Model Pembelajaran IPA Kurikulum 2013 Format Power Point

Perkalian &
Pembagian
Pecahan...?
2 12 ?

2
4

1
Setiap anak memerlukan pita untuk membuat kerajinan bunga.
3
Berapa meter pita yang diperlukan untuk 2 orang anak ?
1
Setiap anak makan bagian roti.
4
Berapa bagian yang diperlukan untuk 3 orang anak ?

2x3=?
Ada 6
satuan yang
diarsir


Ada 2
pertigaan
yang
diarsir

2
1

2
0

1
2× = ?
3

3

Maka, 2 x 3 = 6


0

1/3 2/3

1

1 2
Maka, 2 × =
3 3

3
2× = ?
2

Ada 6
perduaan
yang
diarsir
1


2
1

1
×3 = ?
2

Ada 3
perduaan
yang
diarsir

1/2

0

1/2

1


3/2

3 6
Maka, 2 × = = 3
2 2

0

1

2

3

1
3
1
Maka, × 3 = = 1
2
2

2

1 1
× =?
3 4
1

Ada 1
perduabel
asan yang
diarsir

Ada 2
perduabel
asan yang
diarsir

1

2/3


3/4

1/3

0

2 1
× =?
4 3

1/4

2/4

3/4

1

1 1 1

Maka, × =
3 4 12

2/4
1/4

0

1/3

2/3

1

2 1 2 1
Maka, × =
=
4 3 12 6

5 3

× =?
3 2
Ada 15
perenaman
yang
diarsir

5/3
4/3

1
2/3
1/3

0

Dari semua peragaan dapat
disimpulkan bahwa :

1/2


1

3/2

1 2
2× = ,
3 3
1 1 1
× = ,
3 4 12
5 3 15
× =
3 2 6

5 3 15
3
1
Maka, × =
=2 =2

3 2 6
6
2

3 6
2× =
2 2
2 1 2
× =
4 3 12

Dengan kata lain : cara
pengerjaan perkalian
pecahan adalah dengan
mengalikan pembilang
dengan pembilang dan
mengalikan penyebut
dengan penyebut

PEMBAGIAN

PECAHAN
8:2=?
1

0

Maka, 8 : 2 =
4
1

1

1

2

3

1:½ =?

4

5

1

7

8

Maka, 1 : ½ = 2

1

0

6

Dari angka 1
Dari angka 8
perlu 2 langkah
perlu 4 langkah
mundur
mundur dua-dua
setengahmenuju nol
setengah menuju
nol

1

1/2

1

1:¼ =?
1

Maka, 1 : ¼ = 4

1/4

0

1

1

2/4

¾:¼=?
1

1
0

1/4

1

3/4

1

Maka, ¾ : ¼ = 3
1

2/4

Perlu 4 langkah
mundur menuju
nol

3/4

1

¾:½=?
1

½
1/4

0

Maka, ¾ : ½ = 1 ½

2/4

3/4

1

Dari
angka
Dari
angka
3/4 4
perlu
4 langkah
perlu
1 langkah
4/5 mundur
setengah
mundur
limaperenaman
setengahmenuju
nol
menuju
4 : 5/6setengah
Maka, 4 : 5/6 = 44/5
nol
=?
4/5

0

1

1

1

2

1

1

3

4

KESIMPULA
N
Dari peragaan pembagian pecahan dapat
disimpulkan bahwa :
1 : ½ = 1 x 2/1 = 2
¾ : ¼ = ¾ x 4/1 = 3
¾ : ½ = ¾ x 2/1 = 1 ½
4 : 5/6 = 4 x 6/5 = 4

4/5

Jadi, membagi dengan pecahan
sama artinya dengan mengalikan
dengan kebalikan pembaginya