyangga A, Sejarah angkatan 2007
Teman seperjuangan Sejarah angkatan 2007
Almamater
commit to user
viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberi
kenikmatan dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini
guna memenuhi sebagian persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan. Selama
pembuatan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan dan dukungan dari berbagai
pihak. Untuk itu penulis ucapkan terimakasih kepada :
1.
Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
yang telah memberikan izin penulisan skripsi;
2.
Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang telah memberikan
izin atas penyusunan skripsi ini; Ketua Program Pendidikan Sejarah P.IPS
FKIP UNS yang telah menyetujui dan meberikan izin atas permohonan
penulisan skripsi ini;
3.
Drs. Djono, M.Pd selaku pembimbing I yang dengan penuh kesabaran telah
memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis sehingga skripsi ini
dapat terselesaikan;
4.
Dra. Sri Wahyuni, M. Pd selaku pembimbing II yang dengan kesabarab pula
telah memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga memperlancar
penyusunan skripsi ini;
5.
Isawati, S. Pd selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan arahan
dan bimbingan selama menjadi mahasiswa di Program Pendidikan
Pendidikan Sejarah FKIP UNS;
6.
Bapak dan Ibu dosen Program Pendidikan Sejarah yang telah memberikan
ilmu dan masukan-masukan kepada penulis;
7.
Berbagai pihak yang telah membantu penulis, yang tidak mungkin penulis
sebutkan satu persatu.
Semoga segala kebaikan yang telah diberik an oleh semua pihak tersebut
mendapatkan balasan dari Tuhan Yang Maha Segalanya.
commit to user
ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu,
saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan. Akhirnya penulis berharap
skripsi ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca.
Surakarta, 11 Juli 2012
Penulis
commit to user
x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL
................................................................ i
HALAMAN PENGAJUAN
................................................................ ii
HALAMAN PERSETUJUAN
................................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN
................................................................ iv
HALAMAN ABSTRAK
................................................................ v
HALAMAN MOTTO
................................................................ vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
................................................................ vii
KATA PENGANTAR
................................................................ viii
DAFTAR ISI
................................................................ x
DAFTAR GAMBAR
................................................................ xii
DAFTAR LAMPIRAN
................................................................ xiii
BAB I. PENDAHULUAN
................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah
................................................................ 1
B. Perumusan Masalah
................................................................ 8
C. Tujuan Penelitian
................................................................ 8
D. Manfaat Penelitian
................................................................ 9
BAB II. LANDASAN TEORI
............................................................... 10
A. Tinjauan Pustaka
............................................................... 10
1. Kebudayaan
............................................................... 10
2. Kebudayaan Tionghoa
............................................................... 14
3. Kebudayaan Jawa
............................................................... 18
4. Tradisi
............................................................... 20
5. Upacara
............................................................... 22
6. Akulturasi
............................................................... 23
B. Kerangka Pemikiran
BAB III. METODOLOGI
.............................................................. 25
............................................................... 28
A. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................... 28
B. Bentuk dan Strategi Penelitian............................................................... 28
C. Sumber Data
............................................................... 30
commit to user
xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
D. Teknik Pengumpulan Data
........................................ 33
E. Teknik Sampling
........................................ 35
F. Validitas Data
........................................ 36
G. Teknik Analisa Data
........................................ 37
H. Parosedur Penelitian
........................................ 39
BAB IV. HASIL PENELITIAN
........................................ 41
A. Latar Belakang Tradisi Grebeg Sudiro
....................................... 41
B. Proses Jalannya Upacara Tradisi Grebeg Sudiro................................... 48
C. Akulturasi Kebudayaan Tionghoa dengan Kebudayaan Jawa dalam
Grebeg Sudiro
.......................................................................... 59
BAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN................................... 74
A. Kesimpulan
..........................................................................
74
B. Implikasi
.......................................................................... 76
C. Saran
.......................................................................... 77
DAFTAR PUSTAKA
.......................................................................... 79
LAMPIRAN
........................................................................... 83
commit to user
xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar I. Kerangka Pemikiran
............................................................. 25
Gambar II. Model Analisis Interaktif ............................................................. 39
Gambar III. Skema Prosedur Penelitian ............................................................ 40
commit to user
xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR GAMBAR
Gambar I. Kerangka Pemikiran
............................................................. 25
Gambar II. Model Analisis Interaktif ............................................................. 39
Gambar III. Skema Prosedur Penelitian ............................................................ 40
commit to user
xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Daftar Informan
.............................................................. 83
Lampiran 2. Daftar Pertanyaan
.............................................................. 84
Lampiran 3. Contoh Hasil Wawancara ............................................................. 85
Lampiran 4. Peta Lokasi Penelitian
............................................................ 91
Lampiran 5. Foto-foto
............................................................ 92
a. Spanduk besar acara Grebeg Sudiro 2012 ............................................... 92
b. Gunungan hasil bumi dan hasil kuliner
............................................... 93
c. Peneliti bersama Informan serta Usungan gunungan
hasil bumi dan kuliner di malam sedekah bumi .................................... 94
d. Tarian Sudiro Seto dan Penari Omah Budaya Indonesia
.................................................................................................................. 95
e. Gunungan hasil bumi malam Pra event sedekah bumi dan Aneka jenis
makanan ................................................................................................... 96
f. Doa keselamatan bangsa oleh 5 pemuka agama dan Rebutan
gunungan malam sedekah bumi .............................................................. 97
g. Wawancara peneliti dengan narasumber ................................................. 98
h. Pasukan Paskibra dan replika Garuda Pancasila ..................................... 99
i. Gunungan kue keranjang dalam bentuk pagoda dan Gunungan kue
keranjang dalam bentuk joglo .................................................................100
j. Gunungan kuliner Bakpao dan Gunungan cha kwe dan gembuk’an
..................................................................................................................101
k. Gunungan Kue keranjang rumah joglo dan Tumpeng Limolasan
..................................................................................................................102
l. Musik pengiring OBI dan penari OBI
...............................................103
m. Atraksi Liong dan Barongsai
...............................................104
n. Atraksi Reog dan Kirab
...............................................105
o. Reog vs Liong Barongsai dan lampion Bok Teko
..................................................................................................................106
commit to user
xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
p. Rebutan gunungan kue keranjang
..............................................107
q. Suasana lokasi Grebeg Sudiro
............................................... 109
r. Penyalaan lampion Bok Teko
............................................... 111
Lampiran 6. Rangkaian Agenda Grebeg Sudiro ............................................... .112
Lampiran 7. Surat Institusi dan Keputusan Presiden ..........................................117
Lampiran 8. Sumber sekunder foto penelitian ....................................................129
commit to user
xvi